方案策划

时间：2023-05-25 09:59:30 策划书我要投稿

【精品】方案策划范文汇总8篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的方案策划9篇，希望对大家有所帮助。

【精品】方案策划范文汇总8篇

方案策划篇1

　　一．活动名称：圣诞前夕（平安夜）联谊

　　二．活动主办： 艺术设计系办公室

　　三．活动主题：联谊交流

　　四．活动人员： 各班全体学生

　　五．活动目的：

　　⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

　　⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

　　⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

　　六．活动时间：20xx年12月 24日下午7：10开始（班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。）

　　七．活动地点： （德化陶瓷学院校内）

　　八．活动场地：

　　（一）圣诞节气氛；

　　（二）粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等；

　　（三）备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

　　九．活动流程：

　　（一）开幕式：宣布活动开始

　　⒈ 负责：各系各选取出一名主持人。

　　⒉ 说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白；

　　②由各系主持人各自介绍班级特色；

　　③由各个系主持人向观众自我介绍；

　　④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。

　　⒊ 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

　　（二）开场互动：各班表演

　　⒈ 负责：主持人、各班表演队！

　　⒉ 说明：各班表演准备的节目！

　　⒊ 组织：① 主持人做简要活动介绍；

　　（三）备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

　　（三）集体活动一：智力体力大考验！

　　⒊ 负责：主持人、策划组

　　⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。

　　⒊ 组织：① 主持人简要介绍，由策划组签条；

　　② 主持人组织问题；

　　③ 服务组对胜出对进行奖励；

　　⑤ 主持人点评，裁判组代表（）发言。

　　⑥ 结束本环节。

　　（四）集体活动二：反应大考验！

　　⒈ 负责：公正组人员、主持人。

　　⒉ 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

　　⒊ 组织：① 主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；

　　② 服务组注意同学们的安全！

　　4。备注：① 男女分成两队进行！

　　（五）集体活动三：奇思幻想

　　⒈ 负责：主持人

　　⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等

　　主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

　　⒊ 组织：① 主持人宣布活动规则；

　　② 参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶；

　　③ 观众可以起哄，干扰参与者判断；

　　④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。

　　⒋ 备注：① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；

　　② 主持人要思维活跃，评论幽默；

　　③ 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

　　（七）集体活动五：真心冒险对对碰

　　⒈ 负责：主持人、音像组。

　　⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

　　⒊ 组织：① 主持人做规则简介；

　　② 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物；

　　③ 主持人做活动总结。

　　⒋ 备注：真心话内容：

　　1。是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的？

　　2．你选择男女朋友的标准是什么，为什么？

　　3。说说你们组谁最帅，为什么？

　　大冒险内容：

　　1。唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长；

　　2。做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个；

　　3。找一个异性（不是本班的），想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。

　　（八）集体活动六：歌曲大合唱！

　　⒈ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

　　⒉ 说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

　　⒊ 组织：

　　① 同学们各抒己见，把好听的.歌例举来，大家一起唱；

　　② 纪念友谊；

　　集体活动七：相互了解！

　　1。负责：主持人，全体同学！

　　2。说明：深入了解同学！

　　3。组织：主持人宣布活动；同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友！！

　　（九）闭幕式：总结、交换礼物

　　⒈ 负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

　　⒉ 说明：① 主持人宣布：活动进入最后环节。

　　② 礼仪组、裁判组分发苹果；

　　③ 摄像组拍照留念。

　　④ 各班负责人负责进行礼物交换。

　　⑤ 主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

　　⒊ 备注：① 闭幕式中强调活动主题。

　　② 活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

　　十．活动资源：

　　（一）道具：

　　（二）物品：

　　（三）食品：

　　（四）其他：

　　十一．活动分工：

　　1、主持组：负责本次活动的主持工作等。

　　2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

　　3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。

　　4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

　　5、采购组：

　　采购道具、装饰等。

　　6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。

　　7、制作组：负责班级礼物、道具（分组纸条）的制作等。

　　8、广告组：

　　负责广告的编辑、排练及表演。

　　9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。

　　（十） x班表演：负责开场xx表演等。

　　（十一）x班表演：负责开场xx表演环节。

　　（十二其他：

　　负责奖品的发放安排。

　　负责突发事件的处理。

　　负责道具的管理。

　　十二．活动经费：物品数量单价/元总价/元

　　合计

　　十三．活动备注：

　　1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

　　2、各种节目的排练需于活动前完成。

　　3、各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

　　4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

　　此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

　　1．作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。

　　2．听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，①可以分担我们的任务；②可以准备节目；③更多班级参与更加热闹，有更多积极的参与者，有利于活动的开展。

