雷锋精神主题班会

时间：2022-05-26 11:14:13 主题班会我要投稿

雷锋精神主题班会8篇

　　在平日的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编收集整理的雷锋精神主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雷锋精神主题班会8篇

雷锋精神主题班会1

　　一、活动目标:

　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园。

　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、活动准备:

　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　　3、班级调查。

　　三、参与人员：班主任与全班同学。

　　四、活动时间：20xx年3月21日第六节班会课

　　五、活动流程：

　　（一）主题导入：

　　“大家知道3月5日是什么日子吗？”

　　“不知道。”

　　“是学雷锋活动日。”

　　“大家知道雷锋吗？”

　　“知道。”

　　“那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀？” （没有同学举手。）

　　“刚才大家不都说知道雷锋吗，怎么没有同学起来介绍一下呢？班长，你先来吧。”

　　“我们平时经常听到雷锋、雷锋精神。也经常在学习雷锋的一些故事，但事实上，我也不是很了解。”

　　“原来是这样啊。那么我就先给大家介绍一下雷锋同志的生平吧。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六零年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。”

　　（二）、讲雷锋故事：

　　“大家一定很好奇，雷锋他到底是个怎么样伟大的人？他做过些什么伟大的事情，才让人们如此的尊敬他，学习他呢？其实，雷锋只是一个再普通不过的军人。他的伟大之处表现在平凡之处。接下来，我们就听两个个关于雷锋的真实故事。”

　　第一则、件件暖着战友的心

　　“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包

　　上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，

　　他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”“又是你??”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

　　第二则、雨夜送亲人

　　一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走啊！就说：“大嫂，你在这等等??”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个??”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

　　“同学们，听了了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？” （让学生们各抒己见。）

　　（三）、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》：

　　“同学们，接下来，我们心散一首关于雷锋的歌，会唱的同学，请跟着一起唱。” （听歌）

　　（四）、学习雷锋名言：

　　“雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》。

　　（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去??

　　（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　（3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　（4）自己活着就是为了使别人活得更好。

　　（5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　（6）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　（五）、雷锋精神内涵：

　　“同学们，我们今天的主题是弘扬雷锋精神，经过了刚才的学习和讨论，大家觉得我们能够从雷锋同志的身上学习到哪些精神呢？”

　　（请同学发言。）

　　“我们能够从雷锋同志身上学到的有很多东西，这些东西就是我们所说的雷锋精神。雷锋精神的内涵主要有五个方面：

　　一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

　　二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。

　　三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。

　　五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神

　　（六）、身边的雷锋：

　　“同学们，你们觉得我们现在这个时代还需要雷锋吗？为什么”

　　（自由讨论并发言。）

　　“同学们都说的很对，无论在什么时代，我们都需要雷锋这样的人，雷锋精神也会一代代的传承。那么同学们，你们现在想一想，我们的身边有没有‘雷锋’啊？如果有的话，就和大家一起分享你身边‘雷锋’的故事吧。

　　（讨论并分享。）

　　（七）、归纳总结：

　　同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵――奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“活雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

雷锋精神主题班会2

　　三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班在校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：

　　此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题的主题班会。由副班长陈秀慧主持的，表明班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。

　　此次活动主要分为以下几部分：

　　一.雷锋事迹介绍：

　　主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。

　　二.雷锋大事年表：

　　雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。

　　三.《雷锋日记》选摘：

　　主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的： “要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

　　四.雷锋在我们身边：

　　通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。

　　五讲故事比赛：我们进行了“ 我来讲一个现代六.小组讨论：

　　全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园， “

　　首先是由入党积极分子偰轶发言。他说高校作为汇聚人才的高地和培养人才的基地，承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，在新的形势下，高校党建工作成效如何，高校广大党员的素质如何，高校党的先进性建设如何，对党建新的伟大工程之全局的影响十分重大，高校党的组织和广大党员应有崇高的使命感和强烈的责任感。同时号召班级还未递交入党申请书的同学尽快向党组织靠拢，为社会服务。

　　接着学习委员周勇也发表了自己的感想。他表示正在上党课的同学要认真学习，要充分的领悟到党的性质、党的宗旨，要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党长、维护党张嘴为全党的一次昂重要任务抓紧抓好。他还说要遵守、贯彻、维护党章，首先要在认真学习党章上下功夫。在学习中，对党章的内容、规定和实质，要力求作全面深刻的理解。浅尝辄止，或者各取所需，都不是正确的学习态度。

