关于活动策划方案锦集十篇
为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的活动策划方案10篇，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
一、活动目的
西方的圣诞节风靡中国，为丰富我校学员的校园文化生活，且由于这一节日接近年末续班，为更好的把握续班时机，对学校形象进行宣传、扩大学校知名度、增加续班人数、提高学生报名数，特举行此次圣诞活动。活动分“圣诞节日-学员节目表演” “圣诞有礼” “圣诞联欢”三大系列，具体安排如下：
二、活动对象
常德昂立外语学校全体学员及家长
三、活动时间
20xx年12月23日 17：00（正式开始）
四、活动地点
常德市水星楼麦当劳室内
五、活动举办方
常德市昂立外语学校 协办方：常德麦当劳 常德迦丽养身会所
六、准备阶段
１.12月1日教师提前进行圣诞活动宣传，要求学员全体参加并鼓励学员带其朋友过来参加圣诞活动
2.活动现场的食物由麦当劳提供，费用为30元/位学员，费用收缴由该班教师负责
3.教师对本班学员的节目进行统计、甄选与编排
4.圣诞活动所需物品-圣诞帽及福袋的购买
5.圣诞活动主持人的确定与主持稿准备
6.圣诞活动奖品准备 一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 参与奖17名
7.圣诞活动人员分工确定
圣诞活动具体活动流程
一、学员签到及入场
在麦当劳门口设立一个签到台，安排Yoyo和Cici进行人员入场签到和福袋发放。Susan和Coco负责家长引进，安排就座及协助家长领取麦当劳食品。
注：入场时和活动结束时室内循环播放歌曲《Jingle Bells》
二、活动开始
1.校长讲话-预祝活动顺利
2.主持人开场
3.歌曲-《Proud Of You》
4.拉丁舞
5.字母操表演+《鸭子》歌曲串烧
6.乐器合奏表演-《一闪一闪亮晶晶》+扬琴独奏
7.歌曲-《Love Paradise》
8.学员个人秀-跆拳道、舞蹈《寻舞隐居》、歌曲《放牛放到小河边》
9.游戏-猪尾巴
10.歌曲串烧
11.手语表演-《感恩的心》
12.集体舞蹈-兔子舞
13.音乐剧-So Long Farewell
14.活动圆满结束，主持人说结束语，全体教师上台感谢，并说明下周课程继续
三、活动结束
1.和麦当劳提供的圣诞老人进行合影留念
2.全体教职员工组织家长、学员保持秩序离场
3.后期将活动视频、照片传送至学校QQ群
四、活动所需物质
1.全校学员需穿上昂立校服进行表演 校服60件
2.活动现场全体学员需戴上圣诞帽 圣诞帽70顶
3.活动现场参与表演的学员需化妆 化装品1套
4.活动现场装赠送代金券的福袋 福袋60个
5.活动现场发送的代金券广告 代金券100张
6.活动中游戏所需要的奖品：
第一名：昂立学校20元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张
第二名：昂立学校10元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张
第三名：昂立学校10元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张
参与奖：麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张
７.其他：主持稿、签到笔、纸、扩音器
注：福袋内装有-昂立代金券1张、麦当劳优惠券1张、迦丽养身会所体验卡1张
活动策划方案 篇2
活动目的：
1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。
活动创意：本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求设计合理，定点落地，平稳着陆，构思新颖。
比赛地点: 教学楼前主席台前空地。
报名要求：三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛，每个代表队由三名同学组成，各代表队请将队长及队员名单
活动内容：
(一)准备阶段(自备减速材料，比赛用的鸡蛋)
可以从两方面加以考虑：一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间，这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度，这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。当然也可以有别的方法，只要符合规则。
(二)比赛阶段
1、创意展示：各参赛队向评委解释自己的设计原理，利用了那些方面的知识(如何缓冲，着地时采用何种减速装置，如何实现定点着陆等)，由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。
2、检查重量和体积：鸡蛋自重约为不小50克，要求参赛作品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克，机构体积小于或等于规定体积。
3、鸡蛋下落：比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度约8米向下抛，鸡蛋完好的计分，鸡蛋破碎的不计分。
4、定点着陆：鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)内。
评分办法：分三项评分，其中基本分100分，另有各评比分项的加分，具体评分见“比赛规则”，最后由此各项得分累加算出最终成绩，并排出名次。
比赛规则：本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。
具体打分按以下三个方面：
1、创意方面：此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加比赛前，向评委解释自己的设计原理，利用了哪些方面的知识,如何缓冲，着地时采用何种减速装置等，由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。
2、重量、体积方面：此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重约为50克，要求参赛作品总重量不超过150克(机构重量+鸡蛋重量)，符合要求的可得基本分20分。重量最轻的前四名依次加4、3、2、1分。
