活动策划方案

时间:2022-04-06 09:55:15 策划书 我要投稿

实用的活动策划方案范文集锦5篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的活动策划方案5篇,希望对大家有所帮助。

实用的活动策划方案范文集锦5篇

活动策划方案 篇1

  桃李满天下,师恩如海深。

  为迎接教师节的到来,自9月9日至11日,伟业中成大酒店特推出教师节系列优惠活动,与全市教师学生共度佳节。具体内容如下:

  1、4人同行享受每人优惠38元。

  2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)

  3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份,“桃李满天下”精美蛋糕一份。

  4、当天举行感恩抽奖活动。

  本次活动仅限中成伟业集团北京王府井店,最终解释权归中成伟业大酒店所有。

活动策划方案 篇2

  活动背景:为提倡“文明修身,俭以养德”的良好生活习惯,提高我

  校学生的科学文化素质,鼓励大家成为文明有素质的人,营造绿色、健康的校园文化氛围,校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。现将有关事项通知如下:

  主办单位:校团委大学生科协宣传部 活动时间:20xx年x月x日到x日

  活动对象:各院系学生

  活动主题:校园“文明与不文明”

  活动目的:

  1, 希望通过此次活动,提醒广大同学从自身做起,杜绝身边的不文明行为,旨在将“文明修身”的精神内涵及要求,全面落实到学生们平时的学习、生活中,努力提高自我、发展自我、完善自我,同时构建和谐文明的校园风气;

  2, 此次漫画大赛将通过图片征集、整理,最后以展板的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。用这些图片触动同学,反思自我,时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己,从身边小事做起,不断提高自身的素质,用自己的实际行动,带动身边的同学们,多做有意义的事;

  活动流程:

  一,前期准备(工作团队及人员分工)

  宣传部负责本次活动的海报和展板,将海报贴于二,四,六食堂及三岔路口,展板置于三岔路口;

  组织部负责将本次活动的具体时间,作品要求等通知到各班负责人,并将所有参赛作品于x月x日前收起; 外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。

  二,作品内容要求

  1.作品收集要求

  (1)参赛作品风格不限,彩色黑白均可。内容健康,积极向上,作品应以校园生活为背景,体现本次主题;

  (2)参赛作品鼓励创新,可作适量技术加工,如利用电脑做后期制作,为照片中人物设计简单对白;

  (3)参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号;

  (4)参赛者请自留底稿,来稿恕不退还,举办方对参赛作品有使用权利。

  2.作品收集方式

  参赛作品以电子版形式打印,手绘更好,不收取照片等其他形式。

  三,作品评审

  (一)评分要求:

  主题切合:参赛作品是否和本次比赛主题相符。

  创造力:有独特的创作视角,并有创新的立意去诠释大赛的主题。 技术性:能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。 原创性:个性化创作风格,提交作品为本人所创作。 交互性:可以与浏览者在内心上达到共识。

  趣味性:在作品中溶入语言等元素,使作品更具有可观赏性。

  (二)评分标准:专业评委70%,大众投票30%。

  1.评委会组成:由主办单位邀请校内有关人员以及活动组织者组成评审团,对作品进行评审。 2.评选程序:

  1、入围初评:大赛组委会综合评分情况,确定入围作品。入围作品将于x月x日前公布。

  2、最终评选:评审团最终对入围作品进行最终评选,确定奖励等次。

  四,奖励方式

  (一)奖项设置

  本次比赛设立:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳新闻奖1名;

  (二)奖励方式

  一等奖:获奖证书。。。二等奖:获奖证书。。。 三等奖:获奖证书。。。 最佳新闻奖:获奖证书。。。 经费预算:

  校团委大学生科协

  宣传部

  20xx年10月8日

活动策划方案 篇3

  一、小引端午名诗:

  七律 .端午

  (唐)殷尧藩

  少年佳节倍多情,老去谁知感慨生;

  不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。

  鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;

  千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。

  二,活动时间:

  xx年6月8日(星期三~xx年6月17日(星期五),为期10天!

  三,活动主题:

  又是一年端午情!

  四,活动目的:

  为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到寓教于乐的目的;并回馈顾客,希望能提高乌海华联超市知名度,吸引人潮,以及提高活动日的营业额。

  五,活动地点:

  1华联超市新华店

  2 华联超市大庆店

  六,活动形式:

  1商品特价(定特价商品80~100种)

  本期创意以又是一年端午情为活动主题,但是本期活动的商品趋向分为两大主体群来进行特价商品的准备,共分为两个时间段来着手准备特价商品:

  第一时间段为6月8日~6月11日(端午节)共计五天的时间,此五天主要以传统端午节为主体思想,准备特价商品.商品重点为节日商品,粽子及包粽子所用物料和用品等!可适当考虑主题商品质外延,因端午属中国传统的特色节日之一,我超市所售特殊商品皆可作为特价商品的定位选择!(生鲜干散部门为重点)

  商品小分类见如下:

  粽子(三全凌,伊利,思念系列SP形式,或特价,或买赠,或搭配销售!!或品尝!形式皆宜;

  节日商品:红枣散或袋,葡萄干散或袋,莲子,红豆,花生米,果脯,红小豆,黄米,江米等为宜?

