关于策划方案模板集锦7篇
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的策划方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
策划方案 篇1
随着天气的日益炎热，为保障学生生命安全，避免溺水事故发生，XX区实验小学采取多项措施，积极做好“防溺水”安全教育，增强师生的责任感和紧迫感，切实将防溺水教育落到实处。
一是强化职责，落实防范制度。
学校成立防溺水安全领导小组，制定防溺水安全预案。同时落实好岗位责任制，以制度明确职责，为学校防溺水工作提供有力的保障。
二是专题讲座、提高学生安全意识。
为了提高师生防溺水的安全意识，各班进行了专题讲座。改变了以往枯燥呆板的说教形式，充分与学生进行互动，让学生参与其中，说出自己的心声，用自己的亲身经历、真实想法来告诫其他同学，使其乐于接受；对于学生“爱玩水”的现象，不是一味地堵塞而是正确引导。
三是班级签订防溺水安全责任书。
要求学生做到“四不”，即不私自下水游泳、玩耍；不擅自与同学结伴下水游泳、玩耍；不到无安全措施无救护人员的水域游泳、玩耍；无成年人监护下，不到不熟悉的水域玩耍。
四是多形式，加强学生日常安全教育。
学校通过主题班会、宣传栏、晨检晚点教育等多种形式，广泛开展防溺水等安全宣传教育，用典型的事例警示学生，切实提高学生的防溺水意识和自护自救能力。
五是家校联动，共同做好溺水防范工作。
通过致家长一封信的形式，提醒家长节假日和放学时间孩子防溺水安全教育的注意事项；与家长签订防溺水安全责任书，提高家长的防范意识，提醒家长经常性教育孩子遵守学校的有关规定。让家长与学校携手、形成合力、防患于未然。
通过以上一系列的防溺水安全教育活动，加强学生的防溺水安全意识，提高学生自护自救能力，有效地为学生筑牢防溺水安全教育防护栏。
策划方案 篇2
一、活动主题
遵纪守礼 督促学习
二、活动范围
针对经贸系大一和大二的所有课程
三、活动特色
不定期突击检查到课率
四、活动宗旨
公平 公开 公正
五、活动条件
1、从各辅导员那里拿到各班本学期课表，并加以总和
2、希望学生会各部门干事积极配合我们部门的查课活动，必要时协助我们部门的查课人员一起去查课
3、预备打印好查课表，并找辅导员加盖系章
六、活动步骤
1、先将本部干事根据实际情况分为若干个小组，每个小组2到3人左右
2、每次查课一般分配4个人，其中需要一名其他部门的干事陪同查课，以起到监督和助查的作用
3、查课人员分配齐全后，根据课表到相应的教室的查课，每个班每个月至少查2到3次
4、到达教室门口后首先敲门，并说明来意（老师您好，我们是经贸系学生会查课的）经老师同意后方可进入教室
5、其中一名主查上讲台将查课表交与老师，让老师对该班级平时的到课情况和学习氛围打分（详情见查课表）态度一 定要谦和。
6、另外3名助查分别数3个小组，至少数2遍，一定要确保数的人数准确无误
7、主查人员做好讲台工作后，将班长叫到教室门外，，然后统计3个小组加起来的总人数，并根据该班的应到人数来确定未到人员，无论是请假或者旷课都比较要班长写在名单上，请假的必须当场出示请假条，否则记作旷课，有特殊情况者可向辅导员反映再作处理
8、询问班长是否认可查课的最终人数，若班长不同意该人数则可让班长重新去班里核算，直至人数完全弄清后就让班长在查课表上签字
9、上交的名单必须要有未到人员的学号，以及班长签名、时间。一旦班长签了字而课后又交不出名单，那么就将该班长的名字一起记下，并交给该班辅导员处理
10、每个月25号之前将查课总表做成电子稿，并打印2份纸质的文件，一份交给辅导员审核，待审核通过后就贴在5502辅导员办公室门外的黑板上，另一份就交给宣传部做成展板，然后将做好的展板公布在2号女生宿舍楼转角处
六、活动目的
通过突击查课的方式来严明纪律的重要性，以提高同学们平时上课的到勤率，从而在客观上帮助了同学们好好学习，达到不浪费大学光阴的目的。
策划方案 篇3
一、同学会聚会宗旨：
一起来吧，亲爱的同学！一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……
重拾当年美好的回忆，共叙三年同学情谊，分享生活工作经验，拓展同学之间联系，提高美术班的凝聚力，再谱人生如歌旋律。
二、同学会聚会原则：
1、自愿的原则；（不勾引，不威胁，不逼迫）
2、聚会费用aa制原则；（家属亦在此列）
3、财务公开原则；（清晰记录每笔费用）
4、一切从俭原则；（反**、反浪费、反**）
5、友情赞助原则；（高收入的资产阶级在原则1条件下可友情赞助）
三、同学会聚会活动实施办法：
1、调查了解，取得联系，征求意见和建议。
2、成立组织，明确责任
成立活动组委会：具体负责活动方案和制定，活动组织和活动安排等工作。
设：
a、联系组：
负责联系所有同学，发送同学聚会邀请函，了解同学对聚会的意见和建议，向组委会反溃邀请班主任及部分任课老师。将所有确定到会的人员和联系方式汇总，聚会时经本人予以补充和确认。安排聚会当天的接待。
b、活动策划组：
负责会活动的节目安排，主持并统计到会人员的节目，安排同学发言等事宜。
c、财务后勤组：
负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。安排同学聚餐、景点购票、饮料小吃、交通住宿等后勤工作。
d、宣传组：
负责照相、摄像、制作通讯录、纪念册等事宜。
3、分阶段实施：
a、第一阶段：20xx-1-（20-31）成立组委会，策划活动方案。
b、第二阶段：20xx-2-（1-17）联系组进行广泛联系，发送活动方案，建立聚会同学的qq群，讨论活动方案，征求同学意见和建议，并与班主任、部分授课老师取得联系。
