策划方案

时间:2021-03-18 12:35:17 策划书 我要投稿

【必备】策划方案范文汇编7篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的策划方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】策划方案范文汇编7篇

策划方案 篇1

  策划部:电子信息系

  组织人:甘x(辅导员)黄xx(辅导员)

  人员分配

  主持人:杨x(xx通信)朱xx(xx动漫)

  宣传组:各班生活委员

  后勤组:各班生活委员

  裁判组:常帅(xx计1)程婷(xx计2)罗检查(xx计3)刘博(xx动漫)周洪波(xx电子)

  拍摄人:王x(xx计2)

  组队方式:xx计1、xx计2、xx计3、xx通信为一队,xx电子、xx动漫队一队,每队四名选手。

  注意事项

  1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

  2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

  3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

  4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象,不乱丢垃圾,各班不准大声喧哗

  预备流程

  1、主题:大学生谈恋爱的利与弊

  2、主旨:本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采

  3、各队代表就位,分成正方反方,各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席

  4、策划人宣布比赛开始,主持人按照规则进行比赛

  5、由正方一号陈述自己的观点,再由反方一号陈述

  6、进行攻辩,由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答

  7、自由辩论

  8、由双方4号辩手进行本方辩论总结,裁判宣布比赛结果

  奖项

  优秀奖一名积极奖一名

  各队按顺序离开现场

策划方案 篇2

  一、庆典背景

  湖北经济学院,简称湖北经院,是一所以经济学、管理学为特色主体的湖北省属普通本科院校。学院位于九省通衢的湖北省省会武汉市,坐落在风景秀丽的汤逊湖畔,占地面积2283亩。其历史可追溯于1907年创办的湖北商业中学堂。20xx年,湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校及湖北省计划管理干部学院合并,建立湖北经济学院。值此百年校庆,特邀海内外校友和各级领导参加庆典。

  二、庆典目的

  回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展。

  三、庆典时间

  21xx年xx月xx号上午9:00——11:30

  四、庆典地点

  湖北经济学院东区露天大剧院(临东区国旗台)

  五、与会人员

  省委副书记及省有关部门领导10人

  市委书记及市有关部门领导10人

  各界校友200人

  学院领导

  师生代表

  六、庆典流程

  主持人:副校长陈建华,校友陈慧琳

  领导嘉宾按座位图就座,同时播放背景乐曲。

  (1)主持人介绍到会领导、来宾,校友返校情况,宣布庆典大会开始:(放气球、和平鸽、彩炮,鸣礼炮20响)

  (2)升校旗、奏校歌

  (3)宣读题词、贺电内容、祝贺单位名单

  (4)校长讲话 (讲稿由校庆秘书小组撰写)

  (5)有关领导讲话(省委副书记、省教育局局长、市委书记讲话)

  (6)校友讲话(知名校友陈春鹏、李建军讲话)

  (7)演出文艺节目

  (8)由校长宣读闭幕词,宣布大会结束

  (9)组织嘉宾到图书馆一楼参观百年经院教学成果展。(由校庆礼仪组负责接待礼仪小姐和讲解礼仪小姐的安排)

  七、庆典前期准备

  成立校庆筹备办公室,下设立宣传小组、接待小组、秘书小组、礼仪小组、安全小组、、校园美化小组、会场布置小组。

  各小组名单如下:

  (1)校庆筹备办公室总负责人:李治国校长

  (2)宣传工作小组

  组长:龙百川

  组员:蒋小鱼、白香李、宋小川

  (3)接待小组

  组长:向文开

  组员:苏明、丁文、王海

  (4)秘书小组

  组长:吴春香

  成员:杜婷、苏莉莉

  (5)礼仪小组

  组长:薛梅

  成员:院礼仪队全体人员

  (6)安全小组

  组长:杜强斌

  成员:校内保安、校内医务室人员

  (7)校园美化小组

  组长:白延喜

  成员:向明里德公司员工

  (8)会场布置小组

  组长:陈子豪

  成员:谢寅、苏曼、陈银、张丽

  (一)宣传工作(4月15日起宣传工作全面启动)

