小学主题班会教案

时间：2022-09-29 21:39:51 主题班会我要投稿

关于小学主题班会教案模板十篇

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学主题班会教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于小学主题班会教案模板十篇

小学主题班会教案篇1

　　一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯下腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的`“石子”竟是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石使他立即后悔不迭：“天！昨晚怎么就没有多捡些呢？”

　　请问这个故事告诉我们什么道理？（学生显然认为很简单，好几个学生很快举手了。）

　　生1：要善于听别人的建议。

　　生2：要珍惜机会。

　　生3：商人一定是嫌弯腰麻烦，所以才错过这么多机会。所以，不能怕吃亏。

　　班：是啊，教育送给别人的明明是瑰丽的“珍宝”，可总有人视而不见，结果错过了许多机会。看来，今后每天要多在课上拾宝啊！千万不要嫌我们嗦哟！（学生们不好意思地笑了）

小学主题班会教案篇2

　　一、目的意义

　　通过活动使同学们更加了解祖国，更加热爱祖国，愿意为祖国的更加美好而好好学习，将来作出自己的贡献。

　　二、活动时间

　　班会活动时间：20xx、4、20

　　三、活动地点

　　碧霄楼会议厅

　　四、参加人员

　　二（5）班全班同学

　　五、活动准备

　　1、收集整理祖国的历史及文化材料。

　　2、选出主持人、熟悉活动程序。

　　3、根据需要布置好活动场地。

　　六、活动程序

　　1、男主持人：同学们，我们亲爱的祖国妈妈就要60岁了，大家高兴吗？

　　女主持人：让我们一起说（我们是中国人，我们爱我们的祖国妈妈）。

　　合：碧波实验小学二（5）班《我爱祖国妈妈》主题班会现在开始。

　　2、男主持人：同学们，我们爱祖国妈妈，可你了解她吗？

　　媒体播放视频，介绍祖国的`概况。（中国位于亚洲大陆的东部、太平洋西岸，陆地面积约960万平方公里。中国陆地边界长达2。28万公里，大陆海岸线长约1。8万公里，海域面积473万平方公里。总人口为132802万人。中国是一个统一的多民族国家，有56个。中国各民族之间人口数量相差很大，其中汉族人口最多，其他55个民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。）

　　3、媒体继续播放，介绍我国的国旗、国徽和国歌。

　　4、全体起立，唱响国歌。

　　5、主持人：我们祖国的版图看起来像一只昂首阔步的雄鸡，出示地球仪，介绍我国的版图（行政区划）

　　小组拼搭中国地图比赛。作品展示

　　6、主持人：我们的祖国地大物博，物产丰富，历史悠久，是说也说不完，唱也唱不尽的，请听快板：《夸夸我们的祖国》。

　　7、我们伟大的祖国知识我来答。

　　（1）地理篇

　　（2）人文篇

　　（3）科技篇

　　（4）奥运篇

　　8、欣赏我们伟大祖国的美丽风光。

　　9、展示自己画的心目中的祖国。

　　并说一句祝福祖国妈妈的话，或者自己的理想，或者愿为祖国妈妈做些什么。

　　10、我们的祖国妈妈多么美丽。

　　我们要用我们的双手去把妈妈打扮。

　　把祖国妈妈打扮得更加美丽。

　　因为我们爱我们的祖国妈妈。

　　七、班主任小结。

小学主题班会教案篇3

　　一.班会目的：

　　1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

　　2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

　　3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

　　二.班会过程：

　　1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

　　2、观察生活中的浪费现象

　　3、节俭的事例

　　(1)毛泽东的节俭生活

　　电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的'，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

　　(2)徐特立的《粉笔诗》

　　徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

　　半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

　　诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

　　他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

　　4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?

　　5、倡议书

　　勤俭节约，从我做起

　　建议家长使用节水型马桶，减少用水量

　　将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

　　家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

　　尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物

小学主题班会教案篇4

　　活动目的

　　1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

　　2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的`。

　　准备过程

　　1、收集资料

　　2、排练节目

　　3、布置黑板

　　活动过程

　　(一)班会开始

　　主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

　　(二)小品表演

　　1)老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天

　　2)上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天

　　3)D自行进入教室与老师争执，D离开教室

　　4)继续上课，B、C开始争吵，A参与其中

　　5)老师气愤而去

　　(三)礼仪知识学习

　　1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?

　　2、我们在学校内要做到哪些?

　　3、那我们在公共场合呢?