  另:联系供应商开展一期联商促销,作系列宣传(思念可考虑)开展有影响力的联合促销形式!

  其它系列:生肉,熟食品,主食,水果蔬菜等!!

  第一时间段商品占比为总商品数的30%,约30种左右!降价力度要求惊爆(低与原售价30%~50%)

  第二时间段为6月12日~6月17日,此时间段为本期营销活动的下一部分,为使我活动的始终保持良好的销

  季商品为主,外采商品可作花样补充.

  商品小分类见如下:

  休闲部门:山楂糕,冰糖,棉花糖,果汁系列,红绿茶系列,鲜橙多系列,奶制品系列等(10种)

  调味部门:方便食品,油类,肉罐头系列,粉丝,面条类,即食火腿等(10种)

  针织部门:半袖T恤,凉席,季节套装, 季节鞋类,内衣凉被类等(10种)

  百货部门:透气凳,运动水壶,水杯,凉水壶,扇子,季节厨具,保鲜膜等(10种)

  日化部门:沐浴露,防晒护肤类,杀虫驱蚊类,纸品卫生类,清洁洗衣类等(10种)

  本期特价商品的准备要高要求,严标准,禁止再次出现特价不特的情况发生,请各部门负责人认真负

  责对待本活动!

  2营销活动形式:

  (1) 又是一年端午情之我在华联寻屈原!

  凡在五月初五端午节当日,华联超市卖场内xx年6月11日上午9:00~11:00分别贴出10组五月五,我在

  华联寻屈原分体字样,顾客可参与收集.一次性集齐者赠送精美节日礼品!!(本公司员工不得参加本活动)

  (2) 又是一年端午情之亲子陆地龙舟赛

  为突出端午节日特色,并加强亲子关系,以促进社会之和偕与美好,特举办此活动,希望各家庭的成员能抽空儿参加!

  凡在五月初五端午节当日,在华联超市购物的顾客(无论金额多少)即可能加本活动!

  A:报名时间:xx年6月8日~10日(限100名)[大庆店限30名,新华店限70名]

  C:活动办法:

  将两人捆在一起(两人关系为亲子关系),比比那个家庭组合最先到达彼岸即为获胜!

  每轮合由两个家庭单位进行比赛!(要求比赛成员必须为家庭亲子关系)

  七,宣传形式:

  1M快讯5000份

  2:店内广播:

  内容:亲爱的顾客朋友, 又是一年端午情!在这个温馨的节日里,我代表华联超市所有员工祝你合家欢乐,平

  安幸福!于xx年xx月xx日~xx年xx月xx日华联超市的端午精彩促销又揭开了它欢乐的面纱,盛情欢迎您的

  光临!华联的真情不会变,华联人的热情不会变,请您关注本期特价商品信息!

  特价商品信息:********************************

  本期促销活动介绍:****************************

  穿插广播内容:

  五月初五端午节介绍)

  五月初五端午节。每一年的这一天,许多人家都会包裹粽子,涌现许多不同味道不同种类的粽子。关于端

  午节的由来,其实向来都说法不一。有些人都将它视为是纪念于五月初五投汨罗江的爱国诗人屈原。有人

  说,这一个节日在古代,是一个消毒避疫的日子。根据文献上的记载,以及历代相传流行下来的许多端午习俗,五月被视为毒月、恶月,五月初五是九毒之首,所以这一天便流传了许多驱邪、消毒和避疫的特殊习俗如插蒲子艾叶、喝雄黄酒、祭五瘟使者等。

活动策划方案 篇4

  1、绿化、卫生:进行植绿护绿活动;进行社区清洁大扫除和花草树木的修剪与浇水;为孤寡老人或空巢老人打扫房间等

  2:尊老爱幼:组织一些能说会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行“倍聊”,来了解他们的内心世界,聆听他们的心声,同时可以建立“一对一“方式,经常保持与老人的联系,及时了解他们的现状可以根据需要成立”夕阳红“服务队,为社区老人提供长期的服务;在社区幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动,来丰富幼儿园的文化生活。

  3:义务家教与扶助:通过“一对一”的结对子关系来帮助社区中有需要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的.家庭子女,我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动,来帮助他们顺利完成学业。

