主题班会策划书

时间:2022-10-25 23:47:32 主题班会 我要投稿

关于主题班会策划书

  上学期间,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。一个好的主题班会是什么样的呢?下面是小编整理的关于主题班会策划书,希望能够帮助到大家。

关于主题班会策划书

关于主题班会策划书1

  一、活动目的:

  以新的《小学生日常行为规范》中的第二十条中的“观看健康有益的报刊书籍、影视作品。文明上网,不进入不适宜小学生活动的场所,不沉溺游戏。”中的“文明上网,不进入不适宜小学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班是小学四年级孩子们正对网络感兴趣,适当地渗透了新的《中学生日常行为规范》中第五大点中的第36小点“遵守网络道德和安全,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧”来进一步讨论:小学生上网是利大于不弊还是弊大于利?从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非辨别能力,并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。

  二、活动时间:20xx年9月26

  三、活动地点:本班教室

  四、参与人员:全班42人、班主任。

  五、活动主持人:余力、李金峰

  六:活动形式:看短片,辩论

  七、活动过程:

  主题班会执行过程:

  1.主持人开场白

  主持人:随着计算机的普及,网络走进了政府、企业、学校、家庭等社会的各个角落,他已经发展成为继电视之后的第二大传播媒体,网络的普及给我们的生活带来了前所未有的.便利,人们都说,21世纪是网络的时代,这个时代的到来也给我们的学校教育带来了一场深刻的变革;由于学生对新事物的敏感性,所以上网很快成为学生学习生活中的一种时尚,并对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击。学生上网的问题已引起了老师和家长的极大关注。我们在坐的各位同学都有上网的经历,那么我们今天班会谈论的主题就是——小学生与网络。

  2.看短片

  主持人:我们现在所说的网络也就是internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?现在就请大家看一个短片:《internet上有什么?》

  3.主持人引入辩论

  主持人:看了这个短片,相信大家对internet有了更深入的了解,近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。据统计,我国90%的青少年都是选择去网吧上网,那么,我们小学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢,我相信在坐的每位同学都有自己不同的观点,这里我们推选出了8位辩手就这一问题展开辩论。

  4.辩论:

  a)队员入场b)介绍参赛队及其所持立场

  正方观点:小学生上网利大于弊

  反方观点:小学生上网弊大于利

  c)介绍参赛队员

  d)介绍评委及其点评嘉宾e)比赛开始

  ①陈词阶段(每位辩手陈词不超过3分钟)

  正方一辩陈词网络的强大功能和资源共享是任何传播媒体无法替代的。

  正方二辩陈词上网是小学生掌握信息技术,增进外界了解的重要手段。

  正方三辩陈词网络是小学生自由娱乐的天地,上网可以培养兴趣,丰富生活,陶冶情操。

  反方一辩陈词网上存在非法,淫秽,暴力等不良信息,不利于小学生的健康成长。

  反方二辩陈词网吧的管理极不规范,网吧的安全隐患严重。

  反方三辩陈词小学生自我约束能力较差,上网容易误入歧途。

  ②盘问阶段(每位辩手提问用时10秒,回答用时20秒,各队累计用时不超过2分钟)

  ③自由辩论阶段(各队累计用时不超过8分钟)。

  主持人需向大家说明,按照辩论规则,自由辩仅限于在8位辩手之间展开,但为了让全体同学积极参与,场下的同学不论支持哪方的观点,都可以举手站起来,参与辩论。

  ④总结陈词(各队用时不超过4分钟)

  f)评判团点评,宣布比赛结果。

  5.主持人过渡

  主持人:经过一番唇枪舌战之后,双方辩友和在坐的各位同学各执己见,不论小学生上网是利大于弊还是弊大于利,毕竟网络已经实实在在的走进了我们的生活,并逐渐成为人们学习,生活,工作中密不可分的组成部分,对于小学生,我们左右不了网吧的不规范管理,我们阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火墙,文明上网,健康上网,充分利用网络为我们的学习生活服务。

  6.班主任总结。

  八:活动影响与分析

  我们小学地处大型社区内,有不少的学生都有到过网吧上网的情况。也有相当比例的学生在家上网。加之,学校开设了信息技术课,学生都已经学会了上网的技术。因此,这次的班会活动开展既新颖又符合实际。