3、落地方面：此评分项基本分为40分。落地点在区域内得15分，落地时机构滚到所设场地之外，则不得分。
其他落地状态有：(1)落地后，非常平稳，基本没有晃动;(2)落地后，轻微晃动几下，但没有滚动;(3)落地后，有滚动，但没有滚动到场地外。这三种状态在其基本分基础上依次加4分、2分、1分。
奖励办法：按积分由高到低评出一、二、三等奖，给获奖的代表队颁发奖状，队员获得适当物质奖励(一、二、三等奖各四名)。
活动策划方案 篇3
引言：传媒工程学院学生会是校党委领导、校团委指导的学生群众性组织。为更好地体现校学生会全心全意为同学服务的宗旨，充分展示院学生会的风采，适应学生会对外交往及宣传的需要，特在全院范围内策划开展征集学生会会徽活动。现将有关事宜通知如下：
一、征集内容：
传媒工程学院学生会会徽
二、活动对象：
传媒工程学院全体学生
三、作品创作要求：
1、会徽要求主题鲜明，具有深厚的文化内涵，与我院特色相结合，突出我院学生会的全心全意为同学服务的宗旨和工作特色，创作设计内涵要求积极、向上，充分展现校学生会独特的人文精神;
2、会徽图案应简洁大方、创意新颖独特，具有强烈的艺术表现力和鲜明的时代感;
3、会徽制作简便、易识别，适合各种用途，适合网站，工作证以及其他各种场合长期固定使用;
4、会徽可以是单色，也可以是多色，但是颜色最多不能超过五种。多色设计稿用单色也能体现主题效果(如印制信封、名片、信纸等时);
5、征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进行绘制。手工版以a4纸为准。电子版要求gif/jpg文件格式，应考虑在各种载体和环境中制作运用，能以不同的比例尺寸清晰显示(为方便后期修改，凡使用photoshop或其他软件制作者请保留原photoshop或jpeg格式;规格要求为2cm*2cm，3像素/英寸);
6、应征作品必须是作者原创，未经发表，并且不得侵犯他人著作权。若发现作品存在抄袭现象，取消其资格。
四、作品投稿办法和相关要求：
1、以个人或设计团队名义投稿均可，每位设计者投稿作品数量不限;
2、作品打印稿、手写稿请于 XX年1月2日1月24日(中午12 :前)交至我院团委办公室;
3、电子稿请于XX年1月24日之前直接发送到邮箱
4、来稿请注明会徽征集字样，可以个人递交，也可以以系(院)或班级为单位统一上交，所有来稿恕不退还，请投稿者自留底稿。
五、日程安排：
1、征收稿件阶段： 1月2日 1月24日
2、评比初审阶段： 1月 24日1月26日
3、评比终审阶段： 1月 27日1月29日
六、作品评审：
1、学生会内成立会徽评选组，按公开、公平、公正、择优的原则进行评选。
2、由学生会宣传部汇总整理后应征稿件交评选组进行初审，根据设计水平确定3-5件入围作品。
3、在对入围作品广泛征求意见的基础上，会徽评选组提出评选方案报校学生会主席团和团委终审。
七、奖项设置及奖励：
活动结束后，对中选的会徽作者颁发荣誉证书与奖品。
八、其它注意事项：
1、在提交作品后，即表示该作品作者同意本会拥有该作品的版权和使用权，学生会可将该会徽用于任何与本会有关的场合和活动，其直接和间接收益均与作者无关。
2、评选后可要求作者进一步修改作品;
3、咨询电话：刘波 ，张建涛
4、本次活动最终解释权归属渭南师范学院传媒工程学院学生会;
渭南师范学院传媒学院学生会
XX年1月1日
活动策划方案 篇4
一、活动目的
纪念国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，使护士在平凡工作岗位上，以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准，为全市患者提供优质服务，充分激发我市广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，构建和谐护患关系，推动全市护理事业全面、协调、持续发展。
二、活动主题
以“营造优良执业环境，提供优质护理服务”为主题。
三、活动内容
1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”(见附件2)，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动(见另文)。
2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”
(由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人)，有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。
3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。
4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。
四、时间安排
1、4月20日前，各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的.推荐、评选、公示和报送工作。
2、4月30日前，市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。
3、4月20日前，各单位完成护理学术讲座安排表(附表7)及各医疗卫生单位护理人员统计表(附表8)，送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。
4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。
五、开展“志愿护理服务”活动。
结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。
各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。
通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。
六、活动要求
1、提高认识，加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。
2、抓住契机，营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。