　　3．基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。

　　其实活动策划不需要我们很多时间做，重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。

　　现在主要就是班级协商问题，留给周日或者下周解决吧。

方案策划篇2

　　大赛简介(主题、背景)

　　近年来，互联网及其商务应用在我国得到了巨大的发展，受到了国家和业界的普遍重视，如国务院就先后于20xx年发布了《关于加快电子商务发展的若干意见》，于20xx年发布《20xx-2020年信息化发展战略》，网络也成就了很多传奇性的网络企业，也为传统企业带来了巨大的机会和竞争力。尽管如此，在网络及其商务应用领域，行业和企业对电子商务的人才需求和满足方面一直存在着巨大的差距，不仅表现在企业的电子商务相关人才的需求难以满足，而且也表现在高校的大学毕业生难以就业。

　　企业需要的是具有开拓精神和实战能力的现代大学生，越来越多的毕业生选择了自主创业。电子商务贸易模式则是他们首选的创业平台。随着世界经济全球化的发展，电子商务得到了迅猛的发展，阿里巴巴，易趣，淘宝，百度有啊群雄逐鹿中原。如何在这风云变化时期，抓住电子商务发展的有力时机，开创自己的一片天空。

　　一、为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的.创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“xxxxxxxxxxx”——广西某技术学院电子商务创业策划大赛。

　　二、活动主题

　　电子商务创业，让梦想起航

　　三、竞赛目的：

　　为了活跃校园文化，丰富校园生活。充分发掘同学们的能力和提高知识水平，拓展大家的电子商务知识，促进同学们对电子商务的认识和了解，使更多的同学接触到电子商务方面的知识从而为即将到来的就业奠定基础和拓宽门路。

　　通过本次活动，使在校大学生了解到借助电子商务平台自主创业的基本知识，同时展现同学的才华和能力，锤炼品质、培养市场意识、提高实战能力。在日趋激烈的就业压力下，打造一份属于自己的事业，创造自己的社会价值。为大学生在走出校门前提供了一个创业的平台，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，传播自主创业意识，培养学生的创新意识，激发学生的创业精神，把所学知识运用于实践

　　四、大赛基本宗旨

　　一、普及和推动大学生的网络应用能力和网络商务应用能力、以及网络商务创新的教育与发展;

　　二、普及和推动大学生对于网络支付业务及业界领先企业业务的发展现实;

　　三、促进学生对社会和企业实际运作的感知和了解，理解网络对于社会和个人发展影响;

　　四、激发和促进学生网络创业能力的提高(把创业作为新的就业出路，或积累经验的过程)，吸引企业的关注、参与和支持;

　　五、激发和展示网络时代大学生群体的个性与意志表达力、创新行动力和影响力;

　　六、促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展，成为学生才能展示和企业人才选拔的主力渠道之一;

　　七、促进我国企业应用网络解决商务问题的能力及其人才状况的改善。

　　五、赛事设置(参赛要求)

　　(一)参赛资格：全校电子商务及相近专业以及对电子商务有浓厚兴趣的同学均可报名参赛。

　　(二)参赛平台简介：

　　(三)参赛作品：

　　1、申报参赛的作品以电子商务创业策划书的形式上交

　　2、要求参赛者以组队(队员限4人以内)的方式参加，要以附件的形式在提交的策划书后面注明小组中每一个成员实际承担的工作。

　　3、参赛作品要充分借助淘宝网电子商务平台进行创业策划，需达到以下要求：

　　(1)主题：电子商务创业规划，借助电子商务理论知识及平台实现创业。

　　(2)机会：分析创业市场机会和市场发展情况、市场竞争及市场定位;确保策划方案具有较强的可行性。

　　(3)策略：策略+目标市场+实际行动+创业模型+团队精神=创业成功。

　　(4)细节：策划书的具备较高的语言组织表达能力，策划书尽量结合图解、市场调查、实际案例，使策划更有说服力，使用正规的策划书格式形式。

　　(5)实践：后期实际发展中，根据策划书方案，在网上开店的实际操作是否能与原先策划保持一致。

　　(四)参赛队伍应在5月18号之前向大赛组委会报送作品(一式二份打印稿及电子文稿)，逾期不报，视为弃权。申报作品一律不退，请自留底稿。

　　(五)评奖标准

　　评奖主要根据参赛团队提交的电子商务创业计划书或者网络营销策划书，以及店铺经营的实际销售业绩进行考核，最终入围决赛的队伍则需要参加现场答辩，评委会根据修改完善后的策划书、现场答辩情况以及截止决赛答辩前一天的实战销售业绩进行综合考核，最终形成各个获奖等级。

