元旦主题班会

时间:2022-06-23 16:45:44 主题班会 我要投稿

元旦主题班会精选15篇

  在平平淡淡的学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编为大家整理的元旦主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

元旦主题班会精选15篇

元旦主题班会1

  活动目的

  1.让同学们懂得拥有梦想是件好事,但如果不付出实践,那么梦想也会变成成一种幻想。

  2.了解、感受追逐梦想可以为我们自己带来怎样的幸福和快乐,从而用一颗积极的心态去对待学习和生活。

  3.通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

  4.通过活动,在全班渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

  活动对象

  二年级二班全体学生

  活动形式

  以主题班会形式来庆祝元旦。

  活动时间

  12月31日

  活动要求

  1.节目由学生自由报送和班主任安排两部分组成,要求全员参与。

  2.活动排练由班主任老师组织,副班主任老师配合。

  3.每个节目都必须有伴奏视频。

  4.利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现个人的精神风貌。

  活动准备

  课件、心愿卡、礼物

  活动过程

  1:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

  2:今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。

  1:今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。

  2:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

  1:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔。

  2:今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。1:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

  2:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

  1:我们的班级,一个温馨的班集体。

  2:一个充满真诚的家园。

  1:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

  2:五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。

  1.2(合):就在今天让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来!我们宣布:二二班“辞旧迎新、放飞梦想”庆元旦晚会现在开始!

  一、全班合唱《新年好》

  1:“锣鼓喧天,鞭炮齐鸣”这是宋丹丹千古传颂的名篇

  2:新年到了,在这里我祝大家“年年进财,年年添福年年乐 1:我祝大家岁岁丰收,岁岁有余,岁岁欢”

  2:横批“新年好”

  1:我们一起合唱《新年好》

  二、歌舞《感到幸福你就拍拍手》

  1:幸福是什么?幸福是一种心里感觉的一种美好。

  2:幸福是什么?幸福是一起生活在这温暖的大家庭里

  1:幸福是碧海蓝天

  2:幸福是我们一起欢笑

  1:下面有请***等朋友带来《感到幸福你就拍拍手》表演,掌声有请!

  三、诗朗诵《感恩》

  1:一首耳熟能详的歌勾起了几代人的心驰神往,一段流光异彩的梦,留住了多少人的期盼。

  2:我建议让我们用热烈的掌声送给刘老师和崔老师,感谢她们一年多来对我们关心和呵护,谢谢!

  1:下面请欣赏***为大家带来的诗朗诵《感恩》

  四、舞蹈《向前冲》

  1:看,操场是我们快乐无限的广场

  2:校园是我们健康成长的家园

  1:课堂是我们放飞理想的天堂

  2:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

  1:下面,请欣赏舞蹈《向前冲》

  五、歌舞《隐形的翅膀》

  1:追逐梦想,勇敢飞翔

  2:新世纪的我们青春靓丽

  1:新世纪的我们激情昂扬

  2:困难面前,我们不悲不弃

  1:挫折时候,我们依然坚强

  2:为青春,为理想,我们奋力追逐

  1:只因我们都有双隐形的翅膀

  2:下面请欣赏歌舞《隐形的翅膀》。

  六、朗诵《春雨》

  1:在这寒冬的季节里,为了寻找春的足迹

  2:我们曾经仰望过深深的蓝天

  1:我们曾经祈盼过蒙蒙的细雨

  2:在微雨燕飞的春潮里

  1:我们静静地倾听,轻轻地弹奏,那春雨带来的盈盈心曲 2:请欣赏孔文清带来的朗诵《春雨》

  七、歌舞《相信自己》

  1:看苍茫大地,谁主沉浮?

  2:有勇气才能威震四方,越挫越勇,我永不退缩

  1:因为我深知,只有相信自己,才能真正拥有那片属于自己的天空 2:请欣赏...带来歌舞《相信自己》

  八、吉他《龙的传人》

  1:它锦绣河山,它美丽富饶!

  2:它拥有着龙的传人,它就是中国;

  1:看他们为了锦绣河山,牺牲了自己,将自己的血液洒满山河! 2:勇猛的中华儿女,把这份悲痛铭刻在心中,转化成力量,共同铸造起了一段中华传奇:

  1:他们永远忘不了他们是龙的传人!

