理想主题班会教案

时间：2022-01-09 09:44:53 主题班会我要投稿

理想主题班会教案汇总七篇

　　在学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编为大家整理的理想主题班会教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

理想主题班会教案汇总七篇

理想主题班会教案篇1

　　班会目的：

　　1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

　　2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

　　3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

　　4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

　　二、班会形式

　　游戏，发言，师生交流，生生交流

　　三、主持人

　　班级主要班干

　　四、班会地点

　　班级教室,多媒体辅助

　　五、班会流程

　　<1>回忆童年梦想

　　玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

　　〈3〉梦之航

　　每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

　　在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

　　〈4〉面对不足，寻求帮助

　　班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

　　〈5〉宣誓仪式

　　附：

　　誓词：

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓：

　　我们要以坚韧强健的意志，

　　以勇夺桂冠的信心，

　　以团结拼搏的精神，

　　以追求卓越的豪迈。

　　以挑战人生的信念，

　　只管耕耘，不问收获。

　　为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

　　宣誓人：******

　　〈6〉班主任讲话

　　班会结束，对本次班会进行评价并提出要求和期望。

　　〈7〉小结：

　　1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热烈。

　　2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。

　　3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

　　4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。

理想主题班会教案篇2

一、活动目的

　　让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

　　二、活动意义

　　国的社会主义现代化建设，需要大量的多种多样的人才，按照美国教育家布鲁姆的观点，除5%以下的儿童有智力缺陷的，95%以上的儿童都有可能成才。可是现实并非如此。影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素，学生积极性不高是一个突出的表现。学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的，学习动机是直接推动学生学习的内部动力。怎样才能提高学生的学习积极性呢？要激发学生的学习动机，关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的艰辛，懂得父母亲对自己的期盼，懂得要对自己的前途负责，定下明确的奋斗目标，变“要我学”为“我要学”，不辜负父母的期盼，不辜负老师们的辛勤劳动，对自己负责，对国家负责，从而提高学习的积极性。

　　三、活动前准备

　　1、先请家长给自己孩子写一封信，谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛，诉说父母对孩子的期望。

　　2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。

　　3、对小品《招聘现场》的表演做好排练。

　　四、活动程序

　　1．诗歌朗诵：

　　《放飞理想》

　　理想埋藏在我们的每个细胞里，

　　随着全身血液的流淌，

　　随着心脏的跳动而张狂。

　　理想体现在我们的每一个举动中，

　　让我们抛弃一切累赘跃起空中。

　　理想带领我们的心情潮水般激昂，

　　发出许久不闻的声响。

　　我们感动，再一次感动！

　　我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，

　　理想就是一座难以攀越的高峰，

　　需要我们以勇气和毅力去征服，

　　理想就是布满荆棘的绝地，

　　等待着我们用双脚踏平。

　　理想就是波澜壮阔的大海，

　　等待我们用智慧扬帆远航。

　　当绯红的朝阳升起时，

　　当美丽的鲜花绽开时，

　　当香甜的果实成熟时，

　　当热烈的掌声响起时，

　　让我们一起高呼：

　　世界是我们的！

　　主持人：16年前，我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上，是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。我们带着父母亲的期盼，带着对未来的憧憬走进了江苏省扬中高级中学，我们都希望自己能够健康成长，渴望自己在学业上能够成功，希望自己能够成为国家的栋梁之才。但是大家知道父母亲对我们的期盼有多少吗？下面请听听父母亲殷切期盼的心声。

　　2、请学生读父母给自己的书信，谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛，谈家长对孩子的期望。（附上家长书信三封）

　　3、请学生谈谈自己的职业理想。

　　主持人：从以上同学的介绍，可以知道家长对我们的期望，我们对将来职业的选择。可是，这是从一个家庭的角度来制定的目标。个人的成长离不开国家的发展。我们的目标能否实现，还要看你的目标与国家的要求是否相一致。请欣赏小品《招聘现场》

　　4．表演小品：《招聘现场》

　　表演模式：各单位在人才市场设点（可有机关、国企、私企、外企等）。

　　（1）主考官站在企业的角度，设想需要什么样的人才，提出问题进行考察。应聘者站在设法到理想单位就职的角度，表现自己的才华。还可表现出应聘者在自己距用人单位要求相去甚远或由于自己的某些不适合的举止而失去就职的机会。