  班会气氛热烈,充分调动了同学的积极主动性,真正体现了学生的自主教育,同时给学生展示特长的机会,增进了同学的了解,更有利于小学生素质的提高和创造性人格的培养。这们这次班会的小学生上网这一主题的是小学生经常交流与议论的话题,可以说经过一一堂班会课消除了小学生的疑虑,原来有部分学生认为小学生上网就是非法的,就一定应该被老师和家长批评,就只有背后偷偷议论。经过这次学习后,学生们都明确了上网的作用与意义,明白了今后如何上网,以及上网时应该注意的事项,为学生健康上网,形成良好的上网习惯奠定的坚实的基础。

关于主题班会策划书2

  所谓“笑一笑,十年少”,可见笑的力量有多大,笑的感染力有多强。青春的我们,应当满面笑容迎接每一天,让笑声见证我们的美好生活,缤纷多彩,绚丽夺目。让我们追随笑声的脚步,让笑声伴随我们一起成长。

  一、活动目的

  感受生活的美好,让快乐进驻每一个人的心,让笑声由心而发。

  二、活动时间

  xx年4月23日晚

  三、活动对象

  中文系093语文教育四班全体成员及院学生会、院宿管会、院团委、各嘉宾代表等

  四、活动地点

  汕职院a区电教楼201

  五、活动准备

  1、参与演出的同学彩排好,道具准备好;

  2、准备游戏奖品;

  3、布置会场;

  4、购买所需物品;

  六、活动内容

  1、《快乐你懂得》切入,呼应主题;

  2、《中国人》、《男人的`好》、《如果你也听说》歌唱环节;

  3、小品《防诱惑》;

  4、《日不落》、《樱花草》、《好好恋爱》歌唱环节;

  5、游戏环节。《演技**拼》,每人抽一张事先准备的卡片,根据卡片提未做出动作,过程不能讲话。然后由随机抽取同学来猜。答对有奖,对错需罚;

  6、《快乐崇拜》舞蹈表演,让快乐升级,气氛加温;

  7、《一千零一个愿望》、《我相信》、《约定》歌唱环节;

  8、小品《梁祝》,感受不一样的完美爱情结局,不一样的快乐;

  9、游戏环节《我是“神枪手”》,一人站在中间,手作枪状,十人围成一圈。神枪手随意射击,中弹者没事,中弹者左右的人反而做被打中的动作;

  10、《你是我的眼》、《小城故事》歌唱环节;

  11、全体同学齐唱《萍聚》。因为有缘才相聚,因相聚而快乐。

  “快乐你懂得”主题班会设三个环节,由小品、歌舞、游戏构成,积极做到让每一个人都能融入其中。同时,游戏环节能与嘉宾进行互动,让他们也一起享受那一份快乐。

  让笑声进驻每一个人的心中,让快乐进驻我们集体的生活。希望借助班会让大家都收获一份简单的快乐,让活力与激情永远跃动。

关于主题班会策划书3

  一、活动前言:

  xx年9月13日,我们带着各自的梦想来到了湖南农大,不同的面孔,一样的花样年华,我们从最初的相识到如今的相知,岁月记载了我们经历的风风雨雨,我们收获了很多,其中最难得的'莫过于深深室友情。

  xx年4月20号,四川雅安市发生了7级地震,大难无情,人间有爱,在这次地震中,涌现出了很多的英雄,他们舍小家、为大家,他们牺牲自我,他们奋斗在一线上,为的是拯救更多的生命。

  二、前期准备:

  1.认真对班会进行策划

  2.准备节目

  3.组织学生参与

  4.邀请嘉宾

  5布置会场

  三、 活动宗旨:

  从生活中找寻榜样、自大难中发现楷模

  四、 活动主题:

  青春榜样、励志楷模

  五、 活动形式:

  ppt、游戏、演讲、视频等

  六、 活动目的:

  希望通过本次班会能让大家从身边找寻榜样,学习楷模,从小事做起,将榜样精神发挥到自己的理想之中,践行至生活中的点滴小事。

  七、 活动时间:

  xx年04月25日(星期四)第四大节课

  八、 活动地点:

  十教南322

  九、 参与对象:

  12级机制班全体学生

  十、邀请嘉宾:班主任李老师、助班王孝辉、蹲班常委马玉容、蹲班党员龙乐群

  十一、主持人:刘宏宇、谭绍祥

  十二、活动具体计划及流程:

  班会分为两大块,第一部分主题为“深深室友情”,第二部分主题为“心系雅安、共度难关”

