《预防溺水》主题班会

时间:2022-09-20 08:52:55 主题班会 我要投稿

《预防溺水》主题班会15篇

  在平时的学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编收集整理的《预防溺水》主题班会,希望能够帮助到大家。

《预防溺水》主题班会15篇

《预防溺水》主题班会1

  教学目的:

  1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

  2.初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个学生都要提高安全意识。

  3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

  教学重点:

  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

  教学过程:

  一、谈话引入课题

  生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的问题。

  组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

  学生讨论:在游泳时要注意哪些问题

  总结:

  游泳要严格遵守四不:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。

  溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  三、教育学生如何预防溺水。

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选取好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清楚。

  2、务必要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果群众组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的`身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

  1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

  2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,能够入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  五、课堂总结

  1、同学们小结:

  透过这次活动,你懂得了什么

  2、教师小结:

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

《预防溺水》主题班会2

  活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  活动地点:

  各班教室。

  活动要求:

  全校同时进行,各班要有掌声,活动效果显著,学校检查评比。

  活动目标:

  1、在班会上,通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的教育,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。

  2、进一步强调学校纪律,对学生私自下河下塘洗澡、游泳的,一经发现,勒令转移学习环境。中午到校后要立即到教室休息,实行举报制,对举报下河下塘洗澡有功学生给予200元奖励。教学过程:

  一、导入

  同学们,夏季临近,天气逐渐转热,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故又进入高发季。

  1、目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通事故居意外死亡的前列。

  2、有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。因此中小学生学习安全防卫知识,提高自我保护能力,是非常必要的。

  二、讲述溺水案例

  (1)20xx年5月11日(星期六)上午,广东省博罗县罗阳一中8名初二学生在东江边烧烤时,1名学生不慎落水,4名同学施救,造成5名学生溺亡。

  (2)同日,湖南省永州市东安县大盛镇林角村3名小学生到一水塘玩耍时溺亡。(3)同日,广东省梅州市五华县河东镇油田中学4名学生结伴到河里游泳时溺亡。(4)5月12日下午,河南省信阳市固始县沙河铺乡小学5名学生游泳时溺水,导致4名学生溺亡。

  (5)同日,四川省内江市东兴区2名小学生和1名初中学生在东兴区中山乡下河游泳时溺亡。

  (6)20xx年6月九中1115班学生唐某某溺水事故,近年五中、十一中、中山路小学、菱角塘镇中等溺水事故。

  (7)20xx年刚入5月江西已有6名学生溺亡。5月1日下午,南城县株良镇3名四年级女生相邀前往附近河段捉螃蟹,不慎滑入深水中,全部溺亡。5月2日下午,宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在该镇一水库附近游玩时,部分学生下水游泳,返回岸边时发现少了1名男生,另外2名男生立即下水营救,导致3人不幸溺亡。

  三、引导学生讨论

  听了这些故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  (1)生命是宝贵的,人的生命只有一次,应该珍爱生命。

  (2)这些血的案例告诉我们,一旦发生溺水事故,给父母会带来巨大的悲痛,给家庭会带来巨大的损失。

  (3)如何防止溺水悲剧的产生?预防溺水要严格做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳(深水的.地方不去,江河沟塘不去);不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。(4)要想游泳只能在家长的带领下到游泳池游泳。

  四、溺水原因主要有以下几种

  1、不会游泳。

  2、游泳时间过长,疲劳过度。

  3、在水中突发病尤其是心脏病。

  4、盲目游入深水漩涡。

  五、如何防溺水(最关健的是不私自下水游泳,不到江河沟塘边玩耍):

  如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸失足掉落到江河湖塘,遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

  六、课堂总结

  同学们,为了自己和家人的幸福,请珍爱我们的生命,远离危险吧??

  七、学校的宣传标语(要求人人背诵)

  1、教学楼楼梯:严防溺水

  正确施救

  牢记

  正确施救

  天气再热,不到河塘去降温;

  同伴落水我不怕,立即报警和求救;

  水景再美,不到水中去游泳;

  手挽手救不可行,镇定自若找工具;

  水性再好,没有保障别下水;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要!别人再劝,不用生命去逞能!