　　（2）用人单位介绍录用应聘者的原因，最好包括仪表、学历、经验、才干，体现复合型人才的特点，说明对用人单位而言是合适的人才，而对录用者来说，是能够扬长，且能够胜任的岗位。

　　（3）学生按上述要求自编自导自演小品《招聘现场》。

　　主持人：知己知彼，百战不殆。明确社会对职业的需要，面对机遇，迎接挑战，你准备好了吗？

理想主题班会教案篇3

　　班会背景：

　　随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的学生，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少学生有明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。故特意安排了“畅谈理想”这样一次主题班会。

　　班会目的：

　　通过活动的实施，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。

　　班会时间：第二周

　　节目主持人诗歌朗诵相声表演

　　班会形式

　　表演法游戏法

　　班会流程：

　　一、主持人宣布班会开始以及明确班会主题

　　主持人（男）：同学们，今天我们班将举行一次主题班会，你想不想知道这次班会的主题是什么？

　　主持人（女）：当然想拉，不过先不告诉大家，我们先来个朗诵，引起我们班人的好奇心。

　　主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　　主持人<女>：假如，我们是大海中的航行的船只；那么，理想就是能停靠的码头；

　　主持人<男>：假如，我们是太空中漂泊的飞船；那么，理想就是能停留的太空站；

　　主持人<女>：假如，我们是孤寂的鸟儿；那么，理想就是安乐的巢；

　　主持人<男>：假如，我们是流浪的人；那么，理想就是舒适的家。。

　　主持人（合）：那现在大家知道这次班会的主题是什么了吗？（引出班会主题）

　　二、理想颂歌

　　主持人（男）：现在请听某某等人的诗歌朗诵

　　诗歌朗诵一

　　我的理想是什么？我的理想是当一名法官，我抬头仰望庄严的国徽，国徽下有我的家，我的战场。面对一切罪恶，我扬起庄严的目光，血液与灵魂一起灼热燃烧，几近疯狂，我要毁灭，那死水班的罪恶，呼唤出悲剧的真相，我就是法官，一个富有正义感，面对黑暗毫不畏缩的法官，我要将你罪恶的双眼蒙上，真诚的本性，法律为身体，让正义成为我们共同的心脏！

　　诗歌朗诵二

　　我的理想是什么？我的理想是做一名旅行家，探索和冒险是我的所爱，环游世界是我的夙愿，小径旁摇曳的花朵为我导向，河水里游动的鱼儿为我护航，树枝上跳跃的小鸟为我歌唱，夜空中闪烁的星星为我照亮，在幽暗的密林里我自由的穿行，在广阔的草原上我尽情的奔跑，在宁静的乡村间我悠闲的漫步，在繁华的都市中我兴奋的游逛，伟大的万里长城，浪漫的埃菲尔铁塔，危险的亚马逊河，神秘的印加遗址，你们不是我旅途的终点，却是我的生命，我的辉煌。

　　诗歌朗诵三

　　理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！

　　三、畅谈理想

　　主持人（女）：真好听，每个人都有一个理想，下面我们来个小游戏。

　　游戏是：音乐传球，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想，音乐！（此一环节，能保证学生谈个人的理想）

　　四、相声表演

　　主持人（男）：对，只要我们从小便树立理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听某某等人表演相声：《谈理想》

　　甲：同学们，我想死你们了

　　乙：同学们，你们想死我了

　　甲：今天我想和大家谈谈理想的事

　　乙：关于理想（李响）的事我知道的比他多

　　甲：那你说说

　　乙：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往游戏机室跑。

　　甲：你这理想是

　　乙：我们宿舍的，睡在我上铺的兄弟

　　甲：咳，我说的这个理想他不是人

　　乙：是个东西？

　　甲：也不是东西

　　乙：那是什么呀？

　　甲：理想------是你追求的目标，是你人生奋斗的目标，四有新人的第一条就是有理想，有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀，没有了理想，你的人生航船就失去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳。

　　乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊！

　　甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？

　　五、努力实现理想，坚定信心，增强毅力。

　　主持人（女）：真是有趣极了。同学们，韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

　　主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　　（台下同学畅谈）

　　同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

　　主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

　　主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

　　主持人（女）：天下没有不散之筵席。

　　主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　　主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　　四、班主任总结：

　　敚斒紫群芨行晃这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。

理想主题班会教案篇4

　　一、班会目的：

　　初三学生下学期就要参加中考，学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课，教育学生在进入初三阶段的学习后，要懂得确定自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。

　　二、班会过程：

　　主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句话，生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀!下面，我宣布《我的理想我的梦》主题班会现在开始！

　　主持人：同学们你们有美好的理想吗?