  2:下面请欣赏代弈名带来的吉他表演《龙的传人》

  九、舞蹈《成吉思汗》

  1:草原的歌声是吟唱千年不朽的歌,

  2:草原的景色是风迷世界令人陶醉的'长卷。

  1:穿透月夜,仿佛看见草原上驰骋的骏马,

  2:听见年轻的骑手高亢苍劲的牧歌。

  1:草原的雄鹰翱翔在高高的蓝天,

  2:一代天骄成吉思汗,他将蒙古人的理想撒向世界,

  1:留下许多神奇的传说。

  2:他是一面旗帜,

  1:激励着一代又一代蒙古人开辟新的世界,创造新的生活! 2:下面请欣赏...带来歌舞《成吉思汗》

  十、舞蹈《月亮》

  1:夕阳西下,夜幕降临,海天茫茫:

  2:月亮高挂在洁净如洗的夜空中

  1:沙滩上,人们静静的望着月亮

  2:与那玉盘,进行着无声的对话......

  1:下面请欣赏舞蹈《月亮》

  十一、歌舞《小苹果》

  1:不知道从什么时候开始,各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。 2:最近更有一首特别红的,相信连大叔大妈都能唱能跳 1:没错,就是筷子兄弟的《小苹果》

  2:下面就让我们一起来重温一下,请欣赏歌舞蹈《小苹果》 十二、诗朗诵《祝福祖国》

  1:血雨腥风,你无比坚贞

  2:波澜壮阔,你破浪前进

  1:你养育了中华儿女

  2:你造福于炎黄子孙

  合:坚强屹立,独领风骚,你是华夏子孙永远的骄傲。

  2:祖国,我们歌唱你

  1:祖国,我们祝福你

  合:歌唱你,生生不息,辉煌文明,成果丰硕,改革巨人 合:祝福你,欣欣向荣,英姿飒爽,更加美丽,更加年轻! 2:请欣赏诗朗诵《祝福祖国》

  十三、歌舞《明天会更好》

  1:也许,昨天我们还在黯然神伤;

  2:也许,今天我们依旧无法欣然释怀。

元旦主题班会2

  一、活动主题:欢庆元旦,展望未来。

  二、活动背景:

  光阴流转,作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里,我们离家太远,多多少少会感到孤独,又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁,在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过一个欢乐祥和的元旦。

  三、活动目标:

  1、知识与技能:加深对元旦的认识;在晚会中能增进同学间的友谊,加强同学间的交流,表现出自己的个性;掌握一定的组织策划的能力。

  2、过程与方法:在晚会中学生亲身参与到游戏中,能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得一定的组织能力。

  3、情感态度与价值观:丰富同学们的课余生活,传递快乐,热爱生活;养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

  四、活动准备:

  1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分,地点定在实训楼306,班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目;

  2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等;

  3、生活委员负责晚会所需用品的购置,如:买好班会时的零食、气球、红包等;

  4、男女各一名主持人准备好主持稿,表演者抽签决定上场顺序;

  五、活动过程

  1、播放歌曲《新年好》;设计意图:调动学生的气氛,起到暖场的作用。

  2、由主持人致开幕辞;

  3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行:

  环节一:诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的'诗歌。(3分钟)

  设计意图:诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重,是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。

  环节二:“合力运球”:道具为排球、障碍物(挂历筒)

  规则---队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球),合作将球环绕教室一圈放回原地,要求途中球不能落地,落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员:全班分为6个小组,每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。

  设计意图:此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神,可以增进同学们的友谊。

  环节三:演唱《小苹果》;歌曲调动全场的氛围。

  环节四:成语接龙;主持人出一个与新年有关的成语做龙头,学生抢答,前十名答对获得奖品(一本笔记本),答错吃涂有芥末的饼干。(共两轮完,每次8分钟)

  有:①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余

  ②新年快乐、乐享其成、 成家立业、 业精于勤 、勤学好问、 问寒问暖 、暖衣饱食、 食之无味 、味同嚼蜡 、蜡炬成灰、 灰头土脸、 脸面全无 、无法无天 、天马行空 、空穴来风、 风言风语 、语重心长 。