  2、橱窗:防溺水宣传栏(要求每位同学课间都去认真看看)

  3、校门口:珍爱生命,预防溺水。(每天放学提醒我们)

  八、安全承诺书

  (全体学生宣誓)绝不私自下河游泳,绝不擅自与同学结伴游泳,绝不无家长或老师带领的情况下游泳,绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。珍爱生命,严防溺水。

《预防溺水》主题班会3

  预防溺水主题班会活动方案

  一、指导思想:

  在班会上,通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传,包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到"安全无小事,事事有安全"。

  二、活动目的:

  1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

  三、活动过程:

  班长:青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

  主持人: 我宣布,七年级(7)班《珍爱生命,预防溺水》安全教育主题班会现在开始! 同学们,现在正是天气逐渐转热季节,“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些防溺水知识吧。

  一、溺水致死原因有哪些?

  主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

  二、溺水者有哪些症状 ?

  溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  三、自救当发生溺水时,怎样自救与救护?

  当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

  会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。 救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

  出水后的救护:

  首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

  四.如何防溺水?

  游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

  为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的.游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场

  是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

  五、发现溺水者该怎么办?

  当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,

  那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

  综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

  六、班主任总结

  人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

《预防溺水》主题班会4

  活动目的:

  1.初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。

  2.学会珍爱生命,学会自救的方法。

  活动准备:

  1.在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

  2.收集有关溺水事故发生的资料,以及夏季游泳溺水自救的视频资料。

  活动过程:

  一、导入

  讲述近期发生的溺水死亡事故。

  听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  二、了解溺水

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的`意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

  在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:未经家长老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性。游泳前先接受正规的培训。

  三、观看视频,学习夏季游泳溺水自救的方法。

  四、活动总结

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

《预防溺水》主题班会5

  教学内容:

  学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

  教学目标:

  1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

  教学重点:

  溺水安全自救与预防措施。

  教学难点:

  溺水安全自救方法的指导。

  教学准备:

  收集有关溺水的文字、图片、录像资料,并制作多媒体课件。

  教学形式:

  多媒体教学。

  教学过程:

  一、激趣导入

  现在天气逐渐转热,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2007年的一组溺水事故数据。

  6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。

  6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

  6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

  7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

  暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期,也是中小学生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解,去年暑假,我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计,该中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救电话15个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。事故现场多为农村水塘,溺水者多为初中、小学学生。

  今年4月13日四川省巴中市3名学生溺水死亡;4月27日辽宁省葫芦岛市6名学生校外野泳溺水死亡。4月27日武汉一天内两名幼儿溺亡。这些事故连续发生,令人十分痛心。

  老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  小结:人,应该珍爱生命。随着夏季到来,学生涉水、游泳行为增多,为切实避免溺水事故,保障同学们的安全,今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命预防溺水教育。

  二、游泳“六不一会”

  游泳时要严格遵守“六不一会”:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到危险水域戏水。学会基本的自护、自救方法,不贸然施救。

  三、溺水原因

  溺水原因主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

  四、避免悲剧上演

  如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  五、陆上抢救

  对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了大量的`水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快

  六、课堂总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

  七、课外拓展

  阅读下面的材料进行自我教育。

  《安全知识"如何防溺水"》

  游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

  为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

  八、发出倡议

  “珍爱生命,预防溺水”倡议书

  亲爱的同学们:

  夏季将至,随着气温逐渐升高,有些人为求凉爽下水游泳,这种行为存在极大的安全隐患,每年夏季都成为我国溺水伤亡事故的高发时期,其中学生溺水伤亡事故所占比重较大,而这每一起溺水伤亡事故的发生都意味着一个家庭的破碎。针对这一情况,为增强同学们的安全防患意识,杜绝类似事件的发生,学校特向各位同学发出以下倡议:

  一、牢固树立安全意识。各位同学要增强自我保护意识,不参与任何涉水危险活动,不靠近危险、陌生的水域。

  二、牢固树立责任意识。美好的生命只有一次,保证生命安全、人身健康不仅是个人的事情,也关系到家庭、学校、社会的和谐,任何同学都要本着对自己、对家庭、对学校、对社会负责的态度规范自己的行为,杜绝溺水伤亡事故的发生。

