“我爱我的祖国”主题班会

时间：2022-10-09 14:30:39 主题班会我要投稿

“我爱我的祖国”主题班会（通用8篇）

　　在年少学习的日子里，大家都参加过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编精心整理的“我爱我的祖国”主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　“我爱我的祖国”主题班会篇1

　　【活动提示】

　　（1）文艺演出时，节目安排要紧凑，以免耽误时间。

　　（2）歌曲《歌唱祖国》要事先教会，要求全体同学都会唱。

　　【目的意义】

　　通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。

　　【活动地点】

　　本班教室。

　　【参加人员】

　　全班同学。

　　【活动准备】

　　（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。

　　（2）选出主持人、熟悉活动程序。

　　（3）根据需要布置好会场。

　　【活动程序】

　　男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

　　女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

　　男主持人：五颗金星像灿烂的星座。

　　女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。

　　男主持人：一（2）班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。

　　女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。

　　男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？

　　女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。

　　男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。

　　女主持人：听了╳╳╳同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？

　　同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

　　男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

　　女主持人：我想问大家几个问题？

　　①我国最高的'山是什么山？（喜马拉雅山。）

　　②我国最大的平原是什么平原？（东北平原。）

　　③我国最长的江是哪条江？长江

　　男主持人：祖国啊！我要对你说。

　　全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。

　　歌曲：《大中国》（领唱，齐唱。）

　　男主持人：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。

　　女主持人：同学们，我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。）

　　男主持人：我国最大的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。）

　　女主持人：我国最大的城市是？（回答：上海。）

　　女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同学们，你们了解我们的家乡吗？前不久，老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？

　　男主持人：请听演讲《热爱家乡》

　　女主持人：我们同学不仅看到了家乡的美丽，更看到了家乡的新变化，他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。

　　同学i：就拿住房来说吧！以前的人住房拥挤、破旧，现在一座座居民楼拔地而起，人们住上了高楼大厦。

　　同学j：还有高新技术的引进，开发区的崛起，主要街道的改造，都为我们展现了美好的前景。

　　男主持人：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。

　　女同学甲：家乡美丽，美得让人心醉。

　　女同学乙：家乡富饶，富得到处充满微笑。

　　女同学丙：家乡的变化，令人鼓舞。

　　女同学丁：家乡的跃进，催人奋起。

　　女主持人：同学们，历史是人民创造的，家乡的美是家乡人建设的，我们家乡的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。

　　男主持人：他们创造了美丽的今天，他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲：《明天会更好》

　　女主持人：同学们，中国有句古语叫做“前人栽树，后人乘凉。”现在，找们享受着人民创造的美好江山，明天我们将去创造，为我们的后人铺就锦绣前程，明天的太阳将从我们手中托起。

　　男主持人：爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务。

　　女主持人：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？

　　同学ｌ：我们要树立远大的革命理想，把热爱祖国，热爱家乡变成自觉的行动。

　　同学m：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。

　　同学ｎ：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木。

　　男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。

　　女主持人：从大处讲，我们要热爱祖国，热爱家乡，从小处看，我们要热爱我们这个班集体。

　　男主持人：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？

　　女主持人：走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。

　　同学o：我们的班风：团结奋进，班荣我荣。

　　同学ｐ：我们的班旨： 50颗心是我们班的根。

　　同学q：我们班的奋斗目标：创建文明红旗班。

　　男主持人：大家有没有决心！

　　全班齐答：有！

　　女主持人：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。

　　男主持人：我们的班级，好人好事层出不穷。杨丞璐、陆睿琳和孙萌经常是义务值日生，还有一些眼里有活，时刻关心爱护班级的同学，他们从不给班级抹黑，时时想着为班级争光。

　　同学ｒ：班级墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上，地上有纸，有人弯腰拾起来，卫生角乱了，有人主动收拾干净。

　　女主持人：好了，举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我班才有今天的成绩，正因为这些同学的共同努力，我班才出现好的班风班貌。

　　男主持人；如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地，如果我们是自由自在的小鱼。那么，班级就是宽阔的大海。

　　女主持人：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。

　　男主持人：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧！让我们的集体充满阳光。

　　主持人合：同学们让我们共同努力，用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧！

　　活动到此结束。

　　“我爱我的祖国”主题班会篇2

　　【活动设计背景】

　　爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

　　作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。

　　【学生现状分析】

　　当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设，人民过上小康生活，祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚。

