小学主题班会活动方案

时间:2022-08-20 06:38:49 主题班会 我要投稿

2022年小学主题班会活动方案

  在年少学习的日子里,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是小编帮大家整理的2022年小学主题班会活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

2022年小学主题班会活动方案

2022年小学主题班会活动方案1

  活动目的:

  1、进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。

  2、初步了解汛期安全的有关内容,要求每个学生都要进步安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  活动重点:

  学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。

  活动进程:

  一、谈话引入课题

  生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。

  二、新授

  1、汛期中要留意的题目。

  学生讨论:在汛期时要留意哪些题目?

  2、上网搜索相干溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的缘由,教师作总结。

  溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间太长,疲惫过度;在水中突病发特别是心脏病;盲目游入深水旋涡。

  三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的`游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。

  5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。

  四、教育学生碰到他人溺水时如何施救

  1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽可能引发大人留意,请大人展开救援。

  2、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点,便于展开救援工作。

  3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水救援,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  五、教育学生外出时如何避免遭受雷击?

  雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天轻易遭受雷击,致人受伤乃至死亡。避免雷击应当作到:

  1、在外出时碰到雷雨天气,要及时躲避,不要在空阔的野外停留。

  2、雷电交加时,假如在空阔的野外无处躲避,应当尽可能寻觅低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽可能下降身体的高度。假如手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

  3、特别要谨慎的是,碰到雷电时,一定不能到挺拔的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最轻易遭受;雷击危险。

  六、教育学生天降暴雨、冰雹怎样保护自己?

  暴雪、冰雹比较常见,固然不一定会构成灾难,但也应留意保护自己:

  1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要减少室外活动,避免冻伤。

  2、下冰雹时,应在室内躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保护头部,并尽快转移到室外,避免砸伤。

  七、教育学生洪水爆发时如何自救?

  一个地区短时间内,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,沉没农田、村庄。冲垮道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾难。发生了洪水,如何自救呢?

  1、遭到洪水要挟,假如时间充裕,应依照预定线路,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已遭到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

  2、洪水来得太快,已来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

  3、在山区,假如连降大雨,最轻易爆发山洪。碰到这类情况,应当留意避免渡河,以避免被山洪冲走,还要留意避免山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

  4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要阔别避险,不可触摸或接近,避免触电。

  5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

  八、课堂总结

  1、同学们小结:

  通过这次活动,你知道了甚么?

  2、教师小结:

  生命只有一次,幸福快乐把握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

2022年小学主题班会活动方案2

  活动目的

  本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。

  活动准备

  1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌

  2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

  活动过程

  一、活动引入

  同学们,校园是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

  二、欣赏美丽校园

  1、组织学生一起来感受美丽的校园图片

  2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

  三、说一说

  1、说说你在校园里看到的不文明的现象

  从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的`圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

  2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响

  3、我们应当怎样来爱护我们的校园

  四、朗诵环保儿歌

  (一)爱护公物人人夸

  小朋友,讲文明,

  爱护公物,我能行。

  不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。

  开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。

  雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。

  花草树木不攀折,爱护公物人人夸。

  爱护公物人人夸!

  (二)

  春天到,多美好,

  花草树木在成长。

  小草也要睡大觉,

  环境保护很重要。

  摘花摇树可不好,

  大家都来做环保。

  五、发出倡议

  1、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

  2、不乱踩草坪,爱护花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。

2022年小学主题班会活动方案3

  20××年 月 日到 月 日,非常有幸参加了湘西自治州小学主题班会课程理念与方法培训暨主题班会优质课评比,这次培训,让我深刻明白了主题班会的重要性。主题班会活动是实施德育的重要载体,提高对主题班会教育作用的认识,有利于建设班集体。教育不是塑造,而是唤醒。唤醒学生的激情与责任心感,让他们做一个团结进取、敢做敢当、充满激情、顶天立地的人。唤醒学生的良知与爱心,让他们成为一个诚信明礼、明辨是非、人格健全的人。唤醒学生的创新欲望与个性发展,让他们做一个有主见、有思想的人。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用?

  一、 主题要新

  班会课的题材和资源非常丰富,可以说取之不尽用之不竭,而且很多工作也不一定都需要班主任亲自来做,可以发挥学生的能力。这也需要事先规划,做有心人。

  第一,开发一些有班级特色的固定栏目,如“惜时、争效、圆梦”系列班会进行学习方法、学习习惯养成教育,每次月考后的分析等。每个月一次,形成习惯和传统,提前准备,到时候就开。