  三、严禁在没有家长的监护、陪同下私自下河(湖、库、坝、沟等)洗澡。有家长监护、陪同的也一定要到安全的、正规的游泳池游泳,并要做好相应的准备活动,注意安全防范,防止溺水事件的发生。

  四、严禁学生私自结群下河(湖、库、坝、沟等)洗澡。一旦发生溺水事故,后果将不堪设想。

  五、掌握相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

  六、在增强自我安全意识的同时,也要努力做好宣传、监督和说服工作,发现身边同学有私自外出游泳想法时,要及时予以劝阻。

  同学们,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,平平安安地度过每一天!

《预防溺水》主题班会6

  一、活动主题:

  珍爱生命,预防溺水。

  二、活动目的:

  1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

  三、活动准备:

  1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

  2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

  四、班会过程:

  班长:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,夏天来到了,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?

  一年级二班“关爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。

  主持1:夏天来了,天气变热了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

  主持2:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。

  主持1:众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪。

  主持2:但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。

  (一)看一看,听一听(幻灯片出示一些事例)

  主持1:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?

  1、6月29日,某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳,溺水身亡。

  2、6月27日,姐妹两个,姐姐三年级,妹妹一年级,外出游玩,在村边水库玩耍,妹妹不幸掉入水中,姐姐施救过程也落入水中,姐妹双双溺亡。

  3、5月29日,浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳,溺水身亡;30体,该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡。

  4、6月3日,某县1名学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡。

  主持2:我们搜集了一些图片,这些是发生溺水事故后,拍摄到的图片。(大屏幕出示)大家看后有什么感想?

  学生:孩子死后,爸爸妈妈非常难过。这些家庭非常不幸。

  (二)议一议。

  主持2:同学们,这些小朋友发生了溺水事故,令人痛心,我们思考一下,为什么会发生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相说一说。

  学生:有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水。

  主持1:是的造成事故发生的原因是多种多样的`。但有很多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?请同学们分小组讨论一下。

  主持2:这必须多方面努力。(大屏幕出示怎样避免溺水事故的发生)

  如:家长要加强儿童的人身安全监护措施,同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护,到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。

  主持1:同学们一起读一读

  (三)说一说。

  主持1:难道我们就不能下水游泳了吗?

  主持2:别急,怎样游泳才安全呢?有以下几点:

  1:保持自身良好的身体状态;下水时不能太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

  2:做好充足准备工作,预防抽筋;做好身体热身准备工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。

  3:在不熟悉的地方不要随兴下水,特别是野外;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且水中可能有伤人的障碍物,很不安全。

  4:游泳以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。游泳时禁止与同伴过分的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。

  (四)做一做。

  主持2:

  有几位同学还编了一套游泳前的准备操,下面有请这几位同学上前面来表演一下。(四名学生表演准备操)

  一二拍拍手,三四点点头,五六拍拍肩,七八跺脚,二二摇摇头,三四扭扭腰,五六摸摸头,七八伸伸腰。

  主持1:下面请同学们起立,我们一起来做一遍。

  主持2:还有几位同学准备了一首防溺水歌,我们一起来听一听。

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。

  我防溺水有高招,泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰,预备动作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。

  防溺水措施要知道,不可逞能不骄傲。远离危险身体好。

  主持1:这几位同学的表演真精彩,我们赶紧跟同桌互相说一说吧。

  主持2:通过防溺水歌,你都学到了哪些防溺水的本领?谁来说一说。

  1、要有大人陪伴。

  2、游泳前要做好准备活动。

  3、游泳时腿抽筋赶紧上岸休息。

  主持1:万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?

  1、万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举,而使身体下沉更快。

  2、当发现有人溺水时,没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。

  (五)测一测。

  主持人1:今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,下面我出一些题来考考同学们,看看同学们学的怎么样。

  1、什么情况下你可以去游泳?

  2、什么时间适合游泳?

  3、发现有人溺水你应该怎么办?

  4、游泳时腿抽筋了怎么办?

