教师观摩课活动策划方案

时间：2023-09-21 09:15:07 泽楠策划书我要投稿

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教师观摩课活动策划方案（精选11篇）

　　为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编收集整理的教师观摩课活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师观摩课活动策划方案（精选11篇）

　　教师观摩课活动策划方案 1

　　一、指导思想

　　为提高教育教学质量、规范教学行为，提高课堂教学效率，以学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一”的课程改革指导思想，学院将于4月份开展观摩课活动，形成“示范带动，典型引路，以点带面，全面提高”的新局面。

　　二、活动目的

　　教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高，本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示范作用，引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格，达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。

　　三、活动主题：

　　提高课堂教学实效性，向课堂要质量。

　　四、活动安排及要求

　　第一阶段：系部推荐（3月21日---4月1日）

　　1.为切实把此项活动开展得扎实、有效，要求各系部首先召集授课教师座谈、交流研讨，互相学习；组织教师共同选取课题、进行课程设计并推选1名主讲教师；

　　2.要求课题的选择能够代表各系部的教学特色，课程设计能够体现学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一的`指导思想，讲练结合，融实践教学于课堂；

　　3.授课教师应根据本课题实际情况，充分应用多媒体进行教学；

　　4.授课时长为80分钟，授课地点为西多媒体；

　　5.授课教师课前要准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思；

　　6.各系部请于4月1日前上报以下信息：主讲教师、授课课题、授课教案（含课堂设计思路）、听课班级（1-2个）。

　　第二阶段：学院审核（4月2日---4月5日）

　　教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核，审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课，时间暂定为4月份每周周五的7、8节课。

　　第三阶段：组织观摩课（4月8日---4月26日）

　　1.各系部做好观摩课前的组织工作，确保会场有序、多媒体等设备使用状况良好，选派一名主持人介绍各系特色及主讲教师等；

　　2.全体观摩教师做好听课记录及评价（听评记录由教务处负责制作）；

　　3.会后各系部要召开教学研讨会，交流学习心得，并进行综合评价，取长补短。

　　五、奖励

　　1.各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。

　　2.通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分，且同等条件评优、晋级时优先考虑。

　　3.本方案由教务处负责解释说明。

　　教师观摩课活动策划方案 2

　　为了推进课堂教学改革，有效提高课堂教学效率，加强教师对教学内容的处理、教学方法的选择、教学流程的设计、教学多媒体现代化技术使用等方面的关注程度，按照《司竹镇中心学校2xx-20xx学年度教育教学工作计划》的安排，我校开展“观摩教学暨教学研讨交流活动”具体活动方案如下：

　　一、活动目的

　　深入推进课堂教学改革，促进教师的专业化发展，塑造各具特色的创造性课堂教学模式，努力提高教师的教学艺术和课堂教学效率。

　　二、时间：

　　20xx年4月23日-5月4日。

　　三、活动安排

　　1、通过教研组推选，语文课4节、数学、综合组各2节。

　　2、观摩课要求：

　　3、观摩课要体现我校课改思想，贯彻课堂流程五段式教学方法，起到示范和指导作用。

　　4、各组所上的观摩课分别针对各组所存在的共性问题以及教学方法的.拓展与运用进行备课和展示。选择课时是以最能展示个人教学风格，凸显教学能力为原则，不限定教学课时。

　　5、教学手段要先进，要能根据教学形式，科学、合理使用多媒体课件。

　　1.要加强课后交流与研讨。交流地点会议室，课后交流与研讨要站在业务提高的和帮助通知的角度出发，要讲真话，不敷衍了事。

　　2.每位教师要把这次优质课评选作为自己业务学习，业务练兵的好机会，要挤出一切时间参与到听课、评课中来。（青年教师必须参加听课）

　　3.授课教师以及所有听课老师要加强课后反思，从课堂中找不足，从同科中找差距。

　　教师观摩课活动策划方案 3

　　一、指导思想

　　为加强学校德育教育，进一步提高主题班会质量，充分发挥班会课在学生教育和管理中的作用，同时给班主任提供展示交流学习的机会，不断提升班主任的专业能力，结合学校安排计划，我校将于5月份组织开展主题班会观摩课活动。

　　二、活动主题：

　　班主任可自选班会主题，也可参考本方案提供主题。

　　三、活动安排：

　　1.时间：5月中下旬

　　2.地点：南教学楼三楼录播室。

　　四、活动要求：

　　1.班会课设计要紧扣主题，根据学生的`生活实际和发展需要确定内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，有利于良好班风、学风的形成。

　　2.活动形式新颖多样、生动活泼。设计合理，时间把握恰当。

　　3.活动过程充分体现学生的主体性、全员性和合作精神，学生能积极主动参与，在互动过程中得到体验和感悟。

　　4.活动能渗透到学生内心，起到润物无声的效果。活动主题目标实现好，学生兴趣浓厚，有发现，有收获。能展示班级文化风采。

　　五、评选办法：

　　1.高一高二级部各评选推荐2-3名班主任参加学校比赛(其他班主任积极参与听课)。

　　2.本次主题班会课竞赛将设一、二等奖若干名。获奖教师将颁发证书并表彰。

　　教师观摩课活动策划方案 4

　　指导思想：

　　为了适应幼儿教育发展需要，促进我园教师队伍的整体素质，并尽快适应教育的新形势、新要求，转变教育观念，推进新课改，提高幼儿园课堂教学质量，我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。

　　活动目的'：

　　1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》，推进幼儿园课程改革，促进幼儿健康和谐的发展。

　　2、提高教师的教学基本功，提升教师业务素质和教学能力，提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台，促进教师专业发展。