　　(四)讲故事《下课》

　　(五)现场采访

　　小记者：1、做自我介绍 2、现场采访

　　(六)小品回放《上课》

　　(七)唱拍手歌《礼貌用语歌》

　　班任总结

　　是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。

小学主题班会教案篇5

　　班会目的

　　通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。

　　班会准备

　　主持稿：叶雨薇

　　视频：李思萌

　　PPT制作：谢震霆

　　问答：李思萌

　　诗歌朗诵：叶雨薇

　　班会形式

　　配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)

　　讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)

　　班会过程

　　1. 诗歌朗诵

　　2. 观赏视频

　　3. 问答

　　4. 班主任致词

　　反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的'经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。)

小学主题班会教案篇6

　　1、主题：

　　（1）改善文化环境、人人有责

　　（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度

　　（3）净化文化环境，提高自身素质。

　　2、口号（宣传标语）：

　　（1）改善文化环境、人人有责

　　（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度

　　（3）净化文化环境，提高自身素质。

　　3、发言提纲：

　　（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因

　　（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义

　　（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议

　　（4）谈谈自己的打算。

　　4、发言稿：

　　改善文化环境，人人有责

　　同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

　　面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。

　　作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！

　　5、提问：

　　一、为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。

　　1、假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

　　（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。

　　答：“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

　　（2）围绕主题写出一种活动形式。

　　答：演讲比赛，辨论会等。

　　（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。

　　答：能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的.道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

　　（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。

　　答：应围绕主题，符合活动形式。如进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等

　　2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。

　　（1）、请你为这次班会拟定一个主题。

　　答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。

　　（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）

　　答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。

　　（3）、请围绕班会写一份发言提纲。

　　答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。

　　3、请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。

　　答：主题：认真学习法律，加强自我保护。

　　步骤：

　　（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；

　　（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；

　　（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文。

　　4、材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买的彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。

　　材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。

　　（1）材料一、二共同说明了什么？

　　说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

　　（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。

　　a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。

　　（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？

　　学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

　　自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。

　　（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。

　　“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。

　　二、启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。

　　1. 开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？

　　答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等

　　2. “文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？

　　答：如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想

　　3. 试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。

　　答：诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等

　　4. 设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？

　　答：①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。

　　5. 请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）

　　答：如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会

小学主题班会教案篇7

　　教学目标：

　　1、了解H7N9禽流感症状。

　　2、让学生了解H7N9禽流感的预防常识。

　　3、通过学习，加强学生生命感教育。

　　教学重难点：

　　让学生充分了解H7N9禽流感症状及预防常识。

　　课前准备：

　　搜集有关H7N9禽流感的相关信息。

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　1、什么是H7N9禽流感？

　　禽流感，是由甲型流感病毒的一种亚型引起的急性传染性疾病。它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马、水貂和海洋哺乳动物。

　　可感染人的禽流感病毒亚型为H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次报道的人感染H7N9禽流感病毒，是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前，中国没有发现人感染H7禽流感病例。

　　2、人是怎样感染上H7N9禽流感的？

　　部分确诊病例曾经接触过动物或者处于有动物环境当中。

　　20xx年4月4日，在上海市一家市场上的鸽子中检出H7N9流感病毒，与人感染H7N9禽流感有较高同源性。但人如何感染尚不明确。目前根据以往经验及本次病例流行病学调查推测，可能由携带H7N9禽流感病毒的禽类及其粪便、羽毛、呼吸道分泌物血液等，经呼吸道、接触等方式传播给人类。

　　3、人与人之间会传播H7N9禽流感吗？

　　根据既往资料，人禽流感均为散发。目前尚无确切证据显示此次的H7N9病毒可以通过人与人之间传播。因此目前在人群中传播力不强。

　　但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高，约为60%。这次H7N9禽流感病毒，也有很高的病死率。截至目前，全国共报告63例人感染H7N9禽流感确诊病例，其中死亡14人。

　　4、人感染H7N9禽流感的潜伏期有多长？

　　根据流感的.潜伏期及现有H7N9禽流感病毒感染病例的调查结果，潜伏期一般为7天以内。

　　5、哪些人需要更加注意预防H7N9禽流感？

　　现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者，以及在发病前1周内接触过禽类者，需要比普通人更加注意预防。

