有关策划方案模板七篇
为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的策划方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
策划方案 篇1
一、活动背景
校园的不文明现象还是比较严重的。大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学是为道德观，世界观打好基础的时候。为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢？因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些成功人士，他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德习惯。
二、活动目的
大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体素质。
三、主办单位
主办单位：经济贸易系团总支学生会
赞助单位：XX网
活动对象：全系学生
四、活动要求
1、本次大赛的主题是：校园不文明现象漫画展
2、本次活动以班级为单位参加，参赛作品须写好班级与姓名。
3、设计应以图形为主，亦可是图为结合的形式。
4、作品要求原创，设计要求简单、有创意、有特色，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
5、作品形式必须用A4纸张。工具自备。
6、本次比赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
五、活动流程
1、我部将于3月17号展开宣传委员会议，将大赛的活动内容各班宣传委员说明，再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集，上交我部。
2、为了广泛宣传本次活动，邀请同学们的积极参加，我部将在系门口打版宣传。
3、作品征集之后，将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级考核分。
希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考，为了自己和他人的健康，营造良好的校园环境，也为两型校园的建设付出自己的一份力量。同时，也希望本次活动让同学们增强文明卫生的意识。借这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。最后预祝本次能取得圆满成功。
策划方案 篇2
一、活动主题
话剧之旅，逐爱之心。
这一次的话剧，以“爱”为主题，以各个国家的经典故事或者电影为背景，融合各个国家的民族特色，与以往不同的是，这一次的话剧中还穿插了各个国家的经典歌舞，让大家在欣赏话剧的同时，领受各国风俗民情所带来的精彩，让我们一起在话剧的旅行中，去追逐爱的天堂。
二、活动时间
XX年12月8日晚上7:30—9:10
三、活动地点
湖南工业大学师院校区5楼报告厅
四、活动目的
在湖南工业大学外国语学院领导的大力支持和领导下，经过全体同仁积极、紧张、灵活的组织下，外国语学院秉承“丰富校园文化、培养艺术氛围”的理念，本着“艺术性、世界性、名族性、专业性”的精神，举办外国语学院一年一度的话剧节。这一次。以丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，展现外国语学院学生的艺术才能和青春激情。
五、活动参与人员及对象
（一）参与人员
（1）外国语学院全院同学
（2）外国语学院团学会学生干部
（二）活动对象
外国语学院的全院同学
六、组织机构
湖南工业大学外国语学院团学会
七、我们对商家的回报
1.根据剧情将贵公司的品牌形象融入其中，使贵公司产品在第一时间进入观众视线，受众印象深刻，带来的无疑是双赢的效果。 。
2.在横幅、宣传单和海报上体现商家品牌，我们可以替其分发传单，或者在学校内摆点半天或一天。（一切广告宣传品由商家提供）
3.在晚会现场每个演员穿的服装都由赞助商提供，那么晚会将给贵公司提供一个展示推销自己产品的舞台。
4.活动前期，我们将组织宣传部对活动进行大力宣传，外国语学院会在学校非常引人注目的地方，在校内如食堂，教学楼，介绍此次活动，其中重点突出商家的名称。
八、活动前准备工作
分为三个阶段：
1、晚会策划及准备期：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商；
◆节目收集：由节目组负责。用各个部门提供的节目，确定主持人；
◆赞助商确定：由实践部负责联系商家，并配合商家作好宣传工作；
◆前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。
2、晚会协调及进展期：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
◆节目筛选及排练：由节目组负责，策划组监督，地点待定，将选出来的节目进行排练；
◆中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开大范围的宣传（海报，横幅以及广播宣传）；
◆会场和舞台确定：由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求布置会场和舞台；
◆物品购买：由办公室负责。物品情况征求各部门意见及资金情况，
◆礼仪人员确定：由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。
3、晚会倒计时期：
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