　　六、日程安排(比赛流程)

　　比赛时间为20cc年x月x日至20xx年x月x日，比赛分为参赛报名、作品提交、初赛和决赛四个阶段：

　　1、参赛报名(4月15日至4月30日)

　　通过各种宣传途径动员学生积极参与，完成参赛报名工作，初步拟定参赛作品名称和参赛队伍人员，上报发发批发网会员用户名(用于销售业绩统计)。

　　2、作品提交(5月30日之前)

　　各参赛团队或个人可以聘请指导老师，相关指导老师可以针对参赛作品进行指导，提出修改意见，最终参赛队伍在5月30日前向竞赛组委会提交参赛作品。

　　3、初赛(5月31日至9月5日)

　　初赛阶段，各参赛团队与个人着手创业计划书或营销企划案的具体实施，熟悉电子商务的经营与推广，重在营销实战，扩大产品在网络的影响力与销售量。大赛评委会将在9月5号对提交作品进行评判打分，确定最终入围决赛的20强名单。

　　4、决赛(9月6日至10月28日)

　　9月6日至10月26日，为决赛准备阶段，各入围决赛选手及团队积极准备材料，完善方案，提高实战销售业绩，10月27日、28日进行决赛现场答辩，各决赛队借助多媒体手段，陈述营销方法、目标市场定位、投入预算、营销具体实施方案等，由大赛评委会进行提问与现场评判，最终根据方案的创新性，可行性，以及实际销售业绩等综合平分，确定获奖等级。

　　七、奖项设置

　　大赛设立奖项及奖金如下：

　　一等奖：1名奖金8000元、奖品以及获奖证书

　　二等奖：2名奖金1000元、奖品以及获奖证书

　　三等奖：3名奖金 500元、奖品以及获奖证书

　　优胜奖：若干奖品以及获奖证书

　　八、本次大赛机构设置

　　主办方：广西某技术学院

　　承办方：xxxx协会

　　大赛组织委员会：

　　大赛评审委员会：

方案策划篇3

　　一、前言

　　此策划案主要基于目前XX电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决《XXXX》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。

　　二、情况环境分析

　　根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈，以新闻为主的XX电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作，以经济建设为主，很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞过一些文艺类节目，也因种种原因没有长期坚持下来。现在的XX，无论县城乡村，群众自发的文化活动此起彼伏，花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体，也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目，单单每天晚上的广场文化，就足够让人深思。群众需要自己的文化生活，但他们的舞台局限于本乡本村，不能够与更多的人共享自己的快乐，也不能够分享别人的快乐。在这种情况下，作为县一级电视台，我们理应为他们提供一个平台，提供一个XX人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，这样才能有较好的收视率，才能有稳固的收视群体。要做到这一点，我们就需要来分析一下目前XX电视台节目的观众收视群。

　　经常收视《XX新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外，大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣，他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情：例如：今年的种子、化肥价格；农副产品收购价格；农业技术的服务信息??除此之外，劳作一天之后，他们最想看的还是自己身边的人和事。

　　受众分析

　　《XXXX》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众，针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。

　　注意问题

　　1、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。

　　2、突出XX地域文化特征。

　　3、编排手法一定要推陈出新，必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时，特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注《XXXX》。

　　三、栏目设定

　　1、录播。录播时间不固定，根据节目编排情况而定。

　　2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。

　　3、节目内容：以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主，中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜，做简短讲话。初步设计这样几个版块：

　　A：《上党梆子名家名段》（可以请我县知名人士现场演唱，也可以让当地群众翻唱名家唱段。此版块要和过去从剧团退下来至今仍然活跃在我县文艺界的同志紧密联系，也要和现在剧团的青年演员互相沟通，通过我们的平台提高他们的知名度，提高现在剧团的知名度；通过让名家演唱，让群众翻唱，弘扬上党梆子传统的戏剧艺术）；

