【精华】活动策划方案模板合集七篇
为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的活动策划方案7篇,希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
一、情缘心锁。
一把钥匙开一把锁,你是谁的钥匙,谁又是你的锁?入场男士每人发一把钥匙,入场女士每人发一把锁。到活动高潮时揭开谜底,看看谁是你缘分的另一半。
二、游戏:
1、魅力劲舞,寻找你的最佳搭档。
2、猜谜游戏,探索有缘人心灵默契。
3、喝酒比赛,美女爱英雄,英雄皆海量。谁在规定时间内喝一杯扎啤,海量,将获得一支特权玫瑰,你可以把玫瑰送给在场的任何一个女孩。
4、剩下的钥匙,有百宝箱等着你开启,看看情场失意的你,更有什么幸运在等着你?
三、演唱和蹦迪穿插其中。
四、活动时间:
11月11日20点**-23点39分。
五、活动规则:
人数:100人,免门票,要求装扮男士风流潇洒,女士大方漂亮。
六、报名时间:
因为人数多,需要提前报名联系座位。
七、报名电话:
137xxxx4231
八、地址:
某某酒吧,艺术团楼上
活动策划方案 篇2
一、聚会目的:
一年前,我们曾携手并进,走过人生中最灿烂,最充实的日子;
一年后,我们各自高飞,去了不同的地方追求自己未完成的梦想。
离别割不断思念,距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言--“再见!”我们决定重新聚首在一起,话思念,聊近况,谈理想。
二、聚会概况:
1、聚会时间:xxxx年7月20日
2、聚会地点:丽水市(或缙云县)
3、聚会参与者:缙云中学高XX级16班成员(包括高一16班的)及老师(梅仕俊)
三、活动内容
1、组织:全部活动的策划、组织由同学会组委会负责,组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。
2、前期准备:
(1)通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源,告诉大家活动相关情况,相互转答。
(2)组委会成员在活动开始前所完成的工作:a负责联系同学、老师,策划活动内容b联系活动地点c准备同学的新通信录d完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的收集工作。
3、活动当天:
(1)看望母校
a到广场聚集。
b签到、交费(每人暂定50元、多成立同学会基金放进银行卡用于下回聚会。)
c先到的同学去联系梅老师,安排一个同学们休息的地方。
d12:30,大家(包括老师和同学等)准时赶到餐厅就餐(一部分组委会成员和同学提前到达场地,布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场)。
(2)聚餐交流
a同学代表上前,致简短贺词(即兴发挥)。
b梅老师讲话,其他老师相继发言。
c开饭....
d就餐过程中拍照、留影(有相机的带上相机、数码相机越多越好哦)
(3)同学叙旧
午餐结束后,大家到公园,拍集体照、聊天、叙旧....
(具体:上网,唱歌,台球)
四、活动结束:
(1)三天内由组委会公布在qq群和大家邮箱,并保存好所有票据,以便查验。不收取参会老师的费用。
(2)将同学会的精彩照片发到群空间,群共享上,供大家以后分享。
五、其他事项:
活动策划方案 篇3
一、策划背景
企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机
而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖
定期举办员工活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的“梦之队”
二、策划目的
籍由每月一次的员工活动大会,给员工带来一个放松的环境,使员工在工作一个月后,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地迎向下个月的挑战
三、策划思路
本着大胆设想,小心求证的原则,结合发散性思维,可将员工活动粗略分为四大类:
知识型 温馨型 娱乐型 新潮型