◆晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门， 加紧排练节目。并进行第一次彩排（时间、地点待定）；
◆末期宣传：宣传组负责；
◆领导邀请：由礼仪组负责；
◆场地布置：由舞台组负责；
九、晚会当日流程：
18：30 所有演员要到演员席就位，所有的工作人员全部到场。
19:30—19:40以开场歌舞《古中国印象-瑶族》亮相，主持人发言，宣布话剧晚会正式开始
策划方案 篇3
一、时间：20xx年12月16日——12月18日（运动会开幕时间为20xx年12月16日13：30分）
二、地点：雨花校区田径场
三、活动宗旨
深化我院素质教育，展现全院学生良好的精风貌和充满斗志的活力。增强全院学生的竞争意识和集体凝聚力，融洽学院与学生的感情，使我院学生得到全面的发展，并为校运会选拔提供一个展现个人能力特长的平台。
四、口号：
五、活动主要内容
（1）开幕式时间为：20xx年12月16日13：30分。我院运动员代表队提前进入田径场指定位置，等待运动会正式开幕。
（2）比赛项目（详见附1）
（3）比赛要求（详见附1）
（4）参赛资格（详见附1）
（5）闭幕式时间为12月18日最后一场比赛结束，我院运动员代表队进入田径场，等待运动会的正式闭幕。
六、具体工作安排
以下是各部门的具体工作安排：
（一）文艺部和外联部：（1）调出3名干事整理为我院运动员加油的小纸条并送到主席台给工作人员进行播报，另外这3名干事在运动会开始前准备为我院加油的播报，要保证10到20分钟上交一次给播报员。（同时接受我院各班及个人交的加油纸条）
（2）组织我院啦啦队，由文艺部引导带领。（啦啦队从各部们调取干事和我院学生组成，必须做到有我院运动员比赛的地方就有啦啦队）
（3）提供大本营所需物品。（如：饮用水、啦啦队所用物品等）
（二）办公室：（1）布置好我院的大本营，并维护好卫生。
（2）通知每一位运动员比赛，提前一天和当天各通知一次，必须要保证每一位运动员按时到场参加比赛。（运动员须提前30分钟到场）
（3）设立医疗点，准备好必须的药品。
（4）负责拍摄运动员的比赛过程。（收取运动会的资料）
（5）组织后勤保障。（如：运动员饮用水、补充体能等食品）
（三）宣传部：
（1）做出运动会的宣传海报。
（2）配合体育部完成运动会的工作。
（四）体育部：
（1）负责引导运动员领取代表号码及参加比赛。
（2）负责运动员比赛期间的安全，每名运动员都有2名体育部干事引导直至该运动员比赛结束。（如：铅球、短跑、跳高项目只需1名干事引导，其他项目需2名）
（3）引导运动会开幕式和闭幕式运动员的进出场。
（五）运动会闭幕后所有学生会成员留下处理后续工作。
七、运动会经费预算（详见附2）
八、注意事项
（1）大本营必须在运动会开幕前一小时前布置好。
（2）所有工作人员在每天第一场比赛前40分钟到场。
（3）各部门应有组织有纪律的做好运动会的工作。
一年一度的田径运动会即将拉开战幕,为了在运动会中取得最佳的成绩，全体学生会成员应重视运动会的组织操作等情况,不定期向主要负责人汇报情况,在组织工作过程所遇到的困难应及时向院领导汇报并解决。比赛场上运动健儿奋力拼搏,赛场下工作人员的辛勤工作，相信，在本次运动会我院会取得好成绩。
附1：
一、 竞赛项目：
（一）男子组（11项）：100米、200米、400米、1500米、5000米、4x100米接力、4x400米接力、跳高、跳远、铅球（7.26kg）、110米跨栏。
（二）女子组（11项）：100米、200米、400米、800米、3000米、4x100米接力,4x400米接力、跳高、跳远、铅球(4kg)、100米跨栏。
（三）集体项目（2项）：拔河（10男、10女）、20x100米迎面接力（10男、10女）
二、 报名要求：（一）每单位报领队1人（领队须由单位主要领导担任），教练2人（男、女队各1人）。
（二）每人限报2项，每项限报3人，另可兼报接力项目。
（三）接力项目，每项每单位限报男、女各一队，每队限报6人。
（四）集体项目2项，每单位必须报名参加（男、女各10人），凡是报名参加竞赛项目（一）、
（二）、（三）项的运动员不得报名参加集体项目。
三、 运动员参赛资格：
凡报名参加比赛的运动员，必须是我校全日制在校学生。参赛运动员应是坚持四项基本原则、思想进步、学习努力、身体健康（经医生检查证明身体健康）运动员资格审查由体育学院负责。如在比赛过程中或比赛后发现违反规定者，取消比赛资格和成绩、奖品。
策划方案 篇4
高中毕业典礼程序
时 间：20xx年5月7日下午2:30
地 点：校操场
参加人员：校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部
典礼程序：
一、校场点兵( 音乐――《校歌》 《运动员进行曲》 )
1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级
2.介绍学校领导
二、升旗仪式
介绍升旗方队(主持人：许云梅 黄 亮)
升国旗，奏国歌，行注目礼
三、校长致辞
四、悠悠往事
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)
2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)
(高三4人，高二男女各20人，共计44人)
五、恩情难忘
1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。( 音乐――《那些花儿》 )
2.教师献辞(高三全体教师，站三排)
3.家长代表发言
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱：十佳歌手、电声乐队 ――《飞得更高》
六、点滴心语
1.学生宣誓
2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)