c、第三阶段：20xx年2月初策划组策划活动程序，联系统计到会人员节目，形成活动及节目单。联络组以qq邮箱方式向所有同学发送《邀请函》。财务后勤组联系景点购票、酒店食宿、交通租车等。
d、第四阶段：20xx年x月xx日同学会
四、聚会集合的时间和地点：
20xx年x月xx日上午8点广州市海珠区文化公园大门前
五、活动费用：
由筹委会进行预算，确定交费基本点为500元，多交不限，鼓励多交。欢迎有较强经济实力的同学，参照原则5，酌情多交。在聚会活动前统一交费。组委会理事应先期交费，作为活动启动资金。活动结束前筹委会将向所有同学公开聚会活动开支情况。多退少补（多余部分也可以以集体决议作安排）。
六、费用预算：
总收入500元*30人=15000元
旅游包车2天=2500元
景点购票：
军事野战55元*33人（含教师3人）=1980元
玩漂流150元*33=4950元
泡温泉元85*33人=2805元
住宿房间（标3）11个*150元=1650元
餐饮20元/人/餐*4餐*33=2640元
总支出2500+1980+4950+2805+1650+2640=16525元
往返路费请自理。
（注：此预算30人为估计必到的同学人数，组委会正积极努力联系，预计实到将大大多于此人数。届时，将重新调整费用预算。）
七、活动安排：
1．4月15日路程稍远（广州市外等）的同学提前到广州市区
2．4月16日08：00海珠区文化公园大门前集中，联络组接待所有同学（点名核对），财务后勤组收取活动费用
3．4月16日08：30乘坐空调旅游车出发，前往有“珠三角后花园”之称的清远市
4．4月16日10：30到达
策划方案 篇4
一、活动时间：20xx年上学期
二、主要形式：文化建设、征文比赛等 三、教育内容：新生教育第三阶段的主要任务是，在新生基本完成了角色转换，适应了大学生活的基础上，以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育；加强新生恋爱观教育；组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下：
（一）寝室文化、班级文化建设以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育，增强学生集体凝聚力和群体认同感，培养学生力争上游、共同发展的良好氛围，实现环境育人、文化塑人。
各学院可利用一个学期左右的时间，根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动，提升新生教育的全面性、深入性。
（二）新生恋爱观教育恋爱是新生面对的一个敏感的话题，各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式，引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系，帮助他们树立学习是第一天职的意识，明白大学是人生成功的基石；教会学生在恋爱中爱护自己，才能发展自己；要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的能力；引导学生理性地去爱、道德地去爱。
（三）“我的大学四年规划”竞赛策划书时间：20xx年3月-4月
要求：1、该设计必须原创，不得抄袭；
2、内容完整，扼要充实，不浮夸；
3、切合自身实际，充分张扬个性；
4、目标和计划要具体翔实；
5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究，对走上社会后的努力方向有较为清晰的考虑。
注意事项：
1、各学院对新生进行动员，自行组织初赛，评选出优秀设计作品，统一用a4纸打印，于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。
3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。
（四）主题征文比赛主题：我的大学，我的未来
时间：20xx年4月
要求：1、紧扣主题，抒写进入大学来的生活经历，或者描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图；
2、题目自拟，体裁不限，字数1000字以上。
注意事项：
1、各学院自行组织初赛，评选出优秀稿件，统一用a4纸打印，于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上，逾期未交者视为弃权。
3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。
策划方案 篇5
活动背景
随着春天的来临，“花”成了幼儿关注的焦点。在“有用的植物”这一主题中，大家谈论着自己喜欢的花，了解着花的特殊作用和有趣的寓意。
在参观了花市、花园后，幼儿不仅认识了更多的花，而且被花的千姿百态深深吸引。幼儿试着用各种材料制作花，欣赏关于花的各种歌曲，还在班级里开起了自己的花店…
为了让幼儿进一步个性化地表达对花的情感，提升对生活中美的追求与向往，设计了本次音乐活动“花儿朵朵开”。活动中融入了流行音乐与经典的音乐段落，借助音乐让幼儿充分感受与表达花开放时的美丽。
活动目标
1．在“种花”“开花”的音乐情景中，能伴随音乐的变化用舞蹈动作大胆地表达表现。
2．进一步感受春天里花儿朵朵开放的美丽多姿。
活动准备
与主题相关的经验(略)：多媒体课件、音乐录音。
活动过程
演唱歌曲《茉莉花》进入情景。
一、种花
1．听赏A段音乐，引出“种花”。