　　张盼同学随后谈了自己的感想。她说3月份是学习雷锋的日子，大家都应该像雷锋同志看齐，将入党作为自己的一个奋斗目标，同时学习雷锋，服务同学，服务班级，服务社会。她同时补充道要在师生中广泛的宣传党章，用党章吸引和团结知识分子尤其是青年知识分子。要把学习党章作为加强高校思想政治工作的重要举措，使党的理想、党的主张、党的原则、党的纪律在群众中更加深入人心。

　　最后周晓同学作总结发言，她强调：“要以这次先进性教育为契机，认真总结长时间以来我们在自身建设方面积累的丰富经验，探索建立保持共产党员先进性的长效机制，不断推进党的建设新的伟大工程。”

　　在这一活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。

　　从当前的国际形势来看，在金融风暴的全球影响下，我们更要发扬雷锋精神，帮助他国就是帮助自己，只有我们所有国家都团结起来，才能抵挡住这强烈的经济冲击，实现全球的共同富裕，真正做到可持续的科学发展观。

　　雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。

　　这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。

　　就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。

　　虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

　　雷锋精神主题班会学习总结二

　　3月4日下午，在团支书、宣传委员和组织委员的精心组织下，我班在教室举办了以“学雷锋”为主题的主题班会，通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬广大，使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前进方向。

　　根据班会前所收集的材料向全班同学详细介绍了雷锋一生那虽平凡但很伟大的事迹，在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念，使雷锋精神深入每个人的心中，随后的知识竞答更使全班同学对雷锋精神有了一个更加清醒全面的认识。

　　我班还用实际行动使我们对雷锋精神更深入认识，在这个周末。我班同学抽出休息的时间，组织了关爱老人的活动，我们在星期六上午来到苏记镇敬老院，给老年人送去了祝福，给他们表演节目。送去生活用品。并且亲自给老年人包水饺。老人们都很感动。这也说明了我班学习雷锋精神不仅仅是在班会上用话语来表达要怎么学习雷锋精神，而是用实际行动来证明。

　　雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，也是中华儿女最崇高思想品质的结晶。今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词46年纪念日，通过这次班会使同学们更加深刻领会到了新时期学习雷锋精神的重要性，更加明白了自己在以后的学习和生活中应该努力的方向，从小事做起，从一点一滴做起，发扬“不怕苦，不怕累”的精神，时时刻刻在自己心中竖起向雷锋同志学习的理念，时时刻刻用雷锋精神激励着我们前进，期间的知识竞答环节同学们思想比较活跃，各组争先回答问题，充分领略到了团队合作的重要性。

雷锋精神主题班会3

　　活动主题：弘扬雷锋精神爱心温暖敬老院

　　活动时间：3月12日

　　活动地点：敬老院

　　活动对象：全体少先队员

　　主持人：（中队长）（教师）

　　一、活动目标：

　　1.积极向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神，为孤残老人献爱心；

　　2.通过参加献爱心活动，树立学生以雷锋为榜样，争做好人好事的新风气；

　　3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、活动准备：

　　1.准备好文艺节目及节目所用道具；

　　2.准备好劳动工具；

　　3.购买生活物质。

　　三、活动安排程序：

　　清洁敬老院——与老公互动——发放物质——表演节目——代表发言——教师总结

　　四、活动过程：

　　1、主持人宣布主题班会开始；板书主题：弘扬雷锋精神爱心温暖敬老院

　　2、播放雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》全班齐唱。

　　主持人：今天是3月12日，是向雷锋学习的日子。遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而跳动，又有多少人把他的日记做为座右铭，学习一生。现在，我们将用我们的实际行动去追寻雷锋的步伐，队员们，你们准备好了吗？

　　3、高举队旗，高唱雷锋歌曲，整队出发；

　　4、来到敬老院，整队分工，男生清扫院落和走廊，女生整理老人房间；

　　5、与老人互动，和她们聊天，帮她们倒水、梳头；

　　6、发放为老人们购买的生活物质；

　　7、文艺表演开始，中队长主持，同学们载歌载舞老人送去快乐；

　　8、学生代表发言：今天我们四年级全体学生来到了这里，我们付出了劳动，我们参加了表演，我们得到了收获！爷爷、奶奶们，你们脸上的笑容是我们人生最大的收获！我们今天来了，我们以后还会经常来看您们的，祝您们身体健康，快乐生活！

