策划方案

时间：2022-06-06 14:25:55 策划书

实用的策划方案范文集合六篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的策划方案7篇，欢迎大家分享。

实用的策划方案范文集合六篇

策划方案篇1

　　游戏人数：8人

　　道具：气球

　　游戏规则：

　　1.主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)

　　2.主持人讲解游戏规则：先由助手早会表演一套动作(有特定寓意，比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自己的理解，把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看，……最后是第七位选手表演给第八位选手看。

　　3.主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么?再问第七位、第六位、……第一位

　　4.主持人讲解此游戏的寓意，接着指出在日常交往中，沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以，要加强沟通技能的学习

　　注意事项：在助手表演动作给第一位选手看时，其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时，其他选手仍须面墙站立;直到最后一位。另外，动作每人只准表演一次

策划方案篇2

　　一、活动背景：

　　为了展现信息工程学院的教学成果，加强我院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动每个班级优良班风的形成，我们特此举办本次活动，以展现各个班级的精神文明风貌，加强班级之间的沟通，让班级之间相互学习，共同进步。

　　二、活动主题：

　　分享阳光，收获精彩

　　三、活动目的：

　　通过塑造良好的班级形象，展现班级的风采、面貌，进而提高班级凝聚力和影响力，活跃班级气氛，增强同学们的集体荣誉感，从而提升全班同学的整体素质。通过各班级分享自己班级的事迹，彰显信息工程学院学子风采，使同学们为自己班级骄傲，同时能够学习其他班级优良风貌，进而推动整个信息工程学院良好风气的形成，为信息工程学院的美好未来锦上添花。

　　四、活动对象：

　　信息工程学院11级12级全体同学

　　五、主办单位：

　　湖北民族学院信息工程学院学生会办公室

　　六、展示内容介绍及要求：

　　班级风采展示主要涵盖的内容有：以班级为单位，各班级收集发生在本班级或者与本班级相关的事迹、照片、班级口号等展现本班级特色的内容；或者是大学生感兴趣的，各个班级想要宣传的事物。宣传内容要求思想健康向上，有积极的意义，能够展现班级精神风貌和大学生风采。

　　七、活动地点：

　　八、活动时间：

　　九、活动流程：

　　1、主持人致开场

　　2、各班级代表介绍自己班级的PPT内容

　　3、评委投票评选优秀班级

　　4、学生科老师点评

　　5、主持人致结束词

　　6、相关干部收拾会场

　　十、前期准备：

　　1、宣传工作

　　①通过班长会议，让班级收集相关材料制作PPT ②通过海报形式，在信息工程学院大厅展示宣传

　　2、嘉宾邀请，邀请学生科老师和各而二级学院的办公室的同仁做嘉宾以及评委

　　3、会场布置，提前准备布置会场

　　4、相关人员安排

　　十一、活动预算：

　　1、气球----------1袋-------18元

　　2、彩带----------1卷-------10元

　　3、奖状----------6张-------12元

　　4、奖品--------------------200元

策划方案篇3

　　一、设计意图

　　我班的小朋友最近都爱做营业员、服务员等游戏，并且对我们大人的世界非常好奇，渴望做个小大人。因此，通过《小螃蟹找工作》，我希望让幼儿通过动物的角色体验尝试初步了解找工作该注意些什么，该找怎样的工作才适合自己，并且通过后面部分环节的设置提供幼儿展示这学期学习成果的舞台。

