诚信考试主题班会（通用18篇）
在平凡的学习生活中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编整理的诚信考试主题班会，希望能够帮助到大家。
诚信考试主题班会 篇1
一、活动目的
“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，通过此次主题班会使同学明确“诚信”的`含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。同时也使同学们重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
二、活动时间：
20xx年7月7日
三、活动地点：
工商管理学院各班级
四、活动形式及内容
（1）活动形式：以“内诚于心，外信与人”诚信考试为主题的班会，班会内容由各班级
班长，团支书组织完成。诚信考试主题班会（2）活动内容：①班干部讲明考试作弊的危害和后果②鼓励表演关于诚信的小品、情
景剧等③诚信考试宣誓，宣誓完毕后签名，并把各班级签名单张贴宣传栏④其他环节各班级自由发挥
五、活动要求
（1）活动形式及内容必须贴紧主题，不得脱离主题
（2）活动板报及内容新颖，要求创新
（3）活动中保持纪律
附：宣誓词
我庄严宣誓：我将遵守考纪，公平参与竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公平的考试中，以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任，塑造自己纯净的心灵，为树立班级文明形象，创建一个有序、和谐的学习环境作出最大贡献！
诚信考试主题班会 篇2
主题背景
为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
班会目的 ：
(1) 使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
(2) 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
(3) 使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
班会时间 ：
20xx年xx月xx日
班会地点 ：
B17--411
开会对象 ：
全体同学
主持人：
xxx
我班倡议全班同学诚信考试，认真温课备考，杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神，班委会和团支部向本班同学发出倡议后，大家积极响应，十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿，搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的.作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。
班会流程 ：
1、到会者签到，再次通知没来的人员。
2、介绍“校风学风督察月”活动，宣读部分考试条例。
3、学习委员钱森表全班发言，谈谈对“诚信学习，诚信考试”主题的认识。
4、观看相关PPT
5、根据PPT发言和同学的节目，分组讨论本次班会主题。
6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。
7、全体起立，宣誓。(王旭)
班会分析和总结
“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书
本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。
诚信象路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，我们班的同学能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
本次班会还存在不足之处，如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善，班会的形式比较单一，能主动参与的同学还比较少，下次应当集思广益，调动更多同学参与其中才好。
诚信考试主题班会 篇3
6月27日下午第二节
一、活动人员：
高二全体同学和班主任
二、活动目的：
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.
三、活动过程：
(一)导入话题，引入主题
主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生，明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“做人诚信，考试诚信”。
(二)诚信大家谈
主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，对考诚信试，
同学们又是怎么理解的呢?
(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)
学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。我想考试也应这样。
学生2:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
……
主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情，能否从反面谈谈明礼诚信的重要性，说说自己的看法。
(同学们通过自己收集的小故事，利用与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。)
(三)面对诚信的危机，我们中学生怎么做?
主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
班主任发言：学生考试作弊的原因，客观上可以归结为竞争带来的.负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。诚实是做人的根本，是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢?就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。
在我们XX中学，虽然还要接受很大的考验和压力，须树立严谨的学风，但我们有一支敬业爱生的教师队伍，有一个朴实上进的学生群体，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的城中人。
诚信考试主题班会 篇4
活动背景：
期末考试日益临近，全校已经进入了备考阶段，xx级新生迎来了他们第一次的期末考试。严肃考风考纪是我们普遍关注的问题，学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。
活动目的：
1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2、指导大家认真复习，做好考试准备。
3、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
4、正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。
活动主题：
读书立品，诚信为本——诚信考试活动形式：主题班会讨论形式。
活动时间及地点：
20xx年12月14日（周四）下午5，6节课活动对象：经济管理学院17会计（3+2））1班本所有学生+班主任+学生处老师
活动前期准备：
班班长负责本次活动的策划、通知，活动所需教室的安排工作。
活动内容及要求：
1、这次我们班会的主题是“诚信考试”。的'确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。班长宣读诚信考试承诺书。
2、随机请同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。
3、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
4、班主任讲话。
诚信考试主题班会 篇5
时间：
20xx-11-8
地点：
初二（x）班
参加人员：
初二4班全体同学
班会目的：
通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。
班会过程：
一、 导入：
本次班会的主题是“诚信考试”。学以载道，诚信为本。明天就要期中考试了，这个话题也是大家月月讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、 班主任讲解如何正确理解诚信？
诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。我们也提倡“以诚信考试为荣，以考试作弊为耻”的考风考纪。
三、与诚信相关的名言故事：
君子养心莫善于诚。——旬子
言必信，行必果。 ——韩非
生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。——顾炎武
诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。（爱默生）
不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝） 华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。）
精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。）
君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要。）
身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言
语不诚实的人，不必与他在一起共事）
受人之托，终人之事。
言必信，行必果
“狼来了”；
如果我耍花招，人们便不再信任我,我再也享受不到诚实的快乐。
诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。 诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。 诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。
因此我们当代中学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
四、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实
1.即使没有老师监考，你也知道怎么做才合适；
2.会多少答多少；
3.不要作弊；
考试作弊的'行为：
1.偷看别人的试卷；
2.问别人怎么答题；
3.看事先写好的小纸条；
五、班主任总结:
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
六、主持人总结:
通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。提出问题。行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位 。
诚信考试主题班会 篇6
【活动背景】
期末考试日趋临近，全校已经进入了备考阶段。XX级同学迎来了第一次期末考试。加强学风建设，严肃考风考纪是我们普遍关注的问题，学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。
【活动目的】
1．全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2．指导大家的认真复习，做好考试准备。
3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
【活动主题】
期末总动员——学风建设，诚信考试
【活动形式】
主题班会讨论形式。
【活动时间】
20xx年X月X日晚19：00-21:00
【活动地点】
各班自习室
【活动对象】
XX学院XX级同学
活动前期准备：由学习学术部负责本次活动的策划、通知，活动所需教室的安排工作，学委负责具体的组织和策划工作。
【活动内容及要求】
1、主题班会当天，主持人宣读我校关于考试考场的各项规章制度。
2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。
3、请成绩优秀的同学分享学习经验，谈谈自己复习功课的好方法。 （各班可根据自身实际情况增添其他形式的'内容，但不可脱离主题）
【注意事项】
1、班会内容可自拟题目，但要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。
2、会场气氛要活跃，但务必保持会议的纪律及到勤率。
3、各班应采用灵活的方式，让同学真正投入到班会内容中去，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都能够端正应考态度。
4、XX月X日前，各班交班会策划书（纸质档一份）至学习学术部。
5、班会开展三天后各班交两篇心得至学习学术部。
诚信考试主题班会 篇7
一、活动主题：
诚信考试树良好考风
二、活动背景：
古人云；“人而无信，不知其可。”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。然而近年来，弄虚作假的风气在社会上弥漫，影响到了小学校园。肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领，抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。每年考试，学校总能查出几个作弊学生。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。
三、活动目的：
1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。
2、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。
3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。
4、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
四、活动对象：
金李小学四年级全班学生。
五、活动时间：
20xx年xx月xx日诚信考试主题班会
六、活动地点：
四年级教室
七、活动流程
1、诚信故事影响
（1）1933年，一位22岁的年轻人在国立交通大学机械系读三年级。一次水力学考试，他发挥出色，所有的试题都回答圆满。班主任金教授对这位学生的表现相当满意，在试卷上全都打上钩，给出了满分100分。但是，当试卷发下来以后，年轻人自己发现了一个不起眼的小错：在公式推导的最后一步，将“Ns”写成了“N”。于是立即举手发言，指出自己的错误，主动要求扣分。金教授一看，果然这个小错被忽略了，于是扣掉4分，给了他96分。
当时，因为考试成绩要记入每名学生的档案，直接左右着每一位学生未来的发展。而主动要求扣分学生，在金教授的印象中，这是第一人。正因为如此，金教授留下了这份特殊的试卷，打算将它当作教材，教育那些刻意要求加分的学生。4年后，抗日战争爆发，金教授一家被迫逃难，那份试卷却被当作一份重要的行李保存了下来，而且在身边一存就是40多年。
时间一晃到了新中国成立后的1980年，那位主动要求扣分的学生重返母校，第一件事就是拜会当年的班主任老师金教授，这时候学生的身份，已经是举世闻名的科学家。年过耄耋的金教授取出那份试卷，深情地拉住得意门生的手：“我知道会有这么一天的，这份试卷早就给了我答案！”这位学生，就是被誉为“中国航天之父”的钱学森。金教授保存了40多年的不仅仅是一份试卷，而是一个教师的责任和眼光。从这份试卷上，人们读到了钱学森为何在成功之路上走得这么远。
（2）北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。
晏殊当官后，每日办完公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才，过了几年便把他提拔上来，让他当了宰相。晏殊为人诚实，表里如一，不弄虚作假，这是我们应该学习的`。
通过这两个故事使学生初步树立诚信的概念，增强诚信考试的意识。
2、学习《学生手册》
会上刘老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关
内容，同学们都认真听讲，做好记录。刘老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。刘老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后一定受益匪浅。
3、班长宣读《考试与诚信倡议书》。
亲爱的同学们：
诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。所以要做到以下几点：
（1）排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
（2）提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
（3）严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。
（4）弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩！
4、“诚信考试，树立良好考风”的签名活动
组织全班同学在“倡导诚信考试，树立良好考风”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。
八、活动意义：
通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。
诚信考试主题班会 篇8
活动目的：
1.让同学们知道诚信的重要性
2.让同学们养成自觉学习的好习惯
活动准备：
收集有关资料，话剧朗诵，并进行编排
活动流程：
1.校园话剧《一场考试》
2.朗诵《诚信从我做起》
3.歌曲《烛光》
4.讨论：
（1）.你认为怎么样是诚信?