　　五、活动总结：

　　教师：同学们，今天我们用爱心温暖了老人，你们有什么感受？我想大家的心情是愉快的，精神是振奋的。是的，你们今天的行为很棒！老师为你们的行为感到高兴，感到自豪！“赠人玫瑰，手有余香”，希望你们心中能以雷锋为榜样，能够积极主动地去帮助那些需要我们帮助的人，争做一位雷锋式的好少年！

雷锋精神主题班会4

　　一、活动目的：

　　1.通过雷锋的生平以及雷锋事迹的介绍，让同学们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　　2.通过“雷锋精神永驻”主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋叔叔的“助人为乐精神”和“钻研的钉子精神”永不过时。

　　3.通过活动，希望有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

　　二、活动准备：

　　收集一些雷锋的基本资料和先进事迹。

　　2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

　　3.课件、培养小记者。

　　三、活动形式：朗读、讨论、合唱、讨论等

　　四、活动过程：

　　1.宣布主题班会课开始

　　春雨点亮枝头，悠然绽开了一个季节的问候。在春雨淅淅沥沥的三月初，我们开始新班会——《雷锋精神永驻》。首先请全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》。

　　2.全班齐唱《学习雷锋好榜样》

　　3.雷锋，雷锋，这个名字是那样熟悉、亲切，《学习雷锋好榜样》就是因他而存在。这首歌曲，响彻中国大地，多少人以他为榜样，顶礼膜拜，多少人把他的日记作为座右铭，学习一生。

　　同学们对雷锋叔叔了解多少，我们为什么要学习他呢？作为共产主义接班人，我们应该怎么做才能继承革命英雄的光荣传统呢？

　　那么，首先，我们来了解了解雷锋叔叔吧！

　　4.看图片，老师讲解，了解雷锋基本信息

　　年仅22岁，雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下宝贵的精神财富。

　　5.了解雷锋事迹

　　接下来，就让我们来了解雷锋叔叔的事迹!

　　讨论你知道的雷锋事迹全班交流雷锋的事迹朗读雷锋的日记

　　雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾班集体。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。

　　6.下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。采访以下一些问题：

　　（1）雷锋是怎样一个人吗？雷锋精神是什么呢？

　　（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？

　　（3）你觉得努力学习的动力是什么？

　　（4）你觉得与同学交往的最重要的是什么？

　　7.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）讨论班上的“小雷锋” 全班展示讨论结果

　　同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　　8.班主任老师小结；

　　这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。希望我们每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更优秀。

雷锋精神主题班会5

　　20xx年3月6日，高一（4）班召开《新时代的雷锋精神》主题班会，感触良多！

　　本次主题班会全程由学生设计，现场由班长徐佳佳主持，教师事先帮助学生策划；为了对新时代的雷锋精神主题有一个更真切的感知，事先还策划了两个团日活动，进行市民心中的雷锋精神走访，和到市图书馆进行助人自助的学雷锋主题活动。

　　同时，恰好在周一的晨会上，我校阚绍辉老师进行《超越时空的雷锋精神》主题演讲，重点解读什么是雷锋精神？、雷锋精神过时了吗？这两次关键问题，明确雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，无私奉献的精神，助人为乐的精神。的核心实质，并列举了美国西点军校雷锋英雄像、巴西人推崇雷锋应是精神领袖、日本人说要像雷锋那样生活、泰国政府专门翻印《雷锋》图书等事例，对雷锋精神予以最高的表彰，增强了学生的自豪感和对雷锋精神的接纳感。

　　而且，校团委也及时在进校大道上设置了以雷锋精神之主题的展板，详细介绍了雷锋的生平事迹，各界对雷锋精神的理解，和在新时代里雷锋精神的呈现，使学生有了更深刻的理解。

　　另外，事先还在小组中进行《雷锋精神是/否符合时代潮流》为主题的小辩论，让学生从不同的角度对雷锋精神有了更直接的辨析。

　　正是这些素材的积累与前期准备，使得学生对本次班会的主题有了充分的了解与认识，使得雷锋精神更加深入人心，使得新时代的雷锋精神内涵更加明确，使得新时代青少年学生的学雷锋行动要求更加具体化，保证了班会的顺利进行！