  设计意图:这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。

  环节五:“爆破大队”又称减压器,道具为气球、计时器。

  规则---三组同时进行,一名组员传递气球,剩余组员排队用腿夹住气球,然后用力将气球夹破。要求:一名组员夹完后,下一名才能开始;手不能护球,过程中球不能落地,落地后回到起点重来;按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。

  设计意图:此游戏体现团队里合作的重要性,增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。

  环节六:演唱《明天会更好》;象征我们的未来会更好。

  环节七:“钓红包”,道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。红包里金额有5毛(10个)、1元(10个)、3元(10个)、5元(6个)、10元(3个)。

  规则---6组轮流抽取一次。

  设计意图:过新年少不了的收红包,增添了元旦的气氛。

  4、主持人晚会致结束语。

  5、晚会结束合影留念

  6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室

  六、总结与建议

  本次活动取得了巨大成功,与同学们的努力是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。 大家的努力都没有白费,演出取得良好的效果。

  虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教训值得改正和建议:

  1、 彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功,但效率显得比较低。

  2、由于缺乏经验,场面较难掌控。

  总的来说,元旦主题班会取得了圆满成功,这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。

  七、活动延伸

  希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语,来祝福初教班的全体成员,融合全班同学的友谊,以提高全体同学的综合素质,营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。

元旦主题班会3

  一. 活动目的:

  让学生感受新年的欢乐气氛。

  2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二.活动地点:

  本班教室。

  三 .活动准备:

  布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的.东西

  四.活动过程:

  1.(主持人: 王艳 赵鑫)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。庆元旦迎新年主题班会全班齐唱《新年好》

  新年好啊

  新年好啊

  祝福大家新年好

  我们唱歌 我们跳舞

  祝福大家新年好

  2. 班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  3. 新年习俗知识小竞赛。

  (1) 你知道过年的来历吗?

  (2) 中国人过新年有哪些习俗?

  (3) 了解别的国家是怎样过新年的?

  4. 游戏:

  冲破封锁线

  (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  5. 尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

  6. 我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

  7. 游戏:踩气球。

  (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  师:亲爱的同学们!

  我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的XX送走,迎面走来的是崭新的XX年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  五.纸条送祝福。

  最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

元旦主题班会4

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

  乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们美好的春天,这是我们华西实验大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

  甲:今天,我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  乙:今天,我们相聚在这红红火火的.鼠年,让我们奏起乐章,欢聚一起。

  合:元旦文艺班会正式开始

  乙:先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》

  乙:第一小组的同学真棒!歌唱得这么好!

  甲:其实歌唱得好不好倒在其次,大家玩得开心才是最重要的。

  乙:别急啊,今天晚上我们安排了很多游戏节目,一定能够让大家共同参与,一起开心。

  甲:下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》,这我们大家都可能比较熟悉,但我还是要把游戏规则给大家说说:每组派出5名队员,将气球捆绑在每个队员的腿上,互相踩气球,以气球剩余最多的一组为胜。

  甲:我发现原来快乐如此简单,一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。

  乙:这可都要感谢在座各位的积极参与啊,没有你们,哪来的快乐?

  甲:下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》

  乙:朗诵得真不错,来点掌声。

  甲:下面又是我们的游戏时间了,《叠罗汉》

  乙:游戏规则是:(两队各上来一名队员,站在一张纸上,以剪刀、石头、布的方式,输的一方再上来一名队员,可以采用各种方式如抱、背,随便你怎么站,但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。)

  甲:下一个节目是由第三小组为大家带来的小品

  乙:《黑彩笔的由来》

  甲:欣赏完了精彩的小品,让我们来玩个游戏《冲破封锁线》

  乙:游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。

  甲:下面,请欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》

  乙:杨与柔的古筝弹得真是太好了。

  甲:接下来请大家玩个游戏《抢板凳》

  乙:下面,请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》

  甲:接下来,请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》

  乙:台上一分钟,台下十年功,弹得这么好,我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。

  甲:下面,请我们的查老师为我们致新年贺词。

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

  各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  甲 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