  第二,在传统节日(如教师节、父亲节、母亲节、端午节、中秋节、感恩节、元旦等)中发掘题材;如每年的母亲节、教师节必定由学生组织、主持开展班会。

  第三,结合学校的重大活动(如运动会、家长会反馈、期末考试等)为素材组织班会,每个月一个主题。

  第四,结合学生在一定时期内会出现的问题开展班会,如“成长”、“考前心理辅导”等。

  第五,结合最近社会上的热点问题,如地震、海啸、食品安全、校车问题等,适时安排这些内容可以起到很好的教育意义。

  二、 设计要新

  要尽量发挥学生的.积极性,搜集素材。班主任要具有大量的素材搜集与积累能力,平时注意积累,对主题的分析与综合能力,时常进行整理,已被用时急需。主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的,因此,在准备、组织召开的过程中,班主任要充分相信学生,依靠学生、指导学生,让学生既当主人、又当参谋。如果让学生主持,也可以提前招募,让学生有充裕的时间准备。比如永顺县高坪小学石雅俐老师《感恩父母》中就选派一名学生当主持,和老师一起进行主持,生动活泼。再比如吉大师院附小向菊香老师《团结就是力量》主题班会就设计了几个游戏,让孩子们在游戏的体验中感知了团结就是力量。这次活动,老师们利用多种形式推动主题班会的效果。比如:利用班级文化创造氛围,设计内容可以采用多样的广告效应,也可在开展时运用多种形式,例:故事、表演、体验、活动、游戏、心语卡、现场采访、现场连线等等,让孩子通过角色扮演或者生活认识等综合性体验来增强主题意义。

  三、 效果要实

  班会活动要让学生在情绪上有所体验,情感上有共鸣,“感人心者,莫先乎情”,班会活动最忌流于形式,看似热闹,实则没有动情。支撑体系最难的是情感的体验,正向的,积极的情绪与价值观的传递与导向,对学生有着深远的影响。

2022年小学主题班会活动方案4

  活动主题:缅怀先烈忠贞爱国

  活动地点:五二班教室

  活动时间:xxx

  活动对象:五年二班全体学生

  活动目标

  1、知道清明节的来历以及一些习俗。

  2、通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习

  活动准备:

  1、诗朗诵

  2、故事

  3、清明节来历和风俗等资料的介绍

  4、《清明》fLAsH

  5、各节目配套的PPT和背景音乐

  6、歌曲欣赏

  活动过程:

  引入:师朗诵:清明时节雨纷纷,

  路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有?

  牧童遥指杏花村。

  主持人:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

  A:春天,万物复苏,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的'季节。

  A:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,

  B:看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

  A:看到了吗,聆听了吗,感受到了吗?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!

  A、B:我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。

  1、出示《清明》古诗fLAsH

  A:同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?

  B:对,那天是我们一年一度的清明节。

2022年小学主题班会活动方案5

  一、背景立意

  随着物质生活水平的不断提高,信息高速公路的飞快发展,外来文化及思想影响着这一代人。拜金主义、享乐主义、极端主义思想在学生中有所表现。为此上级提出了要加大力度对学生进行思想品德的教育。我校在培养学生良好道德品质方面做了大量的工作。本主题班会以上级的有关精神为指针,以“五心”“五会”、《小公民道德规范》、《礼仪常规》、《十要十不要》等为依据,结合生活实际,通过小品、议论、快板、歌舞等一系列活动,让学生在轻松活跃的气氛中得到教育,形成良好的道德品质。

  二、活动目的

  “美德在我心中”主题活动,旨弘扬中华民族传统美德。本主题班会通过一系列的活动,化抽象为具体,结合学生的生活实际,深化道德教育,促进学生良好道德品质的早日形成。

  三、教具准备

  实物投影题目,快板,乐曲《爱的奉献》

  四、课前准备

  小品、快板、歌舞排练

  五、活动时间安排

  40分钟

  六、活动过程

  (一)班主任谈话:

  同学们,我们中华民族是一个“礼仪之邦”,有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。

  最近学校开展了“美德在我心中”是主题活动,是希望大家进一步学习我们的传统美德,把中华民族的传统美德记在心中,并付诸行动,在日常的行为中养成良好的道德品质。

  我们今天的主题班会,是针对最近开展这次活动以来在同学中出现的'一些问题进行讨论,并对我们这段时间的学习活动做一次总结。

  (二)开始活动

  1、检查学生掌握美德内容情况。

  出示问题:

  1)、你知道中华传统美德有哪些内容吗?

  2)、你知道什么是“五心”和“五会”吗?

  (学生回答,老师适当加以补充、点拨)

  小结:看来在这段时间里的确学了不少有关美德的内容。只是不知道大家对这些内容是不是真的理解和掌握。下面请大家观看一组小品,然后来谈谈自己的看法。

  2、看小品,舒己见

  小品一、《升国旗》

  甲、乙、丙参加升旗仪式。乙、丙在下面小声说笑。甲制止他们。乙、丙不接受甲的批评,还说甲是假正经。

  议论一、甲是假正经吗?为什么?

  (学生议论,老师点拨:A、国旗是祖国的象征,是神圣的。

  B、升国旗的时候,公民要肃立敬礼。

  C、尊敬国旗是爱国的表现。)

  小结:国旗是祖国的象征,我们热爱祖国,应该从这些看似小事,而实际是严肃的事情做起。

  小品二、《做作业》

  甲、乙、丙、丁正在做作业。他们每个人对待做作业的态度各不相同。甲聪明,对作业马虎应付,因为喜欢踢足球而常忘了完成作业;乙基础差,能虚心向学;丙乐于帮助基础差的丁,看不惯甲的做法,批评甲的时候语气太刻薄;丁学习认真,乐于帮助别人,敢于指出同学的缺点。

  议论二:你认为他们四个人的言行怎样?谁表现得最好?其他三位同学哪些地方好?哪些做得不够好?为什么?

