国庆节联欢会活动策划书

时间:2022-09-20 08:56:31 策划书 我要投稿

国庆节联欢会活动策划书(通用6篇)

  充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,此时需要提前做好策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编整理的国庆节联欢会活动策划书(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

国庆节联欢会活动策划书(通用6篇)

  国庆节联欢会活动策划书1

  一、晚会主题

  1、纪念祖国xxxx华诞,传承红色文化,弘扬爱国主义精神。

  2、引导各年级积极分子参与演出,使其积极参与支部活动,为支部建设献计出力。

  3、展现各支部风采,扩大支部影响力,展现党员良好的素质和形象。

  二、主要筹备内容及负责人安排

  1、成立筹备小组,细化各项工作安排

  (1)制定晚会方案,成立筹备小组,召开动员大会,细xx作安排。

  (2)成立游戏策划小组

  (3)各支部节目的准备(各支部书记协调调动支部党员及积极分子做好准备)——-9月25日前报送

  2、节目的准备

  (1)各支部最少呈报一个节目,内容形式不限,可以是歌曲,舞蹈,舞台剧,诗朗诵,小品,相声等等。但内容需健康向上,与庆祝新中国成立73周年的主题相关。

  (2)各个支部的节目,尽量调动本支部积极分子的力量参与其中,发挥积极分子的热情和创造力。

  (3)节目是群体节目,节目由各支部报送后,统一筛选、确定。

  3、节目的审核及彩排

  (1)节目汇总及排序,拟定节目单

  (2)节目审核及彩排现场

  (3)彩排时间地点会提前通知,相关人员提前做好准备。——--10月8日晚上6:00,学院集合。

  4、主持人以及主持稿

  选定主持人:侯亦馨,王光亚,井鹤,xx王伟,王旸(游戏串场主持)

  节目汇总及排序由井鹤和xx王伟完成,主持稿由侯亦馨和王光亚完成。

  5、活动中心的布置

  (1)活动中心及相关器材的预借

  (2)活动中心桌椅布置

  (3)活动中心背景布置

  (4)糖果、瓜子、矿泉水采购小组

  (5)现场投影仪、话筒、音箱的预借和安装

  6、活动宣传小组,负责活动的宣传报道及现场摄影采访

  7、活动报销事宜:所有活动支出的相关经费由其统一负责。

  三、活动时间:

  10月11日晚7:00

  四、活动地点:

  学生活动中心

  五、活动主办:

  xx学院党总支

  承办:xx学院学生党支部

  六、筹备小组完整名单

  负责人:各支部书记

  成员:xxxxxx

  国庆节联欢会活动策划书2

  活动时间

  xx年9月30日上午9点

  活动地点

  多功能厅

  活动主持

  大班xxx老师主持

  活动报道

  xx

  活动摄像

  xxx

  活动目标

  1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。

  2、通过联欢活动,让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。

  活动过程:

  1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。

  2、主持人开场白:小朋友们,你们知道明天是什么节日吗?(国庆节),那我们今天为什么要欢聚在一起呢?(庆祝祖国妈妈的生日),是啊,我们小朋友真高兴啊,我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节,还要迎接祖国妈妈的生日,让我们一起欢歌笑语,度过这难忘的一天吧……

  3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。

  4、各班按次序表演精心准备好的节目。

  大一班集体诗朗诵《我们的祖国真大》歌表演《我会变》

  大二班 诗朗诵《我们手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

  5、将事先准备好的月饼和零食拿出来,大家一起分享食物和快乐。

  6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》联唱《小花园》等

  7、主持人结束语:亲爱的小朋友们,今天你们觉得快乐吗?(快乐),今天是快乐的一天,也是难忘的一天,让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣!

  8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。

  国庆节联欢会活动策划书3

  一、活动形式:

  国庆联欢会

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间:

  20xx年9月30日上午9:00开始

  四、活动过程:

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏(中一班———小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)

  5、木兰诗(中一班———小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  中一班(大地图);

  中二班(少数民族服装图片)

  10、(结束)

  准备:

  1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

  国庆节联欢会活动策划书4

  一、活动背景

  金秋十月,在举国欢庆祖国70大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!