（2）.你平时讲诚信吗?
5.合唱校歌
《诚信从考试不作弊做起》
A：亲爱的老师们
B：同学们
AB：大家好
A：高二(3)班“诚信从考试不作弊做起”主题班会现在开始，首先，什么是诚信?顾名思义，诚实，守信。对于商家来说，合法经营是诚信，依法纳税是诚信，
童叟无欺就是诚信。对于社会来说，人们之间相互平等是诚信，互助互爱是诚信。而对于我们中学生来说，上课认真听讲是诚信，课后独立完成作业是诚信，诚信从最基本的考试不作弊做起。
B：首先让我们欣赏一段校园话剧《一场考试》，大家欢迎。
这是发生在一场小型考试前
M：这次数学试卷听说蛮难的，你平时不是学的蛮好的吗?我一点都不会!如果这次我再考砸了，老师说可能再得一张预警通知书!
G：那你为什么平时不好好学呢?等到考试才知道学的太少了!我也帮不了你了。
M：帮帮忙呀!看在我们同学一场的份上，帮我这一次吧，知道考好之后把答案传给我就可以了。
G：快考试了，等会再说吧!
M：你一定要传给我呀…
考试中
G：已经题目做好了，而M焦急的抓耳挠腮，催促G把答案传给他，G无奈的把答案写在纸上传给了他，正当他把答案传给他的一瞬间时，被监考老师给发现了老师当即取消了他们的考试资格
A：看了以上短剧，大家都知道作弊是不对的，不能在考试中报侥幸的心理。
B：是的，我们要讲诚信，作弊对于我们来说是没有好处的，这个小品对大家的感触颇深吧。咱们中华民族向来就有“讲诚信”的传统美德，孔子的儒家讲究“仁义礼智信”，《史记》有语曰：“一言重于九鼎”，诸葛亮七擒孟获而放的也是为了一个“诚信”，李白的诗中说：“三杯信然诺，五岳倒为轻”，一句诺言的份量比五岳的还要重……几千年来诚信一直自觉的受到人们的信奉和推崇。它犹如一股清泉让人们的心灵充满纯洁和自信，让社会充满真诚和信任。然而时至今日，我们为何又要重提诚信?是的，那是因为现代社会有许多的事情让人困惑，令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假的文凭、假职称、假名字……连我们校园这片远离尘嚣的净土，也有背弃诚信的许多不和谐的现象存在，如抄作业，默写时偷看同学、书本，考试中作弊等等。我们似乎生活在一个虚假的世界里，诚信离我们越来越遥远了…
A：下面有请XX同学来为我们朗诵一篇《诚信从我做起》
A：诚信是平凡普通的，它没有闪闪发光的金色外套，也没有妖娆的容貌，它就是我们日常生活中的点点滴滴。下面请XXX，XXX同学来为我们唱一首歌。
XXX ，XXX演唱《烛光》
B：当你打碎了别人的玻璃杯，弄丢了别人心爱的橡皮擦，撕破了图书馆的图书杂志，当你抄袭同学的作业，考试作弊，当你无故不到学校却向老师和家长撒谎，当你向别人信誓旦旦却又食言，等等，这些犯了错误，又每人知道，或没人追究，特别是犯了大错，要自己主动说出来，难!所以诚信更值得人称赞，更难能可贵。下面请XXX同学给我们谈一谈她眼中的《诚信从考试不作弊起》
前段时间，教育部台出了一项规定，对高校考试作弊的学生予以严惩，这项规定，一度被媒体炒的沸沸扬扬，高校中考试作弊的问题，因此引起了人们的广泛关注。
学生在考试中是应该实事求是的，古代的科举考试中舞弊的人是要被砍头的，从这说明了考试作弊自古以来是受到禁止的，更何况是高度文明的当今社会呢?如今，考试作弊的行为屡禁不止，是由主客观两方面因素造成，从主观上，学生的思想上没有认识到作弊错误的严重性，也可以这么说，考试作弊的人就是思想上的小偷，和普通的小偷一样，会受到人们的痛恨和鄙视，这些作弊的学生平常不努力学习，却想在考试中取得优秀的成绩，这中不劳而获的思想也是造成学生作弊的重要原应。从客观上，如今的教育评价机制也有一顶的责任。学校老师和社会往往只重视对学生进行知识的`灌输，而思想了对学生健全人格的培养，没能使学生从小就意识到作弊是一件很可耻的事情。
然而，单单只依靠考试来评价一个学生，这也导致了学生要在考试中千方百计地想取得高分，或许还会乘用作弊这种以牺牲人品为代价的方法，学生作弊这一现象告诉我们，应培养正确的是非观，养成良好的学习习惯，千万别使我们的学生成为只有高分而没有真才家学的一代人。
那么，我们怎样在考试中去做到实事求是呢?我觉得，首先，思想上得重视起来，必须认识：作弊是可耻的，是对自己人格的一次否定，是对自己灵魂的一次玷污。其次，我们应积极营造一种良好的考试风气，对周围的作弊行为不能抱着“事不关己，高高挂起”的态度，而是“打击作弊，从有责”的态度予以坚决制止，再次，我们应对，那也就没有必要去通过作弊的方法获得高分了。
由于期中考试临近，所以我们常常无法逃避这一个词语，诚信。放眼望去，我们的身边确实存在着太多的尔虞我诈。太多的欺骗，善良的人们寻找着心中的净土，于是便有了这般去诚信的呼唤。没有人能生活在谎言中，当人们的眼眸中不再有一丝的单纯，当所有人必须背上重重的外壳用怀疑的目光看待一切，那时人类也离毁灭不远了，这绝不是危言耸听，诚信是人生存这本，当你做任何事情都要小心提防，步步为营，甚至还要满嘴胡言，用心算计，那么你还有什么生存乐趣可言?就算你赢了全世界又如何?纯粹一些，简单一过，难道不好吗?诚信地面对或许会有一时的不快，但更多的是日后的坦然和对自己的尊重。
人类的精神文明正是在这种坦荡的氛围中进行的，我们不能让他在我们手中毁灭。
A：你们觉得她朗诵的怎么样呢?诚信是金，诚信不仅仅是中华民族的传统美德，更是一种高尚思想道德。所以我们大家都得学会诚信。
B：我觉得XXX同学的演讲声情并茂，非常好。下面我们班的XXX给我们带来了他的一首原创歌曲，大家用热烈的掌声欢迎。
A：听完这首歌，下面让我们换一种方式来谈一谈诚信，请大家积极踊跃的参加，说出自己的想法
B：你认为怎样是诚信?
A：你在平时讲诚信吗?
讨论中…
B：经过讨论，我相信同学们对诚信又有了进一步的了解了吧。
A：光理解是没有用的，要去实践，希望在今后的日子里，希望能表现出来
B：时间总是过的那么快，下面由我们的班主任张老师为我们此次主题班会做一个总结。
(班主任总结好以后)
A：泰戈尔说过：虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。是啊，虚伪始终是虚伪，总要露馅的一天，何不为诚信，因为真诚之中有伟大，伟大中有真实。
诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽.可就是这么一潭清澈，幽静，单薄的湖水会让你的人生趋向完美，最后，让我们祝愿诚信这朵永不凋零的小花常开在我们每个人的心中，花香四溢，常开不败!。
B：本次主题班会已接近尾声，最后让我们全班同学齐唱校歌来结束这次班会课。
诚信考试主题班会 篇9
1.参与人员：
全体同学。
2.时间：
12月17日下午两点半到五点。
3.地点：
图书馆六楼
4.主题：
诚信在我心，考试轻松行。
5.主题班会的流程
(1)主持人先说开场白点题………全程的。
(2)开场环节：破冰游戏：爱的抱抱团。
(3)小品环节：演绎关于诚信考试的小品(考试风波)，抛出问题，引入主题班会。
(4)视频环节：插播关于诚信考试的视频，在视频播放结束后找问题，现场提问环节。
(5)讨论环节：由分成的小组内进行一次关于考试诚信问题的无领导小组讨论，最后选一个代表阐述他们的'观点(贾婉卿、梁永康)。
(6)游戏环节：看词猜歌。
(7)学生上台说说：诚信讲故事。
(8)主持人总结一下，再次突主题，有请老师上台发言。
6.工作人员：
全体学生可参与。
主持人：
摄影：宣传委员。
布场：班干部。
邀请函制作及邀请老师：
购买物资及统筹资金的使用：
ppt制作：
各种打杂：
其它安排：如主题班会环节可协商。
7.注意事项：
请假条、班费或主题班会资金支出、奖品的挑选、新闻稿写作、微博宣传、后期的照片及视频整理、邀请函制作及邀请老师。
诚信考试主题班会 篇10
一、班会目标
1、知识目标
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人，诚信考试。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
二、班会重点和难点
1、重点
（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；
（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
（3）在学习生活中努力做诚实守信的人，践行诚信考试。
2、难点
（1）理解诚信是立身之本和交往之道；
（2）了解考试作弊的不良后果。
三、教学方法
典型事例分析法、讲授法、讨论法。
四、班会过程设计
1、导入：联系生活、故事、创设情境
（一）两镜头
镜头一：校运会期间，有人委托请假，有人帮忙编故事，还觉得是助人人助，不分是非。
镜头二：期中考场上，东张西望，妄图通过眼睛的扫描获得分数。
（二）两故事
（1）“狼来了，狼来了”的教训
如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事，说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理，有一天突然大喊：“狼来了，狼来了，”山下的大人闻声赶来，才知道是个开玩笑，后来他又如此再三，人们就有点生气了，有一天狼果真来了，孩子又拼命喊：“狼来了，狼来了，………”可是这一次谁也没有来，孩子被狼吃掉了。
小结：如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。
（2）诚实的林肯
阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统（第16任），他出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。
林肯21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织，多付了12美分，林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇，附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。
小结：诚实是一种可贵的品质，讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重，成就自己的事业。总而言之，讲诚信是非常重要的。
2、对故事进行讨论：如何做到诚信？
（1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。
（2）讲信用，借别人的东西及按时归还。
（3）守承诺，不随便许诺，答应别人的事情一定做到。
（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。
（5）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。
（6）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。
总结：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的.根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
3、考试作弊的危害：自主发言、提高认识
科学和长远的角度分析，考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的： 一方面，作弊作为一种欺骗行为，必然引起考生本人的紧张不安，产生不必要的考试焦虑而影响答题，且一旦作弊失败，考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试，甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。 另一方面，考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分，但这并不能衡量该生真实的知识水平，更不利于该生今后学习和工作的改进。