  (学生议论,老师相机点拨)

  小结:说得好!我们要认真学习,学会合理安排时间,要乐于助人,不要自高自大,更不可以出口伤人,一旦发现自己有错,要勇于改正自己的缺点。

  小品三、《零用钱》

  课间十分钟,甲、乙、丙三人在各自的座位上,一边吃糖果,一边围绕零用钱展开话题。甲家庭富有,平时父母给得多,他花得也多,出手爽快大方;乙家庭管得严,平时少零用钱,他很羡慕甲;丙为了零用钱经常找理由骗父母,想父母要钱花。

  议论三:他们三个人这样做对吗?错在哪里?谈谈你对储蓄的认识。

  (同学议论,老师根据议论相机点评)

  小结:我们应该合理地用零用钱,勤俭节约是一种美德。还要注意,随手乱扔垃圾是不好的行为。

  小品四、《孝父母》

  放学了,甲、乙、丙、丁走在一起,他们一边走一边议论,什么是孝敬父母。甲认为考试成绩好句是报答父母养育之恩;乙认为父母怎么说,他就怎么做,就是孝敬父母;丙认为孝敬父母是张大以后的事;丁孝敬父母要讲条件,如果父母让他开心,他就孝敬他们,如果批评他,他就不理父母。

  议论四:他们四个对不对?为什么?

  (同学议论,老师相机点评)

  小结:我们应该从小养成关心、体贴父母的好习惯。要从日常生活中的小事做起。要正确对待父母的批评,有错就改。正如《小公民道德规范》要求的那样,孝敬父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动,做父母的小帮手。

  总结过渡:看来这段时间通过学习,同学们的知识有所长进,学了不少的美德内容,也提高了识别是非的能力。我们的认识的提高了,那我们的行为有没有跟认识同步呢?请大家来谈谈。

  3、说好事,表先进

  (实物投影出示问题)

  问题:在我们身边,最近发生了哪些好人好事?他们哪些举动体现了良好的道德品质?

  (同学们踊跃发言,表扬最近班级中发生的好人好事。)

  小结:从同学们的汇报中,可以看出,同学们这段时间来的行为表现很好。

  过渡:我们不但要继承和发扬祖先的优良传统,在日常的生活中培养良好的道德品质,而且要把这些美德牢牢地记在心里。接下来大家轻松一下,请欣赏快板《美德在我心中》

  4、观快板,增决心

  快板《美德在我心中》

  过渡:我们生长在文明的国度,长江黄河哺育了我们一代代优秀的中华儿女,我们要把祖先留给我们的传统美德发扬下去,只要人人都献出一点爱,明天的中国会更美好。

  5、歌伴舞,表爱心

  歌舞《爱的奉献》

  (三)总结全课,延伸教育

  同学们,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。一个人做一次好人并不难,难的是一辈子做好人。每个人都希望自己的行为受到人家的肯定,都希望自己是一个“好人”,那么,请大家记住,生活时时都在考验我们的意志,请大家在日常生活中用自己的行动去证明自己,把中华民族的传统美德发扬下去。

  (四)宣布班会结束

2022年小学主题班会活动方案6

  【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质,激发学生内心深处的情感,让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上,从而使全班同学在爱心中成长,在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活,使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

  【活动准备】幻灯片,黑板报、背景音乐、相关歌曲等

  【活动过程】

  在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会

  1主持人宣读周记中片段,里面饱含了浓浓的师生情,友爱,以及为了共建和谐班集体的`片片爱心,让大家认识到在爱心中成长的幸福感!从而揭示爱是人类永恒的主题,因为有爱,人们才去追求幸福,也正因为有爱,人们才能追求到幸福,过上快乐的生活。因为有父母对你的爱,你才能幸福生活在学校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱,你才能在忧伤时,有倾诉的对象、在高兴时,有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱,因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上,有人扶起摔交的孩童。。。。

  2.如果以上就是大家对同学,对班集体爱心的行动,为了让自己更幸福,让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢?(讨论)然后总结如下三个部分:

  第一部,孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事,让学生们内心不禁汹涌澎湃,以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱,感恩父母铭记父母的教诲,永远孝敬父母。

  第二部分,尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲,配乐诗朗诵《我爱你,老师!》,把老师比作了蜡烛,燃烧了自己,照亮了他们,把老师比作了春蚕,到死也要吐出最后一口丝,把老师比作孺子牛,吃的是草,挤出的是奶……,感谢老师的辛勤,感谢老师无私的奉献,学生发出共同的心愿——老师,我们永远爱你!

  第三部分,关爱弱者——让世界充满爱(小爱到大爱),观看了汶川大地震,青海玉树地震,舟曲特大山洪泥石流,贫困地区失学孩子的视频和数据资料,学生心灵受到很大的震撼,决心用实际行动证明世界的温暖,献出自己一点点的爱,让生活处处充满爱的阳光。

  第四部分,投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代),观看相关资料数据,让学生注意到到环保的重要性,只要大家为环保事业贡献出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的爱!