  1.主持人宣布班会开始

  2.通过一组数据证明相识即使缘分

  3.通过一个小游戏体现要珍惜身边的朋友

  4.用纸条通过几个词语表现“睡我上铺(下铺)的兄弟”,并在班会上说

  5.聊大家在大学一年的时间里,寝室有意思的事情

  6.每个寝室推荐一个可以称之为榜样的人物,并进行奖励

  7.放映雅安地震的资料、观看雅安地震的感人视频

  8.周游世演讲《心系雅安、共度难关》

  9请大家畅谈自己的感想

  10干部对班级情况进行大概的总结

  11班主任对班会进行总结

  12主持人宣布班会结束

  十三、后期总结:

  1.班干部对班会进行总结

  2.同学们认真总结班会心得

  3.总结、宣传报告各1篇,心得体会三篇交至组织部

  十四、活动事项:

  1班会准时开展

  2注意活动秩序

  3.注意把握时间

  4.注意会场清洁

  5.调动活动气氛

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  1.历史知识问答

  (主持人以历史知识竞答的形式提问同学,考察同学对祖国历史文化的了解程度)

  2.诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

  (蒙天越同学深情的朗诵,唤起同学们对身为中国人的`自豪感)

  3.小型舞台剧《南洋风云》

  (同学原创舞台剧再一次重现了南洋建校以来的重大事件,凸显了以老校长王培孙为代表的南洋人的爱国情,同时承上启下为荣校篇做了铺垫)

  4.自由讨论:新中国成立以来我国有哪些变化作为学生的我们如何发扬爱国精神

  (陆唯杰:在这几十年中我国迅速发展,比如说出现了轨道交通,使人们出行十分便利。至于发扬爱国精神,我们中学生在升旗仪式上应该对国旗行注目礼并大声唱国歌。

  陆静仪:我国经济发展迅速,gdp节节高升。我们应该每天佩戴团徽以示对祖国的敬意。)

关于主题班会策划书5

  (一)、活动目的:通过举办本次主题班会,让学生明白生命的重要性,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生热爱生命的意识,牢固树立“生命第一”的思想;引导学生正确处理好男女同学之间的恋爱关系;要求学生珍惜现在,将爱洒向各个角落; 让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德;让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动;丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  (二)、活动时间:3月31日三四节课

  (三)、活动地点:八教507教室

  (四)、班会流程:

  活动以主持人提问,同学们举手发言讨论的方式进行,主持人在黑板上作记录,回答问题多的同学给予奖励。

  1、主持人作开场辞(介绍嘉宾,阐述目的)

  2、大学生死亡的方式有哪些?

  3、由同学们上台发言举例讲述生活中有哪些案例。

  4、避免相应死亡的措施有哪些?

  5、情感包括的内容有哪些?

  6、当代大学生男女同学感情建立的基础有哪些?

  7、当代大学生恋爱的动机有哪些?

  8、大学生如何正确面对谈恋爱?

  9、亲情包括哪些?

  10、亲情的危机有哪些?

  11、同学们上台发言列举例子

  12、危机的.预防措施有哪些?

  13、主持人对班会进行总结

  14、邀请辅导员进行总结

  15.对表现突出者发奖

  16、班会结束,清理教室

  (五)、前期准备:

  1、3月30日完成奖品及气球的购买

  2、3月31日第二节课后所有同学去八教507教室布置教室

  3、教室布置完成后邀请曾群老师参加

  4、曾老师到后班会正式开始

  (六)、活动物品的购买及经费预算

  奖品及证书:

  圆珠笔2盒 40元

  笔记本10本 50元

  水 免费

  气球 10元

  合计:100元

  一、组委会名单:

  总负责人:吴炳贤 副负责人:欧阳海雄(负责整个班会的总体工作)

  负责委员:全体班委会成员、党员、党员发展对象

  二、策划组

  组长:陈龙杰 副组长:张蓉娟(负责活动的具体策划工作,活动的主持工作)

  三、后勤组

  组长:胡江 副组长:邓青(奖品及所需物品的购买和发放及场地的布置)

  四、宣传组

  组长:罗锦峰 副组长:刘彬鑫(负责班会过程中的拍摄工作,邀请校宣传策划中心的记者作文字采访)

  五、记录组

  组长:曹洁 副组长:刘玉华 (记录班会过程,记录同学们答问题的次数)

关于主题班会策划书6

  一、 活动背景:

  我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,我们要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近一年半时间,在这段时间内我们经历了一次次的考试,一次次地考验着我们的诚信修养。一年一度的全国大学英语四,六级考试和期末考试来临之际,作为校园文明的一部分,“诚信考试”越来越受到学院老师和同学们的重视,针对部分同学存在侥幸心理,我班要求所有班委成员联系导师从教育同学的角度出发,组织了一次诚信考试主题班会,旨在教育同学们遵守考试纪律,严肃考风考纪。关于诚信主题班会策划书。

  二、活动主题

  荣诚于学 寓教于信

  三、活动目的:

  为了树立诚信意识,塑造诚信品质,弘扬诚信之风,响应学校的号召开展本次活动,加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会,使同学们充分的认识诚信的重要性,让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信,才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,

  以及一个做人的最起码的'原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起,让同学们牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

  三、活动时间:

  20xx年06月22日

  四、活动地点:

  教学楼435

  五、活动对象:

  电气131全体关于诚信主题班会策划书。

  六、活动流程

  活动前期:

  1、商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2.、撰写活动策划书,确定活动细节

  3、提前借教室,布置教室

  4、提前通知班主任老师

  5、活动所需相关设备的准备与物品的购买

  6、提前通知各位同学带上《学生手册》参加班会

  活动阶段:

  1.主持人上台发言,说一下本次团日活动的背景和目的。

  2.同学间探讨一下如何正确理解诚信,请同学们谈谈自己对诚信的定义及看法。

  3.由班长重申我校关于考试的各项规章制度及倡议,带领大家

  重新学习《学生手册》。

  4. 以宿舍为单位,请宿舍代表讲述自己亲身经历或是搜到的名人、名言、名事。

  5. 班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失;然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度,大家谈谈自己对于作弊的认识;最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。

  6. 请导师对本次主题班会寄语。

  7. 班长对四六级考试和期末考试作总动员。

  8. 各班委对本次活动做一下总结。

  活动后期:

  1. 留下几名同学打扫一下卫生,保证教室的整洁;

  2. 团支书、组织委员和宣传委员留下来对此次活动进行一下总结和反思,看看活动中存在的问题,并对存在的问给予反省和解决方案;

  3. 建议一下同学们写一写自己的感想;

  4. 过后写出相应的活动总结,并以书面的形式上交学工。

  七、注意事项

  1、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

  2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律。

  3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

关于主题班会策划书7

  一、活动背景:考试是检测教学效果,学生学习质量的重要手段之一,考试的.结果为教与学的改进提供了依据,所以必须严肃考试纪律,纯正考风,营造公平,良好的学习环境。为了强调诚信应考,考出真水平,特此举行了本次有关考纪,考风的主题班会。

  二、活动时间地点:6月18日晚19:00。涵虚楼C3601

  三、活动对象:机建11、12班所有学生。

  四、活动特别来宾:班导师林涛老师辅导员杨勇老师班导助理胡玉平

  五、活动流程:

  1、班导师发言。2、辅导员发言。3、班导助理发言。

  4、学生代表发言。5、学生自发发言。6、班会总结。

  六、会场布置:班委在班会开始前必须将会场布置好。

  七、活动准备:

  1、组织委员写好策划书

  2、班长通知大家并寻找教室

  3、班委通知班长,团支书发言准备

  4、其他班委负责组织和查有关资料

关于主题班会策划书8

  为贯彻学校、学院精神,加强我们的班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。具体安排如下:

  一、活动主题

  绘人生蓝图 圆青春梦想

  二、活动时间

  三、活动地点

  四、参于人员

  数本1班

  五、前期准备

  1、心里委员了解同学们生活学习中遇到的疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法;

  2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理委员作主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的'同学在其中受益,而不只是一个形式。

  六、活动流程:

  1、前期准备

  设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。

  2、班会序幕

  做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

  3、班会开始

  讲解此次班会的意义,并对整个活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。

  4、疑惑解答

  讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

  5、游戏阶段

  (1)心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己,探索自己。

  (2)文字接龙。以分组为单位,进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。

  6、班会总结

  与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。

  7、班会结束

  班委做后期工作。如:卫生方面,会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。

  七、后期工作

  心里委员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当的与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划!