考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出，而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争， 因此，自觉克服各种不良因素的影响，彻底打消作弊念头，还考试以真实面目，才是同学们明智的选择。
4、诚信公约：归纳、展示（先播放《曾子杀猪故事》，再介绍每年5月2日诚信节的由来。）
（1）以诚实为本，不讲假话，实事求是；
（2）考试不作弊、作业不抄袭；
（3）不贪小便宜，不失信于人，重信用、守承诺、讲信誉；
（4）把诚实守信作为为人处事的底线；
（5）做到自己诚信与赢得他人诚信成正比；
（6）要做到诚信，从点滴做起，从你我做起；
（7）做错事要勇于承认， 坚决改正，敢于承担责任；
（8）为建立诚信社会作出贡献；时刻信守诺言，让诚信无处不在。
5、告别作弊签名仪式：全员参与
诚信考试从自己做起，从今天做起。
全班宣誓、签名：（范玮琪《诚实》歌曲伴奏）
6、课后延伸：践行诚信考试，诚实做人
每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言。
五、会后跟踪和反思
诚信考试主题班会 篇11
一、班会背景：
面临期末，全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。
二、学习目的：
1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2、指导大家的认真复习，做好考试准备。
3、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
三、活动对象：xx工商管理x班全体同学
四、活动时间:20xx年12月
五、活动流程：
1、主题班会当天，主持人宣读此次会议的目的`。
2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。
3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。
4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
5、团支书进行期末考试动员。
6、支持人总结，会议结束。
六、注意事项：
1、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。
3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。
诚信考试主题班会 篇12
一、活动目的：
1、开展这次活动，让我们的考试更公平、公正，让考试更有意义，诚信做人、诚信考试必不可少。
2、全面贯彻落实学校有关考试的要求，形成良好的诚信之风，促进考风根本好转，端正考试态度，提高广大同学对考试作弊严重性的认识，杜绝考试作弊现象的发生，为广大同学营造一个公平的竞争环境。
3、真正树立优良的学风和校风，顺利完成本学期的期末考试。
二、活动主题：
诚信考试
三、活动地点：
第一教学楼307室
四、活动时间：
xxx年12月29日（星期天）17:00~18:00
五、邀请对象
班主任：卓莉老师 主持人：伍林
参与者：郑兰师姐、应用化学2013级2班全体成员、其他人员待定
六、活动流程
1、主持人开场，介绍此次班会主题
2、班主任提醒同学们抓紧时间复习，迎接期末考试，并且讲了有关考试的注意事项，要求同学们诚信做人，诚信考试
3、郑兰师姐传授考前复习方法，并且提醒做好考前的准备工作，带好个人的身份证或学生证
4、同学们表演“诚信考试”小品，使同学们明白诚信的重要性
5、同学们自由发言，表达自己对诚信考试的看法，并保证自己诚信做人，诚信考试
6、班长总结上周学习情况，对学习中出现的问题，给予提醒
7、学习委员鼓励同学们，高效利用时间，制作一个合理的复习计划，并严格执行计划内容，祝大家期末取得一个好成绩
8、生活委员公布标兵寝室的评比情况，对此提出了有关寝室卫生的注意事项
9、由主持人组织大家，唱“I believe I can fly” 10、班主任对此次班会进行总结
七、活动现场
八、现场效果
1、通过此次主题班会，让同学们明白要用诚信行为真正地展示自我的道德水平，提高自己各方面的修养，做一名合格的大学生；要用真实的成绩证明自己的实力,以新世纪大学生的精神面貌接受考试的'检验，做一名诚信的人
2、现场在“诚信考试”小品中，气氛达到高潮，全场活动气氛活跃，得到了很好的互动效果。以一种有趣的方式，知道了诚信考试的重要性
3、现场在个人自由发言的环节中，同学们积极发言，勇敢的表达出自己对诚信考试的看法，并保证考试中绝对诚信
4、现场在集体唱歌中，情绪高昂，对未来充满展望
九、活动经验
此次活动举办的十分顺利，比如：
1、 班会内容紧扣主题
2、 班会形式多样化，利用多媒体表演形式，有声有色的展现出了班会主题
3、 气氛活跃，带动同学们的积极性，在一个愉快的气氛中，让同学们明白了诚信的重要性
但是不足的地方还有许多：
1、 节目活动少，导致整个主题班会历时短
2、 现场布置过于单调死板，不能引起同学们的兴趣
诚信考试主题班会 篇13
时间：第十五周20xx年xx月xx号
地点：教207班级：08政本2班
一、班会主题：
“诚信考试，诚实做人”
二、班会参与人员：
本班同学和下班党员
三、班会流程：
1.新闻播报
这一环节由禧同学担任新闻主播。他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事件，如有关高考方面的信息，此中谈到了考生考试作弊现象，密切联系本次班会主题，让同学们思索诚信问题。禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。还提到了联合国决定制裁伊朗问题，面对此新闻，同学们展开了激烈的讨论，反映了同学们的关注时事，具有专业敏感度。