  二、活动目的'、意义和目标

  活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

  沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:举校同庆、八系同乐。中国学子,中国情怀。

  三、活动介绍

  活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

  活动内容: 第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

  活动单位:读书协会、XX班联合举办。活动地点:篮球场。

  活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

  协办单位:乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

  活动观众:全院所有人员。

  四、资源需要

  a、人力资源:XX班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。

  b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

  五、活动安排

  1、前期宣传期:

  主要宣传方式:

  a、发放宣传传单

  b、粘贴宣传海报

  c、悬挂宣传条幅

  d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

  ( 备注:x月x号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。)

  2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。

  3、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

  4、x月x号前,协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标:原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)

  (备注:经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米,宽约45米。有灯柱共16根。

  其中共有6.5个大场,场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)

  5、活动准备:

  6、后勤准备:(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)

  国庆节联欢会活动策划书5

  活动目的:

  通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动时间:

  9月30日14:00点

  活动地点:

  xx小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

  活动准备:

  1、各年级诗歌朗诵排练。

  2、彩旗队排练

  3、主持:学生与老师各一名

  4、信息技术支持

  5、活动现场调控

  6、横幅准备

  主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”

  横幅:xx小学第四届艺术节开幕式

  7、每班15个小氦气球:每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

  9、教师爱国歌曲联唱编排

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场

  6、大队长xx宣布:“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵。

  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  8、教师爱国歌曲联唱。

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。

  10、开幕式结束,各班退场。

  国庆节联欢会活动策划书6

  为了贯彻执行市、县教育局的文件精神,引领同学们走进中国传统文化,了解祖国传统文化精华,接受传统洗礼,沐浴文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,构建书香校园,同时,也为了更好的推进阳光体育活动的开展,特举办此次古诗文朗诵比赛暨阳光体操展示活动。

  一、活动目标:

  1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

  2、激发学习、积累古诗文的兴趣,更新知识,发展智力,开拓视野,为终生学习发展奠基。

  3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣、提高学生普通话水平。

  4、弘扬阳光体育精神,推进阳光体育活动的持续有效开展,切实增强师生的身体素质。

  二、活动主题:

  诵读中华古诗,弘扬民族精神

  三、参赛对象:

  全校一至六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛。

  四、比赛地点:

  安南小学新操场。

  五、比赛时间:

  比赛时间:20xx年9月30日上午8:10分开始

  比赛顺序:阳光艺术体操集体跳,古诗词朗诵以班级为单位,从一年级一班开始,到六年级二班结束。

  六、比赛形式及要求:

  比赛形式:此次比赛包含阳光艺术体操(两套)和古诗文朗诵比赛,以班级形式参加比赛。阳光艺术体操采用全校性集体跳形式比赛,每套操集体跳两遍,采取评委当场打分和摄像两种形式计分,随后分班进行古诗文朗诵比赛。

  (一)阳光艺术体操比赛要求:

  1、全班同学集体参加比赛,非因特殊情况,不能无故缺席。

  2、比赛时班主任老师、副班主任老师一前一后带领学生做,记入班级成绩考评

  3、比赛时需着装整齐,统一穿校服。

  (二)古诗文朗诵要求:

  1、所选古诗文内容脱稿朗诵,限时7分钟。

  2、所选内容(经典古文、诗、词、赋、曲)必须健康积极向上。(参照市上古诗文朗诵内容要求根据自己年级选择)

  3、参赛形式以朗诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新,音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。

  4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

  5、按低、中、高年级分三组进行比赛。请各班班主任老师在9月23日之前将本班节目名单及串词交给李建容老师,如有音乐,请交给冯强老师。

  七、奖项设置:

  各组分类(阳光艺术体操、古诗文朗诵)设一等奖1名(低年级组2名),二等奖2名(高年级组1名),其余为优秀奖,由学校颁发荣誉证书,计入班级年度考核。

  八、组织安排:

  组长:陈生会

  副组长:李正言

  成员:陈顺会、李建容、邓勇志及各班班主任

  安全协调:李正言(分管副校长)各班班主任、副班主任

  音响、摄像:冯强

  宣传:李建容

  后勤保障:文军华、邓勇志

  舞台、场地布置:邓勇志、冯强、李永忠

  评委:陈生会、李正言、陈顺会、李建容、李永忠、(学生代表)

  分数统计:李银梅、刘艳容

  九、评分标准:

  (一)、阳光艺术体操评分标准:

  1、动作(6分):整齐、规范、协调,速度符合节奏;

  2、队列、队形(1分):做操过程中队列整齐,队形不走样;

  3、进、出场(2分):学生进、退场跑步、踏步整齐迅速而不乱;

  4、领操(1分):领操员口令、动作规范,精神饱满;

  5、人数和服装:全员参与(特殊情况例外),每缺一人在最后得分中扣1分;未统一服装,每人扣0.5分。(倒扣分制)

  (二)、古诗文朗诵评分标准:

  1、语言表达(2分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。

  2、朗诵内容(2分):所选内容健康、积极向上

  3、形象风度(2分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。

  4、节目形式(1分):形式新颖,富有艺术,耳目一新

  5、参赛人数(2分):少于班级总人数30%扣0.5分;达30%或以上满分;100%参赛的奖0.2分

  6、时间把握(1分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;

  7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)

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