　　【活动准备】

　　搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。

　　【活动目的】

　　通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。

　　【活动时间】

　　20xx.9.9

　　【活动形式】

　　朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。

　　【活动地点】

　　七（2）班

　　【具体过程设计】

　　男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。

　　女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。

　　男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。

　　女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。

　　男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》

　　男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。

　　女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。

　　男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。

　　女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞？

　　男：这样看来，祖国确实处处风光好啊！接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。

　　女：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。

　　1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）

　　2、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）

　　3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。）

　　4、清真食品是哪个民族的饮食？（回族）

　　5、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的'服饰是什么？（旗袍）

　　6、世界四大文明古国是哪些？（古埃及、巴比伦、印度、中国）

　　7、曹雪芹的代表作品是什么？《红楼梦》

　　8、我国各民族的共同语是什么？（普通话）

　　9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）

　　10、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）

　　11、最早用纸写成的史书是哪一部？《三国志》……

　　主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧！

　　男女合：谢谢我们的考官！

　　男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往的地方，29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》！

　　女：离开可爱的北京，让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧！二胡——《赛马》！

　　男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，一方水土养育一方人，这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女，哺育了智慧的炎黄子孙。

　　“我爱我的祖国”主题班会篇3

　　【活动主题】：

　　我爱我的祖国

　　【活动目的】：

　　1、从赞美祖国大好河山的诗词中培养学生朴素而深沉的爱过情感。

　　2、通过活动，初步感悟爱国的深刻内涵，从而激发起自己作为炎黄子孙的自豪感，懂得热爱祖国也要从小事做起的道理。

　　【活动准备】：

　　投影仪、图片。

　　【活动过程】：

　　一、开始序曲

　　出示：中华人民共和国版图图

　　陈：同学们，这是我们中国的版图，你们说说看，它看起来想什么？

　　门：那你们爱我们的祖国吗？

　　陈：今天，我们的主题班会的题目就是：我爱我的祖国。

　　门：众所周知，我们中华民族是一个有着悠久历史和灿烂文化的东方古国。

　　陈：中华民族是一个勇敢、勤劳、乐观向上的民族，具有着自强不息的民族精神。

　　门：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了一个多民族的整体。

　　陈：国旗，一个民族的象征，它代表国家的尊严和主权，是一个国家的标志。我们中华人民共和国的国旗，就是五星红旗。

　　出示：五星红旗

　　门：国歌，一个民族的呼声，它代表着中华五千年历史长河中，不断反抗、自强不息的精神。我们中华人民共和国的国歌，就是《义勇军进行曲》。

　　陈：让我们一起来齐声合唱这首歌吧！

　　播放：《义勇军进行曲》

　　一、诗歌朗诵《写给祖国母亲的歌》、《祖国颂》

　　陈：首先，请欣赏诗歌朗诵《写给祖国母亲的歌》

　　门：表演者：张黎娜、张东洲

　　《写给祖国母亲的歌》

　　金秋的风

　　送袅袅暗香而来

　　霜中的菊

　　献片片芳菲一季

　　吻夕阳余辉

　　爱溢出温柔的眼眸

　　望四野安详

　　激情飞上诗句

　　听黄河汩汩

　　载无数苦难历史

　　观河沙沉沉

　　积淀多少回忆

　　满目疮痍

　　是你旧时的容颜

　　儿时的艰辛

　　留下了不灭的烙印

　　风霜雪雨

　　半个世纪的搏击

　　渊远流长

　　五千年文明的足迹

　　历史的长河

　　翻滚着昔日英勇的浪涛

　　时光的琴弦

　　弹唱着今日辉煌的旋律

　　陈：一首简单的歌，写出了昔日饱经风霜的中国，而如今的中国，在跨越风雨的长河后，正在腾飞。

　　门：请欣赏有曾宇婷表演的诗歌朗诵《祖国颂》。

　　《祖国颂》

　　在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

　　在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；

　　奔腾不息的'黄河是她的血脉，

　　巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

