中秋节活动策划方案

时间:2022-10-13 00:28:00 策划书 我要投稿

精选中秋节活动策划方案模板汇总七篇

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的中秋节活动策划方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选中秋节活动策划方案模板汇总七篇

中秋节活动策划方案 篇1

  一、实施背景

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间

  中秋节前两天。

  三、活动目的

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、情境导入。

  2、进入活动主题,交流感悟。

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来。

  2、中秋节的传说与民间故事。

  3、中秋诗词佳句知多少。

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的'月饼图案。

  2、举办月饼宴。

  3、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  六、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

中秋节活动策划方案 篇2

  一、活动目的

  1、把握中秋节促销商机,通过活动内容和活动对象创新避开“价格比拼”和“客源争抢“的恶性竞争,并给予顾客新鲜感,刺激其消费欲望;

  2、提升网店浏览量,吸纳新客源;

  3、打造网店的.信誉度,提升顾客忠诚度;

  二、活动主题

  情浓一生,真心表爱意

  活动(一)主题:情系中秋,礼表爱意

  三、活动时间

  年10月1日-------10月8日(中秋节)

  四、活动对象

  针对20-------30岁的女性顾客。

  五、活动内容

  “情系中秋,礼表爱意”特惠活动

  1、满100送10元钱的优惠券,可以用这10元券在小店进行消费。

  2、购物满100加2元送项链,购物满200加5元送丝巾。

  3、购物满150元钱免费送货,赠送免费的精美礼品盒。

  4只要是本店会员,都可以通过在本店购物积分,然后找积分换为我所卖的产品。

  5、购满300元可以赠送假日购物券,节假日购物积分双倍。

  6、活动期间,凡是情侣顾客,获赠爱情誓言卡一张,参加“最佳情话评选活动,有机会获得精美奖品。

  六、活动宣传:

  1、宣传重点时间:活动前2天;中秋后1天;

  2、宣传手段:

  A、QQ群B、博客、发帖C、旺旺群.

中秋节活动策划方案 篇3

  一、活动目的

  让学生充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间

  x月x日——x月x日(各班级根据本班情况进行调整)

  三、活动过程及主要内容

  (一)学校活动:x月x日—x月x日

  1、活动时间:晨会课、班队课或劳动技术课。

  2、年级段要求:

  低年级:主题《话说中秋》

  (1)告诉学生中秋节的由来。

  (2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。

  (3)说一说中秋节的'风俗习惯。

  (4)制作中秋祝福卡。

  中年级:主题《月饼文化》

  (1)举办月饼宴,带来各式月饼品尝,了解月饼知识和文化。

  (2)讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?

  (3)“我喜欢的月饼图案设计”,设计精美、别致的月饼图案。(每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种)

  (4)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)

  (5)制作中秋祝福卡。

  高年级:主题《中秋诗歌会》

  (1)含“月”成语接龙。

  (2)中秋诗词佳句赏析。

  (3)精选2-3篇全班诵读、背诵。

  (4)感悟习作中秋节征文。(每班精选5—8位学生作品上交)

  (5)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)

  (6)制作中秋祝福卡。

  (二)家庭活动:x月x日(中秋节当天)

  1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。(每班上传照片1张,注明班级和学生姓名,邮箱:校园网xxx邮箱)

  四、活动效果及反馈

  1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。

  2、各班上交资料截止x月x日10:00。

  3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。

  五、活动说明

  以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考,大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。

中秋节活动策划方案 篇4

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  策划组:家好月圆庆中秋

  工作人员安排:

  1)策划员:

  2)采购员:

  3)场地布置:

  4)后勤员:

  内容如下:

  1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

  2、活动目的.:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)

  4、活动地点:院图书馆喷池广场

  5、主承办单位:经济管理系 07级商务英语专业

  6、参与对象:全院师生

  活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

  活动形式:聚会+自助餐

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  宣传形式:

  1)校园海报宣传;

  2)校园播音宣传;

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

  活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

中秋节活动策划方案 篇5

  迎中秋“消费抽大奖”

  活动时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  活动内容:为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元,均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品:

  一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。

  二等奖:高档红酒一支

  三等奖:精美果拼一份

  2)国庆中秋钱柜送大礼

  活动时间:20xx、xx、xx——xx、xx号

  中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的.赠送券,到钱柜KTV消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。

  3)消费满180元送30元现金

  活动时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日(八天)

  活动内容:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金,满360元可返回60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。

中秋节活动策划方案 篇6

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体

  验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的

  艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

  一、主题名称:

  传统习俗尝月饼

  二、主题目标:

  1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

  2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。

  三、活动内容(结合教学活动和区域活动来展开)

  社会:参观节日的街道

  2、社会:《中秋节的来历和传说》

  3、语言:儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)

  4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼

  5、美术:想象画《月亮的遐想》

  6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装

  7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班教师参考用书)

  8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画

  9、美术:制作中秋节贺卡

  四、主题开展时间:

  9月16日至9月19日

  五、幼儿活动片断纪录与分析:

  片断之一节日的街道

  师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。

  幼:太好了!(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。教师也积极参与其中,并进行观察指导。)

  幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。

  幼:那是在祝贺大家节日快乐的。

  幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是丹凤居委写的。师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。

  (街上的红布跳在风中微微地晃动,映着金色的阳光,显出一派喜气洋洋的气息。)

  幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“xx欢乐”。

  幼:那些的是和家欢乐。

  师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。

  (一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的一切。)

  片断之二讨论中秋节的庆祝方式

  每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。

  师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得去年的.中秋节我们是怎么庆祝的吗?