　　B：《企业文化》（主要通过企业自主构思创作，用不同文艺形式宣传企业文化，展示企业形象）；

　　C：《艺苑秀场》（以主持人现场介绍、主人公现场表演、展示才艺为主。这里主要指本乡本土的文化名人，可以是一个剪纸艺人、也可以是一个面塑家、还可以是一个唢呐吹奏家、刺绣艺术家；主要发现本乡本土的'艺术新秀，年龄段在30岁以下，可以是传统的艺术、也可以是新文化艺术，可以是名人相声小品、流行歌曲翻唱，也可以是自编自演的舞蹈等节目）；

　　D：《健身广场》（邀请专业健身俱乐部资深教练，现场表演、讲解动作要领）。

　　E：《地方小调》（以流传在民间的小调为主，象中庄秧歌、XX鼓书、XX道情??）

　　每期节目可以同时出2——3个版块，也可以每次只出一个版块，具体根据实际操作情况决定。

　　4、节目内容来源：群众的智慧是无穷的，XX有着深厚的文化底蕴，许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传（如有可能，还可为我台拉取赞助）。或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解，为他们提供一个宣传自我的平台，这样，对于他们有了一个更广阔的舞台，对于我们也丰富了节目内容。

　　5、节目预期：重在倡导基层积极健康的文化生活。主题突出、内容健康，题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动，让广大的观众了解

　　自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。

　　6、节目卖点：

　　热点：激发群众热情，倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。卖点：通过群众互动参与，展示他们自己真实的文化生活。视点：给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察XX人文化生活的窗口。

　　7、节目安排：

　　每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。

　　四、整合目标

　　1、问题分析

　　（1）、知名度低。《XXXX》尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，需要进行节目品牌和知名度建设。

　　（2）、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来一定有不小难度。

　　（3）、自身队伍建设方面还有所欠缺。

　　2、潜在优势

　　（1）、我们有自己的宣传阵地；

　　（2）、台里有一批经验丰富的已经退休的、过去从事过文艺节目的老同志（XXX），我们可以重新聘请她们做节目顾问，甚至可以邀请她们做节目嘉宾主持；

　　4、人员配置

　　介于目前我台人手紧张，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各

　　自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。

　　5、劳动报酬

　　除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象宣传，收取费用，参与人员给予适当补助（待考虑）。

方案策划篇4

　　一、演唱会启动资金

　　预计筹办这场演唱会启动资金为1万元左右，其中包括场地费用、宣传海报、门票印制、服装、化妆、灯光、录像、摄影、设备租用、矿泉水300支（发给听众及工作人员饮用）。

　　二、场地预定及门票预售方案

　　1、场地预定在龙华范围内，可以容纳400多人的酒店大厅。

　　2、门票预售方案：从场地预定的日期开始预售，预售时间为2个月截止；门票价格为前排100元、中排80元、后排50元，三个区域。

　　3、门票预售方式：群内、群外预售、电话预售及指定地点预售。

　　4、门票售票人员安排：云泪、哲哲、静静、钟钟、传说等。

　　5、本次演唱会预售门票300张。

　　三、演出人员及服装安排

　　1、演出人员设定：云哲、晴儿、传说、本雄、爵士乐队等。

　　2、演出人员服装统一租用演出服。

　　四、演唱会广告宣传

　　宣传方式：网上宣传、义演现场宣传、朋友宣传及海报等。

　　五、歌曲安排及彩排

　　门票预定后，开始进行歌曲筛选服装搭配，制定演唱曲目单及排练；整场演唱会时间为3个小时，演出顺序按曲目单进行。

　　六、演唱会场地布置

　　根据场内实际情况进行布置（包括烟雾机、泡泡机、灯光、海报）。

　　七、工作人员安排

　　1、检票人员2人、发水人员2人。

　　2、内部工作人员8~10人。

方案策划篇5

　　____年已经到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

　　一、年会主题：增加公司于员工之间的凝聚力

　　二、年会地点：办公区大会议室

　　三、年会时间安排：

　　(1)年会策划及准备期( 月日至月日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

　　(2)年会协调及进展期( 月日至月日)：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

　　(3)年会倒计时期( 月日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

　　(4)年会正式演出时间：年月日晚19：00至21：30

　　四、年会节目报名方式：1.及时通报名、电话报名、现场报名2.联系人：3.联系方式：五、参会人员：六、年会节目要求：

　　1、歌曲类：

　　(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。

　　2、舞蹈类：

　　(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;小公司年会策划方案(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