3、“志愿护理服务”活动后，请各单位将活动总结及影像资料于xx年5月30日前上报局医政科。
4、精心组织，务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作，并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。
活动策划方案 篇5
活动主题：
父爱如山，真情永恒活动宣传语：
父爱如山。
父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
活动目的：
让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
活动形式：
主题班会活动准备：
视频，音乐准备：
⑴演讲视频《让生命充满爱--爱父母》
音乐：《爱的奉献》、《感恩的心》、父亲节宣传板报。
安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
活动时间：
父亲节前(具体安排自定)活动地点：
吉乐学校五年级一班教室参加人员：
五年级一班全体师生活动过程：
一、主持人讲话：
甲：父爱如山，母爱似海。如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际，爸爸，我们有话对您说齐："父爱如山，真情永恒"主题班会正式开始!
二、父亲节的来历年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢?
多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
三、观看视频播放视频：《让生命充满爱--爱父母》，引起学生感情共鸣。
甲：同学们，看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?
四、小组讨论，汇报。
五、真情抉择(主持人)甲：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。
乙：请我们每一个同学都做好准备，请听要求：
(1)拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母"。
(2)思考1分钟后，请划去其中三项。
甲 (在旁发言) ：请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失!(注意：语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦。)甲：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)生：这是一件非常痛苦的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最后我只有选择放弃自己保留父母。
乙：妈妈，多么亲切的字眼。
甲：爸爸，多么诚挚的称呼。
乙：他们在生活上关心、体贴我们。
甲：他们在学习上督促、指导我们。
乙：他们不仅教我们做事。
甲：他们还常常教我们怎样做人。
乙：下面就让我们一起倾听一个真情故事。
六、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》：
奇迹的名字叫父亲年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶扶他，他却微笑着推开女儿的手："没事，只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
活动策划方案 篇6
活动主题：“向国旗敬礼、为队旗添彩”
活动目的：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
活动时间：9月28日——10月13日，庆祝仪式：10月13日下午2：30
活动地点：学校操场
参加对象：全体师生
活动过程：
一、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数(杨江)
二、放出旗曲，出队旗，唱队歌(指挥邱玉)(旗手3名)
三、校长致辞
四、聘任中队辅导员：(刘会主席宣布名单)学生代表为辅导员佩戴领巾。
五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书，大队辅导员赠中队旗。
六、新生入队仪式 ：
(1)宣布新队员名单。(主持人)
(2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)
(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)
(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)
(6)家长代表送“入队寄语”卡 (一年级家长代表一名)
七、学校新一届大队委正式成立
(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。
(2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长 个，中队长 个)(标志准备10月10日前)
(3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)
八、活动总结，宣布活动结束。殷晓艳
九、呼号(殷晓艳)、退旗(退旗曲)
活动策划方案 篇7
活动目标：1.按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。2.尝试解决简单问题。活动准备：1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置：陈列最大的、大的、最小的帽子、围巾鞋子、上衣、裤子、袜子、毛巾、水杯、牙刷等。
活动过程：
一、 小狗排排对。
1 、有三只小狗要出去散步，它们嚷嚷着要去买帽子。2、 出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排头，结果吵起来了!
3、请幼儿告诉小狗应该怎样走?(排排队走)
4、引导幼儿观察这三只小狗有什么不一样，应该怎样排队?
5、问幼儿谁愿意来帮小狗们排排队?并请幼儿说一说你是怎样帮它们排队的?