  (六)活动延伸:

  写一封防止溺水小倡议信,写上你的名字,送给你周围的同学。和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作,预防抽筋。

  “珍爱生命,预防溺水”主题班会到此结束。

  班主任点评:同学们,此次班会的召开,使全体同学真正从思想上得到了重视,增强了安全意识和自救自护能力。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

《预防溺水》主题班会7

  活动目标:

  1、让学生初步掌握一些有关溺水的自护和救护方法,学会保护自己。

  2、用搜集和调查等形式巩固学生对溺水的自护和救护的理解和运用,培养学生自护和救护的能力。

  3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  活动准备:

  收集资料、形成报告

  活动过程:

  一、中队仪式(进场、整队、出旗、唱队歌)

  二、活动具体开展

  1、引入主题

  甲:同学们,放眼看我们身边的一切,可以说是“翻天覆地”。祖国的发展是多么迅速啊!祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。

  乙:而生命对于我们每一个人来说,只有一次!我们一定要关爱生命,珍视生命,安全、快乐地成长。

  甲、乙合:育英小学三B班《珍视生命,远离溺水》主题班队现在开始。

  2、展现事例

  甲:我们班的小记者程宇熙在周末时收集了一些有关溺水事故的案例,让我们跟随着她的报道一起来了解一下有关情况。

  亲爱的同学们,你们好!我是小记者熙熙,今天我要为大家报道几则关于20xx年的溺水事故:

  ▼ 3月6日,海南琼中2名二年级学生到河边玩耍,不幸溺水身亡。

  ▼ 4月20日,广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后出村外玩耍,经过村边小桥时不慎掉进河里,造成3名学生死亡、1名失踪。

  ▼ 4月25日,重庆市云阳县故陵小学4名学生放学回家后,相约到离家几百米外的池塘游泳,其中1名学生溺水死亡。

  ▼5月4日,重庆市江津区珞璜小学3名学生放学后相约到长江珞璜电厂附近水域游泳,其中1名学生溺水死亡。

  ▼ 5月5日,浙江温岭市泽国镇小学一年级学生周某(女,8岁,椒江人)与新贝幼儿园幼儿查某(女,7岁,安徽人)在丹山村一池塘边玩耍时不慎落水,两人经抢救无效均死亡。

  在一起起不幸的溺水事故中,一个个如花的生命就枯萎,你们看,他们的家人为此痛苦不已,同为年龄相仿的我们又该作何思考呢?谢谢大家,我的报道就到这里。

  乙:感谢熙熙的报道,通过上述事例,相信同学们对于溺水的危险都有了一定的了解。课外班上几位同学排练了一个小品,有请他们上台。

  小品:(旁白与演员合作)

  3故事表演:

  一个夏季的午后,火辣辣的太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳。

  他们兴高采烈地来到河边,小明兴奋地喊道:“哇,这河水真是干净呢,跳下去游泳肯定很舒服!”小刚连连呼应:“是呀,是呀!”小强说到:“那还不赶紧的。”话音刚落,三人纷纷脱下鞋,愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。

  半小时过去了,小强和小刚游累了,小强说:“哎呀,好累啊,感觉脚要抽筋啦。”小刚回答:“是啊,我也累了,要不咱们上岸吧!”说着他俩走上岸打算回家了。小强(望望还在游的小明)说:“小明,游得差不多了,该回去了!”小明(依然在水中游来游去)说:“我还没玩够呢,你们先回去吧!”小刚(着急地)说:“小明,别游了,游得时间太长了不好。我们傍晚再来游吧!”小明(不耐烦地)回答:“知道了,我一会儿就好了。”小强和小刚看小明游兴未尽,小强对小明说:“看他一时半会是不会回去了,我们先走吧。”于是他们就都管自己回家了。

  小明在水中快乐地游着,一会儿蛙泳,一会儿钻到河底……时间一分一秒地从水面上悄悄溜过,可小明还没有离去的想法。突然,小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚,可这样整个身子就都往河底沉了;他想游到岸边去,可脚抽筋得实在厉害,游不过去啊;他想喊人,可小河四周连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着……)

  乙:故事中的小明就因为大意、马虎失去了宝贵的生命,小明这样年轻的生命就因为一个不经意而结束,你们说不可惜吗?难道不值得我们引以为戒吗?如果此时你在现场,看到溺水的'小明,你知道该采取怎样的措施吗?