　　二、过程实录

　　（一）活动目标：

　　1、通过讨论使幼儿知道做任何事情都要根据自己条件，并发挥自己的特长。

　　2、运用词：合适，并能用语言、动作等表达自己的见解。

　　3、发展幼儿的想象力与求异思维。

　　（二）活动准备：

　　1、背景图三幅

　　2、角色：螃蟹，狗

　　（三）活动过程：

　　1、猜谜语引出角色。

　　老师念谜语：“身穿硬袍，手拿剪刀，走路横跑，嘴吐白泡。”猜一猜这是什么？螃蟹张的真有趣，它有八只脚，两把大钳子，还会吐炮炮呢。

　　评析：我班幼儿对猜谜语有很大的兴趣，因此通过猜谜语的形式导入角色，提高了幼儿的兴趣，以及对角色特征的理解。

　　2、设疑讨论——螃蟹找工作。

　　（1）小螃蟹爬呀爬，来到了什么地方？（出示理发店背景）你怎么知道是理发店呢？

　　（2）理发店有哪些工作？哪一项工作对它最合适？

　　小螃蟹说：“理发员的工作对我很合适，因为我的两只大钳像剪刀。”于是，小螃蟹当上了理发员。小螃蟹是怎么给顾客理发的呢？

　　（3）出示“小狗角色”。

　　小螃蟹给小狗理发。（老师演示教具，小螃蟹爬到小狗的脸上）小狗为什么要汪汪汪地大叫起来？小螃蟹当理发员合适吗？

　　小螃蟹的脚又多又尖，理发时会把顾客的脸抓破，当理发员就补台合适了，它只能再去寻找别的工作。

　　（4）出示“饮食店图”

　　·小螃蟹继续往前爬，来到了什么地方？小螃蟹在饭店里能找到什么工作呢？

　　·饭店里哪一项工作最适合小螃蟹干？为什么？

　　（5）帮小螃蟹找工作。

　　·小螃蟹花了好多时间，也没找到合适的工作，它很担心，它想请小朋友动动脑筋，帮它找合适的'工作（幼儿扩散讨论）

　　·幼儿出主意，为螃蟹找合适的工作。

　　听了小朋友的建议，小螃蟹不再担心，它充满信心继续找工作去了。

　　（6）出示“洗涤用品商店图”。

　　·小螃蟹爬呀爬，来到了什么地方？这家商店卖什么东西？这是一家洗涤用品商店。

　　·小螃蟹张大了眼睛仔细看，发现白猫洗衣粉的塑料袋上有那么多的泡泡，它一边看，一边也吐起泡泡。商店的老板看到了很高兴地说：“你在我的店里做广告员很合适呢！”

　　·小猫老板请螃蟹坐在店门口，手里拿着各种肥皂粉，嘴里吐出一串串的泡泡，泡泡在阳光下闪闪发光，吸引了许多小动物来买洗衣粉，生意可好啦·小螃蟹给妈妈写了一封信：“亲爱的妈妈，我找到了自己最合适的工作，我很快乐！

　　评析：通过出示不同的背景图，让幼儿感受不同的环境特点，并通过讨论调动幼儿的积极性，给幼儿一定的想象空间，感受不同工作的不同性质，让幼儿随着小螃蟹的找工作的历程也经历一次次的希望与失败，享受最后终于成功的喜悦。

　　3、教师完整地讲述故事。

　　刚才，小朋友们动脑筋，一起帮小螃蟹找工作，听你们讲了这么多有趣的故事，我想把它编成故事讲给你们听，请你们仔细听，是不是把小朋友讲的事都编在故事里了。

　　评析：把刚才幼儿共同想象的思路以完整的形式传授给他们，使孩子们有一个完整的、深刻的认识，巩固已有经验。

　　4、请幼儿分组表演

　　下面老师请小朋友们按照自己的理解来把小螃蟹找工作的情节表演出来。

　　·分组表演

　　·个别幼儿表演。

　　评析：这个环节请幼儿把对故事的理解与自己的想象相结合投入到自己的表演中去，给幼儿消化的时间和接受理解的空间，也给幼儿相互磨合的时间，体验我能行的快乐！

　　5、电视台招聘。

　　（1）小白鸽知道小螃蟹找到了合适的工作，非常高兴地飞来祝贺，还附来一封信，请小螃蟹交给我们小朋友，你们想知道信里写什么吗？

　　（2）读信的前半部分。

　　“亲爱的大班小朋友。你们好！娃娃电视台要招聘工作人员，欢迎小朋友们报名应聘。”