活动时间：20xx年5月31日下午3:00
活动地点：综合楼五楼
活动主题：青春是美丽的
一、活动程序：主持人：曾 雪(高二9班)、李 隆(高二6班)
1、入场仪式：
欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)
2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始，奏国歌;
3、高三学生给全体高三教师献花;
4、校长助理王明富致辞;
5、毕业班班主任寄语;
6、班级寄语(高三学生代表);
7、学生家长代表发言;
8、高二年级学生代表发言： 高二(1)班付金祥;
9、校长陈勇讲话;
10、高三学生签名留念;
11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)
12、高三全体师生合影留念。
策划方案 篇5
求婚时间：20xx年X月x日
求婚场地：
x x x 求婚道具：玫瑰花一束蜡烛
冷焰火
礼花
仿真玫瑰花瓣
求婚戒指（男主角
提供）
氢气球
投影设备一套
音响一套（包括无线话筒）
摄像设备两台
小提琴演奏
蛋糕（蛋糕推车）
求婚视频脚本制作
求婚视频修改以及光盘刻录
（一套）
求婚剧情介绍：
求婚当天男主角约女主角去事先预定的餐厅吃饭，到达餐厅之
前男主角提前通知工作人员，
到达餐厅之后男主角带女主角到指定的
餐桌，
随后男主角借故要离开一下，
当男主角离开之后投影屏幕开始
播放求婚视频。
视频播放结束，
小提琴手开始演奏着甜蜜的爱情曲走
向女主角，与此同时服务员推着蛋糕，男主角手捧鲜花也紧跟其后。
到达女主角身边之后，男主角将女主角带到投影屏幕下面事先用蜡
烛、花瓣
以及冷焰火围成的心形圈内，将鲜花交给女主角，随后单
膝下跪拿起话筒对女主角说：
xxx
嫁给我吧！女主角答应之后男主角
给女主角带上求婚戒指，
工作人员开始燃放冷焰火。
求婚仪式结束之
后，
服务员将蛋糕推向男女主角，
然后由男女主角共同切开蛋糕庆祝
这一美好的时刻，
蛋糕分完之后，
男女主角放飞满载爱情祝福的氢气
球，到此活动结束！
注意事项：
1.男女主角需在求婚当天x点左右到达现场，并且坐到指定位置（到达现场之前男主角务必联系工作人员）
2.到达现场之后，男主角需等待工作人员的通知之后离开餐桌
3.求婚视频务必在男主角到达准备场地时开始播放，
（如果女主角没有关注视频由服务员去提醒）
4.视频播放时，小提琴手、服务员、男主角准备好，视频结束之后小
提琴手便开始演奏。
5.投影屏幕下的道具以及氢气球务必在男女主角到达现场之前摆放
结束。并做好隐蔽工作。
6.冷焰火燃放需注意安全。
（如餐厅不得燃放冷焰火，可跟餐厅沟通
然放礼花）
7.活动结束，工作人员配合餐厅整理场地
策划方案 篇6
大赛主题：树立职业意识，规划精彩人生。
大赛背景:你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……
调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”
大赛目的：通过大学生职业规划设计大赛的活动形式，宣传中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[XX]18号）精神，积极引导高校毕业生面向基层就业；传播和普及职业规划理念，帮助高校学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进毕业生就业工作。
主办单位：院大学生就业与创业协会
协办单位：各系学生会
大赛时间：
一、参赛对象：全体在校学生（可个人报名，也可由2—4人组队参加）
二、竞赛内容：
1、预赛：“职业生涯设计”方案评选。大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案（方案必须包括确定个人志向、自我评估和职业生涯机会或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动计划与措施等六个方面内容，方案标题自拟，要求具备可行性、适时性、适应性和持续性），并由老师评委评选出12名优秀方案参加决赛。
有关“职业生涯设计”方案包括六个部分：
1）确定个人志向：立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就，志向是事业成功基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起，所以，在进行生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是生涯规划最重要的一点。
2）自我评估和生涯机会评估：自我评估是对自己做全面分析，通过自我分析，认识自己、了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确选择，才能选定适合自己发展的生涯路线，才能对自己的生涯目标作出最佳抉择，因此，自我评估是生涯设计的重要步骤之一，通常包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。生涯机会的评估主要分析内外因素对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长，所以，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件和不利条件等等。环境因素评估包括组织环境、政治环境、社会环境和经济环境。
3）职业的选择：通过自我评估、生涯机会的.评估，认识自己、分析环境，在此基础上对自己的职业做出选择。
4）确定职业生涯路线：在职业选择后，还须考虑向哪一路线发展。即是走行政管理路线，还是走专业技术路线，向业务方面发展等等。