  (1)进行校徽、校庆标志的征集工作,各系根据专业情况在全校和校友中开展与校庆相关的各类比赛。

  (2)建立百年校庆华诞专题网站,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。

  (3)邀请知名学者和领导对本校进行参观,指出办学存在的问题,总结办学的成绩。

  (4)通过电视台、电台、网络等形式,进行强势宣传。

  (5)筹集资金拍摄湖北经济学院百年教学成果纪录片,并制作《校史(1907-20xx)》、《校友通讯录》、校庆纪念物等。

  (6)在图书馆一楼筹备百年经院教学成果展,展示经院的教育理念、教学模式、教学体系和教学特色。

  (7)邀请庆典公司准备锣鼓、乐队、礼炮、和平鸽等。

  (8)校庆文艺演出。组织学生社团进行文艺演出,挑选演出节目。

  (二)邀请工作

  (1)5月3日,确定参加庆典大会名单。

  (2)5月4日,制作邀请函,并发出邀请。

  (3)5月6日,汇总情况,统计到会人员。

  (三)现场布置工作

  (1)在进入庆典现场的腾龙大道上以及庆典现场四周插上500面刀旗,营造出隆重热烈的现场气氛。

  (2)在校门口上空悬挂2条巨大欢迎幅,条幅内容为“春风化雨百年雨露滋润桃李满天下”、“名校育人一方人才辈出英豪遍神州”,并在上空放飞彩色气球。

  (3)在校道两边,设置20块宣传展板,展示经院百年辉煌历史以及未来蓝图。

  (4)在图书馆前面腾出一块空地作为庆典台,利用现场开阔的地势,搭建一个大型的舞台和大型背景板,气势磅礴,显示经院的强大实力。

  (5)整个舞台以气柱、拱门、横幅的红色与背景、各种宣传画面背景的暖色调相配合,营造喜庆热烈的气氛。

  (6)在庆典舞台下面整齐摆放10000个座位。

  (7)百年校庆成果展现场布置:在展厅的门前布置一个大型的彩虹拱门,用红地毯铺地,展位两旁摆放花篮。

  (8)对现场实行合理的功能分区,使整个会场显得隆重而又井然有序。在校道旁边设置停车场。在图书馆地下室一层设置候室厅,以便接待先到与会人员。在庆典舞台的后侧设置急救室和演出人员活动室。在功能区设置标志牌,以便来宾能够及时找到。

  (9)音像调试。

  (四)接待工作

  (1)5月11日由接待小组负责机场、火车站的接待工作,并负责安排受邀嘉宾下榻金泰大酒店,同时发放庆典流程表。

  (2)5月12日上午8:00,接待小组负责到金泰大酒店迎接嘉宾入校参加庆典。

  (五)彩排工作

  (1)5月10上午第一次彩排,确定演出节目。

  (2)5月11下午第二次彩排,全体上台人员进行模拟排练。

  (六)秘书工作、

  (1)辅助校庆筹备组组织动员大会,宣布各小组负责的工作。

  (2)协助校庆筹备组通知并督促各小组的工作进程。

  (3)撰写邀请函,拟写庆典流程表等资料。

  (4)负责发言领导的讲稿撰写,并负责邀请校友发言,必要时准备发言稿。

  (5)跟进工作进程,在庆典前两天组织工作汇报会议,以便做好最后的工作。

  (6)负责庆典的彩排工作。

  (七)礼仪工作

  (1)4月下旬,由礼仪小组组织对院礼仪队进行为期一个星期的校庆专题礼仪培训。

  (2)5月11日全天陪同接待小组到机场、车站接待客人,做好接待工作。

  (3)5月12日,各就其位做好礼仪工作。

  (八)校园美化工作

  (1)4月份期间,负责校容、基础设施和校舍的维修改造工作。

  (2)5月份期间,对校园的草地添购一些新的草皮,并对花草树木进行修葺和美化。

  八、庆典当天现场工作安排

  (1)当天负责人安排

  总负责人:李治国校长

  会场总指挥: 周明辉副校长

  会场副总指挥: 陈延春副校长

  其他各小组的当天工作负责人则是各小组的组长

  (2)当天时间安排

  1. 7:30全体工作人员到场,各就其位。

  2. 8:10师生代表和各表演人员入场。

  3. 8:30各级领导和校友入场。

  4. 9:00庆典开始。

  5. 10:30庆典大会结束

  6. 11:30参观结束

  九、庆典当天的安全问题(有安全小组负责)