关于主题班会策划书9

  活动主题:心往一处想,力往一处使。

  活动背景:

  当前班级团结意识、意识不强,同学之间常以宿舍为单位,三五成群;一点小事可能引发一场争吵; 班级活动不能积极参与,同学们马上要面临毕业找工作的问题,在社会上在企业里更需要一种集体意识,团结合作。

  因此无论于现在还是将来,都非常有必要进行一场有关于增强班级凝聚力的主题班会。

  活动目的:

  防微杜渐,又能未雨绸缪

  增强同学们集体意识、班级凝聚力

  心往一处想,力往一处使

  同心协力,力创班级和谐。

  主策划:李红梅

  副策划:张西朋

  活动对象:11物流二班全体成员

  活动时间:xx年4月

  活动地点:经管系多媒体教室

  活动流程:

  1. 投球游戏(具体游戏及规则见后附)

  2. 主持人统计游戏结果(ppt展示)

  3. 同学们互动,得出结论(提问或自由回答为什么会出现这种结果)

  4. 引出本次主题班会的主题(ppt)

  5. 主持人讲述同心协力,班级和谐凝聚的重要性

  6. 引用实例,讲述故事,在故事中亲身体会(故事见后附)

  7. 提问阶段(自由言论)在本次班会中学到了什么,应该怎么做。

  附:

  1.游戏

  投球游戏前准备:

  纸篓一个,皮球三个

  投球游戏及规则:

  (游戏分两个阶段,分组前与分组后)

  每位同学各有三次投球机会,三次累计,分数最高为胜者;

  分组。将全体成员分成四个小组,以每小组为一个单位。开始前每小组有一分钟的讨论时间,怎样使本组分数累计最高。每组成员依然有三次投球机会,最后,将分组前与分组后所有参赛人员的总分相比较,得出结论。 (分组后明显与分组前分数要高的多),从而引出本次班会的主题 --------班级凝聚力

  2.故事

  有两个人来到一个十分荒凉的地方,他们的干粮都吃光了,就在这时出现一个神仙,给他们中的一人一串鱼,给另一个人一副钓鱼的工具。得到鱼的人拿到鱼后就自己吃了,得到钓鱼工具的人则开始四处寻找能钓鱼的地方。没过几天,得到鱼的人吃完那一串鱼后不久就饿死了,另外那个去钓鱼的人呢,也因为还没有找到钓鱼的地方就饿死了。

  过了很长一段时间后,又有两个人来到这个荒凉的`地方,同样在他们的干粮吃完的时候遇到了那个神仙,他们同样是一个人得到一串鱼,另一个人得到一副钓鱼工具。但是这一次这两个人却做出了不同于前面两个人的决定,他们经过商量后决定用这一串鱼来维持两个人的生命,同时一同去寻找能钓到鱼的地方。最后两个人都存活了下来。

  一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物,但几只、几百只……就能拖得动,这是“蚂蚁精神”的胜利,也是团队精神的胜利。“众人拾柴火焰高”这是团队精神的一种体现。团队精神是人与人之间的合作,大到一个国家,小到一个企业,不管在作何年代,任何领域,都需要这种精神。

关于主题班会策划书10

  组织主持:张婕龄 徐梓前

  参加对象:2009级8班整个同学班主任李老师 书记 信息栾老师

  运动内容:弘扬民族精力主题班会

  运动目标:通过一些切合各个板块主题的文字材料、视频材料,对同学进行民族精力的培植,从而使大家更好的了解民族精力。

  前期筹办:

  ①班委开会拟定班会初步方案。

  ②主持人撰写主持稿,并设计班会内容。

  ③老师增删有关内容。

  运动光阴:9月20日第八节课

  运动内容:

  1. 由儒家的思想精华——孝悌忠信礼义廉耻引出班会的其中两个主题“孝和忠”。

  2. 用“蔡顺拾葚”的故事来诠释“孝”是中华民族自古以来的优异传统美德,引发同学思考,共同交换感受。

  3. 朗读一篇关于青春期时母亲和孩子不同的做法的文章,使同学们明白母亲的心坎真实想法,引发同学沉思,并交换了如何孝顺父母,我们以表演情景剧的情势来让同学们更好的领会“孝”,表演了下班回家后,儿子给妈妈倒水、捶背的场景。

  4. 进入第二个板块“忠”,首要用董存瑞炸碉堡这个具体历史故事来让同学们领会“忠与国家”的意义。后来,我们又把“忠”和学习联合起来谈,我们觉得,忠于学习是我们学生的责任,我们要努力学习,将来为祖国效率。

