线上防疫主题班会总结

时间：2022-05-20 09:20:00 主题班会我要投稿

线上防疫主题班会总结（精选13篇）

　　在我们上学期间，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编为大家收集的线上防疫主题班会总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

线上防疫主题班会总结（精选13篇）

　　线上防疫主题班会总结篇1

　　为了贯彻落实学校关于疫情防控的部署，打好防疫战，提高同学们的防范意识，4月12日，园艺园林学院组织各团支部开展线上防疫主题班会。

　　班会上，团支书分析了当前的疫情防控形势，讲解了疫情防控现状、疫情防控措施，并要求同学们不得违反学校防疫要求。其次，班长为大家讲述了《园艺园林学院遵守疫情防控要求承诺书》的相关内容，并呼吁同学们做好防护，积极听从学校安排，严格执行防疫指令。最后，同学们纷纷表示面对疫情，将自觉执行疫情防控要求，并签订《园艺园林学院遵守疫情防控要求承诺书》，提高自我管理能力。

　　通过此次班会活动，进一步增强了同学们的责任意识和防护意识，推动了学院疫情防控工作开展。

　　线上防疫主题班会总结篇2

　　为认真贯彻落实市区关于疫情防控工作部署相关要求，引导广大师生及家长增强战胜疫情的信心，3月28日，怀化市大汉小学德育处组织全校师生及家长，开展了一次线上主题班会——《同心抗疫共待花期》，为广大师生、家长普及疫情期间心理健康小知识和心理疏导小技巧，引导大家以积极的心态，科学看待此次疫情。

　　在主题班会活动中，各班班主任向同学们介绍了当前疫情防控的形势，向学生宣传了科学防护科普知识，增强了学生的预防能力。用形式丰富多样的线上教育活动，疏导学生们的情绪，和学生一起观看了师生抗疫的诗歌朗诵视频作品，一起欣赏疫情期间师生的抗疫主题的绘画、书法、手抄报等多种形式的艺术创作作品，一起倾听了身边抗疫的小故事，并通过线上视频家访，了解了学生在家的学习、生活情况，了解同学们面对疫情的所想所感，鼓励学生进行体育锻炼，舒缓压力，学会感恩，培养学生应对疫情的积极心态，让学生争做抗疫小勇士。

　　学生和家长们通过此次线上主题班会活动，增强了抗疫自信心，并纷纷表示要致敬抗疫英雄，担当时代重任，在自己的岗位上科学防疫，听从指挥，共克时艰，表达对奋战在防疫抗一线工作人员的感谢之情。他们用自已的笔，书写出最美抗疫者的感人故事，从自己的角度手绘出自己对对坚守抗疫一线战士们的感恩和祝福，为抗击疫情而做出贡献的每一位战士致敬。

　　线上防疫主题班会总结篇3

　　为帮助同学们在疫情期间更好地调节心理状态，潍坊滨海中学心理健康指导中心依据问卷调查收集到的问题制定提纲，统一思想，组织班主任为同学们带来一场题为“稳定情绪，安心抗疫中遇到更好的自己”的主题班会。

　　主题班会中，各位班主任通过丰富的案例阐释了疫情期间可能遇到的各种困扰，如学习方面“学习效率低、无法平衡玩和学、不能有效执行学习计划”，人际关系方面“与父母冲突增多、挥之不去的孤独感”以及焦虑、烦躁、懊恼、抑郁等各种负面情绪。班主任指出，这些困扰都是非常正常的应激反应，我们不必过于恐惧与担忧，重要的是学会去理解困扰，探索情绪。

　　班主任紧接着阐释了压力应对三大策略：直面问题、转换观念、自我训练。教给学生一些具体的操作办法，并注意以不损人害己为前提，以适合自己为首选，以悦己怡人为上选，以经济方便为原则。