　　本次主题班会，我们还邀请了徐兆丰校长、池明亮书记、何亚光副校长、政教处刘春颖主任、高一段钱康段长、团委陶光胤等老师光临指导，使得学生紧张中又略着一些兴奋的意思，班会也有了一种更加庄重与厚实的感觉。

　　其间无论导入的《公交车上》情景短剧，还是雷锋精神走访汇报，或是学雷锋行动的感受分享等，学生都能积极主动、争先恐后地展示自己，充分呈现了新时代学生的良好面貌和素养。

　　尤其在分享学雷锋的承诺环节，同学们能摒弃假大空的口号，从踏踏实实小事做起，值得称道。如黄功浩强调先做好自己，就是对班级最大的帮助；如祝铭泽反思了自己近段时间的懈怠和给班级带来的负面影响，明确要在学雷锋活动中从自已的行为习惯做起；如徐佳佳同学表达要学会感恩回自己的亲人

　　当进行学雷锋实践活动的誓词宣读环节时，同学们已有了充分的情感提升，那种发自内心的庄严与真诚，给新时代的雷锋精神注入更多的意义与年轻的激情！

　　最后主持人临时邀请徐校长发言时，徐校长充分肯定了同学们的对雷锋精神的理解与表现，强调了学雷锋其实正是从自己做起、从小事做起的务实态度，同时表明做好事的时候自己也会获得快乐，能让自己的心灵得到净化，进一步鼓励同学们积极主动地实践雷锋精神，成为全课的高潮，将整节班会课提升到一个新的高度！

　　总体思路：以现实之惑导入，从走访中探究，在实践中感知，用正面解读提升，以自我承诺行动，用宣誓来承诺言行，力求能体现新时代青少年学生角度发扬雷锋精神和激励行动！

　　从总体来看，这节主题班会课策划得当、准备充分、逻辑合理、解读到位；学生的主持也比较成功，在语言表达、临场应变、节奏把握、情感表达等方面都做得相当不错；同学们在分享承诺时的表现，也足以体现了本次主题活动的扎实有效；领导与老师的参与，也让本次活动更有厚度、更具意义！

　　正如班会课结语所说的：人不一定能让自己伟大，但一定可以让自己高尚！人心向善，是每一个有良知的人的共同美德，只要准备到位，就能很好地达成效果，让雷锋精神在新时代里放出更闪亮的光芒，赋予雷锋精神以更丰富的时代内涵！

　　附1：班会课步骤流程：

　　第一个环节小品《公交车上》，有关做好事却遇上尴尬的事情，以此导入话题新时代里的雷锋精神；

　　第二个环节是周日活动的走访中，从市民的角度所反映的雷锋精神的理解与现实情况，出示照片、视频、整理的卡片和负责人的现场汇报；

　　第三从环节是实践感受：为进一步采访与感知雷锋精神，在团日活动中又到市图书馆进行采访与帮忙，出示照片、邀请几个同学代表交流自己的感受；

　　第四个环节是主题新时代的雷锋精神，正面对雷锋精神内涵进行解读与定义，特别强调作为青年学生所应有的雷锋精神与表现；

　　第五环节是承诺卡，每一个学生结合班会课的主题内容和自我的理解，以七中的学生和班级的一员身份，承诺从具体的小事做起，发扬雷锋精神，同时把这个承诺写在卡片上，当众宣读后，贴在心愿墙上；

　　第六个环节是集体宣誓（学校的誓词）；

　　备用环节是校长的发言与主题歌《雷锋我们的战友》。

　　附2：学雷锋实践行动誓词：

　　学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、敬岗爱业、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会！

　　学习雷锋从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起！对待同学要像春天般的温暖，对待学习要像螺丝钉一样不断钻研，对待坏习惯要像秋风扫落叶一样坚决改正。

　　附3：情景短剧《公交车上》的原始素材

　　公车上的那些事

　　常听人说被误解的滋味不好受，以前我没有体会过，可是这次确实切实地体会到那种没法用语言形容的感受。

　　那是星期天，我乘车去辅导班。正赶上高峰期，说实话我还真不愿意去挤这公交车，要不是去学习唉，上车吧！好不容易挤上了车，随着人流找到一个容身之所一个30厘米X30厘米的空间。我拉住了一个扶环，艰难地站在那里，只觉得拥挤得透不过气。