　　电视台有哪些工作呢？

　　（3）电视台的工作很多，可是信上还说：（继续念信）“这回只招演员，播音员，请我当评委。等一会你们报名时，要讲一个故事或者表演一个故事。”

　　（4）请幼儿报名后分头准备。

　　现在请各自准备一下或者几个小朋友合作准备，一会可以一个个应聘，也可以几个人合作应聘。

　　（5）老师当评委，幼儿分组或个人参加“考试”。

　　幼儿展示自己的才艺：讲故事，表演故事。

　　评析：这一环节是对幼儿一学期学习成果的展示，许多幼儿都展示了自己精彩的演出，培养了幼儿的大胆与自信。

　　三、活动评价这次活动课给幼儿一个自我展示的机会。发挥了幼儿的求异思维与想象力，并且让幼儿体验到“合适”这一词的含义，随着小螃蟹找工作的历程感受一次次成功与失败。通过亲身体验小螃蟹这个角色，感受挫折与成功，给幼儿一定的情感体验。并且最后的环节通过电视台招聘，给幼儿期终汇演的机会。一定的情景设置激发了幼儿的兴趣与积极性，给幼儿一个锻炼的机会。

　　附故事:

　　爱吐泡泡的小螃蟹长大了，它想找工作。

　　它来到理发馆，挥动着两只大钳子为顾客理发。小螃蟹剪发又快又好，很受大家喜欢。可是电吹风的热气吹得它很难受，连嘴里的泡泡都吐不出来了。

　　小螃蟹又到图书馆去当图书管理员，它有许多只手，一次可以拿许多本书。可是，它的大钳子一不小心把书撕破了，嘴里的泡泡又弄湿了书，来看书的小朋友不高兴了。

　　小螃蟹到饭店去做服务员，它端着菜走得又快又稳，两只大钳子开起啤酒瓶来可方便了。啤酒瓶里冒出许多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。顾客不乐意了，心想，它是不是偷喝了我们的啤酒呀？

　　小螃蟹没办法，只好继续找工作。它走啊走啊，来到一家卖肥皂粉的商店，它想，“这才是适合我干的工作。”它用肥皂水吹出一个个大泡泡。大泡泡像气球一样四处飞舞，把大家都吸引来了。顾客真多啊，小螃蟹心里快活极了。

　　小螃蟹终于找到了工作，它每天都工作得很开心。

　　你知道螃蟹为什么会吐泡泡吗？

　　螃蟹生活在水里，呼吸时，水从螯脚和步脚的基部被吸进，流过腮，然后从嘴的两边吐出。螃蟹还经常上岸来觅食。它离开水后，因为腮里仍残存许多水分，还可以继续呼吸。但是，如果在陆地上的时间久了，腮里大部分的水分被空气带走，腮逐渐干燥，它就会感到呼吸困难了。这时候的螃蟹，仍会像在水里呼吸一样，拼命鼓动嘴和腮，不断吸进空气，再把腮里少许的水分连带空气一起吐出，就形成了许多气泡。

策划方案篇4

　　一服装展概况

　　1、简介

　　长沙学院第一届校园服装展销会是由长沙学院法学与公共事业管理系会展管理方向学生自主创办的大型校园服装展销会。此次展销会是经长沙学院校团委审核批准，由法学与公共管理系主办，会展协会承办的大型校园展销会。校园展销会为商家搭建了一个全新的营销平台，另一方面，大学生用品市场前景广阔，潜力巨大，校园展销会强有力地刺激了在校大学生的购买欲望，促进大学生的购物消费。

　　2、主题

　　3、展会名称、时间、地点及办展机构

　　名称：长沙学院第一届校园服装展销会

　　时间：20xx-12月（12周）

　　地点：维智食堂至汇泽公寓林荫大道

　　办展机构：长沙学院会展协会

　　主办单位：长沙学院法学和公共管理系

　　承办单位：长沙学院会展协会

　　协办单位 :法学和公共管理系团总支学生会

　　4、展品范围及规模

　　范围：

　　展会规模：20-30个展位

　　二、办展环境分析

　　1市场环境分析

　　大学生对于年轻活力的活动热情高涨，每一个人都希望亲身参与进来。服装展览是一项丰富校园精彩生活的活动，让在校学子在课业之余，放松身心.活动形式独特，紧跟时代气息，贴合大学生年轻的心理，参与度强。