  3总结

  主持人总结:爱,是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人,让爱永驻人间。 班主任总结:“那么,在以后的时间,我们要多开展一些爱心活动,大家也要学会奉献爱心,做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长!让大家都幸福的成长起来,成为幸福的人!希望大家明天更美好!

  4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会

2022年小学主题班会活动方案7

  活动形式:

  心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等

  活动时间:

  5月26日

  活动地点:

  五年三班教室

  活动目的:

  人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。

  活动内容:

  本次班会分为以下几部分:

  第一部分:由主持人引出主题。辩论“发泄作用的.好与坏”。

  第二部分:短剧——“贺卡风波”。让同学们面对现实生活。

  第三部分:短剧《勇气》,敢于向父母表白。

  第四部分:短剧《美丽的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

  第五部分:环保时装秀表演,扬起笑脸,做个低碳达人。

  为了活跃气氛,每一部分插播舞蹈。

  活动准备:

  1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男:张天浩女生:秦璐莹);

  2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》

  3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

  4、提前一周学生准备环保服装,班长组织走秀表演辩论准备:正反方各四人,辩词事先准备好;

  5、会场布置:教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化,书写主题,稍加装饰。

  6、录制铃声、音乐;准备外放机一台。

2022年小学主题班会活动方案8

  目标:

  活动目的:通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

  活动准备:

  1、制定活动计划

  2、搜集故事并制作好班队活动所需的音乐,渲染气氛。

  3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

  活动过程

  一、 渲染气氛,激情引入

  朗诵《感谢》

  感谢明月照亮了夜空/

  感谢朝霞捧出了黎明/

  感谢春光融化了冰雪/

  感谢大地哺育了生灵

  感谢母亲赐予我生命/

  爱/让我们拥有了最美好的回忆

  爱/让我们拥有了最无私的爱意

  也许/前进的道路/还将有坎坷

  也许/成长的过程仍将步履蹒跚

  但是/请相信/

  相信我们/一定会

  以爱为动力/

  用爱做翅膀/

  在爱的世界里/

  在新的'征途上

  永远快乐地博击飞翔!

  二、 感谢。

  1、今天我们在一起畅谈感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩,同学们能说说我们自己的认识吗?

  (学生发言:引导学生说出对同学、老师、父母的感恩。)

  2、同学之爱,真挚纯洁

  请看小品:《握手》

  3、老师之爱,博大深厚

2022年小学主题班会活动方案9

  一、活动目的:

  对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需要从各方面来培养,针对三年级学生,应有一个规范的行为,配合学校的德育工作,培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。为此,举行了本次主题班会,旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。加强学生品德修养,使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。

  二、活动材料:

  1,《小学生行为规范》

  2,小品《课间十分钟》

  3,多媒体图片

  4,小品剧《墙壁的xx》

  5,歌曲

  三、活动地点:

  本班教室

  四、活动准备

  1、确定主持人和节目表演者。

  2、制作多媒体课件。

  3、学生自已熟悉《小学生日常行为规范》内容。

  五、活动程序:

  (主持人甲——江蔚、乙——张美莹)

  甲:尊敬的来宾,老师,同学们,大家好!

  乙:对你们的来临表示衷心的感谢和崇高的敬意。

  甲乙:三(3)班《美的行为,美的心灵》尚美主题班会现在开始。

  甲:三年前,我们踏进校门的`那一天起,我们就不再是父母身边撒娇的娃娃,而是一名光荣的小学生了。

  乙:我们就要以新的规范和准则来要求自己,希望早日成为一名光荣的少先队员。

  甲:古人说得好,“不以规矩,不成方圆。”每个组织都要有一定的准则和规范。

  乙:那么,我们小学生行为的规范是什么?它就是《小学生日常行为规范》。

  甲:三年前,我们告别了幼儿园,迈进了学校的大门。那时,我们对《小学生日常行为规范》并不了解。

  乙:但三年以来,我们组织学习了《小学生日常行为规范》,知道了作为一名合格小学生必须达到的基本条件。

  甲:那么,行为规范的主要内容是什么呢?(幻灯打出“在校做个好学生”)

  甲:《规范》向我们明确提出了努力的方向。但你们有没有真正地去理解?

  乙:现在我们进行一个竞赛来考验一下你们。我宣布《行为规范》竞猜开始。

  甲:我们将采取竞赛,案例分析讨论的形式进行。

  《行为规范》竞赛

  甲:各位同学请听题目:

  1小学生日常行为规范共有几条?请背诵第一条的内容。

  2甲:我说出《规范》中的一句,请接着背下来,并说出是第几条。“诚实守信,不说谎话,”

  3乙:《规范》第12条中说,课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。请说出你的理解。

  甲:来些有点难度的题目:1请接下去背诵出我所说的条款,“爱护公物”

  乙:2遵守交通法规……

  甲:说《行为规范》你们都说得很不错,但结合实际,你们还懂吗?