  (1)人身安全

  在会场旁边设立医务点和休息区

  (2)财物安全

  A.在侯厅室里提供临时物品暂寄处

  B.安排保安人员加强巡查贵宾室、演员休息室及后台等地,确保财物安全

  (4)公共安全

  A.规划车辆进出路线和应急通道、车辆停放点,确保校内交通畅通。

  B.疏散高效有序。综合考虑现场实际情况,确定不同的疏散通道和流线,加强各时段的管控措施,加大对会场的秩序维护控制,保证与会人员快速有序离场,没有发生任何拥挤、踩踏等事故。

  C.通过电子系统监看会场情况,发现可疑现象马上进行处理。

  十、经费预算(略)

  十一、附件

  1. 工作人员一览表

  2.与会人员一览表

  3 .邀请函、发言稿、主持词

  4. 会场布置效果图

  6. 工作日程与分工

  7. 全体工作人员通讯录

策划方案 篇3

  在教育教学改革实践中,我们不仅应重视转变差生的理论方法的探索与研究,还应充分认识“优生”的“优”与“缺”。所以根据本校学生实际情况特制定培优补差方案,双管齐下,共同提高教学质量,打造质量名校。

  一、针对特点 对症下药

  每一个学生都有自己的特点,因为学生在成长的过程中,由于种种原因及各种因素的影响,造成学生在学习成长的过程中形成了不同的个体发展,形成了不同的发展结果。作为教育工作者,正确地认识到学生的个别差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,是教学工作的一个重要环节,对此,我校要求工作在教育一线的教师,首先要经过认真的分析和全面的考虑,结合自己学生的特点情况,确定如何在课堂进行培优补差的办法。

  二、分析差异 找到根源

  我们的学生,有的是随父母进城务工的,有的是留守儿童,有的是外地到本县做生意的,大部分来自于城乡结合部,学生父母的文化水平都比较低,社会认识水平都有很大的局限性。对于学生学习这一块来说,只注意到学校教育,没有考虑到家庭教育对此的影响,所以学生的学习情况如何,在这一个方面家长的重视力度不够。学生的学习成绩如何,基本上都是任其发展,好就好,差就差,这在一定程度上就是大多数学生家长的想法。

  三、思想重视 方法得当

  无论是对于教师,还是对于我们的学生,都要从思想观念上先引起重视。教师方面,要充分认识到学生个体来说,由于种种原因,学生在成长过程中,会有不同的差异和发展水平,学生的个体差异是一个客观存在的现象。在了解的基础上,如何能够充分把握学生的特征,让学生克服心理问题,产生学习上的动力,产生学习的兴趣,这才是最主要的。

  作为学生这一块来说,成绩好的优秀学生,应该在原有的基础上更进一步,努力刻苦学习,力争学习上有更好的发展结果。我们要给他们树立团队意识、互助合作意识、竞争意识。

  学习成绩不好的学生,要有勇于学习,克服学习困难,充分认识到学习对自己今后的作用,争取学习上能够进步一点。哪怕是一天一小点的进步,也是可以的。决对不能放松自己,让自己过一天是一天。只有在思想观念上有了明显的进步和提高,有了一定的上进心和积极的学习态度,才会对未来充满信心,才会产生内在的动力,这样才会有进步的可能。所以我们要信任他们,尊重他们,不能讽刺、挖苦、体罚他们,要平等相待,更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣,更多的肯定他们,给予他们鼓励。多让他们参与集体活动,给他们施展才华的机会,让他们充分体会到自己的价值,以及在班级中的地位。让他们认识到,天生我才必有用,从而树立自信心。

  四、彰显资源 凸显合作

  由于学生发展水平不一,各个班级和各个学科之间都有学习优秀的学生,也有学习成绩不好的人员。结合班级学生的性格特点,在班级中采取分组合作学习小组的办法。每一个学习小组中用一个学习成绩优秀的学生做组长,以组长为中心,来带动本学习小组的成员,共同学习,共同进步,促进学习成绩较差的学生尽快跟上来。学校要定期检查各班小组合作的情况。

