活动策划方案

时间：2021-03-11 09:38:44 策划书我要投稿

【热门】活动策划方案范文十篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的活动策划方案10篇，希望对大家有所帮助。

【热门】活动策划方案范文十篇

活动策划方案篇1

　　1、参加人员：高一高二各5名学生

　　2、活动主题：成长

　　3、活动要求：

　　(1)朗读者活动由个人代表班级和年级参加。

　　(2)参加者将先分享自己的成长经历或阅读体验，然后朗诵选择的篇目。

　　(3)朗诵篇目题材不限，作品主题为“成长”，内容要健康，积极向上，适合中学生朗诵，朗诵时间不超过5分钟。

　　(4)朗诵可配以适当乐曲和内容相关的ppt，原则上要求脱稿朗诵。

　　4、活动安排

　　(1)初选：学生自主报名，各年级择优选5名代表年级参加。

　　(2)篇目报送：各选手再4月17日前将参赛篇目、伴奏背景音乐和ppt报给xx老师。

　　(3)活动时间：4月21日下午4:00-5:30

　　(4)地点：报告厅

　　(5)参加人员：每班5名学生代表

　　(6)活动组织：xx

活动策划方案篇2

　　一.活动背景：

　　我们策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，让几乎足不出户的同学们参与体育锻炼，领略长沙的美丽风光。另一方面，也是为了倡导时尚、健康、环保、节能、向上的生活理念，实践低碳生活，让同学们有更绿色、更健康的生活方式。

　　二.活动地点：

　　长沙市梅溪湖新城

　　三.活动时间：

　　20xx.5.10 14：00-17：00 (梅溪湖花展)

　　四.准备工作：

　　1、自行车、护具（头盔、护膝、护肘等）、车锁等。

　　2、所有同学需穿校服、戴义工徽章。

　　3、矿泉水、毛巾等。

　　4、活动分两组（风筝组、采风组）进行，想加入风筝组的自备风筝，想加入采风组的自备相机等用具。

　　5、最好有家长陪同。

　　五.活动流程：

　　1、14:00于学校前门集合，人齐后带队骑往梅溪湖。

　　2、到达梅溪湖后，统一锁车，并步行观赏梅溪湖花展。 3、15:30—17：00，风筝组与采风组分别自由活动。

　　4、17:00集合，清点人数，取回单车，拍集体照留念。

　　5、带队骑回长郡双语校区。

　　六.宣传方式：

　　活动中将有一位举旗手，全程挥舞我班义工旗帜。同时在到达梅溪湖后将拉宣传横幅合影留念。

　　七、注意事项：

　　同学们在骑行过程中一定要注意安全，在花展期间，参观梅溪湖人与车都比较多。本次活动不是比赛，不要骑得过快，速度应与队伍保持一致。只有确保安全，才能享受快乐。

　　20xx年5月5日

活动策划方案篇3

　　一、活动主题：

　　拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育，学校决定开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。

　　生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来，把内心的感受演讲出来吧!

　　二、活动目标：

　　此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!

　　三、比赛规则及要求：

　　a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!

　　b. 本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。

　　四、决赛时间：5月18日第三节课。比赛地点：图书楼会议室。

　　五、参赛人员：我校师生。

　　六、基本活动内容

　　1.前期宣传期：由学生会学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。每班一个，5分钟。

　　2. 初赛

　　(1). 报名：在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。

　　(2). 初赛：每个年级先赛，时间于13日前结束，地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛。