  学生举手作答:(出示相应的ppt)

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:

  若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。

  拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

  4、学习预防溺水知识

  乙:其实,故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识,结果可能不会这样。课外我们班进行了溺水知识的相关调查,让我们一起来看一看调查结果。

  5、小调查

  1、你有过溺水经历吗? □a有过( )次□b没有

  2、你平时会一个人到河边玩吗? □a会□b不会,还有其他伙伴

  3、你会游泳吗? □a会□b不会

  4、你认为“只要自己会游泳,就可以一个人去户外游泳,绝不会溺水” □a对□b错

  5、剧烈运动过后可不可以立即跳进水中游泳□a可以□b不可以,易引起抽筋

  6、你懂得溺水后自救的方法吗? □a不懂,喊救命□b懂一点,老师教的□c懂一点,自己看书上网自学的

  7、你懂得溺水者救上岸后的急救方法吗?□a不会,只能叫救护车□b会简单急救方法

  8、未成年的你看到有人溺水,你会怎么做? □a直接跳下水救人□b先叫大人□c走开,当作没看到

  9、发现有人落水,你会先怎么做? □a跳入水中救人□b找竹竿绳子之类的东西在岸上救人

  10、你知道下水救溺水者的危险性吗? □a不知道,不管那么多救人要紧□b知道,容易被溺水者抓住,以至自己也没有体力动弹□c知道,应该从背后救人,未成年人不能参加抢险等危险性活动。

  甲:调查显示,班级中有8位同学有过溺水经历,17℅同学不会单独一个人去水边玩耍;74℅同学会游泳; 48℅同学不认为“只要自己会游泳,就可以一个人去户外游泳,绝不会溺水”; 93℅同学不认为剧烈运动过后可不可以立即跳进水中游泳; 95℅同学懂得溺水后自救的方法;57℅同学懂得溺水者救上岸后的急救方法;几乎所有同学看到有人溺水,知道该怎么做;大部分同学知道下水救溺水者的危险性。

  甲:调查这表明我们班级大部分同学都知道溺水的危险性,但是对于溺水之后的急救知识知道的却不是很多,双休日同学都回家收集了相关知识,谁愿意和我们一起来分享一下。

  乙:接下去,让我们一起再来学学有关溺水的知识吧。

  溺水原因主要有以下几种:

  ①不会游泳;

  ②游泳时间过长,疲劳过度;

  ③在水中突发病尤其是心脏病;

  ④盲目游入深水漩涡。

  乙:针对这样的调查结果,身为少先队员的我们是否应该具备一定的溺水自救与救护呢?

  如何预防游泳时下肢抽筋:

  游泳前一定要做好暖身运动。

  游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。

  如水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  游泳要严格遵守“四不”:

  未经家长、老师同意不去;

  没有会游泳的成年人陪同不去;

  深水的地方不去;

  江溪池塘不去

  甲:同学们,通过刚才的学习,相信大家对于防溺水、自护等方面有了一定的了解,我们班的张家烨,郭文博等同学就为防溺水事故编写了一则倡议书,让我们一起来听听他们的心声吧!

  倡议书

  今天,我们学习了溺水时的自救和救护知识,明天你是否会正确应用了呢?为积极响应学校近日以“珍视生命,远离溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,我们提出以下倡议:

  1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

  2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

  3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”系列安全教育活动,学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的

  基本知识和技能。

  4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

  出示条幅,一人一句

  绝不私自下河游泳;

  绝不擅自与同学结伴游泳;

  绝不无家长或老师带领的情况下游泳;

  绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

  齐读:

  安全重于泰山,生命高于一切!

  甲:最后,有请我们的辅导员杨老师为今天的主题队会作个总结。

  班主任:时代召唤着我们,我们是跨世纪的一代,我们一定要珍惜生命,珍惜现在的美好时光。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,夏天快到了,游泳是要有大人的陪同。愿同学们天天快乐,日日平安,愿快乐和安全永远与我们相伴!

  中队长:呼号!