  五、个别辅导 张扬个性

  采取个别辅导,主要是采取“一帮一”和“针对辅导”两种形式。由于学生个别差异,和班级学生过多而照顾不全的特点,把班级学生组织起来,采取“一帮一”的活动方法。让班级中每一名学习成绩相对较好的学生与一名不好的互相结合,组成一个学习上的学习帮手,结成学习对子。并与班级中的其它学习小组进行比赛。作为教师,要定期指导、询问,并给予一定的学习帮助。对于学习成绩特别严重不好的,要作为重点对象来进行个别的辅导,尽其所有的来帮助他们,让他们能够有所进步。而对于成绩不错的学生,在原有的基础上,让其能够更进一步,给他们多找一些有拔高能力的问题,或推荐几本好书读读,让他们能够优中更优。

  六、措施得当 提升效果

  采取激励机制和措施要与班主任相结合,根据学生的发展情况,学校在期中、期末考试或小型活动的评奖中除了以往的进步生,还会设立特殊贡献学生奖,最佳合作伙伴奖,以提高学生学习的积极性,从而达到培优补差的作用与效果。

  七、扎实备课 因材施教

  在上课前,我们作为教师,心中都已经非常清楚课堂上,我们要做什么,如何去做,而我们的学生并不知道。所以我们在上课之前,就要认真地去备课,以便在上课时,做到针对不同的学生,都能够因材施教,做到真正的培优补差。对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对潜能生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。课堂上多提问多鼓励他们(可以是语言鼓励、也可以是一个眼神或一个动作),帮助他们弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们的自信心,使他们体验到自己是一个有价值的人。把自己放在与学习程度较差的学生身上,让自己与他们多交流。只有这样,我们才能在课堂上把握学生的特点,让学习成绩不好的学生去学会、听懂。

  八、家校配合 养成习惯

  在布置家庭作业时,教师要做好分层,要求家长在家里进行协助辅导,并督促他们按时,认真地完成作业。使其不断的养成良好的学习习惯。老师定期进行家访,掌握他们在家的学习情况和作业情况。使他们时刻提高警惕,端正学习态度。

  总之,对于学生的培优补差工作,是一个长期艰巨的过程,它要各位教师共同努力,并且教师要真正实施,能够持之以衡的坚持下去。进一步使培优补差工作做的更完善,争取使每个学生都学有所得。

策划方案 篇4

  一、活动时间:20xx年12月25日晚上6:00(星期三)

  二、活动地点:碧水馨城11栋503室(张燕家)

  三、活动人员:诚邀五岁以下一岁一上小朋友家庭光临,有意者请于24日前与张燕联系。

  (已报名的有牛牛、高锦、澜澜、小色色、熙熙五家人。)

  四、活动安排:

  1、前期准备:

  采购:圣诞装饰品,负责人:张燕

  活动期内水果零食,负责人:高钰云

  布置:负责人:张燕、吴海燕、宋秀香、龚娟、高钰云(布置时间定于24日中午)

  2、活动过程:

  集合:晚5点50碧水11栋集合

  (要求:准时集合,妈妈带宝宝们集体同时开门进入熙熙家,再开灯,给五个宝宝惊艳的感觉。)

  活动流程:⑴圣诞老人出场:暂定高锦爸爸友情出演,分发圣诞小礼物。

  (要求:谭爸爸躲在车上换好圣诞老人的服装,背着装有小朋友的礼物的圣诞袋上楼,用足够力气敲门,制造“谁来了”的悬念。安排某个小朋友开门后,圣诞老人要力尽幽默滑稽之本能给宝贝们派发礼物,有针对性地寄语各位宝宝。)

  ⑵主持人出场:熙熙妈妈友情客串,开场白。

  ⑶节目:

  ①听故事《圣诞节的来历》(吴海燕)(要求:听故事时宝贝妈妈们一次坐在地垫上,听完后需要互动交流,允许提问)

  ②游戏1《请你跟我这样做》(龚娟)(要求:背景音乐《请你跟我这样做》,娟娟带宝宝们活动唱游,如请你摸摸你的鼻,拍拍你的肩,请你跟我跳三跳等等,让宝宝们活动开)

  ③才艺展示(要求:依据宝贝们的兴致依次上台进行才艺展示,可以是唱歌跳舞,背儿歌等等,主持人把握时间与度)