　　(3). 结果

　　a. 统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛

　　b. 出海报公布初赛结果和决赛名单

　　3. 决赛准备期

　　(1)活动准备

　　a、确定主持人。

　　b、通知参赛选手到场人员。

　　c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾；

　　d、到场人员工作安排与调配；

　　(2)场地准备：

　　a、比赛场地背景的布置；

　　b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放；

　　c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定；

　　d、音响、灯光的摆放和调试；

　　e 、报幕初试及后勤准备；

　　f、比赛所需物品准备。

　　4. 决赛现场(内容安排)：

　　(1) 准备赛场背景及嘉宾席布置

　　(2)学校全体参加预决赛同学入场，以及迎接相关领导入场。

　　(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。

　 (4)比赛程序：

　　a、主持人介绍来宾

　　b、相关领导致欢迎辞

　　c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准

　　d、演讲比赛开始

　　e、每两名选手演讲完报一次选手得分

　 (5)比赛结束。

　　a. 计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者

　　b. 当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品

　　c. 相关领导对本次活动做相关的评论；

　　d. 比赛结束。

　　f. 送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场

　　七、活动金费预算：

　　附：

　　评分表

活动策划方案篇4

　　一、活动背景：

　　t台秀一直以来是我院具有代表性的一个活动，虽然她已经出现了五届了，从前几届举办的t台秀来看，她的出现给我们院乃至校带来了很大的影响，也成为了我们院的品牌节目之一。本次举行的是园林与艺术学院第六届t台秀，活动主要是面向10、11级各班，组织部门是园林院女生部。我们的主题是：“潋滟流光之魅力t台秀”。指在向全校同学展现我园林院专业的特色性以及我院的活动的多样性，让我院的学生通过自己动手设计服装及走秀来展示自我风采和创意的魅力。

　　二、主办单位：园林与艺术学院女生部

　　三、活动目的、意义：

　　让我院的学生通过自己动手设计服装及走秀来展示自我风采和创意的魅力。通过举办及参与特色活动，让同学们黑白的生活可以变得流光溢彩。其意义及目标：为了丰富同学们的校园生活，同时开拓大家的思维能力和创新精神，我院女生部策划举办这一特色活动——第六届“潋滟流光之魅力t台秀”活动。此活动可以充分展示我院学生风采和文化内涵，给同学们提供一个展示自我的平台。

　　四、活动主题：“潋滟流光”之魅力t台秀

　　五、活动形式：

　　以班级为单位，每支队伍8--12人。活动训练采取教练制，训练一期11级每班安排男女代表各一人，由10级同学对其进行为期5天的训练。再由这批代表带领各自班级参赛选手训练。班级集中训练一次，彩排三次。

　　六、活动时间：xx年4月26日

　　七、活动地点：校大礼堂

　　八、参赛对象：10、11级全体同学

　　九、活动总体安排：

　　（一）宣传准备阶段：

　　制作海报30份贴于南北区显耀位置处；制作大展板放于北区九、十栋楼下；借社联小展板放于北区四栋及其它位置处；制作面向我院08、09、10、11级同学的宣传单并发放至寝室；由商家赞助印刷1000份面向全校性质的宣传单在活动前一周内进行发放。（xx年3月25日--xx年4月20日）

　　（二）文件下达和报名表收集阶段

　　2 3月20日下发文件及报名表；

　　2 3月22日中午收报名表。

　　（三）训练和彩排阶段：

　　2 3月23日收各班训练代表人员名单；

　　2 3月24日--28日前期教练对班级代表进行训练；

　　2 4月1日--10日大学生活动中心一楼和四楼各班级进行集中训练（中间穿插第一次彩排）；

　　2 第二次彩排：4月14日--15日大学生活动中心五楼；

　　2 第三次彩排:4月21日上午校大礼堂。

　　（四）音乐收集阶段：

　　4月13日上交参赛曲目及各班t台秀简介，并抽签决定出场顺序。各班级需将音乐控制在6分钟左右。

　　（五）舞台设计和布置阶段：

　　2 舞台设计：3月20日--4月10日；

　　2 舞台布置：4月24日上午。

　　资源需要--人力：需要学生会其他各部门积极配合

　　舞台设计材料：海报纸、kt板、挂绳、气球等一些小道具

　　（六）嘉宾和评委选定、邀请阶段：4月15日

　　（七）奖状和证书发放阶段：

　　奖状--4月21日晚大礼堂由院领导进行发放

　　个人荣誉证书--4月22日中午园林与艺术学院学生会办公室

　　十、活动要求：

　　参赛服装要求各班自己动手制作，设计出特色风格。每支队伍要有主题思想，并且能够很好的表达出来，参赛班级均配置一名解说成员。活动前期女生部将会组织各班进行集训，其余时间各班自行训练以增强效果。队伍出场顺序由各班文艺委员抽签决定。10级艺术班必须参加比赛。