　　6、得了H7N9禽流感，早期有哪些症状？

　　人感染H7N9禽流感病例起病急，一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征等。

　　7、最近是不是不能吃家禽了？

　　禽流感病毒普遍对热敏感，65℃加热30分钟或煮沸（100℃）两分钟以上可灭活。因此，完全熟透的家禽、猪肉等是可以食用的。

　　但是禽流感对低温抵抗力较强，在4℃水中可存活1个月，因此五六分熟的鸡排，火锅需要谨慎食用。

　　8、普通人应该如何预防禽流感？

　　（1）注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼。尤其在接触禽畜后及时彻底洗手。

　　（2）尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜。食用禽肉蛋时要充分煮熟。

　　（3）生熟食物要分开处理，当手部有破损处理肉类时，建议戴手套；

　　（4）出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人；出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时，应戴上口罩。

　　（5）如果病情加重应佩戴口罩及时到医院发热门诊就医，并告之医生近7天有无禽类接触，以及去过禽流感疫区。

　　（6）外出踏青时，应尽量避免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地。

　　（7）年老体弱者、特别是患有基础病的居民，在呼吸道传染病高发时期，应尽量减少去空气不流通和人群拥挤的场所。到医院就诊时应戴口罩。

　　9、有无针对性药物、治疗方案或者疫苗？

　　依据国家卫生和计划生育委员会下发的方案，早期可以应用奥司他韦或扎那米韦进行抗病毒治疗。对于人感染H7N9禽流感，主要是对症治疗以及抗病毒治疗，目前尚未研制出疫苗。

　　10、如果出现高热咳嗽的症状怎么办？

　　若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院发热门诊就诊，并务必告诉医生自己发病前7天是否到过禽流感疫区，是否与病禽接触等情况，并在医生指导下治疗和使用药物。

　　H7N9禽流感最新消息：防范禽流感谨记五措施

　　【游玩场所要选好】

　　烟花三月，万物复苏，春天来了，正是市民出门踏青的时候。在出现禽流感病例的情况下，请市民尽量减少接触鸟类和禽类，一旦遇到不明野鸟不要近距离接触，如看到死的野鸟更不要好奇，不要碰。去野生动物园时出于谨慎考虑，还是不要去喂食鸟类和禽类。尽量减少去空气不流通和人群拥挤的场所。

　　【家庭生活更卫生】

　　家庭开窗通风最重要。天气良好，可持续开窗，大风及雾霾天气可每天开窗通风2～3次，每次不少于30分钟。家庭成员应注意个人卫生，回家后应及时更衣，注意勤洗澡，勤换洗衣物，勤晾晒被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、门把手等物体表面应做好卫生清洁。避免揉眼睛、抠鼻子等不良习惯，打喷嚏、咳嗽时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻。

　　【采购肉蛋必洗手】

　　外出回家要洗手，在菜市场采购时摸过生肉、蛋类后，一定要洗手。可用肥皂洗手，也可使用手消毒剂。洗手或手消毒时应注意双手指尖、指缝、指关节部、掌心、手背均揉搓到，冲洗干净。

　　【厨房生熟得分开】

　　在家做饭时，处理生禽肉、禽蛋类过程中所用的刀具、菜板，盛放生蛋的碗、盘、盆等容器，易被生禽肉、禽蛋类所带有的细菌及其他微生物污染，因此应与切割、盛放熟食的工具及容器严格分开。

　　【熟透食物最放心】

　　禽流感病毒受不了热，加工烹调鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等禽蛋类及禽肉时，须熟透，特别注意涮火锅必须煮熟煮透。要吃煮熟、炖烂的禽肉，不吃生的、半生不熟的禽蛋类食物。

小学主题班会教案篇8

　　一天，一位时间管理专家为一群商学院的学生讲课。他现场作了演示，给学生们留下了一生都难以磨灭的印象。他拿出一个一加仑的广口玻璃瓶，随后取出一堆拳头大小的石块一一放进玻璃瓶，直到石块高出瓶口，再也放不下了。他问道：“瓶子满了吗？”

　　（我一边讲故事，一边将长粉笔随意的塞到空粉笔盒中。学生明白了我的意思，都说没满。我请一位学生上来演示，它将一些小粉笔头塞进去了。我表扬他的聪明，并告诉他们专家也放了小石头。我又问“满了吗”，又请了一位拟定的人选上台，他想了一会儿，在其他学生的提示下，将粉笔灰装进去了。）

　　班：同学们真棒，知道吗，教授不仅放了沙子，还在大家都认为再也无法放任何东西的时候加入了水！你知道这位专家想通过实验说明什么吗？大家讨论一下吧！（现在学生已非常踊跃，自由分组讨论起来。）