二、小狗买帽子。
1、到了超市，三只小狗就抢着试帽子：最小的狗一戴上大帽子，像钻进了黑洞洞，啥也看不见了;最大的狗一戴上小帽子，才遮了一只耳朵……小狗们急坏了!
2、谁会给小狗挑帽子?请个别幼儿为小狗买帽子。
3、引导幼儿知道并说出：最大的帽子给最大的狗，大帽子给大狗，最小的帽子给最小的狗。
三、为小狗买东西
1、引导幼儿看一看、说一说超市里还有什么?
2、老师请一部分幼儿做售货员，要求售货员必须将物品整理好(物品可从大到小排;也可以从小到大排。)另一部分幼儿扮演顾客帮助小狗买东西。要求售货员要热情，顾客要有礼貌。
3、教师观察售货员能否正确排序，观察顾客能否帮助三只小狗买到合适的物品，如我给最大的狗一条最长的围巾;给大狗一条长围巾;给最小的狗一条最短的围巾。教师观察顾客能否运用语言来表达排序结果。
4、给狗儿们送礼物。
5、送完礼物后跟狗儿们道别。
活动策划方案 篇8
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：___(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员：___(负责具体事物)
活动组织小组：
组长：___(负责协调组织)
副组长：___(负责活动整体安排)
成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
四、活动项目及要求
一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
六、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
四、活动相关安排
一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
活动策划方案 篇9
为丰富企业文化活动，促进加深客户之间的交流和沟通，使客户在紧张的工作之余能够得到充分放松，同时进一步提高“烟台大樱桃”的知名度、和谐烟台，打造“中国大樱桃之乡”品牌，烟台楼澜传媒携手北珠岩村共同举办“首届北珠岩大樱桃采摘节”活动。
方案如下：
一、活动主题：
体验别样农家风情，进樱桃园，吃农家宴。
二、活动时间：
六月中上旬 早上8:30——下午5:00
三、活动规模：
10~100人
四、活动内容：
观光游乐、真人CS对抗（自选）、爬山赏景（自选）、户外拓展（自选）、樱桃新品种鉴赏、樱桃采摘、吃农家宴等一系列活动。
五、活动目的：
让客户们开阔眼界，放松心情，充分享受大自然的清新，自己亲手采撷果园里的累累硕果，共同参与野外活动增进交流，结交朋友。通过活动更加增进与客户之间的感情，增加客户对企业的依赖度，营造大家庭的感觉，丰富客户的业余生活，使大家在紧张的工作之余能够得到充分放松，促进加深客户之间的交流和沟通，使企业文化价值得以延伸。
六、活动承办单位及承办条件：
（一）北珠岩村
从5月开始，在北珠岩村设置大樱桃采摘点。安排“进樱桃园，吃农家宴”的采摘活动，享受农家特色美食。
（二）烟台楼澜传媒
组织协助企业开展大樱桃采摘节活动。
（三）具备以下条件：
1、北珠岩村自然环境优美，地域优势较强；
2、民风淳朴、热情好客；
3、大樱桃采摘园面积达上百亩；
4、品种较新较全，栽培管理规范，果实品质较佳；
5、交通方便（可从烟台市中心青年南路直达，离市里仅需10余分钟的车程），有停车就餐等服务场所。
七、活动行程：
8 ：30客户们集合签到，出发前合照。
8 ：40准时出发。
9 ：00到达北珠岩村,稍作休整，做活动准备
9: 10---11: 30真人CS对抗（自选）、爬山赏景（自选）、户外拓展（自选）
12：00---13：30到农户家中尝特色农家土菜或自助烧烤，饭后可安排场地打牌乘凉，让车友们适当休息。
13：30---17：00进樱桃园，开展欢乐采摘活动，品尝新鲜大樱桃。采摘结束后可装箱购买,让大家可以亲手为家人带回新鲜的大樱桃。
17：00结束活动返回。
八、注意事项：
户外活动，注意安全，烟台楼澜传媒将全力做好防暑防病等预防工作。
九、活动费用：
根据樱桃的市场价格而定
首届北珠岩大樱桃采摘节
远离城市的喧闹
走进乡间的恬淡
自然的风光、农家的情怀
品一杯清茶、嗅一楼芬芳
葱茏岁月中，闲适逍遥
繁花似锦里，陶然忘机
行走放逐中，感受回归
一、北珠岩樱桃园具备以下条件：