5）设定职业生涯目标：生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心，它是在继职业选择、生涯路线选择后，人生目标的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最佳性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标又分日目标、周目标、年目标、中期目标一般为三至五年，长期目标一般为五至十年。
6）制定行动计划与措施：在确定生涯目标后，行动便成了关键环节，这里所指行动是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，大工作方面，你计划采取什么措施，来提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划如何提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等，都要有具体的计划与明确的措施。
参赛选手根据自身的特点和兴趣爱好，规划自己的职业生涯，并设计合理且可行的职业生涯发展方向，并围绕自己将来想要从事的职业，提出可以完善自己，实现目标的有效途径和具体方法后，由于影响生涯规划的因素很多，在此状况下，要使生涯规划行之有效，就须不断对生涯规划进行评估与修订，通过外部的环境分析和内在的素质分析，找出威胁实现职业目标的因素，并提出若干解决方案。
2、决赛：
1）2分钟的个性自我介绍（或团队介绍），形式可多样
2）参赛选手进行3到5分钟作品讲解（自我陈述），选手讲解可以不脱稿，主要是对“职业生涯设计方案”进行介绍，可自行决定是否邀请别人配合进行(模拟）
3）现场答辩，由评委进行现场评审，给出最后成绩。
评分标准中，个性介绍10%，自由陈述15%，职业生涯设计书70%，现场答辩15%。另外评分参考指标包括五大指数，创意指数、精彩指数、影响指数、美誉度指数和人气指数。
三、参赛作品评选规则
1)参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。
2)个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。
3)以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
●特别提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。
4）评分细则：
i预赛评分：
①.清晰性：是否正确准确了解个人特质,考虑目标、措施是否清晰、明确（5分）
②.变动性：设计是否适应社会发展变化目标或措施是否具有弹性缓冲性（5分）
③一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标和组织发展目标是否一致（5分）
④适应性：目标是否符合被个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否能对个人产生内在激励作用（5分）
⑤适时性：目标时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理（5分）
⑥可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据（5分）
⑦持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面地考虑到生涯发展的整个过程（5分）
⑧创新性：是否有独到的见解，职业生涯选择是否有时代气息（5分）
ii决赛评分：
①个性自我介绍：是否有创新意识，是否符合自己特性，发挥是否到位（10分）
②自由陈述：内容符合是否要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，是否充分利用所有资源（15分）
③现场问答：回答是否准确到位，是否符合个人职业生涯的发展
四、大赛流程及参与方法
阶段内容时间
报名1参赛高校在校学生均可免费参赛。
2报名方式：在月日到学院东食堂门前现场报名,或向各系学生会领取报名表，按要求填写完毕后交至个院各系学生会
3作品提交①参赛学生设计撰写作品
②向各系学生会提交书面文档参赛作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或团队名）、系别、联系方式
③发送电子文档至主题栏注明姓名（或团队名）、系别月日初赛根据老师评定，选出12份优秀的参赛作品月日至月日
决赛现场参与，完成个性介绍，自由陈述，现场问答环节，并综合初赛成绩，予以给分
四、评奖办法及奖励办法：
评委根据选手“职业生涯设计”方案的科学性、合理性和可行性以及选手场上表现进行综合评审，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，并颁发证书及奖品。
五、参赛须知：
１、所有参赛者均需准确、完整填写“参赛报名表”，填写不完整或填写错误、内容虚假等奖不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
２、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
３、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。
４、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段，或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不先例规定及违反他人著作机的，即予取消其参赛资格追回奖励，且上报学院.