　　组1：时间是挤出来的！

　　组2：一切皆有可能！

　　组3：只要不满足，就可以不断进步！

　　组4：我们听过这故事，好像是说如果不先装大石头，那就再也不可能把它装进瓶子了。

　　班：是的，同学们说的都对。让我们学会合理安排！让我们永不满足！让我们要想想什么是我们生命中的大石头，切记先处理这些大石头，否则这辈子你都不可能做了！宁可因梦想而忙碌，不要因忙碌而失去梦想！

　　班：我的石头的故事讲完了，你们还有什么要补充的吗？

　　生1：我想到了另一个石头的故事。一个赶路人，鞋里进了一个小石子，他没在意，结果使他的脚打了血泡，无法赶路。所以我们要及时剔除问题、不足！

　　生2：《红楼梦》中提到过补天之石，其实天生我材必有用。有的石可建房，有的石可铺路，有的石可作石雕，每个人都有自己的优点，不必因别人而否定自己。

　　班：同学们补充得太好了！是的，谁说石头就无价值？今天石头不就给了我们很多启示吗？古语云：“他山之石，可以攻玉。”希望同学们用好今天的石头，抬头、弯腰、为自己的梦想而奋斗！

　　班会后的反思：

　　教育确实要因材施教，更要因时施教、因事施教。面对一些优秀生、一些刚入学的新生，我们的方法不宜机械照搬固有模式，应给他们更多地鼓励与信心。要相信孩子们的参悟能力、上进心，有时点到为止的效果更好。

　　专题式的`故事会，让习惯了开考后总结班会满堂谈分数的学生耳目一新，生动形象的故事加上适当的互动活动使学生轻松地接受教育，无形无声地改变了学生的认识。

　　这些故事虽经过精心挑选，但没想到学生的理解会这样的多样化，甚至还补充了两个好故事，这也反映了学生的聪明。即使地肯定这些认识与发言，对孩子们的自信的恢复也起到了不小作用。

小学主题班会教案篇9

　　主题：

　　友谊在我心中

　　说明：

　　对朝夕相处的孩子来说，孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的矛盾，更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友谊的真谛，也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人，乐于接近周围人，做个受大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。

　　一、活动目标：

　　1. 通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

　　2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。

　　3. 促进同学团结，促进学生身心发展。

　　4. 在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。

　　环境：

　　学生围圈坐

　　二、活动准备：

　　1. 椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。

　　2. 幻灯片。

　　3. 课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关

　　小品。

　　三、活动过程：

　　（一）开场

　　甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。

　　乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。

　　甲：集体中怎样生活，

　　乙：同学间怎样相处，

　　合）：我们都应该弄懂。

　　（合）：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。

　　乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。

　　甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。合：《友谊在我心中》主题班会现在开始。

　　甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。（放《朋友》音乐开场。）

　　（二）乙：请中队长讲话：

　　亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习；两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎

　　吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。

　　（三）（乙）：今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。

　　动画片《三个和尚》片段。

　　甲：听了这个故事你有什么感想？（请同学回答3--4人）

　　（四）下面请看诗歌表演《团结力量大》

　　（五）甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢？请看两个短剧。

　　（小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的.椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。

　　小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。）

　　甲：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看...他们来了（短剧中的演员换位，继续表演。）

　　乙：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（请大家讨论，随意发表意见。）

　　合：只要我们能多为别人想一想，很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢。

　　（甲）：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，

　　友谊在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》。

　　乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起，下面请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

　　乙：请听歌曲《找朋友》

　　（六）甲：善于发现别人的优点，适度赞美别人，不仅能使自己进步更快，同时会增进我们之间的友谊，这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢

　　（七）甲：身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任可以对你有很大的帮助，你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏：信任走。

　　（放歌曲《永远是朋友》）

　　（八）效果检测：

　　你曾经与谁有矛盾？你错在了哪儿？今后怎么做？

　　乙：请辅导员老师讲话：

　　同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白

　　也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的，一定是团结的，你也会在这样的大家庭中快乐地成长，成为人人喜爱的人。！下面老师有个小小的建议，请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助，你最想对他说什么。

　　（感恩的心，手牵手）

　　乙：请来宾讲话。

　　合：让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。（齐唱）

小学主题班会教案篇10

　　几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下……等一切沉寂下来，7人中有6人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗？”

　　同学们，你们认为探险家怎么回答？

　　（学生在下面议论纷纷，有说被他人救了的'，有说运气好的，还有说及时躲起来了的，但就是没有学生敢站起来说。）

　　班：大家都猜错了，探险家说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而得以避开巨石的袭击。”面对危险抬起头，不是每一个人都能做到的，当有人告诉我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危险没有任何用处。危险时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才有可能战胜困难，获得新生！

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