　　十一、活动奖项：

　　比赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及最佳服装设计奖、最佳人气奖、最佳创意奖和最佳台风奖各一名。

　　十二、经费预算：

　　xx年t台秀总决赛经费预算表

　　备注

　　背景布置（气球、彩纸、彩带、粗棉绳等一些装饰性东西） 200元

　　办公室备

　　宣传(喷绘宣传展板1块) 140元

　　赞助

　　横幅4条(12m长彩色一条，宣传2条) 180元

　　赞助

　　10份宣传海报，卡纸宣传单 50元

　　办公室备

　　邀请函38份 15元

　　办公室备

　　一个冠军奖杯 50元

　　发票

　　场地费 200元

　　现金支付

　　节目单制作 30元

　　聚友

　　奖状10份（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及最佳服装设计奖、最佳人气奖、最佳创意奖和最佳台风奖各一名） 10元

　　办公室备

　　互动环节奖品（巧克力6份、纪念本子6个） 70元

　　矿泉水2箱 48元

　　农大超市

　　发票

　　主持服装、造型(主持人4位) 260元

　　发票

　　全场比赛视频拍摄 400元

　　发票

活动策划方案篇5

　　一、目的

　　为体现公司对员工的人性化管理和关怀，幷以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正融入到公司大家庭当中。进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。

　　二、活动主题

　　公司与你一起成长（特质：增强凝聚力，培养员工忠诚品质：体现公司重视、关注每一位员工的成长，并且公司愿意与员工一起成长的涵义）。

　　三、活动时间

　　20xx年×月×日下午×点

　　四、活动地点

　　大厦×楼员工活动室

　　五、活动组织

　　行政人事部主持人：×××

　　六、活动参加人员

　　总经理、各职能部门领导、企业文化小组成员及当月过生日的员工。

　　七、活动前期准备

　　1。月初将本月员工生日名单打印贴于公告栏。

　　2。通知当月生日员工代表准备发表生日感言稿。

　　3。提前购买生日贺卡、生日礼品及会场布置。

　　4。提前通知与会人员。、

　　八、活动的流程

　　第一项：主持人开场白、宣布过生日员工名单

　　各位领导各位同事，大家下午好！在这喜庆的节日里，在这欢聚的时刻，

　　迎来我们公司20xx年×月份员工生日。首先请允许我代表行政人事部为×月份的寿星们送上深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下20xx年的愿望！并送上我们的祝福！

　　接下来我们一起来分享生日甜蜜与快乐，分享生命绽放的美丽！祝愿寿

　　星们岁岁年年祥和平安，永远年轻，开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！相信今天我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！

　　第二项：总经理致辞

　　第三项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌（音乐响起，所有灯光关闭，

　　生日员工吹蜡烛，邀请总经理与生日员工共同切蛋糕，并合影留

　　念）

　　第四项：有请部门领导为寿星们送上祝福的贺卡。

　　第五项：寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事。第六项：感恩公司，全体员工合唱——《感恩的心》

　　第七项：结束

　　结束语：今天我们所有的祝福和问候，相信我们的寿星收下了。是友情

　　与关爱让我们相聚相济，一起度过这段难忘的时光；是公司领导提

　　供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充

　　满温情的生日会，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；

　　让我们的友谊跟随着工作升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天！让我们再次祝福寿星们在未来的岁月里，岁岁平安！

