策划方案

时间：2021-05-08 11:40:58 策划书

【精选】策划方案范文六篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的策划方案6篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】策划方案范文六篇

策划方案篇1

　　一、教材依据

　　人教版高中化学必修② 第二章化学反应与能量第一节化学能与热能二、设计思路

　　1、指导思想

　　“以人的发展为本”，使每个学生在探究体验、协作交流、思考评价中得到全面提高和发展

　　2、设计理念

　　为了激发学生学习兴趣和引起注意，我以“暖气”引出能量问题→以实验探究作为切入点→调动学生自主学习→在实验中发现能量变化规律→从而上升为理性思考→经过阅读课本、讨论交流最终认知，解决问题→然后提出人类应用能量变化的历史→进入实际应用教学→完成智力和非智力的协调发展教育。

　　3、教材分析

　　本节内容分为三部分。第一部分教材从化学键入手，说明化学健与能量的密切联系，揭示了化学反应中能量变化的本质原因，然后分析了化学反应过程中反应物和生成物的能量储存与吸、放热的关系，为后面“质量守恒、能量守恒”奠定基础。第二部分，教材通过三个实验说明化学反应中能量变化主要表现为热量的形式，引出吸热反应，放热反应的术语。第三部分，教材为了开阔学生的科学视野，图文并茂的说明了生物体内生命活动过程中的能量变化、能源与人类社会发展的密切关系，使学生在更广阔的背景下认识能源与人类生存和发展的关系，认识化学技术在其中的重大，甚至关键的作用。

　　4、学情分析

　　化学能与能量之间的关系，学生在初中化学中已有所了解，在他们的生活经验中也有丰富的感性认识，加上前面化学键等物质结构初步知识的形成，本节认识化学反应与能量的关系，可谓水到渠成。三、教学目标知识与技能：

　　1、了解化学键与化学反应中的能量变化之间的关系；

　　2、在实验的基础上，通过吸放热反应的概念，理解化学反应中能量变化的主要原因；过程与方法：

　　具有较强的问题意识，能够发挥和提出有探究价值的化学问题，质疑、思考，逐步形成独立思考的能力，善于与人合作，具有团队精神。

　　情感态度与价值观：

　　1、通过实验教学，激发学生学习化学的兴趣，初步培养学生合作交流、反思提高的能力；

　　2、有参与化学活动的热情，将化学能与热能知识应用于生活实践，树立正确的能源观；

　　3、热爱家乡，热爱祖国，树立为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感。

　　四、教学重点

　　用化学键、物质总能量大小、物质稳定性来解释和判断吸、放热反应。

　　五、教学难点

　　实验探究的基本过程和方法，理性思考化学反应能量变化的深层微观本质。

　　六、教学准备

　　1、八小组四个学生实验；2、课件；3、氢气、氯气球棍模型。七、教学过程

策划方案篇2

　　活动目的：

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。

　　比赛时间。地点：

　　预赛：xx年10月20号_21号（周五周六）

　　半决赛：XX年10月22号（周日）

　　决赛：XX年10月27号（周五）

　　地点：美术系大楼303教室

　　比赛要求：

　　参赛队伍：以班为单位各出一个队

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　赛程安排：

　　本次比赛分三个环节：预赛/半决赛/总决赛。比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛。

　　评判：

　　（一）评判规则

　　预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

　　（二）评判标准

　　（1）辩论技巧40分（辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性）

　　（2）内容，资料30分（论据内容是否充实，引述资料是否恰当）

　　（3）风度及幽默感15分（辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感）

　　（4）自由辩论15分（个人在辩论赛中的表现）

　　（三）胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分；

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

　　（四）点评

　　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　奖项设定：

　　1、系辩论赛辩手称号（十六个）

　　2、系辩论赛优秀辩手（六个）

　　3、系辩论赛最佳辩手（一个）

　　备注：本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书。

　　辩论赛竞赛规程

　　一、比赛进程（由主席执行）

　　1、开场白

　　2、介绍参赛队及其所持立场

　　3、介绍参赛队员

　　4、介绍评委及点评嘉宾

　　5、比赛开始

　　6、评判团递交评分表，离席评定结果

　　7、嘉宾点评

　　8、公布结果

　　9、颁奖典礼

　　10、比赛结束

　　二、辩论赛比赛程序及时间规定

　　程序时间备注

　　开场陈词阶段

　　正方一辩发言时间3分

　　反方一辩发言时间3分

　　正方二辩发言时间3分

　　反方二辩发言时间3分

　　自由辩论阶段自由辩论阶段（正方先开始）双方各6分钟

　　总结陈词阶段反方四辩做总结陈词 4分钟

　　正方四辩做总结陈词 4分钟

　　三、比赛要求

　　（一）开场陈词要求：

　　提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　（二）自由辩论要求：

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时6分钟；

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　（三）总结陈词要求：

　　应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　美术系团总支分会学习部

　　比赛须知

　　一、请系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场必须提前布置好以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　六、各方队可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场