  乙:下面进行案例讨论题。请看小品《课间十分钟》。

  表演者:老师——李梦菲;小明——曹海荣;小刚——王钰枫。

  甲:小品看完了,请你们结合《规范》的条款评价他们的表现。

  乙:讨论分析人物做得好在哪里,错在哪里,我们要怎样做?

  其他学生回答:

  乙:每一个参赛选手表现得都很出色,看来大家真的已经把《规范》的各项条款牢牢记在心中。

  甲:我们不光要记牢,跟重要的是要按照条款的内容去做。

  乙:我们来看看生活中这些行为是否美?(幻灯片)

  甲:以上的一些不好的行为,我们千万不要学习,如果碰到还可以劝告他们不要那样做;我们要学习他们好的行为。

  甲:我们在校做个好学生,在家做个好孩子,同样,也要努力做一位社会的好公民。(幻灯打出“在社会做个好公民”)

  乙:所以我们不仅要遵守学校的行为规范,还要遵守社会公德。

  甲:这堵墙壁是危墙,那个人不顾生命安全去攀爬,结果会怎样?我们再来看看一堵新粉刷的白墙壁,它会有怎样的遭遇呢?

  乙:请欣赏小品剧《墙壁的xx》

  表演者:白墙壁——江蔚;同学A——黄佳泳;同学B——梁家禧;

  同学C——张蓓诗;同学D——谢雨珍;同学E——韦朝杰。

  乙:小品看完了,请你们结合《规范》的条款评价他们的表现。

  其他学生回答。

  甲:你们回答得非常好,希望生活中也要做到自觉爱护公物.

  甲:来同学们,让我们共同朗读《小学生日常行为规范》三字歌,全班的同学共同学习和遵守《小学生日常行为规范》各个成为一名优秀的少先队员。

  乙:队歌起,同学们,祝你们早日成为一名光荣的少先队员。

  甲:《小学生行为规范》指导我们的言行,使我们懂得了作为一名小学生应该承担的责任以及必须履行的义务,同学们,让我们牢记《行为规范》的每一条内容,共同拥有美的行为,美的心灵。

  乙:欢迎班主任刘老师为我们总结。

  教师结合班会主题总结,向学生提出学习和生活的要求。

  甲乙:让我们在欢乐的歌声中勇往直前,迎接美好的明天!三(3)班主题班会到此结束。

  全班同学起立掌声欢送听课的老师。

  六、课后反思:

  教师小结是整节课得重要部分,教师应抓住学生整节课的表现分析总结。我只是针对主题作了简单的总结,没有及时对这节课表现好的学生给予表扬,没有向他们提出存在的不足。这节课的主体是学生,教师起的是引导作用,前期的准备工作是老师“引”的主要作用,课后的“导”工作做得不好。

2022年小学主题班会活动方案10

  小学六年级清明节主题班会活动方案

  活动背景:我村有一名英烈侯玉海,是在边境的一次排雷活动中光荣牺牲的中华好儿女。每年少先队大队部都要举行相关的活动,来纪念英烈。我们为了孩子心中激发学生们的爱国意识,特开一次别开生面的主题班会。

  [目的意义】

  通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。

  【活动时间】

  20xx年4月2日。

  【活动地点】

  烈士家里。

  【参加人员】

  全班同学。

  【活动准备】

  (1)录音机一台、录音带数盒。

  (2)历史知识问答题题签。

  (3)统一服装(校服)。

  (4)布置会场。

  (5)邀请校领导。

  (6)侯玉海遗像

  【活动步骤】

  放《侯玉海事迹》录音带,主持人上场,宣布主题班会开始。

  甲:侯玉海,我们官田人并不陌生,我们要向他学些什么呢?

  乙:学他为了当地农民的生命安全,置自己的生命于不顾的革命精神。

  甲:英魂不散,英烈永垂不朽!

  乙:面对英烈母亲,说:老奶奶,你放心吧,我们不会让你的孩子的血别流。

  甲:请看舞蹈表演《抢险》。

  (5名同学上场表演“抢险”玉树抗震救灾。)

  乙:听,战士在推压遇难者身上的废墟。

  甲:听,难友们在畅想当太阳当空的时候……

  乙:(激动地声音响亮而高亢)抗震救灾就要胜利了!

  甲:(声音低沉)然而,余震还在继续。

  乙:高山在诉说。

  甲:高山在控诉。

  合:高山在狂呼。

  甲:侯玉海,不就是这样的好战士吗?无数的英烈倒下了,倒在烈火中,倒在血泊里。

  甲:这是血与泪的诓歌,

  这是信念与意志的磨炼。

  这是生与死的选择。

  乙:他们没有死,

  他们用信念与意志赢得了新生活,

  他们在暴风雨中得到了永生。(由2名同学讲述侯玉海故事,略。)

  甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激励了无数人的爱国之情,报国之志,也使我们新一代青年,领略了生命的真谛。

  乙:不管是强音还是颤音都是后人前行的号角。

  甲:有人常常提出这样的问题:“人活着到底是为什么?”

