活动策划方案

时间:2021-06-29 10:50:51 策划书 我要投稿

【精品】活动策划方案范文集锦5篇

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动策划方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】活动策划方案范文集锦5篇

活动策划方案 篇1

  120xx工会户外活动策划方案为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办20xx年首届工会趣味运动会,现制定活动方案如下:

  一、组织机构

  组织策划:

  裁判长:

  裁判:

  主持:

  医务:

  后勤保卫:

  器材准备:

  二、活动时间:20xx年4月30日

  三、活动地点:学校操场

  四、活动项目:

  1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人),每队每项目报2-3人,每人限报1项。

  2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5,共七队。

  五、奖励办法:

  1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

  2、个人项目取前三名颁奖。

  3、参赛选手颁发参与奖。

  六、实施步骤:

  1、召开各年级组长会,组织学习活动方案,要求分组落实,组织报名,4月23日上午将报名表上交到校工会。

  2、4月27日下午,召开领导组和裁判组人员会议,制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

  3、4月30日再次召开年级组长会议,将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

  4、根据报名情况,临时抽调部分教师协助裁判工作。

活动策划方案 篇2

  一、活动主题:

  速速“脱光”

  二、活动时间:

  11月11日

  三、策划主旨

  1、光棍节虽然是单身的狂欢节日,但又有哪个单身不想过情人节呢?此次活动主要是配对,希望能帮助大家脱=单。

  2、整个策划的主题围绕“寻找恋人”,实现活动与营销活动的融合。

  四、活动内容

  1、魅力劲舞,寻找你的最佳搭档。

  2、猜谜游戏,探索有缘人心灵默契。

  3、喝酒比赛,美女爱英雄,英雄皆海量。谁在规定时间内喝一杯扎啤,海量,将获得一支特权玫瑰,你可以把玫瑰送给在场的任何一个女孩。

  4、剩下的钥匙,有百宝箱等着你开启,看看情场失意的你,更有什么幸运在等着你?

  5、商场助您相亲:相亲人员报名采用表格的形式,填写相亲会报名表;工作人员将填写的报名表登记到制作的相亲人员报名卡片中进行现场张贴;

  活动阶段:

  第一阶段:报名阶段 11月1日—11月10日

  有意向的人员可以到xxx总服务台、世纪泰华广场总服务台、赛诺超市服务台报名;

  第二阶段:相亲阶段

  11月11日,在xxx举行大型的乡亲大会,由公司人员将报名人员名单进行制作。

  商场光棍节活动策划方案二

  商场光棍节节促销活动大致可以分为两大类,以吸引消费者注意力的方式为依据,我们一起来看一下。

  1、以产品为焦点。这一部分主要是通过商品本身的价值属性为促销资本进行促销活动,来吸引消费者的注意力,比如说降价,折扣,赠送,优惠券等。

  2、以活动为焦点。这一部分指的是以开展活动来吸引消费者的注意力,从而引起兴趣,激起购买欲。比如说竞赛活动,抽奖活动,文艺活动,问答活动等。

  不管怎么来选择促销活动方式,都要把握一个原则,就是要把产品、活动与情人节的内在文化情感完美的穿在一起,以促销主题的形式贯穿整个促销活动,这样才能真正的吸引消费者。

  商场情人节促销活动例子

  1、一桶冰淇淋,单身顾客可以邀请一位异性朋友一起吃完,只有速度快并且吃相优美的一对才能胜出,而这些,必须要经过“专业”评委和现场大众评审的双重打分。这是海淀区新中关购物中心将在2月14日下午推出的热辣情侣活动之一。

  2、大成餐饮集团旗下岩岛成烘焙推出六入玫瑰造型巧克力蛋糕,只要180元;统一多拿滋推出新款巧克力甜甜圈,都是以低单价抢攻情人节商机。

  3、新世界货冬装出清2折起 2月13日—15日,满一定金额赠“八喜冰淇淋蛋糕”“16件套锅”等,青春馆广场“一吻定情”接吻大赛、情歌对唱比赛等

  4、贵友大厦 大部分商品5—8折 情侣对戒展卖、购物赠礼;13日至15日千足金216元/克、铂金286元/克。

  5、据了解,重百尚熙百货推出了消费满600元(特殊商品3000元)抽奖活动,奖品包括巴厘岛游,而重百南坪商场与尚熙百货的消费金额一样,奖品包括丽江双飞五日游。

活动策划方案 篇3

  一、设计意图

  孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的`最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

  二、活动目标

  1、知道9月10日是教师节。

  2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

  三、活动准备

  1、教师和孩子们一起活动的照片。

  2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

  3、幼儿画册《社会》

  四、活动重点

  知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

  五、活动难点

  制作小礼物送给老师。

  六、活动过程

  (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣

  教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?