2.助班诚信之我见
这一环节中，我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题，以及处理的方法。他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。作弊行为严重违反诚信考试的原则，也违背了做人的原则，助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。
3.情景描绘
这一环节中，主持人设计了7个问题，以学习小组为单位，各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后，都邀请了同组同学进行情景表演，然后认真的.回答问题。其他小组的代表也以自身体会和看法回答了问题。在这一环节中，我们不仅看到的是同学们的才艺，更重要的是他们的应变能力以及他们诚信的态度。这一环节是很有意义的。
4.我宣誓，我留印
本个环节由班级团支书带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音，严肃认真的态度宣读了宣誓词，并在宣誓词名字上留下了自己的手印。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言，做到诚信考试、诚实做人。
四、活动意义和启示
虽然本次主题班会每一学期都要开展，但也是十分有必要的。它时刻提醒着同学们无论是在学习考试中，还是在日常生活中，都要诚信、守信，铭记做人之本。
诚信考试主题班会 篇14
时间：
班会主题：
我考试，我诚信
地点：
高一(16)班教室
教学目标：
通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。教法：谈话法;引导法。
学法：
合作探究;讲述法。
课时：
一课时
教学过程：
一、引入。
诚信考试主题班会从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。
诚信包含两方面的含义：
①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;
②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。
二、展开。
1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。(8人次)
2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。(3人次)
3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。)
4、主持人小结，指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1、班主任做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。
2013学年我们光明中学高一年级即将迎来第一次考试——期中考试，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学应严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。
我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试;在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法
班长“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立”。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为，知荣明耻，做时代新人。
学习委员：在不良念头面前，严于自律。同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对学校学风的亵渎，更是对自己能力的`否定和蔑视。
四、总结、升华。
1、主持人对班会进行总结，朗读“诚实守信，做文明学生”倡议书。
2、全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。
3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”
4、班主任提出希望。(出示关于“诚实”“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。)
五、诚信格言大比拼
1.人而无信，不知其可也。(孔子)
2.民无信不立。(孔子)
3.人背信则名不达。(刘向)
4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚)
5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞)
6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)
7.诚实的人必须对自己守信，他最后的山就是真诚。(爱默生)
8.不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝)
9.华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞耻。)
10.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)
班主任总结：同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力!莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩!