　　当今社会，时尚服装吸引着大学学生，然而他们却少了面对面了解衣服搭配信息和知识的机会。一直以来，大学这个很有潜力的市场也吸引着商家。为了丰富大学生的生活，为了提高他们的时尚情感以增加消费群体，为了打造商家的品牌知名度。因此，举办此活动，以期达到商家和学校双赢的目

　　2相关的时代会展情况

　　「深圳服交会」(SZIC)自20xx年首度举办，由最初的1万5千平方米展览面积，190个参展商，4万人次专业观众，发展到第十届的8万平方米展览面积，800家展商以及10万余人次的专业观众。目前我国的服装展时机与经验日益成熟，在广东上海等地每年都有几场大型的服装展销会其收益也是可观的，在举办展销会的同时服装品牌进一步打入市场，使得我国服装产业不断发展并逐步走向世界。

　　3举办地市场分析

　　长沙学院作为一个高等学府，人员流动率高，并且主要人群为15-25岁青少年，总体消费人群所占比例较大，且消费群体数量不断上升，发展潜力日益增大，这个年龄段的消费群，主要是学生和刚走上社会工作不久的人，经济大都不独立或不完全独立。这群人对服装的追求标准主要是在流行和新颖性上，是更换服装最快的一群，他们对品牌有一定的认知，但大多无力购买名牌服装。但他们是品牌服装的潜在消费群。

