校园内环保活动策划方案优秀

时间：2023-12-18 08:19:03 策划书我要投稿

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校园内环保活动策划方案优秀

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的校园内环保活动策划方案优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园内环保活动策划方案优秀

校园内环保活动策划方案优秀1

　　一、活动目的：

　　希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类资源循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。

　　二、活动主题：绿色环保周

　　活动参与对象：高一、高二全体学生

　　活动时间：20xx年3月10日至20xx年3月16日

　　三、活动设计与流程：

　　A、“阳光”摄影大赛活动

　　a、主题：摄影展

　　b、主办单位：浏阳一中绿协、沐光摄影社

　　c、活动内容：

　　1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求；

　　2、活动时间：于20xx年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20xx年3月10日至16日展出。

　　d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。

　　B、“以旧笔芯换文具”活动

　　a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。

　　b、制作部门：绿色志愿者协会

　　c、活动时间和地点：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前

　　d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。

　　c、You我知识竞赛

　　a、活动主题：走进生活，了解生活的`美；发现生活，领悟生活的妙；体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。

　　b、活动目的：

　　1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。

　　2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的生活习惯。

　　c、活动形式：

　　1、生活小常识；

　　2、生活小常识问答题。

　　d、活动对象及时间：

　　1、对象：全体高一学生；

　　2、时间：20xx年下学期。

　　e、活动地点：初赛：辅导室；复赛：科技馆二楼报告厅；决赛：北校多功能报告厅

　　D、环境专栏

　　学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。

　　E、沙画艺术

　　沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20xx年3月12日星期三读报课时间播出。

　　f、《美丽中国》纪录片

　　《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台（ccTV）和英国广播公司（BBc）第一次联合摄制的作品。本部将于20xx年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。

　　附件1“阳光”摄影大赛活动

　　参赛对象：高一高二全体学生

　　作品要求：

　　1、内容要求健康积极向上

　　2、作品题材不限（人物、动物、母校风景等，作品需附加文字，或为照片拟定一个名称以便明确表达）

　　3、作品不可借电脑修饰，也不可转借抄袭他人作品，否则将取消比赛资格。

　　4、照片统一为五寸以上的冲印照片或电子档。

　　奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干。

　　附件2“以旧笔芯换文具”活动

　　活动过程：

　　1、通过海报和校园广播进行宣传。

　　2、将本部组员分成两组，分别在交换地点执勤。

　　3、旧笔芯处理，将笔芯做成各种工艺品。

　　活动任务分工：

　　1、资料：xx

　　2、策划案：xx

　　3、活动实行：全体绿协成员

　　附件3You我生活知识竞赛

　　参赛对象：全体高一学生

　　具体赛制：

　　1、本次比赛分为三轮，第一轮初赛一场：18进16，第二轮复赛三场：6进3，第三轮决赛一场，决出冠、亚、季军。

　　2、初赛时，各班代表选手需准时到达地点参加笔试，若迟到，则作为弃权处理，且以三名选手的平均分作为该班最后得分，总分前6名晋级。笔试地点：辅导室。

　　3、复赛，由各班班长抽签分为3组，分批参加复赛。每班上交3名同学名单作为参赛选手，参赛班级同学都可观赛。计分由主办方负责，积分高的班级进入决赛。地点：科技馆报告厅。

　　4、决赛时，晋级三个班同时参赛，参赛班级同学都可观赛。最终决出冠、亚、季军。地点：北校多功能报告厅。

　　5、初赛为笔试，复决赛为问答赛制，问答赛制分为四环节，分为轮答（选择题），实践题，观众轮答，抢答环节（选择题和判断题），选手抢答（选择题、简答题和判断题），中间有休息时间，各班可准备表演节目，计入总分。

　　注意事项：

　　1、双方代表在台上回答问题时，台下同学请自觉保持安静，不得起哄，各班的纪律将纳入最后评比。

　　2、比赛时，选手之间应相互尊重，不得嘲笑、辱骂。

　　3、各班分区域就坐，在各班进场后，由班长清点人数。

　　4、在对方回答问题时，观众不得带任何提示性的工具以及说出任何提示性话语，打提示性手势等，否则扣除该方10分。

　　5、本场比赛的所有解释权归主办方所有。

　　6、主办方：学生会生活部、团委会绿协

　　评分细则：

　　1、选手轮答：选择题每题10分，若有问答题每题15分，回答正确加分，不正确不减分，且每题只有一次机会。

　　2、实践：放对一个加10分，放错不加分。

　　3、观众抢答：答对加10分，答错不扣分，直接进入下一题。

　　4、选手抢答题：若答方在规定时间10秒内回答不出，则转为对方答题，若对主答对加半分，若答错不加不减（如本方答对加20分，答错不扣分，转为对方回答，若答对加10分，答错不扣分）。