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  众队员:时刻准备着!

  中队长:下面我宣布育英小学三B班《珍视生命,远离溺水》主题班队到此结束!退旗,敬礼,礼毕。活动到此结束。

《预防溺水》主题班会8

  为强化师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,三年级部根据学校安全会议精神指示,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下:

  一、召开一次以珍爱生命,预防溺水为主题的班会。让学生讲述学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带,引导学生分析造成溺水事故的原因,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

  二、开展“珍爱生命,预防溺水”教育课。班主任通过“安全教育平台”提供的视频短片及相关资源,对本班学生进行防溺水教育。

  三、提高家长的防溺水意识。向每位学生家长发放《致家长的.一封信》,督促学生家长进行“防溺水”相关知识的学习,让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

  四、活动反思

  通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育工作要从小事抓起,才能确保我们的身边无安全事故发生。

《预防溺水》主题班会9

  教学目标:

  通过学习防溺水安全知识,使学生懂得游泳中应注意的事项及自救常识。教育学生珍惜生命,注意安全。教学时间:一课时教学过程:

  一、导入语:

  目前天气中午还比较热,有些学生会有去游泳消暑的想法,希望每个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”

  二、游泳小常识:

  1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

  2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

  3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在

  满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

  三、游泳过程中应注意的问题:

  1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

  2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

  4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

  四、游泳中的'紧急情况及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

  2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。

  再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”四、溺水的急救

  发现溺水者如何将其救上岸。方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。

  特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。五、面对洪水时如何应对1、发洪水时应注意往高处逃;2、尽力躲避大浪; 3、尽量抓住浮托物; 4、挥动鲜艳衣物呼救;

  5、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

《预防溺水》主题班会10

  现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。今天下午利用班会课给孩子们上了一堂防溺水安全教育的主题班会。首先我通过溺水实例的展现,让孩子们谈谈自己的感受。孩子们都踊跃发言,谈了自己的感想以及自己以后该怎么做。接着我通过PPT展示,告诉孩子们防溺水要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。最后我告诉孩子们溺水的几种原因和防溺水的注意事项。并且让孩子们知晓了如果真的遇到这种情况,该如何自救以及去救别人。

  为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  掌握自救:A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的`话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。

  听完我的介绍,孩子们表情都很凝重,我告诉孩子们:父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自己的生命!

《预防溺水》主题班会11

  班会目标:

  1、提高安全意识,使学生愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

  班会重点:

  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。班会过程:

  一、谈话导入

  每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!是的,没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要,不是靠说的`,我们应该吸取教训。没错,每当盛夏来临之际,溺水事故就会频频发生,一条条鲜活的生命就这样过早夭折,给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此,类似的悲剧还是一次又一次地上演。

  二、活动设计:讲解近年来全国学生溺水事件实例

  (1)中新网4月6日电汕头市政府应急管理办公室5日晚间在其官方微博发布通告称,5日下午,汕头潮阳区金灶镇新林水库发生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是1名小孩清明节扫墓后到水库洗手失足落水,其父母,兄弟姐妹和亲戚等7人接连下水救援,由于不识水性,相继溺水身亡。目前七人尸体已被打捞起来。以下是通报全文:4月5日下午,广东汕头潮阳区公安机关接群众报警称金灶镇新林水库有群众溺水,需要救援。

  (2)20xx年1月11日下午5;30分,湖北省某乡发生一起4小孩落水死亡3人的惨事。这是政府实施“三万”活动今年才挖开的一个潭,名叫“龙潭”,它又是“龙潭公园”

  -1(2)溺水原因主要有哪几种?(师引导学生讨论后,小组学生发言师引导学生讨论后,小组学生发言,然后师小结)

  师小结:1.在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;2.在水中逞能打闹或游泳时抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.过桥走汀步不慎落水;5.被洪水冲走。6.在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

  (3)如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

  我们外出游泳玩水做到“六个严禁”:严禁私自下水游泳,严禁擅自与他人结伴游泳,严禁在无家长带领的情况下游泳,严禁到不熟悉的水域游泳,严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳,严禁不会水性的学生擅自下水施救。

