班级秋游策划方案

时间:2022-10-10 08:19:21 策划书 我要投稿

班级秋游策划方案范文

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的班级秋游策划方案范文,欢迎阅读与收藏。

班级秋游策划方案范文

班级秋游策划方案范文1

  时间:

  10月20日9点30准时开始(请提前十分钟到)

  地点:

  农科院橘园

  要求:

  在讲述规则时,保持安静,鼓励幼儿参加,不要当面斥责幼儿。

  活动目标:

  一、培养幼儿的愉快的与人交往的能力,增进家园之间的联系。

  二、复习20以内数的点数,初步接触统计。

  三、通过观察秋季的各种植物,引导幼儿了解秋季的特征。(如:果实丰收、树叶变黄、天气凉爽等等)。

  活动准备:

  1、塑料袋每人一个、统计表一张,树叶拼图范例

  2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透明胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔

  3、幼儿自备:水、运动装与鞋、纸巾、车

  活动过程:

  一、清点人数

  二、集体表演:律动《鞋匠舞》《摘果子》

  1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

  2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

  三、亲子游戏

  1、《拍手歌》《在哪头》(同时进行)

  A、幼儿与家长面对面坐好,边念儿歌边拍手,并做相应的动作。(发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌。)

  B、幼儿与家长面对面坐好,其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里,然后边念儿歌边把两只手背到背后,将珠子换到另一只手上,请幼儿猜。(练习G与J的发音。可换幼儿藏,家长猜。)

  2、《企鹅家族》(10人)

  幼儿面对家长,双脚站立在家长的双脚上,双手搂着家长,向前快速前进,看谁最先到达终点站。(培养幼儿的平衡能力;注意安全)

  3、游戏名称:端球竞走(10人)

  游戏目标:提高孩子手眼协调能力及全身平衡协调能力。

  游戏规则:家长与孩子用拍端球站在起点,开始同时向前(终点)走,以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。

  对家长的`建议:家长可以扶着孩子的手,一起端着球拍向前走,注意不要用手去扶球。

  4、游戏名称:穿鞋比赛(10人)

  游戏目标:

  (1)增进亲子情感。

  (2)练习跳跃等动作。

  游戏规则:画好起点线和终点线,出发前家长先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点线后,开始!家长单脚跳,尽量快点,幼儿搀扶跳到终点,并找到自己家长的鞋子,帮助家长穿上鞋子,然后双脚跑回起点,谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳,家长穿鞋。

  5、跳方格:在地面上画好方格,并且写上数字,幼儿与家长按数字的顺序前进(必须是双脚跳)

  6、《狡猾的狐狸在哪里》(集体)

  全体成员围成一个圈,闭上眼睛,同时从1数到20,教师在圈外走用手轻轻的碰几个人,以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛,连续问三次“狡猾的狐狸在哪里?”“狐狸”迅速跑到中间举起手说:“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿赶紧跑回家。(注意不要互相碰撞。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。)

  四、摘橘子:

  (1)每个家庭摘两个,收集到一起,点数共有多少个橘子。

  (2)品尝橘子(颜色、味道、皮、瓤等)

  要求:不损伤橘树。边品尝边说。

  五、“拾落叶”比赛。复习20以内实物的点数,初步接触数量的统计。

  A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多,初步接触数量的统计。

  B、观察树叶有些什么颜色的?讨论树叶为什么会丛大树上掉下来。

  C、出示树叶贴画范例,发展幼儿想象力,鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。(下周一带回班上)

  六、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密,并总结。

  七、清点人数,返园。

班级秋游策划方案范文2

  一、活动目标

  1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的本事。

  2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个团体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的'零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

  三、活动时间:

  9月15号(星期五)早上

  四、活动过程

  1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

  活动二:团体亲子小游戏

  “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

  4、活动结束,家长带领再自我孩子回家。

班级秋游策划方案范文3

  一、活动名称:

  秋天真美丽

  二、设计思路:

  为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的'知识,我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。

  三、活动地点:

  杭州花港观鱼

  四、活动时间:

  10月17日

  五、活动目标:

  1、经过秋游亲子活动,增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。

  2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

  六、活动准备:

  请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐,教师准备好游戏材料。

  七、活动过程:

  1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自我的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

  2、清点人数,安排座位,组织车内活动:形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。

  3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼,感受秋天大自然的美。

  4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”,发展幼儿走的动作,增进幼儿与父母间的亲情和默契感。

  5、摄影活动:请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景,看谁拍得最美。

  6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。

  7、秋游亲子活动结束,团体乘车回幼儿园。

班级秋游策划方案范文4

  活动时间:

  9月5日

  活动地点:

  海底世界

  班级:

  大三班

  一、活动目标:

  1.让孩子通过这次神奇地海底之游,认识了大量的鱼类,丰富了生活经验,拓展了视野。

  2.在幼儿集体活动中,获得情感交流,体验快乐。

  3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感,增强环保意识。

  二、活动准备:全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  每人准备一个小双肩包,包里带一些零食、水,垃圾袋,相机。

  三、活动过程:

  1.教师对幼儿进行安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  2.乘坐校车准时出发

  班级教师是班级安全工作的.第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  (1)幼儿上车时要排好队,不推挤,不把头手伸到窗外。

  (2)主班高鑫在车口组织幼儿上车,配班蒋老师在车上安排幼儿的座位,保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。

  3.到达海底世界,教师集合整理队伍,清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  4.带领幼儿进行参观海底世界,对幼儿提出要求,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明,不敲打玻璃,爱护公物。

  5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好,不能随地乱扔垃圾,等待教师将垃圾统一回收。

  6.看海狮、海豚表演。

  7.教师整理队伍清点好幼儿人数,乘坐校车准时返校。

班级秋游策划方案范文5

  活动目的:

  1、培养幼儿乐于参加集体活动,在活动中服从规则遵守纪的行为。

  2、激发幼儿热爱大自然的情趣,萌发环保意识。

  活动准备:

  人物木偶一个。

  活动过程:

  1、利用木偶描述公园美丽的景色,激发幼儿秋游的愿望。

  我是"公园精灵"。春天的公园可美了,花儿开了,湖水蓝了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在树上舞蹈,小鸟在林中唱歌。我想请大家到公园去秋游,大家想去吗?

  2、师生共同讨论出游的.特点,秋游前应做的准备以及秋游中应注意的问题。

  (1)大家准备到什么地方去秋游呢?

  (2)秋游前我们应准备些什么?

  (3)秋游时应怎样乘车?

  (4)游玩时应怎样和大家一起游戏?

  (5)吃过食物后,应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?

  小结;秋游前应准备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。秋游时,乘车应注意安全,不降手、头伸出车窗;游戏时,应与大家一起活动。不乱扔装食品的袋子和包装纸,注意爱护环境。

  3、教师提问。

  (1)小朋友是怎样秋游的?

  (2)秋游中,谁的行为好,谁的行为不好,为什么?

  4、角色游戏"秋游去"。

  幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色,玩"秋游去"的游戏,体验秋游的愉快。

  活动建议:

  1、该活动应在秋游前开展。

  2、活动适应结合幼儿在秋游中的实际问题进行分析,增强其教育的针对性。

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