　　主题班会最后，班主任倡导学生要学会在疫情期间安在当下，做到：一是接受，把疫情看作是生活的一部分；二是面对，不断觉察疫情对自己的影响；三是处理，不加评判的觉知当下；四是放下，告诉自己疫情可逾越，春天会到来；五是超越，将疫情带来的阻碍转化为机会，加强相互之间的陪伴、交流与支持。

　　主题班会的召开，既利于防疫，又利于护心，引导学生遵守疫情防控要求，养成健康的生活方式，合理安排休闲与学习活动，让学生学会了自我调节与放松，能够以良好的心态应对疫情，在迎接春天的路上遇见更好的自己。

　　线上防疫主题班会总结篇4

　　2022年3月18日，2105班开展了“防疫安全”线上主题班会活动，本次班会由班主任徐燕老师主持，全班38位同学均参与了本次线上班会活动。

　　当前，常州新冠疫情形势严峻，我班绝大多数同学都根据疫情防控相关要求停课在家，其中还有7位同学被封控在学校。为了相应学校停课不停学的要求，同时也进一步强化同学们疫情防控的相关知识及疫情期间的心理调节，班主任从防疫知识普及、疫情期间的心理健康及本周学生网课情况等三方面进行展开。

　　线上班会课开始，徐老师向全体同学分享了“抗击新冠疫情，常州在行动”专题网页的相关内容，让同学们在增强防疫知识的同时，做好自我防疫，强调了疫情期间做好心理调节与心理健康管理的重要性。随后，徐老师结合本周网课情况，强调了线上教学的纪律，作业和课后复习情况，并积极鼓励同学们在保护自己的同时开展有助于身心健康的活动，保持作息规律，增强人际互动，以积极向上、平和理性的心态共同抗疫。

　　班会最后，徐老师向全班同学强调：在疫情面前，我们要敬畏生命，增强对疫情的重视；要理解学校对于疫情的相关工作安排，服从学校管理，积极配合班主任、任课老师和班委的工作。同时也应加强疫情防范意识，对停课不停学的贯彻落实加以规范，相信在全体同学的共同努力下，我们定能众志成城、共克时艰！

　　线上防疫主题班会总结篇5

　　近期，建艺系各年级、各班级利用中午、晚上等课余时间，召开“齐心协力共渡时艰”防疫抗疫线上主题班会。

　　系党总支副书记、全体辅导员、班主任和班长，根据分管的职责不同，分别给学生干部、3个年级、18个班级和部分学生家长，召开不同层面的年级大会、班级会议、班干部会、宿舍长会、家长会等20多场大小会议。线上会议均在企业微信上进行，分析了当前疫情形势，解读了防疫管理23条规定，提出了个人防疫要求，学习了《告全体学生和家长书》，通报了近期线上学习的情况，强调了考勤、请假制度等，师生共同观看了省教育厅继续依托江苏省大学生心理危机预防与研究中心制作的“‘苏心’与你同抗疫”之“用心防疫三步骤”主题微课。在自由交流环节，师生一起明确了抗疫专项临时困难补助申请的'详细条件要求，就学生和家长共同关心的开学话题、安全防疫进行了答疑解惑，表彰了在防疫抗疫中参加志愿服务的师生。

　　本次主题教育活动，全体学生都意识到，自己要做好个人健康第一责任人，主动加强心理调适，保持作息规律运动，自觉增强人际互动，严格做好线上学习和作业提交等工作，以积极向上、平和理性的心态，共同防疫抗疫。

　　线上防疫主题班会总结篇6

　　为进一步在学生中做好疫情防控宣传教育，让每一名学生都充分认识到个体的防控责任，群策群力共同筑牢校园疫情防控的坚强防线，更好保障学生身体健康和校园稳定，学生工作部近期组织全体学生班级开展“校园防疫，人人有责”主题班会活动。