  乙:是万世留名?还是自生自灭?

  甲:有人说烈士们生得伟大。

  乙:也有人在抉择但他们死得并不划算。

  甲:不,先烈们说:“生命诚可贵,爱情价更高,若为革命故,两者皆可抛。”

  乙:他们懂得:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生内涵。

  甲:他们追求:“失败膏黄士,成功济苍生”的人生意义。

  乙:死,并不是烈士们惟一的.选择,生存,对先烈们未必不是一种选择。然而,在光明与黑暗,在自由与专制的搏击中,需要勇士的冲锋,需要战士的流血,需要英雄的献身。

  甲:于是,先烈们发出了:今虽自缚非吾愿,碧血丹心换中华!”的呼声。

  简要评析:

  通过学生熟悉的事例,来构想主题班会内容,是生动的,有血有肉的,英烈就在身边,所以活动开展得有声有色,达到预期目的。

2022年小学主题班会活动方案11

  内容:我安全, 我健康,我快乐

  主题班会 活动目的:

  1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然

  2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

  活动准备:安全知识

  活动过程:

  一、谈话导入,明确主题

  我们的生命只有一次,我们每个人都希望自己能健康快乐的生活,可是在我身边,危险无处不在,安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活,我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是 我安全, 我健康,我快乐

  二、学习安全知识

  同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的,但是在上下学的

  路上,在家里也不能掉以轻心。

  安全小组讨论

  上下楼应注意什么?

  课间活动应注意什么?

  教室内活动应怎样注意安全?

  上体育课应注意哪些安全事项?

  在饮食、就餐方面注意哪些安全事项 ?

  在交通安全注意哪些事项 ?

  1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

  2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

  3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

  4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

  5、安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

  6、火灾的预防

  (1)、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

  (2)、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。

  (3)、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

  (4)、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。

  ( 5 )、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

  (6)、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

  ( 7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  (8)、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

  (9)、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

  (10)、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

  (11)、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

  (12)、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

  (13)、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。

  7、火灾的自救:

  (1)发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点

  不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

  (2)、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要保持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

  (3)、要学会使用灭火器,常用的.有干粉灭火器,使用方法:

  A、上下摇动

  B、拔掉保险销

  C、喷嘴管朝向火焰的根部

  D、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立

  三、安全知识问答

  1、像这种情况,我们班发生过吗?

  A.用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。

  B.在教室里互相追赶。

  这样做对吗?为什么?(学生回答)

  2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

  3、安全知识问答。答对就得一颗星。

  选择题:

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  C、据情节给予报复。

  D、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

  A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D、养成良好的个人卫生习惯。

  (3)乘车时较为安全的行为是()

  A、在道路中间拦车。

  B、上车时争先恐后。

  C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

2022年小学主题班会活动方案12

  一、指导思想

  以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以爱国主义教育为核心,文明礼仪教育、诚实守信教育为重点,“三学”主题教育活动为突破口,进一步加强和改进我校主题班会工作氛围,开创我校主题班会工作新局面。

  二、班会工作意义

  主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。要认真组织开展好主题班会,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

  三、班会工作措施

  1、 组织班会理论培训和主题班会工作交 流,加强班会工作研究,提高教师主题班会队伍工作水平。

  2、完善班级量化考核和班主任工作考核方案,加强过程管理,向班级考核要效益。

  3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度,加大对班级文化建设的考核,常规工作争取实现由强化规范——淡化规范——超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。并根据班级考核的`结果加强对班级的奖励,激活竞争机制。

  5、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,以弘扬奥运精神为切入点,加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果,形成学校主题班会工作特色。

  6、建立一支高素质的学生干部队伍,发挥干部的榜样作用、示范作用和管理作用。

2022年小学主题班会活动方案13

  时间:

  9月20日

  地点:

  教室

  参加人员:

  四(4)班全体学生

  主持、记录:

  班主任

  过程:

  一、宣布班会内容,书写主题。

  二、介绍当前“红眼病”发病形势及预防“红眼病”的重要性。

  1、发病形势。

  (1)、大面积爆发。

  (2)、二(2)班因发病已经放假。

  (3)、本班已经出现一例“红眼病”。(刘红)

  2、预防“红眼病”的'重要性。

  三、介绍“急性出血性结膜炎防控知识”。

  1、“红眼病”是什么?

  2、那些人可以传染给别人?

  3、“红眼病”如何在人与人之间传播的?

  4、哪些人容易被感染上“红眼病”?

  5、感染上“红眼病”有哪些表现?

  6、如何预防“红眼病”?