1、樱桃采摘园面积大；琳琅满目品种多：大红灯、美早、先锋、拉宾斯等几十种
2、栽培管理规范，果实品质较佳，营养较高，每百克鲜果肉中，含钙10-29毫克，磷21-29毫克，铁5.9毫克及多种维生素，维生素C含量比苹果高7.4倍。
3、交通方便，有停车就餐等服务场所。
二、注意事项：
1、 爱护果木，请不要为了采高处的樱桃，使劲拉拽树枝，禁止攀爬上树摘果，注意树下的木桩，尤其是带有小朋友的车友需要看护好小孩。
2、 正确的采摘方式是一只手扶住采摘的树枝，另一只手捏住樱桃的根茎，轻轻的往下拧，减少水分流失，避免损伤果树。不要随地丢掉不想要的樱桃，选择好了再摘，樱桃可带蒂或不带蒂采摘，但是，通常带蒂采摘的樱桃在冰箱里储藏的时间会长一些。
活动策划方案 篇10
一．活动主题：徒步远足，其意浓浓；钢铁品质，志存高远。
二．活动形式：社会实践
三．活动目的：寒风飘飘落叶，梧桐片片思情，为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质，志存高远；为了增强我们的情商、德商、智商，我们组织啦一场“徒步远足，立钢铁品质”的活动。一路征尘，几番体味，其意浓浓，青春浩气走千山，一路行来，我们燃烧着一颗赤诚的心，坚守着坚韧不拔的钢铁品质。
四．活动时间：早八点到下午三点。
五．活动路线：学校——>中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾
六．活动班级：信息科学与工程学院电气自动化1402班
七．参加人员：电气自动化1402班全体同学
八．活动前期准备：
1.服装：向学院借统一服装，服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样
2.旗帜：向学院借四面大旗，印有“武汉科技大学”字样
3.餐饮：少量自带，到达地点后自行解决
4.人员安排:全班人员共分六小组，详细分组见附表一
九．活动流程策划
1.11月27日借到服装旗帜等物品，分发给同学并作出安全强调
2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表（见附表三）和甲流宣传单（见附表三）
3.11月29日 早七点半在主楼前集合完毕，检查必备物品（包括一些常用药等）再次强调安全问题；早八点准时从学校出发
十．活动具体安排
1.出校门口，在红绿灯处进行交通安全宣传，并维持行人依照交通规则过马路（约15分钟）
2.沿去往交通学院的那条路（人行道）行进，途中发甲流宣传单（可能量有限）
3.到达青菱乡，短暂休息，再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传（按情况而定持续时间）
4.集合大队，对上午活动进行简单总结，然后以小组为单位休息吃饭。
5.短暂调整之后，继续行进，朝张家湾进发，强调安全
6.在途中某个社区，先做甲流宣传，再做社会调查
7.返回
8.晚自习开展活动总结班会，让同学们畅谈活动感想，并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会（不少于800字）
十一.后续活动
1.12.2带领同学去观看升国旗，并进行宣誓。
2.12.8在‘‘在欢乐堡’’做一个自力更生的野炊，加强钢铁精神的教育。
附表一：分组名单
附表二：调查表
附表三：甲流宣传单
附表一 活动人员分配名单
负责人：李盼 付艳丽 李泉
组长： 万伟 谢开平 朱敏 陶启 胡艳飞 栗宏波
详细情况
万伟： 彭雪莲 彭娇娇 程正才 徐飞扬
谢开平：杜维康 潘丁丁 廖飞 李健 王英丽 邹世芳
朱敏： 魏婷婷 王善志 李洪建
陶启： 陈楚雄 何志弦 席兵兵 王振 雷华坤
胡艳飞：李昊 李书杰 谭慧华 孟志强 徐骥
栗宏波：覃珺 龚欢欢 罗鑫 李旭
摄影人员：闵甜甜
记者团代表：姚则波
附表二 社会实践调查表 1.你以为孩子在情商、德商、智商，哪方面更重要？
A 情商 B德商 C智商
2.您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗？
A 支持 B 不太支持 C 不支持
3.今年国庆60周年，您看国庆阅兵啦吗？
A 看了 B 没看 C 看了一部分
4. 您觉得今年的国庆阅兵怎么样？
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