诚信考试主题班会 篇15
会议地点：
教学楼110
会议日期：
20xx.12月
出席人员：
涉外会计2班全体成员，班主任，辅导员
主持人：
邱xx，徐xx
记录员：
彭xx
班会内容：
一、班会会议开始
班长徐迪同学为这次诚信考试作开场白，讲解自己对“诚信考试”这四个字的理解，为各个同学讲清楚考试的各项注意事项，也向同学们提出要求：诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设作出努力。同时希望各个同学认真备考，诚信，脚踏实地的考试。
二、同学探讨:“如何正确理解诚信考试？”
1.梅震宇同学：诚信是做人的一种原则，诚信是做人之本。不能光喊诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到真实的，实际的'诚信。虽然作弊的方式越来越多，但作为学生的我们，应该对自己负责，考出真实水平。即使考差了，总比不正当方式得到的高分数要好很多。
2.高舒婷同学：考试是检验同学一学期以来所学到的知识的手段，诚信考试我们的责任，是保证公平公正的平台。我们在考试的时候，要对老师，同学负责，不因为任何理由，自己做出违反诚信考试的原则。
3.刘嘉敏同学：诚信考试虽然是检验学习程度的手段，但也是检验我们做人的标准之一。我们不能因为个人原因而违背道德。作弊会让我们付出沉重的代价，我们不能犯这个愚蠢的错误。没有诚信的人会被社会抛弃，诚信是我们的共同责任。所以我们要诚信做人，诚信考试。
三、由学习委员李春梅同学带领同学们一起宣读《诚信考试倡议书》
四、班长邱素娟同学作总结
五、由宣传委员彭嘉华组织全班同学在《学风建设》海报上签名。
诚信考试主题班会 篇16
班会目的：
1.通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义，懂得诚信是中华民族的传统美德。
2.让我们鄙视虚假和不守信的行为，我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚，通过此次班会，能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视，做一个考试诚信的人。
3.增强学生信心，使学生们在考试中努力做到诚信实在，表里如一，端正同学们的学习态度，树立正确的考试观，真正做到“诚信考试，杜绝作弊”。
主要内容：
前言：
没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规。同样考试有考试的规则，无论哪一个国家的大大小小的考试，都有相应的规则，既然考试有规则，我们大学生则必须诚信考试，否则规则就不成其规则了。
1. 诚信考试的涵义
诚信，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而隐瞒别人;守信，就是讲信用，忠实于自己的义务。我们是21世纪的主人，是祖国的未来，国家的希望，是充满生机的一代。我们在党温暖的阳光下成长，在老师细心的哺育下一天天
的成熟。我们是肩负重任，跨世纪新苗。可是我们在学校经常听到xxx在考试中作弊被处分。这不禁令我们心寒。
2.为什么诚信考试会严重缺失呢?
(1)同学们在听课态度上存在着极大的不良风气，课上睡觉和玩手机现象严重，导致基础知识掌握不牢，面临期末考试又不想挂科而选择作弊，将诚信考试弃之脑后。
(2)部分学生整个学期都以享受为主，不重视学习，最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代，就决定铤而走险，为了让父母高兴而选择作弊。
(3)大学的.宽松管理，使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱，而把学习抛在脑后，期末考试临近只有动歪脑筋，寄希望作弊通过考试。
3.诚信考试和注重考风建设的重要性
(1)诚实守信是做人的基本的道德准则，是中华民族的优良传统，考试不仅是检验学习成果的机会，还是展示同学们道德水平的窗口。
(2)考风是校风的全面展现，更是学生素质的诠释。对个人而言，做弊行为不利于塑造美好心灵，是对自身人格的侮辱和灵魂的侵蚀;对他人而言，作弊行为不利于公平竞争，是对他人劳动成果的损害;对国家而言，这一不道德行为是对社会风气的一种污染和破坏。
(3)作为当代大学生，要继承中华民族的优良传统美德，树立道德之风，立诚信之根基，在考试中通过作弊以求得考试过关或者较
好的成绩，不仅破坏了考试的客观、公正、公平的原则，还对个人而言，也丢失了诚信做人的原则。
(4)任何考试都应有其公正、公平和公开的特征。在现实生活中，我们每个人都在面对着各种各样的考试，它能够激发蕴藏于我们心底的想象力和与身俱来的强者意识，人类的发展历程告诉我们，科学的进步、经济的发展离不开健康、诚信的社会准则。诚信考试标志着你获得人身体验历程的开始，这正是自己创造生存价值的时机，勇敢去面对，坚定去行走，品尝和咀嚼生命给你带来的一切。
组织过程：
班长致辞：
针对即将来临的期末考试，配合 “诚信考试看考风”的主题，我们班开展这次主题班会活动，旨在帮助同学们树立自信，在期末考试中诚信考试，加强考风考纪建设，提高个人素质和修养。 我们进入主题班会主题：诚信考试看考风
1.什么是诚信考试?