　　九、活动经费与预算

　　1。场地布置费用150元（包括气球、彩带、横幅）

　　2。生日礼品300元（每人为30元左右的礼品）

　　3。生日蛋糕14*10寸=350元

　　4。生日贺卡10人*2元=20元

　　共计：770元

　　十、总结

　　1。活动照片贴于宣传栏。

　　2。回顾总结本次活动的不足，下次改进以及可以延续的方案

活动策划方案篇6

　　一、指导思想：以《纲要》精神为指南，以“三生教育”为载体，遵循孩子成长规律，采用多样的活动形式，促进幼儿健康快乐成长。

　　二、活动领导小组：（名单略）

　　三：活动时间：

　　20xx年5月31日早上9：00时

　　四：活动内容：

　　1、幼儿、教师手工作品展。

　　2、“大家来参与”艺术活动（以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动）。

　　3、“快乐劳动”主题活动。

　　五、具体活动安排：

　　1、5月31日早上9点，家长带孩子入园，参观幼儿、教师手工作品展。

　　2、以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动：

　　1）活动内容及准备：

　　（1）名称：我们捏一捏（泥工）。材料准备：橡皮泥，由小班组准备。

　　（2）名称：樱花开了（手指点画、棉签画）。材料准备：棉签、调好色的水粉颜料、棉花团，由小班组准备。

　　（3）名称：好吃的水果（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。

　　（4）名称：花儿朵朵（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。

　　（5）名称：动物天地（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。

　　（6）名称：梦幻海底（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。

　　（7）我的祖国（粘贴中国地图）。材料准备：皱纹纸团、浆糊，由学前组准备。

　　（8）名称：我的名字（签名留念）。材料准备：水彩笔，由学前组准备。

　　3、家长带孩子到班上参与由本班教师组织的“快乐劳动”主题活动，具体活动：

　　小班组、中班组的小朋友及家长搓汤圆，大班组、学前组的小朋友及家长包饺子或抄手。活动所需材料由后勤组教师提供，班上所需物品及人员安排，各班要提前做好准备，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估计，积极与后勤组老师联系；活动时哪些家长负责教孩子操作或参与操作，哪些家长负责煮食等都要事先做好安排，而且在活动过程中一定要注意安全。

　　4、给孩子发放节日礼物，并教孩子学会分享。

　　5、活动结束后全体教职工聚餐，并对活动进行交流和小结。

活动策划方案篇7

　　学校党支部，团支部和学生会经过长时间的酝酿，准备在全校举行一次征文大赛，这次大赛很有意义，是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演，希望全校广大师生能够给予重视，认真观看这次征文大赛的比赛规则，积极参与这次征文大赛，写出自己做好的文章来，让这次征文大赛取得圆满的成功。

　　征文前言

　　大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事，我们的理想因为我们的信念中青春激扬!

　　一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!

　　活动宗旨

　　征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要倾吐

　　活动目的

　　通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。

　　活动主题

　　文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字心灵小故事，交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情!

　　活动时间：4月22日到5月1日

　　承办单位：心理协会校生活部校心理部

　　前期宣传工作：

　　(1)张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖全部宣传地点。

　　(2)投稿广播站，进行宣传。

　　(3)网络信息发布，宣传活动内容。

　　中期征文活动：

　　1、网络投稿：申请开通征文电子邮箱，以附件形式提交作品。

　　2、自助投稿：可以交到协会办公室。

　　3、组织推荐：由各学生会或者社团组织推荐作品。

　　文章评选

　　1、确定评选团

　　分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐1名左右学生组成;复审团为学院专业教师。

　　2、评选流程

　　征文要求

　　1、体裁、题材不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!字数要求xx以内。

　　2、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

　　3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

　　奖项设置

　　一等奖1名：证书价值5元奖品

　　二等奖2名：证书价值3元奖品

　　三等奖3名：证书价值1元奖品

　　优秀奖1名：证书笔记本

　　同学们，希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后，我相信是能够打动你的心的。来吧，加入到这次征文大赛中吧，我们敞开心扉的欢迎你的参加。