  三、学习自救及抢救的方法

  1、如何保证游泳安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  2、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

《预防溺水》主题班会12

  一、活动目的

  1、通过观看安全教育专题片并结合生活中经常遇到的情况使学生了解有关生命的来之不易与宝贵感悟生命的可贵。

  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法知道每一个孩子要提高安全意识。

  二、活动准备

  1、在黑板上写出班会主题珍爱生命、预防溺水

  2、收集有关防溺水事故发生的资料。

  三、活动过程

  1、导入:炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机。这个专题片,还给我们认真地讲解了发生溺水的原因和预防措施:在别人溺水的时候,不要在自己不会游泳的情况下下水救人,应该向附近的成年人求救,如果去游泳,必须有家长陪同,但是不能在水库和不安全的地方游泳。看了这个录像后,我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来,我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

  观看视频:《溺水事故》

  讨论:此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

  全班讨论交流。

  小结:世界这么美好。爸爸妈妈养育我们多么不容易啊。人,应该珍爱自己的生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命预防溺水”主题班队会。

  2、介绍溺水。一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。在溺水者当中有的是不会游泳的人也有的'是一些会游泳、水性好的人。因此为了防止溺水事故的发生要求学生必须做到“四不”①在上、放学途中不擅自下水游泳②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳③不擅自与同学结伴游泳④不到无安全保障的水域游泳。

  班主任工作总结请假条

  3、夏季游泳溺水自救方略介绍观看视频。

  4、学唱“防溺水七字歌”:

  我防溺水有高招大人陪伴第一招。

  私自游泳很危险不去深水很重要。

  我防溺水有高招游前热身第二招。

  伸手踢腿弯弯腰预备动作不可少。

  我防溺水有高招解除抽筋第三招。

  赶紧上岸很重要喝补糖水解疲劳。

  防溺措施要知道不可逞能不骄傲。

  安全二字记心中远离危险身体好。

  5、黄一航、金展讲述溺水故事:

  20xx年6月25日是一个令人伤感的日子,一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没有发现戴明明。不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。回到家,戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙感到鱼塘边,看到戴明明的书包还在鱼塘边,知道事情不妙,急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候,他早已没了呼吸。

  6、防溺水“四不”签名承诺活动。

  7、小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全。

《预防溺水》主题班会13

  (一)班会目的:1、情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

  (二)活动地点:xx班

  (三)教育重点:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

  (四)活动过程:

  一、导入主持人:五9班“珍爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。五年级“珍爱生命,预防溺水”主题班会活动方案。我们是肩负重任、跨世纪的'新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,请看大屏幕。(课件)

  二、"防溺水"的重要性中队辅导员:这些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生,溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来,我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

  三、溺水原因小队长:同学们,你知道溺水原因主要有哪几种吗?(不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。)

  四、保障生命安全主持人:如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?同学抢答:对水情不熟而贸然下水。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。辅导员:注意,作为小学生,这些自救知识仅为了解,不要勉强为之,更好的方法是积极向有能力的大人求助,切莫延误救助。五、活动总结:主持人:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?辅导员:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

《预防溺水》主题班会14

  教学内容:

  学习游泳安全知识,学习防溺水的基本安全常识,培养有关防范力。

  教学目标:

  1.提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2.初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

  3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  教学过程:

  一、谈话导入课题

  生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的问题:

  组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

  学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

  学生分组讨论以后,教师进行总结:

  游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

  溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病,尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。

  3、溺水的.急救

  (1)发现溺水者如何将其救上岸。

  教师进行详细讲解:

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

  未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

  学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

  由于儿童都喜欢玩水,特别是在炎热的夏季,儿童玩水的机会增多,危险性也就增大。每年都有儿童溺水身亡的报道。所以,作为家长应该掌握一些基本的溺水急救方法,以防不测。

  1.迅速脱水上岸。由于小儿在水中溺死的过程很短,所以应以最快的速度将其从河里或塘里救上岸。若儿童是溺入深水中,抢救者宜从背部将儿童的头托起或拉住他的胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

  2.倾出呼吸道积水。儿童被救上岸后,应立即倾出呼吸道内积水,以保证气道畅通。方法一,是抢救者一腿跪地;另一腿屈起,将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上,使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部,使呼吸道内积水倾出。方法二,是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部,使其头足下垂,当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长,以免延误心肺复苏。

  3.对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者,迅速进行口对口(鼻)式的人工呼吸,并施行胸外心脏按摩。

  4.事故现场如果具备较好的医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。

  5.经现场初步抢救,若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常,可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者,应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

  三、课堂总结

  1、同学们小结:

  通过这次活动,你懂得了什么?