  5. 第三个板块首要是关于汶川地震的内容,同学们通过抗震救灾歌曲“永不放弃”来领会巨大的民族精力——维持不懈、团结奋斗、共同患难等。

  6. 第四个板块是与“世博会”“奥运会”联合起来一起展望今日中国,暑假去过世博会的同学的交换了自己的.感受,他们觉得,中国在世界的舞台上展现出了属于自己的风采,世博会的场馆虽然不同,却都反应出了“城市,让生活更美好”的主题。中国的巨变是国人一起见证的。

  7. 最后由班主任进行总结,老师联合名人名言来解释何为“孝”,孝是中华民族的传统美德,百善孝为先,孝顺自己父母的人才干效忠于国家。

  运动效果:

  同学们明白了“孝和忠”两者之间的关系,并且领会到了民族精力对全部民族发展的首要性,这次的班会给同学们上了生动的一课。

关于主题班会策划书11

  一、 班会主题:

  态度决定一切

  二、 活动背景

  态度是世界上最神奇的力量,它左右着我们的思想,控制我们的情感与行动。积极乐观的生活的态度会造就成功的人生,消极的态度会使生活陷入困难与不幸之中。生活在时间中行进,你的态度决定你要过怎样的生活。人生路途漫漫,或有上帝垂青,或有灾难降临,态度决定了今后的人生走向,决定了一切。

  三、 活动目的

  1、通过各种形式的活动列举日常生活中学生的表现,让其意识到他们的一些表现究其根源都是他们的态度出了问题。

  2、在意识到自己态度出现问题的基础上,让学生能做出改正,养成好的学习和生活的习惯。

  3、开展这次活动,使高一的学生重新审视自己,端正态度,树立目标,坚持理想,不虚度,不消沉,让自己每天的生活都充实而富有意义。

  四、 活动准备

  1、实习教师准备

  通过对学生日常生活的观察和对指导教师的询问,记录总结学生平时一些态度不端正的'行为。搜集当下较有影响力的学习榜样的资料及优秀事迹。对资料整理制作成PPT课件。

  2、学生准备

  安排学生演情景剧展现大部分学生日常生活中的普遍问题,并予以纠正。

  五、 活动过程

  (一)活动基本情况

  1、时间:20xx年11月7日:18::40至19:20

  2、地点:高一年级三班教室

  3、实习班主任:刘峰

  4、主持人:晁金金

  5、参与者:高一年级三班全体学生

  (二)活动程序

  1、主持人引言,宣布主题班会开始。

  2、主持人列举学生日常生活中的学生的不良行为,同时实习教师播放PPT。通 过文字叙述、生活图片的展示以及主持人讲解让学生充分认识到所有的不良行为究其根源都是他们的学习态度出了问题。

  3、请同学计算一道很有意义的计算题。

  4、主持人介绍典型的优秀榜样清华学霸姐妹花、新东方创始人俞敏洪、没有四肢却比普通人更伟大的尼克胡哲,PPT同时展示他们的图片。播放视频资料,即中央电视台对学霸的报道、俞敏洪的鼓励视频、尼克胡哲的生活短片。通过展示这三个人,让学生更深刻的体会态度决定一切的深刻内涵。首先由与自己同时代的人的马冬昕与马冬晗榜样联想自己,要珍惜每一分每一秒,因为对点滴的积累才会造就出色的人生。接着由俞敏洪曾在各个大学的励志演讲鼓舞学生,让他们端正态度,树立正确的做人与做事标准。最后通过尼克胡哲的生活片段及他鼓舞人心的话语让学生进一步看到,对于人来说,最大的残障不是身体的残缺,而是自己放弃自己,说明态度对人生活的决定性作用,即态度决定人生高度。通过三个优秀榜样的实例的展示,谈学生重新审视自己,向榜样学习,端正态度。

  5、同学表演上课不认真听讲和回宿舍晚睡的情景剧,同时表演改正后的情景。错的做法与正确的态度形成鲜明的对比。不单单让每一位学生端正态度,同时也提醒学生,做为一个班集体,大家要互相帮助,在同学做错时其他人有义务帮助他改正,比如对于上课睡觉的同学,要及时提醒等等,这样才能构建良好的班集体,营造好的学习环境,形成好的学习氛围,使学生养成良好的学习习惯。

  6、请同学发言,各抒己见,发表自己的感想。例如,自己之前有哪些不足,要怎么改正,树立什么样的目标,为实现目标打算怎样做等等。

  7、实习班主任发言。列举自己在学习时端正态度并切实行动的例子,从亲近学生的角度让他们了解只要有正确的态度,付出行动,就会有成效。端正态度,别人做到的,你同样可以做到。未来就在自己的手上,怎样走都有自己决定。同在一个天空下生活,但是生活的质量与意义却大不相同,正值年轻,所以我们更要追求富有意义的生活,未来都积累在当下。漫漫人生路,唯有奋斗拼搏才会造就成功的人生!