　　三、展会活动详况

　　1、开幕式

　　流程设计

　　（背景音乐：开场）

　　1）学校领导、赞助商代表，媒体代表等致祝福词，剪彩等（限时十分钟）

　　2）社团表演：吉他协会、街舞协会、武术协会、校园歌手等助兴，全面展示校园风采。

　　3）负责人到场，气球上写下祝福，然后放飞。会展协会会长宣布校园服装展销会正式开始。

　　2、展中现场管理

　　1）设置学生管理服务平台；（秩序维护、意外事故帮助、展位维护、意见征集反馈及茶水提供处）（总管理处、核心处）

　　2）将展位区分为四大区域，每区设工作人员负责查询，其他工作人员相应协助。

　　3）为主赞助商提供一个免费展位提供其宣传其产品及服务。

　　4）仓库管理及相应人员安排。

　　5）设立一个展位用来与顾客进行交流，收集顾客的反馈信息，也可以用来做心愿墙，让顾客寄托心愿送祝福。

　　3、相关活动安排

　　1）开幕式前

　　开幕式前两个星期，在各食堂处摆点宣传服饰展信息及发放宣传册；

　　在各寝室园区张贴大幅喷绘海报，扩大服饰展销会影响力；

　　万人签名（以为题），倡导多办展，办好展，全心全意服务广大同学。

　　2）展会中，在主席台设置心语墙，让学生表述对服饰展销会的祝福，收集对本届展销会的反馈信息，另外还有对大学生涯的感悟等

　　3）在服务台处设抽奖台，购买达一定金额的同学可抽奖并获得相应礼品

　　4）对参展商和参展观众分别进行问卷调查，进行信息反馈

　　5）给交易额达到50的顾客一张由赞助商提供的优惠劵，交易额在100以上的顾客除了优惠劵外还附赠一次抽奖机会（中奖几率90%）。

　　4、闭幕式

　　1）合影留念

　　2）宣布圆满成功，主持人宣布闭幕。

　　四、广告宣传工作策划

　　1、外部宣传的一般方式

　　1）网络宣传：

　　A．长沙学院贴吧发布信息

　　B. 校园网发布展会信息（新闻网、短信平台、各系部、班级QQ群）

　　2）平面宣传：

　　A. 喷绘，悬挂于学校门口、汇泽园区和维智园区。（3米*3米）

　　B. 在各公寓食堂（二食堂、汇泽食堂、维智食堂、弘昱食堂等）和教学楼等人流高峰区张贴海报，共计4张

　　C．横幅若干（二食堂门前，老体育馆拐口，科技楼，现场等）

　　附注：

　　1.若宣传信息不能在校园网自动弹出的页面，则争取到在网页第一页面发布展会信息。

　　2、外部推广的特殊方式

　　1）租用滑轮在学校发放会册，租用双人自行车悬挂宣传广告

　　2）由专人向各宿舍发放会册、传单（每寝三张传单两本会册，展会前期当

　　天在学校人流密集处滚动发放）

　　3、现场推广的策略

　　1）横幅若干，位于（二食堂门前、老体育馆拐口、科技楼、现场等）

　　2）现场展位指示图，及展会活动流程图喷绘（下方注明赞助单位）

　　3）媒体报道：学校内部校园广播（包括租用的音响，校广播站）轮流播放展会信息，以及校园网，长沙学院校报跟踪报道，并积极争取省内知名媒体报道。

　　4）开幕式，邀请领导发言，邀请各个协会进行节目表演

　　5）在展会举行的两天内，于主席台、展会中段以及展会尾端三处放置音响，全天循环播放宣传音乐

　　五、展区设计

　　1、展位设计图示

　　2、场地设计方案

　　场地分为主席台及A1.A2.B1.B2.C1.C2.D1.D2.E1.E2.G1.G2.H.社团展示区十三四个展区，其中除社团展示区含四个展位外，其他每个展区包括2个展位，具体安排如下：

　　A1区：咨询台抽奖处

　　A2区：服务台（靠近主席台一侧），赞助商使用台

　　B1区：其他区

　　B2区：

　　C1区：区

　　C2区：区

　　D1区：区

　　D2区：区

　　E1区：区

　　E2区：服务台（靠近主席台一侧），赞助商使用台

　　F1区：待定

　　F2区：待定

　　G1区：待定

　　G2区：待定

　　H区：待定

　　注：展位设计课根据参展单位再做调整。

　　第一届校园服装展销会收益预测表

　　收益类别收益金额占总额的百分比

　　展位租赁费7200

　　赞助费1000

　　其他

　　总收益

　　第一届校园服装展销会支出预测表

　　项目支出费用占总额的百分比

　　前期宣传1000

　　招商招展50

　　场地安排50

　　现场费用100

　　其他行政费用500

　　长沙学院第一届校园服装展销会招展书

　　1）此次校园服装展是长沙学院第一届校园服装展销会，活动获得了校级领导的大力支持。展销会举办地点为维智林荫大道是本校人流量最密集的区域，地段优良，交通便利。

　　2）长沙学院在校学生约一万四千人，市场广阔，学生购买力较强，消费潜力巨大。本届办展时间在20xx年11月29日-20xx年11月30日，是秋冬换季、购置新衣的好时期，经过前期的大力宣传，同学们对这次的服装展销会期望巨大。

　　3）在非展销会期间，我校对校内的商业活动有严格的限制，工作日内不得举办商业活动。在双休日进行展销活动的展位价格是800/个/天。此次校园服装展销会的展位费为500/个/天，800/个/两天。

　　4）本次展销会是由长沙学院会展协会承办，策划人员是长沙学院会展管理专业的在校学生，并由专门的专业老师进行指导。

　　5）在本次服装展销会中承办方将提供以下免费服务：

　　A 展台搭建及展台拆撤

　　B 公共面积清扫服务

　　C 展销产品的安全保卫服务

　　附：进校一条龙服务指我们帮参展商走完学校商业活动所需的所有程序，不需参展商劳心劳力，保证过程合法，在展览过程在学校方面若有意外情况我们负责解决，前提是参展商要提供手续所需证件，且在展览过程中遵守行业规则，遵守双方合约中所有要求。