5、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
6、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如有未尽事宜，将及时修订.
策划方案 篇7
一、活动背景
当下是眼球经济的时代，在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。作为一名当代的大学生，我们更应该用一双善于发现的眼睛，立足于社会，将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来，通过镜头和影音创意来表现这个万象世界,与大家一起分享，共同评论。现在在校园中我们就创造这个机会，这个平台，想让同学们放慢脚步、观察生活，拿出自己的微电影作品。
二、活动主题
三、 活动目的及意义
1、丰富同学们的课余时间，加强校园文化建设，贯彻落实国家政策，增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上级传达的“向上，向善”主体,丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。
3、鼓励大学生积极参与实践，锻炼动手动脑能力。
4、促进大学生创业就业，微电影属于文化创意产业的一份子，它能推动相关产业链的发展，进而能够解决大学生创业问题；它可以
和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩，而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。
5、培养大学生创新精神，提高自主创新能力，并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，促进我校科研创新深入发展，为建设创新型大学提高智力支持。
四、主办单位与承办单位
主办单位：
承办单位：
五、活动对象
哈佛大学全体学生。
六、报名条件
1、哈佛大学在校生
2、有内容原创，积极向上的微电影作品
七、报名方式
1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名
2.在学生会所设置的报名点报名
八、参赛须知
一、作品及参赛要求：
1.报名要求：采用自愿原则。
2.作品主题选择范围向上向善，内容正面积极。
3.作品时间应控制在5—35分钟。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。
4.编辑完整，表达流畅、可视性强。
5.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。
6.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）。
7.不可用参加过前几届的作品参与本次比赛。
8.来稿请标明作者班级、系别、姓名、联系方式。
9.来稿一律不退，请自留底稿。
二、参赛形式。
1. 个人参赛
2. 集体参赛（可自由组队）
注：
1. 视频拍摄类：手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频，微电影作品格式: (注:非以上格式请自行转换)。
2.选手须对自己的微电影进行解说（设计的内容、设计的原因、设计的目的等等，限时五分钟）。
3.集体参赛只可由一人领取奖品。
九、活动时间
征集阶段：20xx年3月14日-20xx年5月3日
初赛阶段：20xx年5月4日--5月6日
复赛阶段：20xx年5月9日--5月10日
决赛阶段：20xx年5月17日（星期日）
颁奖典礼：20xx年5月23日（星期六）
十、宣传工作
1.海报宣传
2.横幅宣传
3.传单宣传
4.网络宣传
5.播放微电影大赛宣传片
十一、准备工作
一、报名及初赛阶段：
1.做好对各个系部的通知，做好报名表、报名登记工作等。
2.做好宣传单、横幅以及其它宣传用品。
3.工作人员将现场报名场地布置好。
二、复赛阶段：
1.多功能厅的场地申请工作。
2.联系好各院文体部部长作为评委团成员，请校学生会成员做公证人员。
3.为到场评委准备茶水
三、决赛阶段：
1．多功能厅的场地申请工作。
2.做好评委老师及嘉宾老师的邀请工作。
3.舞台（特别是音响设备）、场地设置及主持人、礼仪人员的安排。
4.安排记分员、统分员
5.为到场评委准备茶水及水果若干。
四、颁奖典礼阶段：
1.颁奖典礼场地的确定。
2.舞台，屏幕，音响的确定。
3.到场领导嘉宾及观众的确定与座位安排。
4.主持人，礼仪人员与场务人员安排。
十二、活动流程
一、微电影大赛报名初赛阶段流程：
1．学生会组织现场报名。
2．参赛选手将作品提交至指定邮箱，或存于U盘中上交。
3．初赛审核团由计算机科学与技术学院主席团与文艺体育部组成，并由审核团审核选出思想积极、较为优秀的作品若干（具体数量由实际情况决定）。
二、微电影大赛复赛阶段流程：
第一环节：主持人开场，讲解微电影大赛进程，告知评委每部作品名称
第二环节：评委评分，记分员统分（单部作品放完后成绩当场
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