  2、教师小结:

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

《预防溺水》主题班会15

  一、班会目的:

  1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  二、班会过程:

  主持人A:春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

  主持人B:可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?

  主持人合:魏家岭小学六年级《珍爱生命,预防溺水》主题班会现在开始。

  (一)、看一看

  主持人A:让我们一起来看看一组溺水事故数据

  主持人B:20xx年1月7日下午,河南省光山县南向店乡天灯小学4名小学生在上学路上溺水身亡。

  主持人A:20xx年3月9日8时左右,5名小学生在河津市僧楼镇北王堡村农田一蓄水池溺水身亡。截至当日20时20分,5名小学生尸体全部打捞出水。经查,事件发生的原因是,这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍,意外溺水。

  主持人B:20xx年4月28日,湘乡市育塅乡大桥学校3名五年级女生和1名四年级女生期中考完试后,一起外出游玩。私自下河游泳,不幸意外溺水身亡。

  主持人A:20xx年05月11日,广东省惠州市,博罗县罗阳镇发生一起5名中学生先后落水失踪意外事故。起因则是一同学落水,另外4位同学牵手去营救,最后全部落水溺亡。

  主持人B:20xx年6月23日,湖北省当阳市两河镇,6名刚结束中考的毕业生在两河镇沮漳河溺水身亡。

  主持人A:大家请看有关溺水事件的报道:(看视频)

  葫芦岛市建昌县素珠营子乡石灰窑子村20xx年4月26日中午发生一起少年溺亡事件,共有6名少年死亡。

  主持人B:据教育部统计,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位。中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。

  主持人A:同学们看到这些惨痛教训,你是否感叹,是否惋惜,一条条鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失,此刻你有什么感想呢,请大家谈谈你的看法。

  (二)、议一议

  主持人B:青少年是祖国的明天,民族的希望。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

  主持人A:同学们,这些中小学生为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)

  1、有的学生不会游泳就私自下水;

  2、有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底,

  3、有的甚至在水里连续游两个小时以上还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;

  4、有的是下到河里,腿抽筋了;

  5、有的是因救人,被带下去呛死了;

  (三)、请欣赏舞蹈:《踏浪》

  主持人B:同学们,生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,学会珍爱生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯,才能真正享受生活的乐趣。现在请欣赏舞蹈《踏浪》。

  主持人A:万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?下面我们来观看一段视频。(播放视频)

  主持人B:对于溺水者,该怎样急救?请看视频(播放视频)

  (四)说一说

  主持人A:是的,造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?(学生根据已有经验举手回答)

  1、不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳。

  2、不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

  3、不到沟渠、溪边、池塘、水库、河套、在建筑工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。

  4、不会游泳者不要逞能。

  5、乘船或上下船应注意安全,防止跌入河中。

  6、不会游泳者不要冒失入河救溺水者。

  7、初学游泳时,可参加游泳学习班由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水。

  8、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的.准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

  主持人B:同学们]说的都很有道理,关于防溺水我们要严格遵守“六不”,下面我们来观看一看段小视频(播放视频)。

  (五)全班合唱:《生命的翅膀》

  主持人A:同学们,让我们一起感受一曲能带给我们希望和信心、坚强和勇敢的歌曲《生命的翅膀》,给我们自己来点漂亮的掌声。

  主持人B:同学们,让我们改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高安全意识,珍惜生命、注意安全。最后,请老师给我们这次班会课做个小结。

  (六)小结

  今天我们在班会上通过多种形式对同学们进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学们要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们,安全无小事,长鸣警钟,常抓不懈。让我们携起手来,在我们的心中筑起一道安全防线,最后,祝你们健健康康康成长,快快乐乐生活!

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