活动策划方案篇8

　　背景：快要期末考试了，笼罩着我们的气氛显得有点严肃，为了缓和一下紧张的气氛，我们班决定以寝室为单位，举办一次情景剧展示活动，为大家献上一份轻松与愉快。

　　活动名称：143班情景剧展示活动

　　活动时间

　　活动地点：校园湖边

　　第一组织者：赵利蕊

　　第二组织者：李世阳张真真张殿洋刘国庆

　　活动流程：1、有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。

　　2、有生活委员负责活动中所需的物品材料等

　　3、有组织委员组织每个寝室出一个节目。不限人数不限形式

　　4、没有参加寝室演出的所有同学要一起来个流行歌曲串接，有主持人开头，然后依次串接下去，未对接上的同学要罚唱一首歌。

　　注意事项：1、节目内容要健康，积极向上。

　　2、尽量不占用同学们学习时间。

　　3、尽量避免不必要的班费支出。

活动策划方案篇9

　　一、活动背景

　　XX区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。鉴于我院经管系实践部已在XX区XX社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与XX社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到XX社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。

　　二、活动主题

　　“关爱他人，快乐自己”

　　三、活动目的

　　1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助XX社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。

　　2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。

　　3、通过爱心义卖的.活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

　　4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。

　　四、活动时间

　　5月中旬

　　五、活动地点

　　XX社区

　　六、活动对象

　　XX社区贫困家庭的老人及儿童

　　七、活动参与者

　　XX社区居民

　　XX师范大学中北学院经管系11级10个班级

　　XX师范大学中北学院经管系10级个别班级

　　XX师范大学中北学院经管系学生会10个部门

　　兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者。

　　八、活动流程

　　一、前期准备

　　1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。同时与XX社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。

　　2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。

　　3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。

　　4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人员调配，并确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理。

　　5、组织部和文体部负责维护义卖现场的秩序，并通过现场互动，调动活跃现场气氛。

　　6、自管部负责现场的卫生问题、活动结束后的现场收尾以及剩余物品的回收。

　　7、剩余部门配合协调相关部门共同完成活动。

　　二、活动开展

　　形式一：班级爱心义卖

　　活动流程：

　　1、商务部拉赞助，筹集启动资金，并按一定比例分发给各个班级。

　　2、各班通过获得的启动资金，购买物品，充分发挥各人特长，运用彰显各班特色的形式，在社区设立的一定数量的摊位进行义卖。

　　3、自管部负责义卖结束后的现场清理。

　　4、实践部将各班义卖获得的资金进行详细统计并张贴公布

　　5、后期将所获得的利润悉数捐赠给贫困家庭的老人和儿童，帮助他们分担经济压力。

　　形式二：爱心物品的募集

　　活动流程：

　　1、实践部在学校设立爱心物品捐赠站。

　　2、由各班班长收集物品交到捐赠站，实践部对爱心物品进行严格的登记汇总。

　　3、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

　　4、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

　　5、将获得的义卖资金悉数捐给贫困家庭的老人和家庭，缓解他们的经济压力。

　　形式三：社区开展跳蚤市场

　　1、社区人员在社区进行相关宣传，办公室安排义卖相关志愿者。

　　2、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

　　3、居民将家中闲置的有用的物品，在社区提供的摊位进行低价义卖或物品交换，然后自由进行捐款。

　　4、实践部对捐款人员及金额进行登记，并会在活动最后张贴公布。

　　5、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

　　九、活动内容

　　1、5月中旬在XX社区进行爱心义卖活动，我院的学生志愿者们将募集到的爱心物品收集管理好，运到活动地点。按分配好的摊位摆放物品，同时帮助社区参与此次爱心义卖的居民们进行活动前的准备工作。

　　2、一切爱心物品的摆放准备就绪后，宣布爱心义卖活动开始。志愿者们号召大家前来交换、购买所需物品。社区居民及志愿者们开始进行爱心义卖。

　　3、活动结束后，我院将爱心物品售出所获的资金用于资助XX社区贫困老人及儿童。同时向其捐赠剩余有价值但未售出的爱心物品。

　　十、活动积极意义

　　1、有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长。利用自身的正能量服务社会，改善XX社区贫困家庭的经济条件。

