幼儿园春节活动策划方案

时间:2021-12-22 16:39:14 策划书 我要投稿

2022幼儿园春节活动策划方案

  为了确保活动有序有效开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的2022幼儿园春节活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

2022幼儿园春节活动策划方案

  幼儿园春节活动策划方案1

  一、活动目标

  1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。

  2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。

  3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。

  二、活动流程

  各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程:

  (一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡

  1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

  师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?

  2、教师有表情地朗读诗歌。

  师:诗歌里说了什么?

  (二)幼儿阅读《贺年卡》

  1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?

  2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。

  (三)引导幼儿仿编诗歌

  1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?

  2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。

  3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

  幼儿园春节活动策划方案2

  活动目标:

  1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

  2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

  活动准备:

  1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

  2、对联、炮竹、福字等过年物品。

  活动过程:

  1、教师与幼儿互相问春节好。

  老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?

  2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。

  3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

  4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

  延伸活动:

  幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

  效果分析:

  通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

  从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

  在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。

  在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。

  第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

  在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的'春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。

  第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。

  在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。

  本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。

  幼儿园春节活动策划方案3

  活动设计背景

  快来到春节了,小朋友们天天盼着过年,为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物,特别按排了这次活动。

  活动目标

  知识与情感:了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一。

  教程与方法:能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。

  情感太度与价值观:引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐。

  教学重点、难点

  重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。

  难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐。

  活动准备

  1、物质准备:敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。

  2、经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

  活动过程

  欣赏中国年画

  一、出示年画,引起幼儿兴趣

  1、教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?

  2、教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?

  二、观察年画的内容

  1、教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)

  2、教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等,都是祝福的话)

  三、观察年画的色彩

  1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色。

  2、教师:年画的色彩有什么不同?

  四、欣赏比较

  欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛

  1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画。

  2、自由讨论交流对年画的认识与感受。

  第一组:互相拜年。

  第二组:包饺子。

  第三组:剪窗花。

  第四组:拼年画。

  3、结束活动,分享过年的喜悦。

  过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。

  幼儿园春节活动策划方案4

  一、活动意义

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、活动目标

  1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  三、参加人员:

  小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  四、活动场地:

  小班教室

  五、活动准备:

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  3.布置富有新年欢庆气氛的环境。

  4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  六、活动内容:

  1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

  3.幼儿展示本学期所学的技能。

  4.节目表演及游戏活动

  七、活动时间及程序安排:

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1.全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞和讲话和讲话。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  (4)节目表演及游戏活动

  2.班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (3)交流反馈。

  八、活动节目表演及游戏详情:

  表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

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