　　活动要求：

　　1、认真选材，教学内容符合幼儿年龄特点。

　　2、教具准备充分，幼儿参与性强。

　　3、听课教师认真做好记录。

　　活动安排：

　　1、教师认真备课，做好活动前准备。

　　2、20日抽签确定教师授课活动时间。

　　3、21日观摩活动开始。

　　4、每节活动后进行评议。

　　教师观摩课活动策划方案 5

　　一、指导思想

　　为促进我园教学活动的有效开展，提高教师教学实施、课堂驾驭能力，我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的交流与学习，取长补短、共同进步。

　　二、活动形式：

　　本次观摩活动分为两个科目，主班教师进行数学领域观摩活动，配班教师进行语言领域教学观摩活动。

　　三、活动目的`

　　1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。

　　2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为，搭建教师之间交流互助平台，促进教师专业成长。

　　四、活动形式

　　本次观摩活动围绕数学、语言领域开展，由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思，组织教师课后开展说课、评课，不断提高教师的教学能力，有效促进我园保教质量的提高。

　　五、活动要求

　　1、执教教师要认真选材，充分熟悉教材，教学内容符合幼儿年龄特点。

　　2、教学方法丰富多样，符合幼儿认知特点和教学规律。

　　3、活动中，教、学具准备充分，幼儿参与性强。

　　4、本次活动以互听形式开展，根据班级实际情况可临时调整。

　　六、其它注意事项

　　1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分，课前上交教案及课件。

　　2、听课教师认真做好记录，课前熟悉观摩课内容，明确目标，做到心中有数，便于比较和发现执教教师的长处，利于向执教老师学习，为参与研讨做好准备。

　　3、活动所需材料：执教教师教案、课件、课后反思，听课记录。

　　七、奖励方案：

　　本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　教师观摩课活动策划方案 6

　　一．指导思想

　　为了响应校总支开展“名师帮带1+1”活动，培养造就一批骨干教师，满足学校培育人才需要。同时也为了增强教师之间的协助研究、互相促进。在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。

　　二．实施方案

　　以园内实际情况出发，以级段为单位，推选出一名业务水平高的骨干教师担任指导组长，指导本组其它教师在课堂上能熟练掌握教学常规，熟悉教学方法，并且指导老师写好教学案例，教学反思，辅导教师上好园内的公开观摩课。

　　三．奖惩制度

　　1．成立评委小组，对全园教师的'公开观摩课进行评估打分。

　　2．举行全园优质课评比活动，评出优质观摩课3节，指导教师享受同等奖励。

　　3．评出优秀指导教师一名。

　　4．对于没有完成教学任务的教师其指导教师负责上示范课1节。

　　教师观摩课活动策划方案 7

　　一、指导思想

　　以推进基础教育课程改革，强化教学质量为中心，全面展示名优教师的课堂教学改革成果，推广具有典型性、代表性的优秀课例，充分发挥骨干教师的引领带动作用，促进教师互相学习，共同进步，提高教师群体的整体水平，实现我园课堂教学质量的高效提升。

　　二、活动目标

　　1、通过课例观摩强化教学领导的.内在素质，提高教学领导的理论提升意识，使之不断能在工作中努力地钻研新课程理论知识，并实现与教学实践的有效融合，更好的服务教学，不断提升学校办学质量。

　　2、通过课例观摩强化名师的引领带动效应，提升园内所有任课教师的教学品位。

　　3、通过课例观摩进一步优化学科教学模式，探索和创新教学方法，研讨交流新课改理念与课堂教学的融合策略。

　　4、通过课例传递观摩，帮助引导教师正确把握课堂教学环节，不断提升课堂教学效果，切实避免课堂教学中的无效和低效问题，实现教师专业化素质的全面提高。

　　三、时间安排

　　将于20XX年4月初依据学科将安排一节骨干教师的优秀课例观摩。

　　教师观摩课活动策划方案 8

　　两轮课堂教学结束后，在做出全面总结和反思后，为了能进一步提高学科任课教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，规范教师教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。

　　一、指导思想：

　　通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高。

　　二、活动具体安排：

　　1、活动时间

　　6月14--6月19日。

　　2、授课教师条件

　　参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐，原则上每个学科选报一名。

　　观摩课授课教师自定授课内容。

　　3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。

　　三、活动要求：

　　1、观摩课授课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体。

　　2、提倡使用多媒体教学手段。

　　3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。

　　4、领导小组成员必须参加，有课的.事先做调整。

　　5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要考勤。

　　6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。

　　7、每位听课教师须做好听课记录。

　　8、听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，做好反思，真正的能起到观摩学习的作用。

　　四、观摩课活动组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：教导处及各组组长

　　教师观摩课活动策划方案 9

　　一、活动目标：

　　为了提高我园教师的'教学水平及反思能力，真正体现“以幼儿为主体，关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要，增强教师之间的协助研究、互相促进，在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月19日下午。

　　三、活动安排：

　　1、由丁老师讲中班美术示范课。

　　活动名称：幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课，课后认真写好活动反思。

　　2、参加人员：全园教师。

　　带好听课笔记，抱着学习的态度认真听课。

　　3、利用教研活动组织大家认真评课，参加教师写好观摩心得体会，统一上交。

　　教师观摩课活动策划方案 10

　　为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，不断提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进教师在理论与实践两个层面的发展，提升班级小组合作能力的效果，全而开展课程教学改革。定于4月9日进行教学视频观摩课活动，本次活动是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机，希望通过活动的开展，达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。

　　具体活动方案如下：

　　一、时间：

　　20xx年4月9日

　　二、地点：

　　学校会议室

　　三、参加人员：

　　语文组全体教师

　　四、视频内容：

　　山东即墨二十八中，六年级教学展示课。

　　五、活动形式：

　　采用看视频、交流讨论的`方式。观后分进行交流讨论。

　　六、要求：