  乙;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

  告别今天,我们将站在新的起点

  丙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

  合:今天的元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

元旦主题班会5

  活动目的

  通过本次主题活动,激发学生对生活的热爱和对美好未来的向往,珍惜幸福生活,使学生树立正确的人生观和价值观。

  活动准备:1、学唱歌曲。

  2、自制道具。

  活动过程

  一、队会仪式:

  中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。

  二、节目主持:

  (一)

  陈:大家好,我是主持人陈星瀚。庄:我是主持人庄泽一。

  陈:今天我们教室来了这么多老师。

  庄:其中有我的妈妈。

  陈:也有我敬爱的妈妈。

  庄:我们的老师妈妈每天都要工作到很晚,为了学生兢兢业业地工作。今天,让我们唱响这熟悉的旋律,献给我们辛勤工作的老师。先请欣赏《每当我走过老师窗前》。

  (二)

  陈:在老师的关心爱护中,在党和祖国妈妈的培养下,我们乘着歌声的翅膀,荡起双桨,寻找自己的方向。请欣赏大合唱《让我们荡起双浆》。

  (三)

  庄:感谢爸爸妈妈,感谢老师,感谢祖国,感谢党……因为感谢才会有多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏《感恩的`心》。全体起立。

  (四)

  陈:请坐。是啊,因为感谢才会有多彩的世界,我们的世界是五彩缤纷的,不同的颜色代表着各种各样的事物,想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学,共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏《coloursong》颜色歌。

  (五)

  庄:随着时间的流逝,新年的脚步近了,更近了,新年的钟声即将响起,下面再让我们以热烈的掌声欢迎演唱《新年好》的同学们。

  (六)

  陈:再让我们大家来演绎一段英文版的《新年好,happynewyear》吧!

  (七)

  庄:好听的《新年好》道出了浓浓的过年情,同时也预示着春天的来临,踏着轻柔的步伐春天向我们走来,春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请欣赏歌曲《春天在哪里》。

  (八)

  陈:今天我们唱了这么多好听的歌曲,将爱的旋律带到每一个地方,飞进每一个人的心。

  庄:同一首歌,同一个世界,同一个梦想,最后就让我们一起来唱响这《同一首歌》。

  陈:请辅导员老师讲话。

  三、辅导员讲话

  四、活动结束。

元旦主题班会6

  班会主题:迎元旦,展青春教育目的:让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的青年形象。

  教育要求:学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。

  教育形式:主题班会环境布置:中间留空地,让学生表演,桌椅一律排在两边,其中教室右手位的桌椅由观摩老师座,左手位是其他学生的座位。

  教室同时有宣传板报配合,表现班级学生面貌,抒写青春理想的内容。

  教育过程:甲:春夏秋冬,黑夜清晨; 乙:日月如梭,光阴似金; 丙:时间老人领着我们---- 丁:又敲响了新年的大门。

  甲:当日历又翻开新的一页;乙:当小树又增加一个年轮;丙:当春天又拥抱着大地; 丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 合:让我们共同迎接XX年年的到来! (音乐:新年快乐) 丁:新年有新的畅想,新年有新的希望。

  让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。

  (班长讲话) 丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗; 丁:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望; 丙:感谢您,亲爱的老师, 丁:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

  甲:人生的足迹一步步向前延伸; 乙:新年应是新的征程; 甲:问一问有没有虚度年华? 乙:问一问学会了多少本领? (才艺展示)丙:时间是一条金河,载着人生,载着信念; 丁:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。

  请班主任宣读获奖名单。

  (班主任宣读获奖名单) 甲:一张张奖状很重很重;乙:它包含对未来无穷的希望; 甲:一枚枚奖章很亮很亮, 乙:它有着我们金色的理想。

  甲:同学们都有失败的经历,你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。) 乙:我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的`关系呢?请听三句半:我们都有两个家。

  丙:当雅典奥运会创造中国经典, 丁:谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔; 丙:当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。