　　这就是我们的祖国——中国！

　　1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；

　　1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！

　　1997年，她迎来了紫荆花的清香，

　　1999年，她又增添了水莲花的芬芳！

　　走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，

　　跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

　　我们的共和国从没有像今天这样威武强大。

　　二、智力抢答

　　1、在中国举办的第29届奥运会上，中国一共夺得了多少枚金牌？

　　2、中国古代的四大发明是什么？

　　3、我国是个多民族国家，她有多少个民族组成？

　　4、我国的多民族的共同语言是什么？

　　5、我国的领土面积的多少？

　　6、我国第一位上太空的宇航员是谁？

　　7、香港是什么时候回归祖国怀抱的？

　　8、澳门又是什么时候回归祖国怀抱的？

　　三、女生合唱《七子之歌》

　　陈：澳门回归祖国的时候，有一首非常好听的歌，这首歌是根据著名诗人闻一多先生的《七子之歌》而谱曲编排的。

　　门：下面，就让我们一起来欣赏这首歌吧。

　　四、诗歌朗诵《国庆颂》

　　陈：在这祖国60华诞之际，让我们一起来为祖国庆祝吧！

　　门：全体起立，诗歌朗诵《国庆颂》。

　　《国庆颂》

　　祖国，

　　你走过了不平凡的60年，

　　像一个婴儿长成了壮年，

　　今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气，

　　您有过磨难,也有过欢笑。

　　历经了崎岖坎坷,明天将更加美好。

　　60年来，

　　你发生了翻天覆地的变化，

　　你的人民日益富强。

　　您的国力日益强大。

　　你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！

　　您赢得了世界尊重的目光。

　　现在您正意气奋发，

　　走进了新的世纪，

　　今天，在这欢庆的节日里，

　　我从心底里向您说一声，

　　祖国，您好！

　　五、活动结束

　　活动总结

　　今天我班成功的举行了“为爱我的祖国”主题班会。在主题班会上，同学们都积极的思考，发表自己的感言。在齐唱国歌时，同学们更是激情昂然。一些关于中华历史的知识竞赛，对于三年级的学生来说有点难度，但经过活动前的准备和一些提示，学生基本可以答对所有题目，也学到了不少东西。对于三年级来说，这已经是很不错了。通过这次活动，学生们各自发表了自己的看法，并从原来的表面理解更深入的体会了何为“爱祖国”，对于我们中国人来说，我们不能忘记历史，要记住我们的民族精神！要爱我们到祖国！要时刻记住中华儿女一条心！

　　“我爱我的祖国”主题班会篇4

　　教学设计思路：

　　今年的国庆节是我国建国XX周年纪念，风风雨雨的半个多世纪，多少代人的共同奋斗才换来今天的安定繁荣。从“东亚病夫”到奥运会承办国，从闭关锁国到亚洲最大市场，从仰望星空到太空行走……孩子们见到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖辈辈们辛劳的过程。乘着这节日的东风，让孩子们了解幸福生活的来之不易，学会珍惜生活。

　　活动目的：一次爱国教育，让孩子们通过这次活动，了解自己国家的国情，感受到中国人的坚强、勤奋与智慧，为自己是一个中国人而感到骄傲。本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

　　教学方法

　　讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、

　　活动准备：

　　爱国教育相关视频、音频，PPT，国旗，红领巾，纸卡。

　　活动过程：

　　一、“一玉口中国，一瓦顶成家。”(了解国家的基本概念)

　　1、六个孩子(三男三女)的歌唱《国家》。(歌曲伴奏)

　　2、结合歌词，从字形上了解国家二字的含义。

　　“一心装满国，一手撑起家。”

　　二、“都说国很大，其实一个家。”(了解国家的深沉含义)

　　1、“家是最小国，国是千万家。”

　　通过简单图片了解一个国家的诞生。(出示PPT)

　　2、“在世界的国，在天地的家。”在老师的引导下，说说自己所知道的中国五千年的灿烂文化。

　　(1)小组内讨论交流

　　(2)全班交流，评选最了解中国文化的小组。

　　(3)通过老师的讲解，了解中国文化为世界所作出的贡献。(出示PPT)感受中国的`美丽与魅力。

　　3、 “有了强的国，才有富的家。”通过视频了解中国六十年的变迁。

　　(1)说说视频中的那个画面最让你印象深刻，为什么?

　　(2)小组讨论视频中最让人不可思议的画面。

　　(3)在纸卡上写下你要对为国家的富强付出巨大贡献的先辈们说的话。

　　三、“家是我的家，国是我的国，我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家。”

　　1、重温国旗的含义(出示国旗，PPT)

　　2、请少先队员代表叙述红领巾的含义，少先队员这个称号的意义。(出示红领巾)

　　3、怎样爱我们的国家?

　　说说作为国家的一份子，为了国家的更加安定与繁荣，我们该怎么贡献自己一份小小的，却不容忽视的力量。

　　四、总结国与家的密不可分，爱国并不是口号，而是行动。

　　“我爱我的祖国”主题班会篇5

　　活动目的：

　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

　　活动形式：

　　朗诵、演讲、演唱。

　　活动过程：

　　一、导入

　　国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标

　　国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

　　国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

　　二、了解国旗的由来和象征意义

　　五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

　　三、了解国徽的由来和象征意义

　　国徽的由来及象征意义。国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部分是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

　　四、知道会唱国歌也是爱国的表现

　　“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的`五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