  ④游戏2投掷接球(要求:每个家庭出一大一小,进行抛接球,开哪个宝宝接的最多。第一名口头奖励。)

  ⑤家长才艺展示(牛牛妈妈唱儿歌一首,剩下妈妈集体伴舞。)

  ⑥亲子舞蹈互动(谰澜妈与谰澜领舞)

  ⑦游戏3比赛捡东西(要求:给小宝贝们每人发一个小篮子,要求小宝宝们捡地下掉的东西,垃圾之类)

  (4)结束:主持人寄语来年。

  3、活动结束。(卫生:大家动手三下五除二)

  五、注意事项:

  1、音乐:张燕负责。(含收集、播放)

  2、摄影、照相。(圣诞老人)

  3、经费AA制。(采购先垫付,后到澜澜妈妈处报帐。)

  4、人员安排若有变动,请全力配合。

策划方案 篇5

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)活动主题:弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。

  (四)活动意义:本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情 。

  (五)活动内容:

  1、 假面舞会 编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。

  2、 麦客疯 提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开k歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。

  3、 假我的风采(话剧表演) 话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如(我爱我家)、(东北一家人)等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让大家感受到其中的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。

  4、 iq火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

  5、 偷天换日 (词语置换) 准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“闻婧打电话过来的`时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

  6、 鬼吹灯 按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)

  7、 每逢佳节倍思亲 按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同学作为裁判。

  8、 经典对决 两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

  9、 不能说的秘密 主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。

  10、 我们都是一家人 以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的(朋友)、老狼的(同桌的你)等,最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

  附:灯谜:

  u 前事不忘,后事之师(明代抗清名将一) 答案:史可法 (比喻历史上的事情可作借鉴和效法。)

  u 劣质商品可调换(四字常言) 答案: 好不容易 (解作“好的商品不允许调换”;“好、劣”为一对反义词。)

  u 人生地不熟(三字口语) 答案:天晓得 (天地人,三杰也;既然“人”生、“地”不熟,那只知道“天”了。)

  u 贝壳何处寻?(电视剧一) 答案:上海滩 (解作“上,海滩去寻贝壳。”)

  u 一笔写成两个字(植物一) 答案:毛竹 (把一个“笔”分解成“毛、竹”两个字。)

  u “今天”(打国名一) 答案:“日本” (今天就是本日,前后颠倒即可)

  u “废品”(打(水浒)人名一) 答案:吴用。

  u “众口一词”(猜邮电用物一) 答案:“信筒” (将“信筒”二字分拆读作“人言个个同”,与谜面相照应。

  u 杂(五字俗语) 答案: 八九不离十 (把“杂”看成是由“八、九、十”三字组成。)

  u 加一笔不好,加一倍不少(打一字) 答案:夕 (加一笔为歹,加一倍为多,当然不少)

  u 枕头 (打一成语) 答案:置之脑后 (枕头一般放在哪里?)

  u 欧美民族 (打一古代美女) 答案: 西施 ( 将“施”分读为“方人也”,即“西方人也”。)

  u 八分之七 (打一成语) 答案: 七上八下 (写成数字格式一看便知)

  u 数字 10 (打一成语) 答案: 成千上万 (10×1000=10000)

  u 十五日 (打一字) 答案: 胖 (十五日为半月,组成胖字)

策划方案 篇6

  一、聚会目的:

  之前,我们曾携手并进,走过人生中最灿烂,最充实的日子;

  之后,我们各自高飞,去了不同的地方追求自己未完成的梦想 ;

  相信:离别割不断思念,距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言--“再见哦,朋友。”我们决定重新聚首在一起,话思念,聊近况,谈理想。

  相逢是缘分,重聚是情意。在这寒冷的冬季,我们迎来了很有意义的温暖相聚。亲爱的XX县二高(6)班的同学们,无论你是远在天涯海角,还是近在咫尺,带着一份温情,一份感动,一份真诚,都积极行动起来吧。来吧!亲爱的同学!等待着你们!期待着你们!热忱欢迎全体同学参加本次聚会!谢谢咯。

  二、聚会概况:

  1、聚会时间:阳历20xx年1月29日上午11:00

  2、聚会地点:于XX市人民电影院门口(服饰鞋业大楼附近)会合

  3、聚会参与者:XX县二高09届高三(6)班全体同学

  4、聚会策划者:王xx(150xx26704)