  让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

  (二胡:茉莉花。) 甲:请听相声:最佳差生。

  乙:冬天来了,春天还会远吗?请欣赏古筝独奏:雪山春晓。

  丙:春天正慢慢向我们走来。

  看,在这片绿地上,小朋友们在歌唱,在跳舞。

  (舞蹈:虹彩妹妹。) 丁:是绿地给了我们如此愉快的心情。

  让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。

  请听诗朗诵:绿树,我们的好朋友。

  (诗朗诵:绿树,我们的好朋友。) 甲:每天从家们感到校门,每天从清晨忙到夜深,我们的老师像妈妈一样关心我们。

  请听小合唱:每当我走过老师窗前。

  丙:我们是新时代的少年,我们是新世纪的花朵。

  请听单簧管独奏:美丽的鲜花在开放。

  丁:请听快板:大家都来让一让。

  丙:时间是老师,生活是答卷; 丁:勤学和知识是朋友,汗水和丰收是伙伴; 丙:在新的一年里,让我们共同祝愿: 合:明天会更好。

  甲:过去的一年,我们有泪水更有欢乐; 乙:过去的一年,我们有汗水更有掌声; 丙:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践; 丁:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

  甲:新年是新的乐章, 乙:用我们的行动, 丙:用我们的真诚, 丁:用我们的奉献--- 合:迎接充满希望的XX年年! 甲、乙:XX年新年联欢会到此结束, 祝老师们身体健康,阖家欢乐! 丙、丁:祝同学们学习进步,万事如意! 教育效果:开的有声有色,同学们掌声不断,笑声不断,观摩老师也频频点头,微笑,应该说达到一定的要求,充分体现了学生们的健康积极的形象,也展示了他们的文艺才能,使班集体显得更显凝聚力。

元旦主题班会7

  20xx年元旦放假时间为20xx年1月1日-1月3日,与周末连休,所以时三天。

  在我国,元旦节被列入了法定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法,把1月1日定为新年的开始,称作“元旦”。

  元旦由来

  元旦一词最早出现于《晋书》。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦,汉武帝始为农历1月1日,并延用。中华民国始为公历1月1日,1949年中华人民共和国成立时得以明确,同时确定农历1月1日为春节,因此元旦在中国也被称为新历年、阳历年(相对应地,春节称为旧历年、阴历年等)。

  元旦,据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有5000多年的历史。元旦一词最早出现于《晋书》:颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春。

  南北朝时,南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中有四季新元旦,万寿初春朝的记载。宋代吴自牧《梦粱录》中有关于:正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。一岁节序,此为之首。的记载。

  汉代崔瑗《三子钗铭》中叫元正、晋代庾阐《扬都赋》一赋中称作元辰、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》一辞中呼为元春、唐德宗-李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之元朔。

  中国元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法,在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。

  从汉武帝起,规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。

  公元1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的'统治,建立了中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历,把农历的1月1日叫做春节,把公历的1月1日称为元旦,不过当时并没有正式公布。

  为了行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历1月1日为新年,但并不称为元旦。

  1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。元旦,指公元纪年的岁首第一天。

  为区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的立春恰在农历新年的前后,因此便把农历一月一日改称为春节,阳历1月1日定为新年的开始――元旦,并列入法定假日,成为全国人民的节日。

元旦主题班会8

  【活动目的】

  在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  【活动准备】

  1、布置教室

  2、 歌、舞、朗诵、小品等节目预演

  【活动过程】

  一、开场白

  甲:亲爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:光阴似箭,

  乙:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  合:请听歌曲《快乐的节日》。

  二、 金色童年篇

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  乙:老师用爱教育我们成长!

  甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

  合:下面请听朗诵《请不要》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们五(1)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

  乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

  合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

  四、 热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  甲:今天,我们努力学习,

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

  乙:镇小创文明,镇小创品牌,

  甲:是我们的使命!是我们的心愿!

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

  合:下面请听《劳动最光荣》

  游戏:《谁洗的手帕最干净》

  五、 结束篇

  甲:20xx年,新的'一年又到来了!

  乙:美好的春天,就要到来了!

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

  祝老师新年快乐,工作顺利!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

  合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

  师:略

  六、作业篇

  请同学们课后写出自己新年的愿望和对家人、老师、同学的新年祝福!