　　五、班级特色展示

　　下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

　　六、辅导员讲话

　　我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

　　让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

　　七、班会结束

　　“我爱我的祖国”主题班会篇6

　　活动目标：

　　1.了解祖国是一个历史文化悠久的，美丽的国家。

　　2.培养小朋友的爱国之情。

　　3.认识国旗。

　　活动准备：

　　1.安徽黄山，四川九寨沟，北京故宫，西安兵马俑，北京八达岭长城，西藏布达拉宫，广西桂林山水的风景图片。

　　2.图画纸，油画棒。

　　活动过程：

　　一、出示桂林山水，黄山等地的风景图片，通过讲述引导小朋友感受祖国山水的美。

　　1.你们看见这些图片时有什么的感受？（它们都很美）

　　2.你们知道图片上的风景在什么地方？叫什么名称？（桂林山水，黄山……）

　　二、引导小朋友说出我国其它地区的风景名胜，让小朋友知道祖国非常美丽。

　　三、出示故宫。兵马俑，长城，布达拉宫等名胜的图片，向幼儿介绍这些着名建筑。

　　四、引导小朋友谈论当地或其它地方著名的古建筑，如黄鹤楼，大雁塔等，让小朋友知道祖国不仅美丽（山美，水美），而且人民勤劳聪明，有许多伟大的创造，为世界作出了巨大的`贡献。

　　五、知识问答题：

　　1.祖国母亲名字、年龄？

　　2.祖国母亲的孩子有多少？

　　3.面积有多大？形状像什么？

　　4.国旗是什么？国歌是什么？

　　5.我国的首都在哪里？

　　6.我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？

　　7.我国最高山叫什么名字？列世界第几位？等

　　五、绘画祖国

　　小朋友们用画笔绘制美丽的祖国。

　　“我爱我的祖国”主题班会篇7

　　一、班会目的：

　　1.通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速发展变化。通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。

　　2.听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。

　　二、班会准备：

　　朗诵、歌曲、资料收集

　　三、班会过程：

　　1.宣布《建国70周年主题班会》现在开始。

　　2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。

　　3.配乐诗朗诵：《祖国颂》

　　4.《祖国知多少》知识竞赛

　　一、活动地点：二年级教室

　　二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

　　三、活动过程：

　　(一)队仪式：(中队长)

　　1、全体起立，立正。

　　2、各小队清点人数。

　　3、唱队歌。

　　4、全体坐下，请主持人上场。

　　(二)宣布队会开始

　　主持男：我们的祖国山清水秀。

　　主持女：我们的祖国历史悠久。

　　主持男：我们的祖国地大物博。

　　主持女：我们的.祖国人杰地灵。

　　主持合：我们爱您，我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”

　　主题队会现在开始。

　　四、主题内容：

　　(一)知识竞赛

　　(投影演示祖国版图)

　　主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。

　　主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。

　　(二)介绍祖国名胜

　　主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。

　　主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。

　　(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)

　　(三)诗朗诵

　　主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)

　　主持女：多么美丽的祖国啊!

　　主持男：我们为身为中国人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，中国》。

　　主持女：同学们，你们知道吗?我们的新中国可真是来之不易呀!

　　主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。

　　(四)畅谈祖国的高科技发展

　　主持女：历史的烽烟已经散去!

　　主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。

　　主持男：未来的祖国会更加富强!

　　主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

　　主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

　　主持男：我们要努力学习、报效祖国。

　　主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

　　(五)谈理想，报祖国

　　主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。

　　主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢?(齐说：不是!)

　　主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。

　　主持女：听听同学们的理想吧。

　　(生谈理想)

　　主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

　　主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。

　　(六)歌舞《娃哈哈》

　　主持男：现在，祖国正蓬勃发展。

　　主持女：我们的生活会一天比一天好。

　　主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊!

　　主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。

　　主持男：是啊!我们的生活多愉快呀!

　　主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧!

　　主持男：请欣赏英语歌曲《row row row your boat》

　　主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

　　主持女：我们祝福祖国繁荣富强。

　　主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

　　主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。

　　(生齐唱)

　　主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。

　　“我爱我的祖国”主题班会篇8

　　班会主题：

　　我爱我的祖国

　　活动目的：

　　围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围;同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的`历史使命。

　　活动准备：

　　1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

　　2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

　　3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求：贴切主题，设计新颖，制作美观)

　　活动形式：

　　1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

　　2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

　　活动人员：七(1)班全体同学及班主任

　　活动过程：

　　全体起立，唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》)

　　班主任宣布岸头实验学校七(1)班 “祖国在我心中”主题班会现在开始。

　　主持人×××(甲)、××(乙)：