策划方案篇5

　　活动一：爬大山

　　主要目标：

　　练习改变方向爬行

　　指导要点：

　　家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。

　　儿歌：

　　爬爬爬，爬大山，

　　爬上大山看一看，

　　大山高，大山大，

　　山上风光关如画。

　　活动二：小老鼠钻洞

　　主要目标：

　　练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。

　　活动材料：

　　地毯、头饰、玩具。

　　指导要点：

　　家长们面对面蹲着或跪在场地上，互相手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后，孩子们开始钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，避免互相碰撞。

　　活动三：小熊钻洞

　　主要目标：

　　练习手膝着地爬行，同时锻炼胆量。

　　活动材料：

　　钻桶两个，小熊胸饰、手铃若干个。

　　指导要点：

　　教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇

　　手铃，吸引宝宝向前爬行。

　　建议：

　　在家中，家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行，当宝宝爬一段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强兴趣。之后，可反复练习此游戏。

　　注意：在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。．

　　活动四：钻洞洞

　　主要目标：

　　① 练习爬过四面围合的洞。

　　②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。

　　活动材料：

　　废旧的长方形空纸箱2－3个（如电视、冰箱等盒子），当做要钻的洞洞。

　　指导要点：

　　⑴将纸箱两头打开，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。

　　⑵将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。

策划方案篇6

　　一、活动目的及意义

　　1、中华文化博大精深、源远流长,饮食文化自然也是其中之一。自古以来,历代文人对美食都情有独钟。苏东坡的“时绕麦田求野荠,强为僧舍煮山羹”;陆游的“东门买彘骨,醢酱点橙薤。蒸鸡最知名,美不数鱼鳖”等等,在民间也有“民以食为天”的说法。可见中国人对美食具有独特的情结和见解。通过本次美食节活动,让同学们体验中华传统饮食文化的魅力。传承中华美食文化,推动美食文化发展;

　　2、随着经济的发展,人们收入的提高,我们身边餐饮业的崛起不可小觑。但伴随餐饮业发展而来的就是铺张浪费和食品安全问题。本次美食节以“食不可挡”为主题,不仅能够倡导大家勤俭节约,珍惜粮食,还能提高大家的食品安全防范意识,学会维权,懂得维权;

　　3、高校饮食文化是校园文化的重要组成部分,通过丰富多彩的饮食文化活动,打造成全安徽省甚至是全国著名高校美食文化节品牌,形成校园文化名片,进一步提升校园文化建设知名度和学校软实力;

　　4、本次美食节旨在让大家重新去理解美食对于调节生活,陶冶情操的意义,去学会真正地享受美食,并从中找寻到美味及趣味所带来的快乐,不仅仅营造健康和谐积极活泼的校园氛围、推进校园文化建设,还丰富同学们的课余生活,增强同学们均衡健康饮食的意识。在了解均衡饮食的知识的同时,增强对日常饮食文化更深刻的理解。除此之外,同学们通过自己的亲手制作,更体会到劳动的意义,提高自己的动手能力和创造力;

　　5、本次美食节汇聚了全国各地的美食,并联合了留学生会共同举办,在让同学们领略全国各地甚至是国外一些国家美食习俗的同时,也大大增进了中国学生与外来留学生之间的国际友谊和文化交流;

　　6、美食文化具有很强的配套支撑作用和关联拉动效应,通过举办美食节活动,浓郁了安大广大学子对母校的情感,增进同学及校友间的友情。特举办的“金牌厨师”和“金牌菜肴”等的比赛项目,能促进学生与学校后勤部门人员间的相互了解及沟通,为建设一个充满活力、信任、爱与希望的磬苑校园打下坚实的基础。

　　二、活动时间

　　20xx年4月27日—5月10日

　　三、活动地点

　　四大食堂(“校园十大美食”评选) 鸣磬广场(美食街)

　　线上活动(“磬苑味道”摄影大赛)

　　四、大赛组织机构

　　共青团安徽大学委员会安徽大学学生会安徽大学后勤管理处安徽大学后勤服务集团

　　五、前期宣传(报名)

【实用的策划方案范文集合六篇】相关文章：

【实用】方案策划范文集合6篇05-06