　　5、如台下同学出现违纪现象，扣比分10分。

　　6、赛后卫生情况不佳扣比分5分。

校园内环保活动策划方案优秀2

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。

　　二、活动目的'：

　　此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时，不断提高我们的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

　　三、活动内容：

　　关于绿色环保工艺作品和海报的展示

　　四、活动主题：

　　绿色校园，宣传环保

　　五、活动时间：

　　11月10~30日

　　六、活动地点：

　　科大世纪大坑

　　七、活动对象：

　　全校师生

　　八、活动流程：

　　前期：

　　1、向全校师生征集制作绿色环保工艺作品

　　2、向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。

　　3、宣传报设计制作。

　　4、活动开展通告书设计制作。

　　5、在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。

　　中期：

　　1、11月10号作品收集

　　2、活动期间的拍照

　　3、宣传展期间，每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。

　　后期：

　　1、11月30日，晚上8点结束活动。

　　2、工作人员7：30分到场，并8点整理宣传板，收集作品。

　　3、收集宣传板交还给学生会。

　　4、写活动总结

　　九、活动所需物资：

　　1、宣传板十张

　　2、宣传画纸20张

　　3、打印通告书20张

　　十、活动预期效果：

　　1、通过宣传活动，学校很大一部分同学知晓节能减排知识，了解节能减排小点子

　　2、通过展览等形式，部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改进

　　3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新知识，较强的消化并吸收相关知识，成为节能减排的实践先锋队

　　在校内对作品和海报的展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中，同学们培养了爱校情感，进一步增强了环保意识，树立了科学的可持续发展观，学会解决身边问题，环保从自身做起，提高了自身的综合素质。

校园内环保活动策划方案优秀3

　　一、活动目的：

　　我校以三月份植树节为契机，坚持开展校园植树活动。本学期将在一年级师生中开展植树体验活动。力争做到一年级师生人人参与，并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验成功的'喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动口号：

　　我与小树同成长

　　三、活动时间：

　　20xx.3.1~20xx.3.12

　　四、活动内容：

　　1、筹集资金：3月1日开始，倡仪一年级各班少先队员人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来回收废旧物品，由各班收集后出售（可放于学校综合楼舞蹈房），所得资金用于购置树苗。

　　2、3月12日中午，一年级各班同学在班主任老师的带领下，在学校指定地点植树，挂牌，并做好后续养护工作（地点：学校篮球场东侧围墙处）。

　　3、以学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色。

　　4、创新活动：

　　（1）画一画50年后的通小。

　　（2）发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我和小树同成长”、“我为树山开发献计策”、“畅想生态通安”等征文活动。

校园内环保活动策划方案优秀4

　　一、活动目的

　　在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。作为一名新时代的大学生，我们更加需要在生活中身体力行，为低碳做出自己的努力。为进一步增强我校师生的环保意识，加深低碳观念及影响，为创造一个更加绿色优良的校园环境，因此开展“低碳周”活动，希望该活动能让全校师生都加入到低碳生活的队伍中来。

　　二、活动主题

　　力行低碳生活共创和谐校园

　　三、活动时间

　　20xx年12月5日至11日

　　四、活动地点

　　学校主干道、xx食堂、xx报告厅等

　　五、活动组办方

　　信电学院

　　六、活动内容

　　本次活动内容主要由四部分组成：

　　1.与学生会各个部门联手，在学校主干道上摆放有关低碳生活和绿色校园的.相关展板和图片，介绍低碳的相关理念及生活中我们力所能及的节能行动，造成视觉上的强烈震撼，并进行“校园低碳行”的主题签名活动，吸引大家注意力，用以号召全体师生加入低碳生活。

　　2.与学校餐饮管理部门联系，在学校xx食堂的LED屏幕上滚动播出低碳生活小知识，在食堂墙壁上粘贴宣传标语，加强大家的低碳潜意识，并向师生们发放相关的用再生纸印刷的宣传单：少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放量；少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量；少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放量；少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量；省一度电，就减少0.638kg的碳排放量；省一度水，就减少0.194kg的碳排放量；省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放量。

　　3.在xx学院举办以“我的低碳生活”为主题的校园征文活动，要求各个专业均要参加，为期五天，在活动结束后根据内容（60%）形式（25%）创新（15%）评选出一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名，及最佳组织奖两名，并以给予证书及相应奖品（环保手袋、再生纸书籍、节能护眼灯等）以资鼓励。

　　4.组织低碳讲座，征用xx报告厅，以xx学院各学院师生为主，其他学院师生可自愿参加。

　　七、活动经费预算

　　10米横幅（用于签名）1条：50元

　　标语6张：6元

　　宣传单400份：20元

　　奖品及证书27份：350元

　　报告厅布置等相应费用：50元

　　机动费用：100元

　　共计：576元