　　站在我旁边的.是一位老奶奶，她提着一小箱牛奶，脸涨得通红，吃力的喘着气。我看她快站不住了，却是心有余而力不足我被人流牢牢地挤在了座位边，动弹不得。在老奶奶旁边，坐着一个初中生摸样的男生，耳戴黑色的MVP3，手持白色的iphone，嚼着口香糖，衣着时髦，看着车窗外，一副事不关己的样子。

　　突然，公车一个急刹车，老奶奶站不稳，倒在了男生身上，男生将身子一挪，避开了老人，又转向窗外。老奶奶十分费力的重新站起来，叹了口气。

　　车子像扭秧歌似的，忽左忽右。吱！又一个刹车。老奶奶本就站不稳，这下子重重地倒在了男生身上。这回这男生可急了，把老奶奶用力推开，老奶奶差点摔倒。

　　我实在是看不下去了，对那个男生说：你怎么能这样对待一位老人家！你还有一点尊老爱幼的意识吗？但是，令我意想不到的事情发生了，没等他回话呢，老奶奶开口了：哎，你怎么管起我孙子了？是我让他坐的。啊！车厢里的人投来异样的眼光，好像做错事的人是我。我只觉得车子里的时间，慢地仿佛凝固了。

　　车子到站了，我还没等它停稳，便逃也似的奔下了车。

雷锋精神主题班会6

　　为了弘扬和宣传雷锋乐于助人、无私奉献的精神，从而提升同学们的思想道德修养，3月5日，历史文化旅游学院1303班举行了“学习雷锋精神主题班会活动”。

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……这些来自雷锋日记的朴素话语拉开了本次主题班会的序幕。这次活动以同学们分享发生在雷锋身上的小故事为表达载体。从雷锋小时候的亲身经历，到入伍后的杰出表现；从“为社会主义添砖加瓦”，到雷锋出差一千里，好事做了一火车……乐于助人、无私奉献这些精神早就融入了雷锋的骨血中。

　　这次主题班会活动让同学们切身体验了雷锋精神，让雷锋精神参与到同学们的生活中，也增强了同学们乐于助人精神、提高了道德修养。

　　3月18日下午第三节课，203班开展了一次《食品安全》教育主题班会。

　　整个班会围绕食品安全与小学生的生活而展开。具体分为五个部分，第一，通过一分钟的视频资料，了解新闻报道中的食品安全问题，即小食品大问题，以生动的情境再现现实生活中的诸多问题。从而了解了添加剂的有关知识，结合地沟油事件、瘦肉精事件等，让我们明白，原来食品安全问题就存在我们身边。第二，通过央视第二频道的纪实栏目，观看视频“街边小吃大揭秘”。让我们在观看这些触目惊心的报道时，不得不为我们自己的生活质量捏一把汗。那些生活中的司空见惯，居然如此侵蚀了我们的健康。第三，带领大家一起认识十大垃圾食品。第四，面对诸多的食品安全问题，我们作为小学生，应该怎么办。对此，大家畅所欲言，谈出自己应有的正确做法，彼此沟通，相互交流。第五，观察学校外买的三无产品包装袋，亲手把它们扔进垃圾桶。

　　经过此次主题班会，我们全体同学深刻的认识到，食品安全无小事，安全的饮食，从自己每一天开始，让健康、平安的生活，伴随我们成长。

　　为了树立班级积极向上的学风及班级纪律，总结班委工作及计划近期工作，10月24日上午10点，在至善楼414教室，1203班举行了“树班风，共发展”的主题班会。

　　首先1203班班长xx对班级自开学以来两个月学习的情况进行分析，由于10月份活动月分散了太多的精力，导致学习上的有所懈怠，并提出了解决措施——课余时间组织班级同学去自习，并得到了同学们的一致认同；针对学校开展的早操活动对班级同学进行了表演，同学对早操的必要性也都是十分的认同；在班级评优上与一大班进行了比较，同学们也积极参与对班级优劣势的讨论。然后依次是各个班委对自己的班级工作做了工作总结和近期工作计划，主要对11月份男生节活动的开展、青志协活动的参与、宣传工作的开展、学习风气的改善等与班上同学进行了热烈的讨论。同学们也积极地提出了许多对班级、对同学都有很大进步意义的建议，对班集体做了自己的展望，同时对班委的工作提出了一些珍贵的建议。