  三、活动内容

  1、组织:活动的策划由同学王莹莹负责书写,负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学。参会同学的安全由自己负责。

  2、前期准备:

  (1)通过网络、电话、同学、等相关信息资源,找到曾经的同学加入QQ群,告之活动相关情况。

  (2)活动开始前所完成的工作:a 负责联系同学,策划活动内容;b 联系活动地点,确定活动时间。

  3、活动当天:

  (1) 会合

  a 到XX市人民电影院门口(胖东来服饰鞋业大楼附近)聚集。

  b 交费(每人暂定50元、多退)

  c 11:30,请大家准时赶到西湖公园正门的东边佰人王(暂定)集合

  (2)a 同学代表发言,致简短贺词(即兴发挥)。

  b 开饭

  c 就餐过程中拍照、留影(有相机的带上相机、数码相机越多越好哦)

  (3)唱歌

  午餐结束后,大家到蓝梦之夜KTV(暂定,古槐街北段东大街与西大街交叉口)轻松唱歌、拍照、聊天、叙旧....

  四、活动结束:

  将同学聚会的精彩照片发到群空间,群共享上,供大家以后分享。

  五、其他事项:

  1、整个活动过程中(包括从家里来、回家的路上)每人都必须注意安全、遵循班级的统一安排,期间发生的一切安全事故都由本人承担。

  2、时间告急!本策划书未尽事宜处,请向王x(1509x04)反映,我一定会对其做出修改,请大家于明天(20xx-01-28)下午6:00前以短信或者飞信的方式告诉王莹莹是否参加同学聚会,谢谢配合。

  3、本次同学聚会热诚邀请以下同学:

  杨x

  吴x

  宋x

  姜x

  芦x

策划方案 篇7

  一、party主题

  相亲相爱一家人

  二、party时间

  20xx年5月6日18:00

  三、party地点

  凯乐会ktv888房(三楼)

  四、参加人员

  主角:

  特邀嘉宾:

  参加人员:

  政企客户中心:

  客串人员:

  司机:

  全部参与人员:

  五、出发时间

  1、第一批:开车时间:出发人员:

  2、第二批:开车时间:车型/司机:

  3、第三批:开车时间:车型/司机:

  六、人员安排

  1、摄影师:

  2、照相:

  3、接送特别嘉宾:

  4、活动现场布置:

  5、道具:

  6、主持:

  7、礼物看管:

  8、温馨幻灯片的制作和播放:

  9、投影仪送还:

  10、现场音乐调配:

  11、灯光:

  七、party流程

  1、18:30-18:30:全体人员排成两列欢迎刘妈妈(欢迎的具体形式大家到场后现场彩排一次)

  2、18:30-19:30:全体人员晚餐(二楼自助餐)

  3、19:30-20:30

  3所有参会人员轮流上台抽取一张卡片进行宣读,宣读完毕后由主角猜测写卡片的人,如猜对了,则念卡片的人喝一满杯;如猜错了则喝一杯。

  注:卡片感言需是写卡片者与主角之间有关的事或物,以感动和搞笑为主,但又不能太过于暴露目标,以保证此次活动环节的质量)。

  4、20:30-21:00:大合唱:《相亲相爱一家人》

  5、21:00-3:00:欢歌时间

  6、机动游戏:(根据现场情况)

  ①炸弹接龙(需要一个闹钟之类的道具),玩法,水果的名字,一人说一个水果的名字,第二个人说一个水果的名字,不能重复,谁没有说出来罚酒一杯,并满足寿星的一个要求。

  ②数"七"(或者其他数字~任意选择~).玩法也很简单,大家坐在一起数数,第一个开始的从1-9里任意选择一个数开始,后面的人继续数(必须是按顺序数)当遇到当初规定好的那个数字的时候要说一个其他的词跳过,比如最开始规定不许说7这个数,则71417等含有7或7的倍数则必须用其他词代替(比如用小狗这个词代替),游戏开始时第一个如果说6,那么第二个人必须说"小狗"第三个人继续说8,以此类推.如果有反应慢或者说错了的就给予惩罚(这个也随便叫啦~呵呵)

  ps:1、为了您的安全请有车的同事不要开车(我们绝对保证你会喝酒的);

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