师：有一些小朋友天天盼望着春天到来。因为花仙子送给他们一包珍贵的礼物――一各种各样的花籽。春天一到，小朋友们赶紧拿着这包花籽来到街心花园，他们到花园里去干什么呢?让我们来听一听。(听赏A段音乐。)
2．听赏教师歌唱，感受A段乐曲“种花”的欢乐。
3．幼儿跟随A段音乐表现种花。教师先请个别幼儿交流自己种花的动作与各种节奏；师生随着音乐展开对话。(我在这儿种了一朵“××”花。)
二、开花
1．听赏B段音乐。
师：暖暖的春风轻轻吹，春雨沙沙地浇灌着大地，不多久，花种子发生了变化。(教师弹奏B段音乐。)
师：你从音乐里听到花种子怎么了？
2．幼儿表演花种子生长、开花的过程。
3．欣赏多媒体，进一步感受花种子随音乐的变化生长开花的过程。教师引导幼儿跟随音乐变(结束后请幼儿交流“看了以后有什么感觉”。)
4．幼儿结伴表现花种子的生长过程。教师引导幼儿跟随音乐变化进行表现。
5．分配角色，合作表现B段音乐。
师：谁会帮助花种子长大、开花？(引导幼儿迁移已有的主题经验，并用舞蹈动作表现。)
师：(结语)花代表着美丽，象征着幸福，祝福世界上的每个人幸福快乐。
策划方案 篇6
一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在校园普及足球文化,培养足球人才。
二、活动时间
20××年5月20日上午9.30—10.00
三、活动地点
田家学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队(运动员站好)
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持:王本泉
组织会场:赵迪
抽签:李亭亭(一年)李营阁(五年)
何艳军(二年)金祥库 (六年)
梁玉贺(三年)欧鹏(四年)
校队组织:张雪民
策划方案 篇7
1、引入开始
甲：该不该搁下重重的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼
乙：我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳挂着轻轻的仰望
音乐响起《蜗牛》
甲：蜗牛用软弱的身躯托着笨重的壳在寻找着自己的前进方向。
乙：而我们身上的重任就犹如蜗牛身上的壳，很沉重，卸不掉，即使这样，我们也要肩负责任，去寻找梦想，去完成理想。
甲：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
乙：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
甲、乙（合）：“一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
六年二班《责任伴我成长》主题班会现在开始！
2、责任故事
甲：责任，字典里的解释就是“分内应做的事”。
乙：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着该做的事情。有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事。一个人要勇于担当，做好这些事是每个人应尽的责任。
甲：下面请听故事《生命的最后一分钟》
节目：故事《生命的最后一分钟》
甲：是的，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！
乙：看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
甲：是的，责任心是我们最宝贵的品质。大家知道吗？有一部名为《背起爸爸上学》的电影，电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下他只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。这，就是伟大的责任！
3、生活情景剧、讨论
（1）生活情景剧
乙：正因为黄志全富有责任心，所有旅客们才能够幸免于难。正因为农村少年富有责任心，于是他背起了父亲走进校门。
甲：同学们，那么，我们呢，我们大家是否也都具备了基本的责任心？
下面请同学们欣赏生活情景剧：
节目：生活情景剧
乙：大家欣赏了以上的情景剧，心里都有什么感受呢？
同学谈感受，主持人引导总结
乙：同学们讲得都很好，我们应该承担起自己的责任，让别人因为我们的存在而感到幸福！
（2）讨论：
A、联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例
甲：生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢？
学生自由发言，主持人引导总结
乙：虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！
B、怎样才能做一个有责任心的人：
甲：我们该怎样做一个有责任心的人呢？
学生自由发言，主持人总结
甲：同学们说的都非常好，
花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界万事万物，都有自己的责任。
乙：我们每个人，都应当有自己的责任，做一个有责任心的人，对我们的学习负责，对自己对同学对学校对家庭对社会负责！
4、演讲
甲：下面请欣赏演讲《有一种爱叫责任》
节目：演讲《有一种爱叫责任》（配乐《秋日私语》）
5、责任心小调查：
乙：感谢张明媛的同学精彩演讲。究竟怎样才能做一个有责任心的人，相信大家现在都有自己的一些思考了。那么，下面我们一起来测一测，看你是不是一个有责任心的人呢？