　　2、开拓了志愿者的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观价值观起到正确的引导作用，同时让志愿者们得到锻炼，培养他们奉献和服务社会的精神。

　　3、希望通过这次活动，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力，积极参与学校建设，构建和谐校园。

　　4、让更多的人了解XX社区，让这个历史悠久的社区，通过义卖活动，变得更具生机与活力。增强文化影响力和社会效应，从而有利于和谐社会的构建。

　　5、通过爱心义卖这个契机，进一步深化我院与XX区的合作，为今后我院志愿服务的开展提供更广阔的平台，同时树立我院的良好形象，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

　　十一、注意事项

　　1、要提前联系XX社区的相关负责人员，做好工作前期准备。

　　2、要求招募的志愿者们具有不怕吃苦、有耐心、积极主动的精神，擅长销售则更佳。

　　3、活动过程中注意维持良好的秩序，志愿者们要注意文明礼貌。

　　4、每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，在实践过程中尽量发挥所长，是活动具有意义，成员之间要团结友爱、互帮互助。

　　5、对在此次爱心义卖活动中捐款及捐赠物品的同学，要做好登记工作。活动结束后，做好反馈工作，说明捐款及爱心物品去向。

　　6、注意保持摊位上物品的整齐，要爱护社区卫生，不可乱丢垃圾。活动结束后，相关部门负责进行场地卫生清理。

　　十二、活动的可持续发展

　　这次活动成功举办之后，我们会向上级领导提交义卖活动的报告和发展建议，并考虑建立与XX社区的长期合作关系，尽可能建立新的实践基地，将志愿活动长期化、制度化。

　　同时活动团队会认真讨论，总结经验教训。以课题论文、社会实践报告等形式，展现此次活动的重大意义，发展和延续义卖活动，也呼吁更多的大学生参与志愿活动，给我们的爱心事业提供源源不断的推动力，让我们的爱心不断发扬光大。

　　XX师范大学中北学院经管系实践部

　　XX年4月25日

活动策划方案篇10

　 一. 活动宗旨

　　残疾人是我们社会中的一个特殊群体，今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解；通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风采。

　　二．活动主题：爱我就陪陪我

　　三．主办单位： 电气工程及其自动化四班

　　四．面对对象：特殊教育学校的学生

　　五．活动时间及地点

　　活动时间：20xx年4月27日下午一点半集合至4点活动地点：秦皇岛市特殊教育学校

　　六、活动流程

　　1．当日下午一点半学生集合坐公交车出发。(费用自付)

　　2．2点半准时到达。

　　（1）2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所

　　（2）3点到4点半为互动环节

　　①开场表演：由同学唱歌串烧

　　②话剧表演

　　③小游戏（一只箱子，三面纸板，一面透明板，透明的冲着大家，上面挖个能放进一只手的洞，往里面放一些日常用品，让参加的孩子摸，然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对，对了的物品就归他。）

　　④小游戏（在地上画个圈，在圈的中间放上一个气球，让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈，不能将气球压破，谁转的圈数最多谁获胜，得到奖品）

　　道具：节目道具由表演者自己负责。

　　观众人员相关安排：必须要有组织纪律，观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。

　　（3）4点半到5点以小组为单位与孩子们互动（分发小礼物；通过聊天、笔记录等方式进行交流；通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界），有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。

　　3.5点准时道别离开，返回学校。

　　注意：由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道，特别应注意行进过程的安全问题。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子，不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生，对待特殊教育学校学生要有耐心，不要和学生聊有关家庭的话题，不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。

　　八.活动后总结

　　1. 通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

　　2. 做好本次活动的总结汇报工作

　　3. 写新闻稿，出版报进行宣传。

　　本次活动是公益性质，以自费为主。

　　燕山大学电气工程学院电气工程及其自动化四班

　　20xx年4月18日

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