策划方案篇3

　　一、杂志名称

　　《潇瀚》

　　二、杂志宗旨

　　“宏扬中国文学艺术,激励自由创作”是办刊宗旨,“展现文学博大魅力,发扬人文精神”是我们的口号,以校园人身边的事情入手,用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园,用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活;真实记武昌分校的学生们周围发生的新闻;讲述大学生们的至真情感;展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌;积极宣扬健康和谐的校园生活;为文学爱好者提供一个平台,让他们展现自己的文学作品,以丰富大学生活。

　　三、杂志形态定位

　　综合杂志型栏目

　　四、杂志风格定位

　　杂志品牌形象清晰,有自己独特的个性

　　质朴清新青春

　　五、杂志目标受众定位

　　以华中科技大学武昌分校全体学生为核心受众,关注大学生的人,包括家长,教师等。

　　六、项目简述

　　《潇瀚》是在学校领导指导下,由华中科技大学武昌分校潇瀚文学协会文遍部主办的一本综合性,具有强大信息量的学生刊物。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性,适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中学生与学生,学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为武昌分校有较大影响的`宣传读物。

　　七、杂志形态

　　《潇瀚》杂志大16开,40页码,封面彩色,里面黑白印刷,图文并茂,装桢精美,被配以流动感的设计,具有强烈的视觉冲击力,文章篇篇唯美绝伦。

　　八、杂志自身特性简述

　　1、杂志定位:校园会刊。以本校学生自主创作的文学作品为主,兼以校园新闻、校园科技成果等校园动态为辅的校园综合性的杂志。

　　2、价格定位:校园设点免费赠阅。

　　3 发行周期:每学期两刊。

　　4、发行量:1000本.

　　5、投稿方式:校园内投稿邮箱或电子投稿邮箱@163.com

　　6、指导老师:方涵

　　7、顾问:涂光雍江少川

　　8、编委会:潇瀚文协文编部

　　九、活动策划

　　1 、每个学期都会主办“潇瀚杯”征文大赛,优秀稿子将刊登在新一期《潇瀚》杂志上

　　2、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动,建立起《潇瀚》的品牌美誉度。

　　十、板块策划

　　《潇瀚》共分为十二个板块,各版块介绍如下:

　　1、《旋转天台》:分“卷首语”与“大赛精华”两部分。卷首语由潇瀚文协《潇瀚》杂志主编题语。大赛精华刊登“潇瀚杯”征文大赛获奖作品。

　　2、《风过无痕》:版块内容为现代散文

　　3、《浅唱低吟》:版块内容为诗歌

　　4、《往昔掠影》:版块内容为历史(人物或事件)评论

　　6、《风尚阅读》:对影视作品或文学作品的评论或见意

　　7、《心灵阳光》:板块内容为校园青春写手的小说作品

　　8、《纯真年代》对本校近期主要活动的见解

　　9、《风云人物》对本校老师和同学的介绍

　　10、《艺术人生》:书法、艺术、摄影、计算机、电子类知识类

　　11、《生活百味》:向同学们介绍生活小知识

　　12、《特别策划》:每期的主题活动内容

　　13、《你来我往》:读者对杂志文章、排版等的一些看法

　　十一、稿源渠道

　　(1)充足的稿源是杂志的保证。应主要从各系优秀写手、协会内部写手、征文比赛、特约稿件、优秀国内外文章摘编、编译等方面入手解决问题

　　(2)转载部分国内外时尚、前沿杂志的文章

　　(3)与相关组织合作,寻找有意义的题材

　　(4)关注校园大小事件、新奇事件、优秀人物等

　　(5)与外校联合,吸收外校优秀的稿件

策划方案篇4

　　一、活动宗旨和目的

　　为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持*赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持*赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持*赛能更加精彩、更加圆满。

　　二、活动主题

　　我行!我秀!

　　展现自我!认识自我!超越自我!

　　三、活动评委

　　海选：班级学生和班主任

　　复赛：年段全体教师

　　决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等

　　四、活动对象

　　xx区第一实验小学全体学生

　　五、参赛要求

　　(一)选手自觉遵守比赛秩序;

　　(二)各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;

　　(三)选手以个人方式参赛

　　(四)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

　　六、活动时间

　　20xx年11月-12月

　　(一)前期宣传：海报

　　(二)海选：20xx年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)

　　(三)复赛：

　　四五六年级复赛时间：20xx年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)

　　一二三年级复赛时间：20xx年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)