甲：现在给大家发一组测试题，请同学们读题选择
乙：说明一下，回答是的就得1分。现在请同学们计算一下自己得的分数。
甲：分数为13—16：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。
乙：分数为9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
甲：分数为6—8：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的`充分信任。
乙：分数为6以下：你是个完全不负责任的人。很少有人跟你来往，你一次又一次地逃避责任，将会造成你将来每个工作都干不长，没有人会信任你。
调查统计
甲：请分数最高的同学发表一下自己的责任感言。
乙：你讲的非常好，我们会向你学习的，（对分数高的同学）
恩很好，知错就改，善莫大焉，相信你一定会实现自己的目标。（对分数低的同学）
6、《为了谁》
甲：对他人负责，是一种责任，也是一种义务。社会需要它，人民需要它，我们的民族更不能缺少它。
甲：是谁保卫着我们的国家民族的安全？当我们的国家遭遇灾难，又是谁奋不顾身，抗灾抢险？
乙：当代的军人啊，你们，为了谁？为了家乡、为了人民、为了我们伟大的祖国。你们的精神永远传诵，你们永远是我们学习的榜样！
甲：下面让我们在歌声中感受民族脊梁的力量！
播放视频《为了谁》
7、《少年中国说》
乙：大家看，画面上那一幅幅抢险救灾的镜头，正是当代最可爱的人—军人的闪光之处：对他人负责，对社会负责，为国家民族担当责任。
甲：“天下兴亡，匹夫有责”。有国才有家，我们新世纪的少年要和祖国同呼吸共命运，我们要对自己的祖国负责
乙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。
甲：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，祖国的未来将由我们去创造！
乙：下面请欣赏集体诗朗诵《少年中国说》
节目《少年中国说》（配乐《英雄的黎明》
８、看屏幕，读名言
甲：关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧！（屏幕出示名人名言，全班同学齐读）
9、诗朗诵《有一种责任叫长大》
乙：从小到大，在我们身上承载了父母太多的爱和汗水，浓缩了无数的担心和泪水。
甲：现在，我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，不能再让他们来为我们分忧解愁，为我们担惊受怕。
合：路漫漫，我们长大了，有一种责任就叫长大！
乙：下面请欣赏诗朗诵《有一种责任叫长大》
节目：诗朗诵《有一种责任叫长大》（配乐《天空之城》钢琴曲）
10、定目标，表决心
甲：同学们，你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢？请把你现在最想努力完成的事写在心型纸上并贴在黑板上。（响音乐，学生写并贴上黑板，齐唱《我听见时光的声音》）
11、班主任讲话
12、宣布结束：
甲、乙（合）：六年二班《责任伴我成长》主题班会到此结束！
附
1.故事《生命的最后一分钟》
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！
2.情景剧（一）：
旁白：上课了，同学们都很认真听讲，但是教师某一个角落出现了这样的情形：黄凯翘着二郎腿，手插在裤兜里，边听者mp3边抖动着腿，摇头晃脑的嘴巴里还边哼哼唧唧的。接着，拿起镜子对着自己照呀照的。然后，趴着不一会就呼呼大睡了。（对学习负责）
情景剧（二）：
旁白：班干部陈戈刚做完数学作业，他舒展了脖子“真爽，今天的题目做得真顺利”。此时，恩熙捧着一道数学题向其请教：“陈戈，这道题目我不会做，你帮我讲解下，好吗？”陈戈看了看题目吞吞吐吐的说：“嗯……这个嘛……哎呀，真不好意思，我不会做耶。”过了一会班长叫住陈戈：“班主任说，班委下课后都要留下来打扫卫生。”陈戈默默不语，很不情愿地。下课铃响，陈戈拿起篮球：“走喽，打球去了。”（对工作、对他人、对班集体负责）
情景剧（三）：
旁白：好不容易，终于放假了，陈飞背着一大袋的脏衣服踏入家门：“妈，我回来了，这袋衣服帮我洗洗。”于是，陈飞一把一把的从袋子里掏出衣服，扔了一满桌乱糟糟的。可是，家里空空如也，没人在。于是，陈飞囔囔道：“晕死，都死光啦。肚子饿死啦。”陈飞翻箱倒柜找吃的。（对家庭、对自己的生活负责）
情景剧（四）：
旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸携着大包小包的零食猫也似的躲进宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多亏了俊熙，搞到这么多吃的。”俊熙：“是哦，这可是我装着生病借口出校偷偷买回来的耶。”敏敏：“好啦，这会儿，我可以过一个有趣的生日了。”于是三人唱起了生日歌，一起吃起零食。过了一会儿，突然间恩熙叫着：“啊，肚子痛。”接着俊熙、敏敏也都肚子痛起来了。三人捂着肚子又叫又闹的，引来了同学，赶紧送医院。（旁白）据检查：因路边小摊摊零食过期，导致食物中毒。（对校规、对自己身体健康负责）
情景剧（五）：
旁白：某年某月某日，小君上街买了一袋零食。晃悠在公园里：