元旦主题班会9

  一、活动目的

  在新年到来之际也是学期快结束的时候,同学们一起度过一个愉快的新年,借此增进同学们之间的感情,营造一个更加和谐的'气氛。

  二、活动时间

  20xx年12月22星期天18:30到20:30

  三、活动地点

  教学楼教室(地点待定)。

  四、活动流程

  组织同学们有序进场,工作人员为各位同学发放糖果零食等。主持人宣布活动开始。

  1、班级41人6人为工作人员,35人参与进行“找缘分”抓阄活动,每人抽个小纸条进行分组,每5人一组,一共7组,自由选一个为组长。

  2、游戏抢凳子:主持人让每组派2人参加,一共14人。获胜者由工作人员发奖励。

  3、游戏谁是卧底:7个游戏者,一个卧底,若干不明所以围观者。

  4、由主持人问是否有自愿表演的同学(备注:学习委员唱歌)。

  5、你画我猜。

  6、主持人请新老班长向同学们,后宣布活动结束。

  7、所有同学们一起新年合影留念。

  五、工作安排

  黄越:负责买东西,在之前购买好所有物品

  文艺委员:负责班级小节目

  赵国文、唐莉:负责游戏游戏过程(零食发送,奖励发送等)赵家熠:负责黑板布置

  唐超:主持人

  张力:现场摄影

  杜婷:负责提前申请教室,班会总体事物

  (所有班委提前2小时到场布置现场,做好同学们事先宣传工作,注意现场安全和谐。)管理学院20xx级工程造价1班班委

  20xx年12月18日

元旦主题班会10

  班会目的:

  本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对高中生活作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  班会准备:

  1、设计班会方案和PPT

  2、确定人选

  主持人四名

  3、道具准备

  新年甜品、伴奏带、回顾10、幸运点将、发自内心的祝福、展望11庆祝元旦主题班会班会过程

  1、主持人开场

  合:风雪飘飘新的一年即将来临,不知不觉一年又已飞逝。我们共度的时光在一天天

  的减少。也许,在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流,但这并不会影响我们与朋友的`相聚,元旦班会,为同学们提供了一个很好交流、沟

  通的机会,也为我们创造了展示自我的平台。在个这舞台上,我们将会收获很多

  的惊喜,会有被释放的欢乐笑声,会有感动人心的闪光盈盈,也许,还会有毫无

  负担融洽至极的师生关系。毕竟,这个重要的节日是属于我们每一个人的。

  男:学校既为我们提供了这样的机会,我们当然不可放弃这机会,我们应该珍惜这次机

  会,同学们更要发挥自己的聪明才智表演节目,使我们的“元旦班会”更加多姿多彩。 女:当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应

  该有新的目标,新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画,等你绘出美

  丽的画页。

  合:20xx年我们已经走过。在过去的一年里,既有紧张的课堂学习,也有快乐的校园

  活动。你们每一个人都呈现出自己的色彩,组成了七彩的光谱,校园因为有你们

  才有了魅力。当20xx年新年到来的时候,我们共同来点燃新的一年的激情火把吧!

  2、学校、学年的祝福

  3、回顾20xx—评点小组之最

  4、幸运点将台

  5、调查问卷

  6、人生规划

  7、师生联唱《我相信》

  8、宣誓

  9、主持人结束语

  附誓言:“谁敢说高三是我的障碍?谁敢说困难能将我击败?

  我对自己说:我是强者!我要坚强,要坚持,要恒心!

  我对自己说:我是强者!我要毅力,要奋进,要拼搏!

  我要让全世界知道:我是天之骄子,我是强者!”

元旦主题班会11

  女:各位老师

  男:同学们

  合:大家好!

  男:时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

  女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互祝愿学习进步,早日成为祖国的栋梁!

  男:让我们唱起来吧!首先请欣赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。

  女:在这优美的旋律、嘹亮的歌声中,最使我们不能忘怀的是我们的衣食父母和辛勤教育我们的老师。感谢父母给了我们在教室里学习的机会,感谢老师传授给我们的丰富知识。有请xx同学为大家演唱《感恩的心》。

  男:此时此刻我想,遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声歌唱,请欣赏由xxx同学带来的`独奏《俄罗斯进行曲》。