　　(四)总决赛：低年段：20xx年12月10日周四下午第二节

　　高年段：20xx年12月11日周五下午第二节

　　七、活动地点

　　(一)海选：各班级教室

　　(二)复赛：

　　地点：一年级---体育馆

　　二年级---三楼会议室

　　三年级---圆形教室

　　地点：四年级---下沉式舞台

　　五年级---三楼会议室

　　六年级---圆形教室

　　(三)决赛：三楼大会议室

　　八、活动准备工作与宣传

　　1.横幅：置于学校操场

　　2.海报：大门口

　　3.网络：校网页

　　4.广播：通过校广播站，对大赛进行宣传

　　5.奖品和奖状若干份

　　九、比赛内容：

　　复赛:

　　1.选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)

　　2.才艺表演。(2分钟)

　　决赛:

　　1.选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)

　　2.模拟主持(2分钟)

　　主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。

　　3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)

　　4.奖次：

　　金话筒奖、风采奖、潜力奖

　　十、比赛流程

　　1.选手提前到场，按抽签顺序坐好。

　　2.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。

　　3.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。]

　　十一、评分标准(总分：10分)

　　1.普通话

　　咬字正确，吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)

　　2.模拟主持和才艺展示

　　主持完整连贯，极具表现力、感染力。(1分)

　　仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)

　　简洁流畅，具有个人特色。(2分)

　　3.舞台形象

　　仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)

　　舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)

　　xx区第一实验小学少先队

策划方案篇5

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：大戏台、公园

　　三、活动内容：

　　1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。

　　2.欢度重阳看大戏摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

　　3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员：社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

　　五、主办单位：

　　六、具体活动：

　　1.登高：26日下午

　　1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

　　2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3.看大戏：下午3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　　七、参与单位：市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

策划方案篇6

　　为全面实施“农业稳镇”发展战略，扎实推进我镇秋冬生产稳步前进，促进全镇农业农村经济平稳较快发展，确保各项农业生产任务顺利完成，根据省、市、县有关秋冬生产工作会议精神，结合我镇实际，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，立足资源优势，以市场需求为导向，以科学技术为支撑，突出重点产业和重点区域，狠抓结构调整，全面提升秋冬农业生产种植水平，做到效益优先，应种尽种，突出示范带动，全面推进，真正实现农业增产，农民增收。

　　二、目标任务

　　我镇20xx年秋冬生产的主要任务是以公路沿线可视范围为主，向其周边进行辐射，以办好书记、镇长、人大主席和分管领导示范点为主要手段进行科学布局，因地制宜，集中连片，着力抓好公路沿线和改制改种示范点为重点的秋冬种“绿色长廊”建设，做到有亮点、有特色、有看头。

　　三、组织领导

　　为认真抓好我镇20xx秋冬生产工作，为我镇秋冬生产工作提供强有力的组织保障，特成立东田镇20xx年秋冬生产工作领导小组，由党委书记蒋星辉同志任顾问，镇长廖继海同志任组长，人大主席欧阳红辉同志和分管领导何雨娉同志任副组长，唐文平、李少华、蒋秋艳、唐玲、罗婷婷、钟婷为成员，领导小组下设办公室，由何雨娉同志兼任办公室主任，办公室设在镇农业综合技术推广事务中心，专门负责秋冬生产的日常工作。

　　四、工作措施

　　（一）加强领导，明确职责

　　为进一步抓好我镇20xx年秋冬生产工作，将该项工作的各项措施落到实处，做到各司其职、责任落实，实现“主要领导亲自抓、分管领导具体抓，村干部和驻村干部具体落实”的工作格局，做到人人头上有责任，个个肩上有任务，一层抓一层，层层落实。

　　（二）加强宣传，明确任务

　　要加大对秋冬生产工作的宣传力度，做到家喻户晓，使广大群众充分认识到抓好秋冬生产是促进农业稳定增产，保障农产品有效供给的现实需要；是推进农业结构调整，促进农民增收的重要渠道；是改良土壤，培肥地力，改善生态环境，促进农业可持续发展的重大举措。使秋冬生产工作成为群众的自觉行为。

　　（三）示范带动，明确重点

　　着办办好五个示范点，以点带面，全力推进我镇20xx年秋冬生产工作：一是办好赴马营、崩塘、泥井300亩以上油菜种植为主的示范点；二是办好沱涔公路沿线聂家寨、东田、茶园村600亩以上绿肥种植为主的示范点；三是办好下茶园500亩蔬菜种植示范点和排楼村500亩蔬菜种植示范点，共2个；四是办好牛山、泥井村改制改种示范点，在办好示范点的同时，以公路沿线为重点，抓好秋冬种“绿色长廊”建设。

　　（四）严格考核，狠抓落实

　　为确保秋冬生产工作落到实处，镇政府由镇纪委和办公室成立专项督查组，专门对该项工作进行督查，对行动迅速，按期完成任务的村和驻村干部予以表彰，对工作滞后、不负责任、影响县里对镇里的考核成绩的村和驻村干部要进行问责。

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