　　(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

　　(4)相关歌曲的伴舞。

　　3、曲艺类：

　　(1)喜庆、热闹反映生活的'的相声、小品;

　　(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

　　(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

　　4、每个部门所报节目不限;

　　5、提倡跨部门组合报名;

　　七、年会进行流程

　　1. 参会人员入场

　　2.主持人宣布年会开始

　　3. 总经理董事长讲话

　　对年终做总结

　　表彰员工

　　4. 表彰

　　各部门负责人做度工作总结与计划。

　　对优秀员工予以表彰

　　为优秀员工发奖

　　优秀员工发言

　　5.联欢会节目表演

　　6.互动小游戏

　　7.闭幕词

方案策划篇6

　　童话主题婚礼中，鲜花与道具的装饰必不可少，徜徉在玫瑰花海的浪漫世界，自然心生公主般的满足感。蕾丝花纹样的铁艺马车赋予婚礼更多奢华浪漫。大自然的元素也可以为童话主题婚礼添彩无限，背景设计、灯光、音效等，共同营造童话中的神奇世界。灯光、音效营造奇妙的大自然童话婚礼给人以清新自然感受。

　　色彩也是营造童话主题婚礼的关键，靓丽的'黄色、温馨的粉、天空蓝、草地绿，都是唯美融合的梦幻色彩。甜品区的各式甜品也可以设计成可爱动物造型，与花草一同装扮婚礼，增添更多童话色彩。

方案策划篇7

　　一、 活动名称

　　XX中医药大学第五届医药营销模拟大赛

　　二、 活动背景

　　医药代表作为一个发展成熟的行业，于1820年诞生于国外，我国引进医药代表这一概念已有相当长一段历史。作为传递药品信息的桥梁，医药代表扮演着双重角色：不仅给医疗专业人员传递药品知识，还收集临床药品安全信息，反馈给药品研制开发企业，为下一步改进或研发新的药品提供线索。想成为一名合格的医药代表，必须懂得大量的医药知识、医药分析技能及专业的营销技巧，同时要深刻理解和遵守药品推广行为中必须遵循的法律法规和行为准则。因而只有受过专业培训、行为规范、尽职尽责的医药代表才能担负起这两个责任。

　　对于医药代表这一行业，也许很多中医药大学的在校大学生都在困惑——怎样成为一名出色的医药代表？作为我校市场营销协会的成员我们更想一探究竟。市场营销协会特举办此次医药代表模拟大赛，想通过协会的微薄之力帮助大家解决困惑，同时也让更多的朋友们能够更多更好地了解医药营销，领略医药营销的魅力所在。活动采取模拟医药营销过程中的药品PPT讲解和营销实战环节，以求更真实、更深刻反映医药代表这一职业内涵。如果说，现在的同学们都还处在迷雾中，那么希望此次医药代表模拟大赛能让大家拨开迷雾，找到方向。

　　三、活动目的

　　通过开展将药品讲解与营销实战相结合的医药代表模拟大赛，帮助在校大学生深刻认识医药代表，为想要了解医药代表的学生提供一个认识和锻炼的平台。

　　四、主办单位

　　XX中医药大学市场营销协会 XX医药（中国）有限公司

　　五、 活动参赛对象

　　XX中医药大学及周边院校在校学生，不分专业年级，队伍由1~3名（要求不超过3名）成员组成，可跨专业跨年级，确定队长（主要负责人）。

　　六、 活动时间

　　20xx年10月15日——11月30日

　　初赛：11月1日

　　复赛：11月8日

　　决赛：11月29日

　　七、 前期准备

　　（一）外联准备

　　1 时间：10月20日——10月25日

　　2 协调

　　（1）学院内联系：向社团联上交活动策划书。

　　（2）宣传媒介联系：10月20日至25日间与校报、系报、校广播台取得联系。并与各报社（XX报）、优酷网、优米网等洽谈事宜。

　　（3）企业联系：集中在10月20日到11月25日之间，以市场部为主、齐聚协会之力、以真诚合作、互利共赢为原则，联系武汉XX医药有限公司，为第五届医药营销大赛提供初赛药品讲解所需药品（中成药和西药）及有关该药品的材料、复赛营销实战所需临时工作牌、决赛获奖奖品（物质奖励和实习岗位机会结合），以及赛事所需物质赞助。