　　本次主题班会采取线上和线下相结合的方式，辅导员、班主任们主动深入课堂、班级、宿舍参加活动。一是加强校规校纪教育。利用省内外高校学生违反疫情防控规定典型案例，开展疫情防控相关警示教育，要求学生严格遵守法律法规、校纪校规，不断增强遵纪守法意识和自觉；二是加强防控知识教育。讲明疫情防控最新政策，讲清当前疫情防控严峻形势，讲细学校疫情防控工作要求，引导学生积极关注疫情防控动态，掌握疫情防控知识和学校最新防控要求，当好自身健康安全的第一责任人；三是加强思想品德和行为习惯教育。继续上好疫情防控思政大课，大力弘扬伟大抗疫精神，不断增强学生的抗疫信心。同时，教育引导学生用实际行动积极维护校园健康安全，在校园坚持佩戴口罩、不聚集，非必要不出校、减少网购、不点购校外外卖，自觉保持健康的生活方式。

　　本次班会活动主题鲜明、内容鲜活、形式多样，取得了良好的教育效果。

　　线上防疫主题班会总结篇7

　　面对逐渐平稳、依然严峻的疫情，为了进一步引导和调整学生线上学习的心理状态，坚定战胜疫情的信心，2022年4月18日晚，皖西中学政教处组织全校各班级在线上召开了以“疫情居家科学防疫”为主题的班会活动。

　　本次主题班会，各班级在线上通过PPT展示、理论宣讲等多种形式，在理性认知方面中，教导学生们要坚定信心、保持良好心态、正确对待和杜绝信谣造谣传谣。在科学防护方面中，引导学生们科学进行个人防护、停学不停课、遵守并响应国家防疫政策。在心理调适方面中，从“三件套、五还要”、“四重点”引导学生们如何在疫情期间缓解自身焦虑情绪。

　　通过本次主题班会活动，进一步提高了学生们居家如何科学防疫的理论知识，疏通了学生们在家的心理、稳定了情绪，深化引导和调解学生们学习的心理状态，为学生们接下来的“线上学习”和抗击疫情打下坚实的基础。

　　线上防疫主题班会总结篇8

　　为推进线上教学工作稳定开展，增强学生的防疫意识，弘扬伟大的抗疫精神，近日，机械工程学院辅导员分专业分班级召开“加强疫情防控，做好线上学习”线上防疫安全主题班会。

　　班会针对当前疫情防控现状与要求做出了明确说明，疫情防控已进入到攻坚阶段，此时每个人都不能有丝毫的懈怠。作为大学生，必须强化责任意识，遵守学校对于防护疫情做出的各项要求，坚决不给国家疫情防控工作添乱。

　　会议结束后，学生们纷纷表示，会积极配合学校的防疫工作，非必要不出校，做到每日按时归寝，不采取翻墙、翻栅栏等不正当办法离开学校；自觉遵守线上学习纪律，坚持科学作息，练就强健体格，按时完成线上教学内容。规范自身行为，做好个人防护，外出带好口罩，不乱串寝室、不参加和举行聚会活动；协助老师开展好线上课堂教学，共同建设与维护清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。

　　线上防疫主题班会总结篇9

　　3月22日21时，为了促进防疫工作更好的进行，化学化工学院1901团支部在腾讯会议举办了以“传承中国红，让青春闪耀在抗疫一线”为主题的线上班会，19级辅导员屈杜炜老师和1901团支部全体同学准时参加此次班会。

　　活动前期，由团支书王萌萌转发通知告知同学们开会的方式及时间，准备了会议需要的演示文稿。会议开始，由王萌萌介绍此次班会主题、背景、目的、主要内容。会议中王萌萌主要介绍了近期抗疫的典型事迹，近期确诊病例的活动轨迹以及清明节假期期间无极特殊情况不离校等相关事宜。会议中屈杜炜再次强调防疫工作中的相关事宜，呼吁同学们积极配合防疫工作，为有困难的同学出谋划策。最后，王萌萌对此次班会进行总结，告知同学们一定要带好口罩，不离校，特殊情况一定要报备。