并以此为主干可划分各类团队活动,达到增进员工之间相互了解,培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果
四、策划内容
(一)知识型
科学是第一生产力,时代在发展,科技在进步,信息在迅速更新,发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情
1。讲座
邀请行业内成功人士,或专业培训师等,有针对性的举办如“人生职业规划”,“你不理财 财不理你”,“现代商务礼仪”等主题讲座,借助外脑,对员工进行一次整体的充电
财务支出:邀请讲师,布置会场,茶水,互动小礼物等。如能通过商圈或人脉邀请到熟识的讲师,则可较大地降低成本
2。辩论赛
一千个人眼中有一千个哈姆雷特,每个人对事对物都有自己的看法,针对最近社会热点可举办一场主题辩论赛,发掘员工口才交际能力
选题如“炒股与存款孰利”“全才or专才”“应不应该把企业当成家”等
财务支出:布置场地,茶水,荣誉证书及奖品等
3。知识竞答
专业的行业知识,深刻的企业精神领悟,是优秀的员工所应具备的。企业知识问答。可在轻松与激烈的氛围中,使员工更进一步的了解企业文化及专业知识
财务支出:同上
此类活动还有茶话会,主题沙龙等
(二)温馨型
1。 厨艺大赛
此活动如有员工食堂,则可进行一些较正式菜式的比拼
若无,也可进行一些较简单的项目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戏,如“猜水果”“记忆大挑战”等,在员工配合的轻松愉悦氛围中,消暑降温,轻松一夏
财务支出:器皿,水果,配料,小礼品
2。 同做一锅饺
鸳鸯饺,元宝饺,灯笼饺,北方水饺,南方蒸饺…来自五湖四海的员工,心中有着不同的饺子情怀。济济一堂,同包一锅饺,同吃一口饭,在氲氯袅袅中增进彼此之间的了解,以及配合上的默契,使员工在欢笑中对“来杜卡美,绝不仅仅是有碗饭吃”有了更深一层的了解
支出:器皿 配料 礼品
(三)娱乐型
1。 化装舞会
凡进入会场者均需戴面具(可自制也可统一发放),在互不相认的情况下,与人沟通,邀人共舞
并可设置一些神秘嘉宾(一袭黑袍)与之交谈有可能得到小任务,完成可获小礼品
支出:音响灯光 面具 服装 饮料 小礼物等
2。 主题。嘉年华
设一期主题,根据主题由员工提供素材,如相片,文字等一切资料,主题可以是怀旧的,如“童年の记忆”可以是展望的,如“时光如梭”可以是浪漫的,如“粉红之约”可以是感人的,如“人生之路”
也可以是其他,如cosplay等,并根据主题设置相关的游戏环节
支出:音响 投影仪 茶水 纪念品 相关游戏道具
(四)新潮型
1。 服装混搭秀
炎炎夏日,酷暑难耐,你选择什么样的穿着打扮度过,你的打扮够新够劲够潮流吗?你是时尚达人还是保守人士?更多尽在服装混搭秀
由参加者自己提供服装进行混搭,现场评出“最出乎意料”“最时尚达人”“最具魅力”“最佳男女”等各种奖项。潮男潮女,潮流前线,由你自己做主
支出:舞台布置 荣誉证书 奖品 茶水等
2。 恶搞乐翻天
每个人心中都有一个不愿长大的小孩,爱恶作剧,爱玩爱闹,时刻蠢蠢欲动,让我们来提供一个恶搞发泄的舞台吧!在这里,你可以选择发挥自己的艺术梦想,涂鸦出一件属于自己的独一无二的t恤;你可以把不爽的人不满的事写出来,练飞镖;也可以在拳击袋上发泄一番;甚至可以重温愚人节的乐趣,恶搞有理,快乐无罪
支出:游戏道具 t恤 茶水等
3。 素质拓展
什么是拓展?用三句话解释,拓展是一种培训,拓展是震撼下的理念,拓展是体验下的感悟。的确,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义,拓展主要是锻炼两点,一个是它锻炼了个人的意志和心理承受能力;第二点,也是最重要的一点,它锻炼了在团队中的协作精神,在工作中,很多工作不是靠一个人完成的,而是需要大家通力合作,才能把事情做好,做圆满。这也是拓展的真正目的所在。
由于素质拓展活动方案太多,故在此不一一列出。
综述
预期效果
员工活动已经运作了一段时间,给员工也带来了轻视和快乐,经过这些活动的整体打造及实施后,我有信心能使员工在休息时更加轻松快乐,工作时更加士气饱满,而员工活动大会也会深入员工心里,成为员工喜闻乐见的一个休闲方式,打造成企业的明星节目!!!