  幼:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。

  师:那今年你们打算怎么庆祝呢?有什么好主意?

  幼:我还想自己做月饼。

  幼:做得不好吃,还是买来的好吃。

  幼:请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧!

  幼:我爸爸妈妈要上班的,没空来的。

  幼:那请爷爷奶奶来把。

  师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧!幼:好!好!(孩子们情绪高涨,纷纷嚷着要去邀请)

  师:哇!这么多小朋友都想去邀请呀,你们真热情。不过去这么多人,会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。

  幼:我去,老师让我去吧。(好多小朋友都把手举得高高的,还站起来,非常积极。)

  幼:老师说人太多了,请几个小朋友去好了。

  师:那怎么去邀请呢?邀请时该和小班的老师说些什么话呢?

  幼:就说请弟弟妹妹到我们班级去。

  幼:要说是过中秋节的,不然老师怎么知道干什么。

  师:我们小朋友去邀请弟弟妹妹,可能他们老师会不放心,我们该怎么做呢?幼:跟他们老师说我们会小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。幼:上下楼梯会慢慢的。

  师:那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说,让小班的老师听了就明白我们要干什么,而且放心我们呢?

  片断之三去小甲班邀请弟弟妹妹

  我共请了8位幼儿做为代表邀请,上来的时候,他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,帮他们找到空座位,有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。

  (孩子们非常的礼貌,对弟弟妹妹的安全照顾得很仔细小心,完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小甲班的老师交流,对孩子们的表现也评价很不错,几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清楚。)

  片断之四中秋节的来历和传说

  师:昨天,老师请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的知识,现在你们介绍一下,好吗?

  幼:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。

  幼:书上写农历8月15日是秋天的正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元,还要明亮呢。

  幼:中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。

  幼:中国人过中秋都有吃月饼的习俗,(念儿歌):八月十五月正元,中秋月饼香又甜。

  幼:(念儿歌)八月十五月儿高,月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子,苹果石榴紫葡萄,送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

  幼:我妈妈说还有吃水果。

  (事先我发动家长和孩子一起上网查找资料,有的家长很有心地把一些相关的知识和欣赏的东西都打印出来,有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲,因此很多孩子都对中秋节有了一定的了解,所以谈话时孩子们的交流很积极投入,效果好。

  孩子们自由发言后,我给他们讲了有关中秋节的传说和来历,还运用现代科技手段,从电脑上找寻了很多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看,孩子们非常喜欢。

  六、活动特点:

  本次主题活动在实施的过程中,主要体现了以下几个特点:

  1、立足生活,选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口,让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐见,真正起到促进幼儿发展的价值。

  2、立足自由性,灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中,从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。

  3、活动外延较深广,不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中,更注重挖掘节日的其他价值,注重幼儿多方面能力的激发和培养。

中秋节活动策划方案 篇7

  为抓住中秋节的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大xx的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础,特制定如下方案。

  一、活动主题

  以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

  二、活动目的

  回馈业主,报答社会,提高知名度和美誉度。

  三、活动时间

  xx月xx日晚上19:00--21:30

  四、活动地点

  大堂,或者开阔的地方。

  五、参加人员

  业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员,总人数控制在500人以内。

  六、活动内容

  以歌舞、互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后 小区 物业服务起到先导宣传作用。

  最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。

  七、活动方案及人员安排

  1、x月x日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。

  2、寻找合适晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的提供。

  3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。

  4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)。

  5、活动宣传:印制晚会宣传单(背面物管小常识)。

  6、活动所需外购物资:饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

  7、人员安排

  (1)活动现场总指挥:xx。

  (2)晚会活动具体责任人:xx。

  (3)后勤组(负责物品采购):由营销部负责。

  (4)安全保障组:(晚会现场秩序维护):由物业公司负责。

  (5)音响场地组:由协办单位负责音响舞台搭建,物业部xx负责保障正常供电。

  (6)宣传资料组(负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布):由营销部负责。

  八、活动注意事项

  1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通。

  2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务。

  3、宣传工作做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。

  4、确保活动准备充分。

  5、活动过程中注意维持现场秩序。

  6、活动工作人员必须尽心尽责。

  互动节目参考:

  1、抛气球

  准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。

  游戏规则:请台下三个家庭派六名选手(母子或父子),两人一组,划线将两人隔开保持一定距离,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

  2、愚公移山

  准备:一米竹竿

  游戏规则:邀请台下三组家庭上台,成员三人,每人用一只手指平放把竹竿挑起,并安全平稳的从A端运送到B端,中间设5米的距离,先到者为胜,中间竹竿落下者退出,主要体现家庭齐心协力共同完成一个工作任务的`协调性。

  3、垃圾分类:

  道具:分类垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);塑料垃圾袋(15只);三种不同类型的垃圾(各五份)。

  游戏规则:首先由主持人向晚会参与人员介绍垃圾分类知识。

  并由主持人邀请台下五个家庭中的五个小朋友把自己身边的垃圾带上来,按照垃圾分类的要求用垃圾袋分类装好,然后投放到相应的分类垃圾桶内,看谁分类更准确投放速度更快,谁就获得优胜奖,其余参与小朋友给予发参与纪念奖。

  这个节目可以让业主在活动中学习到垃圾分类知识,并提高小区环保意识,从而自觉配合日后小区物业的环境管理。

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