  女:这激昂的旋律,催人奋进的气势,似乎要把我们带到当年红军走过的那片草地,请听xxx同学的诗朗诵《七律·长征》。

  男:说新年,新年到,新年的集市真热闹,这是发生在集市上的一段真实的故事,请欣赏由xxx等同学带来的小品《无敌砍价》。

  女:后羿射日,嫦娥奔月的神话让人们津津乐道地传诵了几千年,此时的嫦娥你是否也在偷看我们的节目呢?请听由xxx同学带来的歌曲《月亮之上》。

  男:爱是无私的,更是伟大的,但是,连死了都要爱的感觉会是什么感觉呢?请欣赏由第五组同学带来的大合唱《死了都要爱》。

  女:爱不知纠缠了人类多长时间,我想知道,爱能简单点儿吗?请听由xx同学带来的歌曲《简单爱》。

  男:一元复始,万象更新,我们似乎已经闻到春天的气息了。在这春天即将到来的时刻,xx同学会给大家带来一曲什么歌儿呢,请听。

  女:今天,大家欢聚一堂,同学们说:高兴吗?…(引导大家齐声说:高兴!),快乐吗?…(引导大家齐声说:非常快乐!)。请听歌曲《欢乐送》。

  男:“如果华佗再世/崇洋都被医治”,这再也熟悉不过的歌词是同学们的最爱,有请xx同学为大家演唱song的《本草纲目》。

  女:真的很棒耶!大家还想听吗?那就再欣赏一首《听妈妈的话》。

  男:有一个神秘的国度,它叫马德里,下面就让我们在xxx、xxx同学演唱的《马德里不思议》的歌曲声中结束我们今天的party!有请xxx、xxx同学!

  结束语:

  女:岁月不居

  男:天道酬勤

  合:让我们共同祝愿:在新的一年里孝敬父母,尊敬师长,学业进步,身体健康!

  谢谢!

元旦主题班会12

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  庆元旦主题班会3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二.活动地点:

  初三(8)班教室。

  三.活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1.各小队集队、报告人数。

  2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

  全班齐唱《新年好》

  3.班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4.新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的`来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.游戏:冲破封锁线

  (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  6、报纸时装表演!

  (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

  7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

  甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

  乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

  合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  甲:请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。

  8. 游戏:猜猜看

  (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

  乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

  9、游戏:踩气球。

  (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  10.请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。

  11、词语接龙

  12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

  13.贴鼻子游戏,

  游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

  甲:尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们!

  合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  14.纸条送祝福。

  最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  15. 班主任总结。

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

  16.初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!

元旦主题班会13

  策划:

  主持人:管雪瑞 孙敏 熊昱蘅 秦钰坤

  地点:初一7班教室

  时间:12月31日下午3。30

  准备活动:

  音响师:陈欣然

  游戏:两个(正话反说、接歌)

  开幕词:

  (熊)新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  (秦)伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年如约而至。庆元旦主题班会(孙)在这一刻,我们已经感受到了春天的气息。

  (陈)这是我们班级的春天,这是我们学校的春天。 (齐)这是我们每个人的春天;

  (熊)今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的快乐,享受这段美好的时光: (秦)今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; (孙)今天,我们相约在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  (陈)今天,我们相约在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  (熊)师大附中初一(7)班20xx年元旦联欢会 (齐)欢庆元旦班会现在开始!

  (熊)首先由我们的班主任肖老师致新年祝词!

  (熊)感谢亲爱的肖老师的祝福!

  (秦)让我们用掌声把祝福也送给老师和所有爱我们的人,祝他们新年快乐,身体健康! (陈)同时,也把祝福送给在座的每一位,祝新的一年 (齐)万事如意,心想事成。

  (孙)让我们共同唱响《同一首歌》,让快乐与幸福永远陪在我们身边!

  节目(共11个)

  1、《长笛》

  2、《唱得响亮》

  3、《朗诵古诗》

  4、《相声》

  5、《双簧》

  6、《小品》

  7、《自创魔术》

  8、《魔术》

  9、《no body》

  10、《雪绒花》

  11、《樱花草》

  结尾词:

  (秦)多么动人的表演,多么难忘的时光。

  (熊)虽然我们无法阻拦时光的`流逝,但是我们可以住在我们的心情。

  (陈,孙)今天的联欢晚会更加体现出初一(7)班是一个充满活力,面向未来的集体。

  (男生)今天,我们更加清楚努力的方向,向前 向前 向前!