  四、全体动员,预防“红眼病”。

  五、教师总结。

2022年小学主题班会活动方案14

  一、 活动时间:

  活动定于本学期第五周,星期一至星期五每天下午(第1节

  至第3节)上课时间开展,时间安排参见《活动日程安排表》。

  二、 活动地点:

  学校多功能教室。

  三、 参评对象:

  一至九年级班主任及所任班级的学生。

  此次评比活动分高、中、低三个阶段进行(7——9年级为

  高段,4——6年级为中段,1——3年级为低段。),各阶段的班主任老师须参加所处阶段的主题班会现场观摩评比活动,无特殊事情不应请假。

  四、 班会课主题:

  此次活动原则上以“安全、禁毒、文明”为主题,各班结合实际也可自选主题。

  五、 评比方式:

  1、 以班级为单位,采取课堂教学的方式参加活动,鼓励

  采用多媒体教学。

  2、 每堂主题班会课的时间不超过45分钟。

  3、各班于活动前提供5份纸质教案到教导处,具体出场顺

  序见《活动日程安排表》。

  4、评委:程春风、黄贵、何兰川、李晓兰等。

  六、 主题班会课设计要求:(提前准备,上网观摩学习)

  1、 班会要有明确的主题,能从学生实际出发,符合学生

  的.年龄特点,针对性要强。

  2、 活动过程要清晰,形式力争新颖,活泼而多样,教育

  效果要明显。

  3、 充分发挥学生的主体作用,中高段年级,要让学生成

  为班会的设计、组织和参与者,能体现出团队精神,

  有一定创造性。

  4、 班会气氛要活跃,民主和谐,班主任能合理有效地应

  用现代教学手段。

  七、 评分标准:

  1、主题 10分

  2、内容设计10分

  3、课堂实施过程 30分

  4、学生参与程度、氛围 10分

  5、教育教学效果 40分

  八、奖项设置:

  此次评比活动设一等奖3名(高、中、低三个阶段各1名), 二等奖若干名,获一等奖的班主任,班主任工作考核分加10分,获二等

  奖的班主任,班主任工作考核分加5分,对获奖的班主任学校给予激励表彰,颁发纪念品。

  九、《中小学“主题班会优质课”活动日程安排表》:

  第五周 3月25日——29日每天下午(1:30分——16:15分) 十、其他方面。

  1、凡正在参加班会活动的班主任老师,活动日程与原任课有冲突的,课由教导处统一安排;

  2、班主任缺旷活动一下午,按不参加学校组织的集体活动一次,记入考勤,并纳入班主任工作进行考核。

2022年小学主题班会活动方案15

  一、队会主题:

  法在我心中

  二、队会目标:

  预防青少年犯罪,让学生明白偷盗的危害性

  三、参加人员:

  全班同学

  四、班队会流程

  (一)活动仪式

  1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。”

  第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说:“报告中队长,第一小队原有()名队员,实到()名队员,报告完毕。”

  中队长:“接受你的报告。”

  第二小队……

  第三小队……

  第四小队……

  2、中队长:“中队长向辅导员报告人数。”

  中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,四三中队原有队员(48)人,实到(48)人,我们准备召开《法在我心中》主题队会,请批准。”

  辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的队会xx成功!”

  3、中队长:“下面我宣布:四三中队《法在我心中》主题队会,现在开始!”

  4、中队长:“第一项:全体队员立正,出旗,奏乐,敬礼。(礼毕)

  第二项:唱队歌,由指挥。(请坐)

  第三项:请主持人上场。

  (二)活动过程:

  主持人:各位老师,同学们,大家好,欢迎大家参加四三中队的主题班队会《法在我心中》。

  我是主持人王羽茜。当今社会是法制社会,人人在学法,守法。法规,法则和我们的生活息息相关,紧密相连。现在我宣布:四三班主题队会《法在我心中》现在开始!

  主持人:在我们的生活当中,偶尔会发生让人生气的事情,甚至这样的事情已经涉及到了法规。比如偷盗事件,大家看小品《谁动了我的笔袋儿》。

  《谁动了我的笔袋儿》

  旁白(董安琪):班里最近出现了不小的风波,因为大家的笔时常莫名其妙的就没了,你看,王茜雅又在伤心了。

  王茜雅:(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊,谁拿了呀?

  于佳萌:你先别着急啊,再好好想想,是不是忘记放在哪儿了呢?

  刘瑞新:对啊,再找找看啊。

  王茜雅:没有,我明明把笔收拾好了后放进笔袋中了,怎么就没了呢?(趴在桌上哭)

  (众人劝,刘嘉妍,先别着急啊,可真是的,谁拿走的呢?)

  旁白(董安琪):(走向前)怎么可以随便拿别人的东西呢,王茜雅很伤心,因为那只漂亮的笔是她过生日时,她爷爷送给她的。

  董安琪:或许拿那根笔的人看你的笔很好看,没有告诉你,先拿去用了,说不定他还会还给你的。

  (众人劝刘嘉妍,对啊,或许他就是喜欢,拿走看看,没准很快就会还了,先别伤心了。)

  于佳萌:(气愤)小偷!就是小偷,太可恶了,不经过别人的允许就拿别人的东西,这个人怎么能这样呢。要是大家知道了是谁干的,大家都再也不会理他了!

  旁白(董安琪):同学们,在你们的周围发生过这样的事情吗?如果有这样的事情发生,你心里的感受如何呢?