　　同学们：有!

　　主持人：同学们的回答异常肯定。的确，一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人，必定是一个平庸的人。当然每一个人的理想都不同的。で疲耗潜呃吹??∑贰段叭说睦硐搿分鞒秩耍和学们，听了英雄的理想，你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了?

　　小记者：我是一名小记者，我自己也有一个理想，那就是当一名优秀的新闻工作者，可我不仅想了解自己的理想，还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知初三（3）班要召开一个“我的理想我的梦”的主题班会，我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想)

　　小记者：看来同学心里都有着自己的梦想，那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说，有不同的意见，双方争论起来)

　　小记者：既然同学们争论的那么激烈，我们不如举行一个小小的辩论赛，谁愿意上来?(抽六位同学)

　　小记者：通过双方的辩论，同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)

　　小记者：(总结)：两方的观点，十分明确，一方认为理想应先考虑自己，一方则认为理想应为国家，为人民服务。双方都对自己的观点加以阐述，我认为理想的初步为了自己，我认为这也正常，我们不反对，而反方认为理想应为国家和人民服务，我觉得这已经是理想的升华，能够不为自己着想，而处处为大家，这种理想是难能可贵的，所以，这场辩论赛不分输赢，希望同学们通过辩论，能正确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声，欢送这六位同学，我们的主持人再次请上台。

　　小记者：我觉得你们班的同学太厉害，话那么会讲，气氛热烈得不得了，我回去一定写篇文章发表出来(听见打哈欠的声音)，咦，这位同学作业做到一半怎么打起哈欠来了呢?

　　小主持：她呀，是最爱做白日做梦的!小品表演《梦想》

　　小记者：哎呀，还有这样的同学，我请同学们讨论讨论看，她这么做对吗?应该怎么做呢?(请几位同学谈谈看法)

　　小记者：对，我们有了理想，应付之于行动，决不能躺在理想上睡觉。请听演讲《人不能躺在理想中生活》

　　小主持：让我们齐唱《我的未来不是梦》。

　　小主持：请班主任讲话。

　　班主任：同学们，一个人没有理想，就好似舵手缺了罗盘，只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好，有志者事竞成，就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标，但是光立志那是不够的。事实早已说明：有人安于现状丧失了自我，有人遇事则立，空忙碌一生，《史记?陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”，成就了一代英雄，前人已告诉我们，应立大志，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!

　　小主持：(结束语)理想，理想，不灭的灯，照耀我们前进的方向，照亮我们奋斗的脚印。理想，理想人类进步的动轮，它曾带出多少仁人志士，曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想，我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活，而因为理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士，将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者，将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布：《我的理想我的梦》主题班会到此结束，全班齐唱《最初的梦想》。

理想主题班会教案篇5

　　教学目标：

　　1、让学生读书与今后就业的关系，明白读书的重要性。

　　2、端正学习态度，为了自己今后理想的前途而努力学习。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、出示幻灯课件，教师提问：你希望自己将来成为哪一类人?请个别学生起来回答。

　　2、请个别同学说出自己的理想，教师问：你拥有什么资源(资本)?

　　3、请大家思考：没有狠多钱，没有人脉，那么理想是不是就不能实现了呢?从而引出读书改变命运的主题。

　　二、讲授新课

　　1、观看幻灯片，想一想：这样能梦想成真吗?(上课玩手机、上课睡觉、早恋)

　　2、关于学习的辛苦情况：学习很苦，每天都有做不完的作业。

　　学习很累，每天都要起早贪黑。学习很烦，日子一天一天过去，怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。

　　学习，让我们变得不快乐，不幸福。哪有玩让人觉得愉悦，哪有玩让人振奋!