　　（二）前期宣传

　　（1）实物宣传：出展板、海报、宣传单。

　　（2）校内宣传：向校广播台、系报、校报发出邀请，进行本次大赛的全程跟踪报道。

　　（3）网络宣传：拟在活动后期将活动宣传筹划、决赛全程制成视频上传优酷网等视频网站。

　　（4）媒体宣传：拟邀请武汉晨报、武汉晚报、楚天都市报对本次比赛的决赛进行赛后报道和图片新闻报道。

　　（三）、组织报名

　　（1）时间：10月22日——11月25日

　　（2）参赛对象：

　　XX四所大学在校学生，不分专业年级，队伍由1~3名成员组成。要求确定队长（主要负责人）。建议各队找营销管理和药学方面老师进行指导。协会于10月26日晚组织会议，向各参赛队伍系统讲解此次活动主题思想（建议XX医药能派代表过来对我们参赛团队进行一个简单的培训和讲解）。

　　（3）报名方式：

　　①在校内固定报名点领取报名表，填写后上交。

　　②通过协会秘书处处长报名。

　　= 3 *GB3 ③到各班团支部书记处报名，各班不限团队数，由团支部书记统一提交报名表。

　　八、活动内容及流程

　　本次活动主要分初赛、复赛、决赛三个环节。

　　初赛由主办单位市场营销协会指定某中成药或西药（由赞助方提供），并提供药品相关材料（中成药的相关材料主要为：药品名称、成份、性状、功能主治、规格、用法用量、不良反应，禁忌、注意事项等。西药的相关材料主要为：药品名称、成份、性状、适应症、规格、用法用量、不良反应、禁忌等）。初赛中参赛队伍进行药品PPT讲解，重点讲解药品的病理机制、适应症、禁忌，讲解假想对象为医院医务人员及药剂科相关医师。按30%比例或择优原则挑出队伍进入复赛。

　　复赛采取营销实践的方式，要求进入复赛的团队到药店（主办方和赞助方协商安排）模拟作为医药代表与药店负责人沟通或模拟作为药店导购向消费者销售的过程，或者讲解团队在营销实战中的感受与心得，抑或采取任何能体现医药代表沟通能力的形式，完成该环节任务。录制并剪辑成2分钟左右的视频（决赛使用），并做半天的药品终端推广。复赛中拟留下8支队伍进入决赛。

　　决赛分三个部分：药品PPT展示、营销实战视频展示以及答辩（或参赛队伍补充讲解初赛复赛中的感想或对前两者内容进行补充）。最终评出一二三等奖获奖队伍，给予奖励。

　　详细流程

　　（一）初赛

　　初赛主要为参赛团队药品PPT讲解。药品PPT作品于10月31日晚12点前上交市场营销协会秘书处，由协会邀请营销管理、药学老师各1名对PPT作品给予事前评审。11月2日初赛。

　　（1）时间：11月2日

　　（2）地点：

　　（3）前期准备：

　　①通知各参赛队伍，并抽签决定初赛先后顺序。

　　②确定评审委员（协会会长及各处处长，共9人）、计分委员、统分委员。

　　③找好教室。

　　④邀请主持人，组织现场秩序维护人员、迎宾接待人员、摄像师，紧急应对小组。

　　⑤现场布置和多媒体调试。

　　（4）初赛形式：

　　药品PPT展示。药品PPT展示3分钟，答辩2分钟，要求不超过5分钟。

　　（5）流程：

　　①参赛队伍、评审委员、计分人员、统分人员就座。

　　②主持人上台致词，宣告本次大赛正式开始。

　　③介绍比赛规则及评分细节。

　　④参赛选手展示药品PPT、答辩。药品PPT展示3分钟，答辩2分钟，要求不超过5分钟。

　　⑤评委打分。

　　⑥计分统分。

　　⑦评选出进入复赛的队伍，于11月3日晚之前短信通知。

　　（6）、评审规则评分标准：

　　PPT精美度和内容涵盖。（20）

　　①讲解的专业程度。（30）

　　②每个团队队员的现场精神面貌。（10）

　　③答辩的技巧性、合理性、以及准确性。（30）

　　④队长的表现。（10）

　　2评审原则：

　　采取去掉最高分和最低分的原则，由计分团求其平均分。

　　3评审委员：（市场营销协会上届会长1名、学生嘉宾1名、其他协会会长2名、协会战略处处长1名、实践处处长1名）

　　（7）后期工作

　　初赛宣传：照片集锦、板报、广播稿。

　　材料整理。

　　（二）复赛

　　（1）、赛前准备：11月4日开始启动，在XX医药（中国）有限公司指定的药店体验医药代表的一天所做的事情。模拟作为赞助公司的.医药代表向药店负责人销售药品（初赛中所展示药品），或者模拟作为药店导购向顾客售药（顾客所需要的药品），并将模拟情景摄影、拍照；随后进行半天的药品（XX医药提供）试用及销售推广体验。