　　这次班会让班委们看到了许多自己还做得不够好的地方，也看到了1203班更加灿烂的未来已经不远了，提高了大家对待学习的积极性，1203班的同学将一起携手走向美好的将来。

雷锋精神主题班会7

　　活动时间：4月11日

　　活动地点：多媒体教室

　　活动对象：全体501同学

　　主持人：陈馨林芷涵

　　一、活动目标:

　　1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　　2．利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

　　二、活动准备:

　　1、准备一些相关的雷锋亲身经历的先进代表性的真实故事的录像。

　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》这首歌的mp3。

　　三、活动安排程序：

　　录像《雷锋生平简介》----《雷锋故事联播》---《雷锋知识抢答》--诗朗诵《我们永远记得》------ 相声《如此“学雷锋”》------舞蹈《学习雷锋好榜样》------小品《小雷锋在行动》------说说《我们班的小雷锋》------快板《学雷锋三字经》 ------齐唱《我们要做雷锋式的好少年》----《学雷锋见行动》签名仪式

　　四、活动具体程序：

　　合：敬爱的老师、亲爱的同学们，下午好！

　　埕边小学501班《雷锋与我同行》主题班会现在开始！

　　甲：三月，是温馨的，因为，它是播种的希望；

　　乙：三月，是激昂的，因为，它是生命萌发前的搏击；

　　合：三月，更是荣耀的，因为，它见证了一个平凡却不朽的名字--雷锋

　　甲：他，不是文豪，却写下不朽诗文。

　　乙：他，不是将军，却立了无数功勋。

　　合：他，如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，渗透亿万人的心！

　　甲：让我们观看一段录像，走近雷锋。

　　（一）观看录像《雷锋生平简介》

　　乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。

　　你们知道雷锋的故事吗？请听：

　　（二）《雷锋故事联播》

　　甲：雷锋是我们的榜样，他短暂的生命像一颗流星，当它划过天空的时候，却是十分灿烂夺目。关于雷锋叔叔，你们知道多少呢？我们来个

　　（三）《雷锋知识抢答》

　　乙：如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，是否照亮了一份黑暗？请听，

　　（四）诗朗诵《我们永远记得》

　　甲：阳光明媚的春天，学雷锋温暖着你我，请欣赏

　　（五）相声《如此“学雷锋”》

　　乙： “雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。请欣赏

　　（六）歌伴舞：《学习雷锋好榜样》

　　甲：同学们都知道3月是学雷锋月，在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。请欣赏

　　（七）小品《小雷锋在行动》

　　乙：雷锋精神放光芒，我们应该学习小品中昕珺和盛轩的助人为乐、拾金不昧的精神。雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在班集体中。不信？请听同学们

　　（八）说说《我们班的小雷锋》

　　甲：同学们的发言让我深切地感受到：雷锋其实就在我们的身边，当我们

　　学习上遇到困难，有人帮我们解答；当我们不小心摔跤，有人将我们扶起；当我们雨天没伞时，有人将我们送回；当我们伤心难过时，有人在一旁安慰。

　　学雷锋，见行动，有请驰航为我们带来的

　　（九）快板--《学雷锋三字经》

　　乙：雷锋----是一支歌，它撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。。同学们，让我们

　　（十）齐唱《我们要做雷锋式的好少年》吧。

　　甲：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向，通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

　　乙：是的！从我们身边的小事做起，从点点滴滴做起，看见水龙头没有关，上前拧紧，我们就是“节约小雷锋”。看到地上有果皮纸屑，主动捡起来，我们就是“环保小雷锋”。积极参加学校、班级的义务劳动，我们就是“爱集体的小雷锋”。

　　（十一）《学雷锋，我能行》签名活动

雷锋精神主题班会8

　　班会主题：学雷锋活动

　　活动时间：20xx年x月x日

　　活动地点：xx小学xx中队

　　活动对象：全体同学

　　一、活动目标:

　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、活动准备:

　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　　三、活动安排程序：

　　欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

　　四、具体活动过程：

　　1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

　　（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

　　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

　　《雷锋的生平》

　　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

　　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　　4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

　　《助人为乐的雷锋》故事

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

　　提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

　　6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。

　　7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

　　《学习雷锋好榜样》歌词

　　学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

　　爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

　　学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘

　　愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

　　学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

　　全心全意为人民共产主义品德多高尚

　　学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装