  8、主持人总结:是的,态度决定了我们的一切,我们在学习和生活中,如果也保持一种乐观和认真的态度,站在一个高度上看待自己的学习和生活,我们会找到学习和生活的乐趣,就会加倍努力。态度决定一个人的行为,态度决定了一个人的思维方式,态度决定了一个人未来的发展。愿我们每个人从此刻起端正态度,自信乐观,勤奋刻苦,力争上游,为了美好的未来而努力拼搏。

  六、 活动效果

  1、展示学生日常生活中的错误行为照片,与哈佛大学的照片形成鲜明对比,引发学生思考并意识到自己的问题。

  2、引出有意义的计算题,激发学生兴趣。

  3、通过列举优秀榜样,深刻展示态度对人生的影响,让学生受益匪浅。

  4、情景剧从贴近生活角度让学生从最基本的方面改变自己。

  5、帮助学生树立信心,完成初中到高中的过渡。

  6、一些学生在班会结束后与我讨论,希望多举行这样有意义的班会活动,表明愿用自己积极进取的心态渡过高中生活。

  七、 活动反思

  本次班会,通过一道有意义的计算题,三个学习榜样的视频,让学生明确态度对人生的影响。现在的学生最为缺乏的正是在困难和挑战面前积极的态度,对人生的思考,似乎太单纯,得过且过,通过此次班会带给学生更多的思考,帮助学生迎接挑战的信心。在今后的教育生活中应加强有关人生态度的教育。只有解决了态度问题,其他的所有问题似乎变得更加简单。

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  一.活动背景:

  诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年,在这段时间内我们经历了一次次的考试,一次次地考验着我们的诚信修养,期末考试将近,这将是对我们素质的又一次检测,帮助大家准备好迎接检测.

  二.活动目的'及意义:

  为了树立诚信意识,塑造诚信品质,弘扬诚信之风,响应学校的号召开展本次活动,加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会,使同学们充分的认识诚信的重要性,让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信,才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起,让同学们牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

  三.活动参与人员:

  xx班全体同学和xx老师

  四,活动时间:

  五.活动地点:

  六.主要负责人:

  班长、学委

  七.活动前期准备:

  1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2.撰写活动策划书,确定活动细节

  3.提前借一间教室,布置好教室

  4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

  5.活动所需相关设备的准备与物品的购买

  6.活动记录与活动总结的撰写

  八.活动流程:

  1.学习委员首先播放一个诚信小故事,然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言,再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟,请同学谈谈自己的想法;关于诚信主题班会策划书。

  2.请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事;

  3.班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失;然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度,大家谈谈自己对于作弊的认识;最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。

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  一、班会主题

  至诚则成,立信于行。

  二、活动背景

  在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就资助而言,诚信是宝贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言,诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。我们作为当代大学生,要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致。

  三、活动的目的以及意义

  加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识,培养学生的诚信品质,以全面提高大学生的思想道德素质,引导学生树立诚信理念,养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯,做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生,求真务实、言行一致的诚信形象,此次以“至诚则成,立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的.意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

  四、活动参与人员

  班全体同学。

  五、活动时间

  20xx年x月x日下午x至。

  六、活动地点

  教学楼。

  七、主要负责人

  x、x。

  八、活动前期准备

  1、班干部商讨活动详细安排,确定活动过程及注意事项。

  2、提前申请一间教室。

  3、提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。

  4、生活委员提前准备好活动所需要的东西。

  5、提前准备好活动所需相关物资(包括活动PPT,故事,等等)。

  6、提前跟同学们说开班会的时间地点。

  九、活动流程

  1、x月x日下午点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

  2、x:准时开始,主持人致开幕词(讲解诚信含义以及重要性)。

  3、演讲4条诚信格言(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主),由同学演说。先是有说出格言,同学们在下面猜格言的作者,心理委负责在下面激励同学回答问题,答对者有奖品。

  4、演讲4个诚信有关笑话或案例(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主),由x、、、上台演讲。