　　似乎，我们有足够的理由讨厌学习，厌恶学习!

　　学习对我们来说真的是一种解不开的结，抛不开的负担吗?

　　3、如果因为怕苦而放弃学习，不接受教育?让学生观看幻灯片，了解几类初中毕业后就外出打工从事最辛苦的职业情况。

　　4、幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信，从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。

　　5、社会分工的不同：密集型产业和知识密集型产业，不同产业分工不同。

　　6、让学生了解资本家红人榜。

　　7、通过比尔盖茨和马云以及山区人士郑沛林的事迹，总结归纳这些成功者的特点：从初中开始就接受良好的教育。

　　8、告诉你几种职业所需要的学历条件：公务员、医生、教师。

　　三、归纳小结

　　1、想要把握自己的人生吗?写出你自己的理想，并让它记在心间。

　　每天努力一点，距离理想的实现就更近了一步。

　　实现理想，就在当下。看似遥不可及的理想，其实离你很近。牢记：

　　读书改变命运

　　学习发展人生

　　2、为了实现理想，你该拥有的人生态度：

　　让学习成为生活习惯

　　把学习当做终身需求

　　改变世界很难，但改变自己你一定能做得到!

　　3、结束

　　欣赏音乐《我相信》，在欣赏音乐的过程中写下相信自己可以实现的理想，端正学习态度对待今后的学习。

理想主题班会教案篇6

　　（1）、主持会议（开场白）

　　亲爱的同学们！大家好！

　　理想是灯塔，指引人生前进的'方向。

　　一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。

　　一个没有理想的人，就没有坚定的方向，

　　罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

　　与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

　　我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

　　现在我宣布1214班“把握青春放飞理想”主题班会现在开始。

　　在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想

　　A:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。

　　B:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。

　　C:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。

　　理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

　　我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点，都有一个共同的目标。

　　我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

　　我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子，默默地为它祈祷。

　　（放背景音乐《蜗牛》）

　　C：下面，就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈，告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗。

　　A:我们的畅想，美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流

　　B:青春的鼓乐嘹亮地奏响，我们在主旋律里，跃出了昂扬奋进的声音。

　　C:站在青春的港湾，我们对生活充满了渴望、憧憬，坚决的心，已踏出了深深的足迹

　　A:下面我要送给在座的同学们的一首歌范玮琪的《最初的梦想》。

　　A: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。

　　B：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航

　　C：迷惘、彷徨、生活的考验只会变作闪亮的繁星

　　A：点缀我们心灵的天空

　　B：我们的未来不是梦

　　C：因为我们的心，跟着希望在动。

　　音乐响起：《我的未来不是梦》。

　　（2）宣誓

　　B：现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想

　　（3）结尾

　　A：志存高远，才没有年少无知的轻狂。

　　B：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。

　　C：如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。

　　A：勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌过才是计量单位。

　　B：理想是石，敲出星星之火。

　　C：理想是火，点燃熄灭的灯。

　　班主任总结：

　　本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。

　　但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

　　命运靠自己主宰，人生由自己把握。

　　老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张，你们会为之自豪，老师会为之自豪，你们的家长也会为之自豪，学校也因为有了你们而自豪。

　　A：让我们用青春放飞理想，现在我宣布

　　2.1班“放飞理想”主题班会到此结束。

理想主题班会教案篇7

　　活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

　　活动形式：手抄报竞赛、小品等

　　活动准备：

　　（1）手抄报，小品

　　（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。

　　活动过程：

　　一、引入：

　　（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。

　　（学生1）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。

　　（学生2）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。

　　二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟）

　　（学生1）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！

　　三、小品表演：（5分钟）

　　a：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。

　　b：（敲门）a在家吗？

　　a：（开门）是你啊？有事吗？

　　b：今天星期六，不如出去玩玩好吗？

　　a：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。

　　b：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！

　　a：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！

　　一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……

　　a：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）

　　（学生2）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。

　　四、讨论：理想过程中遇到的挫折。（5分钟）

　　五、学生发言。（10分钟）

　　六、（学生1）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）

　　七、班主任总结。

　　在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！

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