  4:文娱汇演:通过在社区里表演同学自创的文艺活动,来丰富社区的文化,同时举行趣味活动,达到娱乐和健身的双重目的,同时又能展现当代大学生的精神风貌。

  5:宣传、咨询:通过海报和现场讲解形式来解答和宣传一些社区区民常识同时可以根据需要,为区民的生活提供小咨询,组织开展青少年德育知识教育等。

  6:关注留守儿童和单亲小孩:针对社区中的留守儿童或单亲小孩,我们将为他们提供丰富的周末活动

  7:组织有关人员对社区的周围环境进行勘察,进行总结和预测,为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析,为社区建设提供建议,方便居民生活。

  8:其他内容,如有关的家电检修,电脑维护和有关的就业信息的咨询等

活动策划方案 篇5

  主题目标:

  1、通过幼儿自主地为春游做准备的活动,帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验,提高幼儿分析问题,解决问题的能力。

  2、在活动中体现幼儿的合作意识,集体意识和竞争意识。

  老师预设的网络图

  一、发动阶段

  个别活动:想去春游

  活动目标:在自主的讨论中,引发幼儿大胆表述自己的意见和愿望。

  活动过程:

  1、与同伴说说,春天到了你们喜欢做些什么事?

  2、引导幼儿回忆春游的过程和经验。

  3、向幼儿提出今年的春游请小朋友自己来准备。

  4、说说你想去哪里春游?

  说明:幼儿的讨论是非常自由的,教师不给他们任何限制,在幼儿讨论的过程中教师注重倾听幼儿间的交流。

  活动延伸:鼓励幼儿将自己想去春游的地方以照片、绘画等方式进行表现。

  小组活动:收集资料

  1、 幼儿根据相同的景点进行自由分组。

  2、 合作收集相关的资料。

  3、 共同作好向同伴进行介绍时所需要的准备工作。

  集体交流:去哪里春游

  活动目标:通过分组的介绍、辩论,提高幼儿大胆表达自己见解的能力,学着用证据(相关的图片、照片等)来证明自己的观点,并尝试说服别人。

  重点和难点:大胆表达自己的见解,尝试说服别人。

  活动准备:

  1、活动前已进行过相关的个别讨论活动,幼儿已根据想去的地方自主形成小组,通过小组的合作准备,对这景点的特点有一定的经验,并收集了一些图片、照片等证物。

  2、召开家长会,使家长了解活动,支持幼儿的活动。

  活动流程:

  一、 教师提出春游地点的要求:我们的春游只有一天时间,哪些地方早上去下午就能回来的,而且是适合春天去旅游的,能让小朋友增长知识,或有所收获的。

  二、 分组进行交流的准备

  1、 商讨交流的形式以及角色的分配。

  2、 小组讨论:选择的理由--为什么要选择去这里春游?(如何说服别人)

  3、 选择用来证明自己组观点的资料。

  三、介绍和评选

  1、各组选派一个代表来说明理由。

  2、相互可以提出问题,提出意见。

  3、各组自由发表自己的见解,尝试说服别人。

  三、 确定最受欢迎的春游地点。(决定的方法由幼儿自己想出来)

  四、 说说自己投票的理由。

  四、活动延伸

  教师投放问题:"怎样去春游",引导幼儿围绕问题讨论。

  二、准备阶段

  集体讨论:春游的准备

  活动目标:

  1、继续在讨论,提高幼儿大胆表达自己见解的能力。

  2、培养幼儿分析问题的能力。

  活动准备:活动前对外出旅游有一定的经验。

  活动流程:

  活动流程:

  一、 再现讨论

  幼儿观看前几天去超市购物的录象回放,帮助幼儿回忆、提升经验。

  讨论重点:

  1、 遇到了什么问题?

  2、 怎么解决?

  二、 游戏:小鬼当家

  1、 教师介绍"小鬼当家"的规则:自己来设计一份"春游购物方案"。

  要求:

  1) 钱币:每人10元。

  2) 选择的物品(包括食品、春游必需品)适合一天春游,并注意安全、保护环境。

  2、 幼儿自主设计购物方案(教师提供超市物品价格表。幼儿可以单独也可以合作)

  3、 教师观察幼儿运用已有经验选购物品以及幼儿间合作等情况。

  三、 交流分享

  1、 介绍"春游购物方案",并阐述理由。

  2、 根据预定的要求,大家相互提出建议。

  四、 活动延伸

  如果幼儿有修改计划的愿望,可让孩子自主地根据同伴的建议或自身经验的提升修改计划。

  (具体根据幼儿活动情况进行随机调整)

  活动目标:1、在师生、生生互动中,激发幼儿春游的愿望。

  2、通过幼儿自主地为春游做准备的活动,帮助幼儿积累做事有计划、有主见、有条理的经验,提高幼儿分析问题,解决问题的能力。

  3、在活动中体现幼儿的合作意识,集体意识和竞争意识。

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