　　（2）、比赛：撰写药品销售推广实践报告，并于11月16日前（含当日）将作品提交至协会。为保证推广实践报告的真实性和可靠性，必须在报告中注明推广人、试用时间、地点等，正文必须含试用者试用后反应、推广心得，文中或文后付贴试用推广过程中的照片。

　　注：整个过程要录制2分钟左右的视频，供决赛展示。

　　（3）、评分标准：

　　1、实践报告内容的完整度、真实性、准确度（40分）；

　　2、推广方式的创新性和可实施性（30分）；

　　3、对所推广药品知识的熟悉及掌握程度（10分）

　　4、实践报告的排版及精美程度（10分）;

　　5、团队协作能力（10分）

　　赛后：

　　1、将进入决赛的名单及冲洗的复赛现场用展板展示出来；

　　2、将复赛视频、图片等上传到学校贴吧、优酷等网站上，并在百度贴吧进行网上投票，投票结果算入决赛成绩；

　　3、将复赛过程在系报和校报上刊出、校广播台播出；

　　4、全力准备决赛工作。

　　（三）决赛

　　1时间：11月29日

　　2地点：XX中医药大学学术报告厅

　　3准备工作：

　　(1)邀请院系指导老师、企业代表、学生代表作为决赛评委；通知相关队伍，召开会议；通知相关宣传媒介；确认到场嘉宾。

　　(2)准备好奖状、奖品。

　　(3)调试多媒体器材和各种比赛所需物资

　　(4)邀请主持人，组织现场秩序维护人员、迎宾接待人员、摄像师，紧急应)对小组。

　　(5)会场布置和多媒体调试。

　　(6)座位安排。

　　(7)安排决赛队伍先后顺序。

　　4.决赛形式：

　　（1）赛前网络投票：八支队伍进行网络投票环节。讲各个队伍复赛中的拍摄视频上传优酷网，在XX中医药大学百度贴吧网站上进行投票。投票时间为11月18日12点开始，到11月24日晚12点截止。投票结果将在决赛现场公布。

　　（2）现场比赛：决赛主要以复赛剪切视频（2分钟）、PPT相关药品营销讲解（3分钟）和评委互动三部分为主【总时间不得超过8分钟】。

　　5.活动流程：

　　(1)主持人上台致词，宣告本次大赛正式开始。介绍嘉宾及参赛队伍。

　　(2)由主持人致辞并简单介绍活动从初赛至决赛历程。

　　(3)参赛队伍依次上台，进行药品PPT展示、营销实战视频展示、答辩由评委团打分。

　　(4)由评委团打分。

　　(5)所有参赛队伍比赛完后，由评分人员排出名次。

　　(6)请企业代表发言。

　　(7)由企业代表作为评审嘉宾代表公布此次大赛最终评比结果。

方案策划篇8

　　一、指导思想：

　　为进一步提高我校教育教学质量，优化课堂教学，提高课堂教学的有效性，搭建学科组内教师交流、探讨、研究的平台，促进青年教师的成长。学校决定在本学期第四、第五周开展青年教师优质课评比活动。望各教研组开展宣传和发动工作，动员全体任课教师积极参与组内的初评活动，以本次优质课评比为载体，在全校掀起课堂教学有效性探究的高潮。

　　二、评比领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　各教研组组长：xxx

　　语文、数学、英语各备课组组长

　　三、评比程序

　　1、第一阶段：备课组内初评（第2周）

　　一线教师人人参与，以组内公开课形式和备课组为单位，组内教师共同探讨，交流和商榷共同上好优质课，然后推荐一位教师参加本教研组内优质课选拔赛。

　　2、第二阶段：教研组内评比（第3周）

　　各教研组组内开展评比活动，各教研组在各个备课组推荐的优质课中评比产生代表本教研组参赛的优质课。各教研组要组织好本组的优质课选拔赛，并在周五前将选拔人员、地点、科目等信息的名单报教导处，届时教导处将进行统一安排。

　　3、第三阶段：校内优质课评比（第4—5周）