  (演员起立鞠躬,回位)

  主持人:小品演完了,虽然是小品,但我感觉很真实,相信大家也有同感吧。平时,我们有时会找不到自己的东西,当发现东西丢了时,是怎样的难过和生气啊!偷拿东西的人,相信他本人也会良心受到谴责吧。

  下面,就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组讨论一下,一会各小组派出代表来表述看法。

  宋放:我觉得偷东西是非常不好的行为,会让别人瞧不起,时间长了,还可能养成偷盗的习惯,被偷的人也会非常伤心和难过的。

  顾蓉嘉:我认为被偷的人会非常的难过,偷东西的人很可恨。

  薛彦喆:我们应该养成良好的行为习惯,不随便拿别人的东西,因为偷东西可耻,是不对的,父母知道了也会非常生气和伤心的。

  张家铭:我从电视中看过,偷东西的人还会被警察抓的,是违法的行为。

  赵东宇:从小就偷东西,长大后就会非法犯罪,今天偷别人的铅笔,明天可能就会去偷更多的东西,长此以往,害人终害己。最后会受到法律的制裁。

  主持人:大家的发言很精彩,是啊,偷盗有这么多的危害,我们从小事上就要防微杜渐,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事,但是长此以往,长大后就可能会想偷更多的东西了,最终会受到法律的制裁。

  其实还有同学想说说他的心里话,下面就有请申子铭同学,他给我们带来的是书法。大家欢迎。申子铭写“法”这个字。

  申子铭:我写的是一个“法”字,我想把这个字送给各位同学,俗话说:“无规矩不成方圆”,在我们的生活中,处处有着法规,法则,只有大家都来遵守,我们才能生活在一个和平,宁静,温暖的大家庭中。让我们大家时时刻刻做个文明的好学生,让“法”常驻心中,让“法”如影随形。谢谢大家!

  主持人:谢谢申子铭给我们带来的精彩。他说得真好,让“法”常驻心中,让“法”如影随形。没有错,我们要时刻提醒自己遵纪守法,xx规,圣人训。让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵xx规吧。

  (全班齐背)

  主持人:借人物,及时还,倘不问,即为偷。圣人的训规中都提醒着我们,我们要时时刻刻谨记,不偷盗,做一名文明的.公民。下面请欣赏三句半《文明知我心》

  见面时,问声好,早、中、晚,不能少,谢谢你,不客气,有礼貌。

  楼道大堂不追跑,上下楼梯靠右走,蹦跳喧闹都不要,安全。

  上下楼梯要排队,并行拥挤那不对,扶老让小好宝宝,真好。

  走路要走人行道,游戏不在马路上,乱跑乱撞更不要,很危险。

  红灯停绿灯行黄灯亮了等一等,交通规则要遵守,安全第一齐欢喜,对啦。

  垃圾不能随便扔,手脸自己洗干净,手帕袜子自己洗,讲卫生。

  衣食住行不浪费,奢侈挥霍才可耻,攀比心理要不得,要节约。

  借东西,按时还,勤借勤还借不难,借用东西不归还,真讨厌。

  客人到家我倒茶,众人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不赖。

  建立自信很重要,自卑只能增烦恼,自信让我更出色,真棒。

  勤奋之后出天才,谦虚让人多受益,诚实守信是美德,光荣。

  宽容别人的缺点,自己也感到很快乐,斤斤计较没朋友,孤单。

  文明礼仪伴我行,品格高尚做栋梁,我们大家齐努力,都能行。

  主持人:谢谢大家的精彩表演。说的真好,短短的三句半中概括了我们应该遵守的文明礼仪,到这里,我们的队会也要接近尾声了,下面,有请我们的赵老师给我们做最后的总结。大家欢迎。

  (三)活动结束

  1、主持人:“请辅导员赵老师讲话,大家欢迎!”

  辅导员先敬个队礼,然后对本次队会简单小结,再敬礼。

  老师:孩子们,老师,真高兴参加了大家的《法在我心中》的主题队会,看了大家的精彩表演,我也很有感触,尤其是申子铭写的“法”字,他说得真好,让“法”常驻心中,让“法”如影随形。老师也想送给大家一个字“敬”字,我们每个人,要想得到别人的尊重,首先要尊重自己,不做违反纪律和法规的事情,比如偷拿别人的东西,其实啊,偷别人的东西看似自己占便宜了,其实不是,我们看这个“偷”字。它有单人旁,一个月,和一把利刀,我们知道月代表人身体,“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀,其实偷盗对人对己都是有百害而无一利的。刚才听大家高声朗诵xx规,让我想起来了咱班的班训,“慎独”在没人的时候做的自己。相信大家都能做一个遵纪守法的好孩子,祝福大家。

  主持人:感谢赵老师对我们的教诲,我们会牢记班训,作为新时期小学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。

  2、中队长:“第四项:呼号。全体起立,请辅导员赵老师带领我们呼号。”

  3、辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”

  全体学生回答:“时刻准备着!”

  4、中队长:“第五项:全体立正,退旗,奏乐,敬礼。(礼毕、请坐)”

  5、主持人:感谢大家的积极参与,感谢各位老师的到来。四三班《法在我心中》主题队会到此结束,谢谢大家。

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