小君提着零食，边晃悠边吃花生。小君无视提示标语踏过草坪（草坪边标语：小草有生命，足下留情），剥掉的花生壳吧嗒吧嗒的丢在地上。这时，一个小女孩走过来，叫住小君：“哥哥，老师说，不能随便乱扔垃圾！”小君回过头以不屑的目光从头到脚扫视了女生：“哼，你管不着，我爱怎么仍就怎么仍。”于是，继续吃着花生随地丢着花生壳。女孩子嘟着嘴，无奈地叹了叹，一颗一颗地拣起地上的花生壳。在旁边目睹了这一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你东西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“没有啊，什么东西掉了？”老者感叹地说：“你的责任心掉了啦！”小君纳闷无语——（对社会负责）
3.演讲
有一种爱叫做责任
同学们，今天我和大家谈谈责任。
责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
4.测试题
1、与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约吗？是。否。
2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？是。否。
3、你会把零用钱储蓄起来吗？是。否。
4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？是。否。
5、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？是。否。
6、你会坚持运动以保持健康吗？是。否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？是。否。
8、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？是。否。
9、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍。是。否。
10、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。
11、没有警察时，你也会遵守交通规则吗？是。否。
12、你经常拖延交作业吗？是。否。
13、你经常帮忙做家务吗？是。否。
14、你会认真对待每一项作业吗？是。否。
15、每天出门前，你有照镜子的习惯吗？是。否。
16、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？是。否。
5.少年中国说（梁启超）
制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼（sǔn笋）试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干将发硎（xíng刑），有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
6.朗诵：有一种责任叫做长大
时光荏苒，我们长大了，从呱呱坠地的第一声哭泣，到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的生活，换来了我们蓬勃的生机；沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情岁月残留下来的痕迹。
长大，是一种责任。长大，就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切，无论是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因为我们已经懂事，已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。
小时侯，如果遇到了伤心的事，我们可以在父母面前哭个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了心事却只能埋在心底，强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹，因为怕他们知道后比我们还焦急，平添一份多余的担心。
小时侯，为了吸引身边小朋友羡慕的眼光，我们总是哭喊着缠着父母要买这买那，以满足心中那小小的欲望和虚荣心。而今，每次用完了身上的钱，总是开不了口，不知该如何启齿跟家里面要钱；胡乱花钱的时候，总有一种负罪的感觉。何曾想过，我们手中的点滴要通过他们多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取？
小时侯，从来不知天高地厚，从来不懂关心与否，总是闲父母说话过于罗嗦唠叨，不耐其烦，总是听不进劝告的只字片语，我行我素。而今，当我们已身在异地他乡，才发现唠叨是一种关怀、一份爱，他们总是无厌，默然为我们驱赶了身边的一切逆流。
小时候，总是在内心埋怨，束缚了我们太多的自由，总是努力张开翅膀，想冲破身上的樊笼，飞翔外面自由精彩的天地。而今，终于明白，家才是我们心灵停泊的唯一港湾。那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼，也没有钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱，与生俱来，割舍不断。
从小到大，在我们身上承载了父母太多的爱和汗水，浓缩了无数的担心和泪水。现在，我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，不能再让他们来为我们分忧解愁，为我们担惊受怕。因为，他们都已在时光的脚步中逐渐苍老，经不起更多的风雨。
路漫漫，我们长大了，有一种责任就叫长大！
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