  (女生)今天,我们更感谢默默耕耘的园丁,有了他们,才有我们这些孜孜以求的莘莘学子。

  (女)在这里,那散发着油墨的清香,跳动的青春脉搏,催人上进;

  (男)在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。让人上进!

  (熊)今天的欢庆元旦班会到此结束,再次祝大家

  (齐)新春快乐,事尽如意!

  (孙)让我们共同唱响《》,在这美妙的歌声中,让我们一同向前!

元旦主题班会14

  一、活动目的

  在新年到来之际也是学期快结束的时候,同学们一起度过一个愉快的新年,借此增进同学们之间的.感情,营造一个更加和谐的气氛。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  教学楼教室 (地点待定)

  四、活动流程

  组织同学们有序进场,工作人员 为各位同学发放糖果 零食等。 主持人 宣布活动开始。

  1. 班级41人6人为工作人员,35人参与进行“找缘分”抓阄

  活动,每人抽个小纸条进行分组,每5人一组,一共7组,自由选一个为组长。

  2. 游戏抢凳子:主持人让每组派2人参加,一共14人。获胜

  者由工作人员发奖励。

  3. 游戏谁是卧底:7个游戏者,一个卧底,若干不明所以围观

  者。

  4. 由主持人问是否有自愿表演的同学(备注:学习委员唱歌)

  5. 你画我猜

  6. 主持人请新老班长向同学们说新年寄语,后宣布活动结束。

  7. 所有同学们一起新年合影留念

  五,工作安排

  黄越:负责买东西,在之前购买好所有物品

  文艺委员:负责班级小节目

  赵国文、唐莉:负责游戏游戏过程(零食发送,奖励发送等) 赵家熠:负责黑板布置

  唐超:主持人

  张力:现场摄影

  杜婷:负责提前申请教室,班会总体事物

元旦主题班会15

  20xx年12月31日晚xxx计一班全体同学举行了一场以《展现青春风采,喜迎元旦佳节》为主题的元旦联欢晚会。本次活动的主要目的是展现自我,丰富课余生活,增进同学之间的交流,促进班级团结,提高班级凝聚力。

  一. 本次活动的过程

  1、 由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划,并将具体任务提前安排到每个身上,做好活动准备。

  2、 活动前确定各个环节是否做到位,保证晚会的顺利进行。

  3、晚会分为四个环节,首先由辅导员助理上台致辞,接着是节目表演环节,在其中还插入了游戏环节,最后是颁奖环节。整场晚会都按照既定的顺序顺利的进行。

  4、 班委及之前安排好的人留下来打扫卫生。

  二. 本次活动的收获

  1、 通过这样一次活动丰富了同学们的课余生活,增进了同学们之间的交流,让之前互不认识的同学通过这次活动有了基本的了解。

  2、 这样的活动给了同学们一次展现自我的机会,使得个人才华得以施展及被发觉。

  3、 促进了班级的团结,提高了班级凝聚力。许多同学积极主动站出来为同学们服务,共同合作。

  4、 工作中发现了一些之前不太爱说话,但真正工作起来很有能力,对一些事情考虑的也比较周全的人才。

  5、 某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛,给了同学们一个好的复习心情。

  6、 晚会请了一些二班同学前来观看加盟,游戏及节目的互动促进了两个班级同学间的友谊。

  三. 本次活动的不足

  1、由于时间比较紧张,所以在做策划时关于本次活动的预算没能进行比较准确的估算,原定260元左右,最后花了346.3元,即本次晚会花费超出预算86.3元。

  2、 由于一些同学因为有事或回家没能到场,所以晚会没能全员到场。

  3、 由于时间比较仓促,准备不够充分,所以整场晚会的节目比较单一。

  4、 安排的`拍照及摄影的同学没能将整场晚会的过程拍下来,而且照片拍的效果也不太好。

  四.活动启示与经验总结

  1、在进行活动预算前要进行相应的市场调查,对相关物价做基本的了解,使活动经费尽量不超出预算。

  2、选择合适的时间,尽量使这样的活动能全员参与。

  3、任何活动都应该在之前做好充分的准备,并预测好活动中可能出现的问题及想好解决方案。

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