全班同学进行小组讨论，经小组讨论后推荐一名代表上台发言，阐述他们小组就诚信考试的理解。
2.观看PPT，直观了解不诚信行为;
通过PPT让同学们了解校园里的不诚信行为和考风被严重破坏的行为，诠释诚信考试的意义。
3.让诚信贯彻在期末考试始终中
邀请奇数号的学生上台发言，面对即将到来的期末考试，该如何应对?发表自己的想法。
4.宣读教务处《湖南女子学院考试违纪处理方法》。
5.向同学们发放诚信考试倡议书。
6.签署《考试诚信承诺书》。
诚信考试主题班会 篇17
一、活动主题
诚信应考
二、活动背景
炎炎夏日，大二接近了尾声，各种考试接踵而至。在如此纷繁的大学校园中，大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质，塑造良好的大学生形象，更是为了让大学生了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，在考试中能够诚信应考，考出自己的.水平。因此特举办此次诚信主题班会。
三、活动目的
此次班会诚信应考意在使同学们认识到诚信应考的重要性，并将诚信印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质。
四、参与人员
xx班全体同学
五、活动时间
2020年x月x日上午10：00-11：00
六、活动地点
x教107
七、活动策划书
xx、xx
八、活动主持人
xx、xx
九、活动前期准备
1.商讨活动安排，确定活动方案并撰写活动策划书，确定活动细节。
2.安排节目参与人员。
3.提前三天通知蹲点干部。
4.由xx负责后勤组织工作。
十、活动流程
1.主持人开场白，简单介绍活动背景。
2.由xx宣读诚信倡议书，让同学们积极参与到诚信活动中。
3.由xx和xx组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己。
4.由xx组织同学做诚信测试，让同学真实的了解自身的诚信度，发现自身不足并加以改正。
5.场景模拟我校的四六级考场纪律，比较我校与名牌大学考场纪律的区别，从自身做起，向名校看齐。
6.诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性。
7.诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心。
8.主持人宣布此次班会圆满结束。
十一、活动预算
零食：30元
不可预计费用：10元
总计：40元
十二、注意事项
1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排，确保节目的质量。
2.活动过程中，在积极参与活动的前提下，保证会场秩序井然。
3.不随意丢弃垃圾在现场。
诚信考试主题班会 篇18
活动目的：
期末考试日益临近，全校已进入了备考阶段会电25班的同学压力尤其的大，因为他们同时面临着英语等级考试及会计从业资格考试的三重压力。在如此高压下我们要有正确的.心态、积极地备考。严肃的考风考纪是我们普遍关注的问题，并且使不得不遵守的问题。通过本次班会指导大家认真复习，做好考试准备。加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
活动主题：
树诚信之风，做诚信之人
活动形式：
主题班会、视频、互动形式
活动时间：
20xx年1月xx日
活动地点：
中药楼113
活动主持人：
团支书
活动对象：
麻醉学20xx-1班全体学生
活动流程：
1、主持人宣布注意事项，讲解开展诚信考试班会的目的。
2、随机抽取同学上台讲解他对诚信考试的理解及意义。
3、主持人播放诚信考试宣传片。
4、同学上台发言谈谈诚信考试我们该怎么做。
5、驻班委对本次班会作总结。
6、活动结束，有请辅导员为本次班会做总结。
注意事项：
1、班会按时开始，副班长做好考勤。
2、提前布置好会场，彰显班会主题。
3、整个会议在轻松氛围下进行，所有手机必须关机或调成振动。
4、不要乱扔纸屑，保持会场干净。
5、活动过程中不能关门，非讨论环节不允许在下面讨论。
6、同学发言鼓掌要热烈点，由主持人提示。
7、会后班干部留下整理会场，其他同学有序退场。
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