  5、播放诚信有关的视频。

  6、分享阅历。这是个自由互动环节,让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历,在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。

  7、辅导员进行点评。

  十、活动经费预算

  小纸条、礼品。

  十一、工作分配

  1、班长:监督班干部工作。

  2、副班长:协助班长工作。

  3、团支书:班会PPT。

  4、学习委:寻找PPT资料。

  5、文娱委:主持工作。

  6、组织委:写策划书。

  7、宣传委:负责通知班会时间和地点。

  8、心理委:活跃气氛。

  9、劳动委:组织活动后勤工作。

  10、纪律委:负责出席班会出席人数以及纪律。

  11、体育委:活动摄影。

  12、生活委:准备好所需的道具(小纸条)。

  13、通讯委:写总结。

  十二、活动意义

  通过这次“至诚则成,立信于行”班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

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  一、活动背景:

  从踏进大学到现在,我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹,我们在一起经历了许多,有荣誉、有挫折。大学的第二个年里,我们之间少了新生的拘谨青涩,添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强,班级成员的责任感也油然而生。此时此刻,在紧张的学习之余,我们举办一次别开生面的班会,以同窗的你为主题,强化友谊、洋溢活力、挥洒青春!

  二、活动主题:

勿忘同窗意,长存校园情

  三、活动目的:

  1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极主动敢于创造,努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

  2、增强我班集体的凝聚力,使班级成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为班集体作贡献。同时,在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。

  四、活动地点:文学院,教室待定

  五、活动对象:20xx级汉语言文学1班全体成员

  六、活动时间:20xx年xx月xx日

  七、活动方案:

  (一)、活动步骤:

  1、在班上宣传该次活动,号召全员参加。

  2、班委会提前开会,选好主持人,做好工作安排,细致分工。

  3、申请教室,准备好开会使用的材料、道具等。

  4、活动开展,并设专人做好会议记录。

  5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。

  (二)、活动流程:

  1、主持人主持开始班会节目,由班委合唱同桌的你

  2、第一个游戏:

  首先,每名同学抽取一张扑克牌,由主持人决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

  被抽中的'同学选择真心话或是大冒险,并在相应的盒子中抽取问题,或由同学现场出题。

  真心话的问题是跟班上同学密切相关的,比如问A你知道B同学的生日吗?大冒险的游戏也由本班的同学一起参与 ,如请A、B、C一起给大家表演一个节目。

  往后几轮,由上一轮被抽中的同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

  3、第二个游戏指手划脚

  6个同学站成一排,背对主持。由主持人告诉第一名同学词语,他向第二名同学比划,第二人传给第三人以此类推,最后一名同学说出该词,查看其正确性。总共可以进行34组。

  4、第三个游戏

  每个同学用二十个以内的字描述自己,由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条,念出描述内容,让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目,或者选择真心话或者大冒险游戏。

  八、活动意义:

  1、有利于增强同学之间的了解,加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作,提高工作效率。

  2、有利于同学之间的互相沟通,增进彼此的了解,留下更深厚的同窗情谊。

  xx级汉语言文学1班

  陈思思

  20xx年x月x日

关于主题班会策划书15

  一、诚信主题班会的目的:

  诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?所以作为家长和老师应该正确的引导学生在生活中要讲诚信,要学会做人、作好人。

  二、主题班会的目的:

  1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

  2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

  3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  主持人:边成宇(男)、李畅(女)

  参加对象:全体同学、

  三、诚信教育主题班会准备过程:

  1、首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

  2、由班长李畅同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担任主持人。)

  3、由文艺委员边成宇同学与班长李畅同学确定班会的节目范围与内容。

  4、由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

  5、由班长李畅同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

  6、由文艺委员边成宇同学邀请老师参与班会。

  7、班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

  8、班会结束后,由班长李畅同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

  9、由班长李畅同学写此次班会的总结报告,上交于班主任。

  四、主题班会具体过程:

  1、首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

  2、其次是活泼开朗的'语文课代表李佳欣与多才多艺的文艺委员边成宇合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

  3、紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性,而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》,(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次成功的寓教于乐。

  4、然后是由体育委员刘同训同学与学习委员张名声同学合作的吉他弹唱《轨迹》,(由刘同训同学弹奏),借机一展我班同学的多姿风采,班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。

  5、最后,由班主任及副班主(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。

  为什么要开展诚信教育(大家讨论)

  作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。

  所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!

  五、班会总结:

  应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

  在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

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