　　通过此次会议，同学们更加了解了防疫措施及防疫的重要性，有利于师生同心，共同抗疫。

　　线上防疫主题班会总结篇10

　　为加强新冠肺炎疫情防控工作，确保学校平稳有序开学，保障复学后广大师生健康安全，落实和完善学校疫情防控应急预案，使学校开学后一旦发生传染病疫情时，全体人员能熟练掌握应急处理程序和要求，提高应急处置组织协调能力，保障全校师生身体健康和生命安全，5月4日，我校组织了新冠肺炎疫情处置应急演练，为师生复学返校提前做好准备。

　　本次防疫实操演练分别模拟了师生有序入校和体温检测、课堂突发情况处置、临时隔离观察室处理疑似病例、错峰放学等场景。学校领导、全体老师、医务人员、保安等参加了演练。所有参与人员事先做好保护措施，在学生不返校的前提下，模拟人物角色，积极配合开展返校各类场景演练。所有成员严格按照方案操作流程分工协作，密切合作，整场演练紧张有序，环环相扣。

　　下午3点，全体教师于升旗台下集合，赵校长发表讲话，演练正式开始。

　　1、参与晨午检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨午检准备。

　　2、学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。

　　3、值班老师对到校学生进行引导，在门口东西两侧“1米线”区域站队，并引导学生有序进入指定通道口，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入校内。

　　4、在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。

　　5、值班领导马上联系医护组。值班领导立刻将该生带到观察室进行二次筛查。医生用水银温度计测体温，二次筛查体温仍是高于37。5摄氏度，询问有无疫情重点地区旅居史、途经史或接触史，填写筛查登记表，并由年级领导上报主管校长。

　　6、学生离开后，保洁人员使用84消毒液对隔离观察点彻底消毒。

　　本次演练不仅是模拟更是实战，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，全体老师和后勤人员通过演练进一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事项、岗位责任和开学操作流程，为顺利开学打下了坚实基础，并将疫情防控工作落在常态化，全面落实疫情防控的各项工作。

　　演练结束后，校委会就各方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议，针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，压紧压实责任，为迎接师生顺利返校做好积极贡献，确保开学后疫情防控工作万无一失！

　　线上防疫主题班会总结篇11

　　新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

　　一是迅速响应，周密部署。

　　疫情发生后，学生工作部（处）第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学校发布《xx学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。

　　二是实时摸排，做好管理。

　　建立“学生工作部（处）—学校—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。

　　三是签到打卡，精准施策。

　　考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

　　四是思想引领，筑牢信心。

　　寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广中学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

　　五是心理援助，消除恐慌。

　　为引导广中学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“xx学校网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。

　　六是精准资助，关爱学子。

　　在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

　　线上防疫主题班会总结篇12

　　为认真贯彻上级文件精神，切实做好学校卫生防疫与食品安全工作，预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平，牢固树立“健康第一思想”。现将我校相关工作情况汇报如下：

　　一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

　　卫生防疫与食品安全工作是学校的重要工作，它事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校发展的大事。我校历年来十分重视该项工作，专门成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体中层领导为成员的卫生防疫与食品安全工作领导小组，全面领导学校卫生防疫与食品安全工作，并形成畅同无阻的工作网络，合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。

　　为使学校该项工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生防疫与食品安全工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》、《春季传染病突发预案》、《水污染应急预案》、“六病”防治措施等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制约。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处臵的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。

　　二、采取有效的防控工作措施

　　开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。

　　学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。同时学校专门配备一名心理教师，制定详细教学计划，按时开展教学、咨询活动，确保学生心理健康。为了使心理健康教育更好开展，学校正筹建心理健康活动室。

　　另外，学校邀请学校医务室医生定期对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。学生的健康知识普及率、知晓率达到较高的标准，形成良好的健康行为，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。

　　根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。