  (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

  1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

  2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

  小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

  (三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

  1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

  (1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

  (2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

  (3)你平时是怎样对待老师的?

  (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

  1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

  2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助

  (五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

活动策划方案 篇4

  一、摄影主题:合家欢主题

  二、主办单位:XX影楼

  三、内 容:

  1.反映春节家庭祥和、和谐幸福的氛围和场面。

  2.反映子女与父母、晚辈与爷爷奶奶(外公外婆)之间的亲情。

  3.反映儿童(包括幼儿)与父母之间的亲情精彩瞬间。

  四、照片要求:

  1. 照片体裁为合家欢主题,每家限1—3张,不收反转片,每个家庭请在活动专区单独开贴,并标题注明XX家庭名称,照片大小在300K~500K之间,宽度不得超过800K。

  2. 上传照片必须在选送照片的帖子中注明:简要说明、联系人姓名、通讯地址、邮编、联系电话等。

  3. 所有涉及肖像权事宜由照片提供者自负;主办单位对所有照片享有宣传使用权,不另付稿费。

  4. 截稿时间:20xx年2月30日。

  五、活动回报:

  1. 奖项设置:

  一等奖1名,奖金20xx元(即影楼套系照一套);

  二等奖10名,各奖1000元(即影楼套系照一套);

  三等奖20名,各奖500元(即影楼套系照一套);

  凡参与家庭均获得精美纪念品,并将获得得主在媒体及XX影楼网上公布。

  备注:其它相关事宜请详细咨询XX影楼

活动策划方案 篇5

  一、指导思想:

  为深入贯彻《纲要》和《指南》精神,深入实施课程游戏化探索和研究,以丰富多彩的游戏环境,体现自由、自主、创造和愉悦的游戏精神,开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展。以期充分发挥环境作为一种“隐形课程”,让幼儿在生活和游戏中学习,让幼儿成为学习的主人,制定方案如下:

  二、工作领导小组:

  成立“最美活动室”评选小组,小组成员由园领导、级组长、家委会成员组成。

  组 长:aa

  副组长:bb

  成 员:cc、dd及家长代表3名(待定)

  三、环境创设要求:

  1.班级整体环境

  (1)体现教育目标

  环境创设与各个年龄阶段的目标相吻合,以便更好地对实现教育目标起烘托、渲染作用。

  (2)重视幼儿的参与性

  有目的、有计划地组织幼儿参与设计、布置环境。鼓励支持幼儿参与班级环境布置,培养幼儿的信任感、鼓励性、责任感等良好的心理品质。

  (3)注意材料的丰富性

  注重活动材料的丰富多样和层次性,让孩子根据自己的水平来选择,使其在原有基础上得到发展。

  注重美化环境过程中材料的多样性和制作手段的多样性。

  (4)体现安排的科学性、合理性

  班级的整体规划布置力求结构的合理、色彩的协调、风格的和谐,做到繁简适度、浓淡相宜,使幼儿感到清新美好。

  2.活动区:

  活动区域规划有整体性,体现班级特色。投放丰富、有层次,可操作,富有探究性的游戏材料。

  根据各年龄段幼儿特点提供适宜的游戏材料、围绕主题创设不同的游戏区,要求每班开设的活动区至少5个以上(其中与主题有关的区域1-2个),大班要注意不同主题和区域之间的流动性。

  3、主题墙:

  主题明确,与教育目标相适应。主题墙应以幼儿为主体,师幼共同参与创设,动态地展示体现出幼儿参与主题教育活动的过程,具有教育价值。将幼儿作品、图片、调查表等以美观独特的形式呈现,做到图文并茂、内容丰富、色彩鲜艳、设计独特。

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