活动策划方案 篇4
时间:6月1日
下午:14:00—17:00为儿童活动时间,
18:00—21:00为用餐时间
地点:兆康酒店柏雅西餐厅二楼
自助餐价格:统一68元/位,当天自助餐劵及赠送劵停用1天。
抽奖:当晚抽出三重大奖:
一等奖:1张免费自助餐劵、卡通儿童玩具1个、精美果篮1个。
二等奖:自助餐劵1张卡通儿童玩具1个。
三等奖:自助餐劵1张、
安慰奖:卡通儿童玩具1个。
一、餐厅布置:
1、一楼门口用气球做拱门,扶手用气球装饰。
2、二楼门口用布菲台装饰做礼品奖品发放区,来吸引小朋友。
3、餐厅扶手挂满气球,餐厅蛋糕区做司仪舞台。
4、餐厅台凳全部集中到包房区处。
5、儿童活动区,餐厅a区、b区及大堂吧。
二、具体内容:
1、当日每位儿童可免费赠送1个卡通面具。
2、当日下午所有到场儿童,可免费玩各种多彩有趣的儿童游戏,餐厅提供免费软饮料、水果等。
3、当晚邀请沙田名校老师做司仪嘉宾。(营销部跟进)
4、当晚小朋友可报名参加走台秀,分别设最佳个人表演奖、最佳组合奖、小天才表演奖分出冠军、亚军、季军等奖项。
5、六一下午14:00入场儿童协同家长可参加各种游戏节目。
6、游戏内容:抢板凳、打乒乓球、投飞镖、模型画画、穿大拖鞋、捏泥人、吃西瓜比赛、套圈圈、夹玻璃球、快乐呼啦圈、吹蜡烛、两人三足、唱歌比赛、跳舞比赛、绕口令。
三、需部门协助事宜:
1、请美工室制作儿童节水牌2张,儿童节自助餐入场餐劵150张,六一自助餐礼品劵150张,六一节抽奖劵150张,协助西餐照相留念。
2、请娱乐部安排dj现场跟进6月1日下午14:00之前准备音响设备一套。(dvd、音响、话筒三个、儿童歌曲等。)
3、请人事部安排3—4人14:00前到西餐帮忙。
4、请财务部安排收银14:00—21:00到西餐上班。
5、请营销部跟进聘请司仪事宜及六一广告信息宣传、到沙田各学校派发宣传单。
6、请采购部协同西餐部负责购买当天游戏用品。
7、请电脑房把六一儿童节价格输入电脑系统。
四、预计费用:
1、礼品费用:500元左右。
2、司仪费用:300元左右。
3、预计人数:150人x68元=10200元。
活动策划方案 篇5
【一】活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。
此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
【二】活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。
中班
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。
(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。
(三)活动案例
★小班语言活动——老师,您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
★中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
>>知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
>>学习画出人物脸部的特征。
>>激发热爱老师的情感。
活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)
活动过程
1.导入。
(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。
师:今天是
9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?
(2)幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
2.让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?
3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教师提问。
幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?
4.幼儿给老师画幅画。
(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
教师提出绘画注意事项和要求。
幼儿绘画,教师观察指导。
5.幼儿给老师送上教师节的礼物。
(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。
(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!”
★大班制作活动——老师,谢谢您
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1.情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的`几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”
(四)集体活动流程
活动时问:20xx年9月10日早上9:40~10:30。
活动地点:幼儿园操场。
活动人员:全体教师、全体幼儿及家长。
活动过程:
1.主持人上场。今天是老师的节日,我们一起庆祝,表达你对老师的爱吧。
2.升旗仪式。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.小朋友代表发言。
6.小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!”
7.幼儿歌舞表演。(见资料包)
小班:儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。
中班:诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。
大班:舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。
8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福:“老师,您辛苦了!”“老师,我爱你!”“老师,祝永远年;“老师,祝您节日快乐!”
10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
【三】主题活动环境创设
1.小班,将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片,布置成主题墙饰“我的好老师”。
2.中班,在教室中悬挂吊饰、拉花,营造节日氛围,师幼共同布置“老师,辛苦了”主题墙饰。
3.大班主题墙饰:布置“老师,我爱你”主题墙饰
4.家长园地:在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项;
美工区:在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等,供幼儿游戏时制作送老师的礼物;
区角活动:收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上,供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作,布置节日环境。
活动策划方案 篇6
一、活动背景
近几年,一股“汉字热”悄然兴起,汉字是中华民族一切 文化的工具根基,掌握好汉字和汉语语言基础,是进行一切文化再创造的基石,在越来越多的孩子喜欢外语,喜欢崇洋媚外的现在,更需要纠正孩子们的偏见,这就需要采取灵活多样的形式给同学们补上汉字和汉语这一课。
二、活动目的
1.激发同学们对汉字的兴趣,增进人们对汉字的感情,帮助同学们更多的了解中国文化的优良传统;
2.帮助同学们更深入的了解中国汉字文化的精髓,让同学喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;
3.激发同学们的好好读书、勤奋学习的热情和有意识去养成多思多问多专的习惯
三、活动主题
“传承文化,弘扬国学”
四、活动时间
20xx年xx月 xx日(周三)大二初赛
xx月 xx日(周四)大一初赛
xx月 xx日(周一)第一轮 大一决赛
第二轮 大二决赛
第三轮 大一、大二友谊赛
五、参与对象
学院经济学院全体学生,大一、大二以班级为单位必须每班出2人,大三大四学生自愿。
六、主办单位
xxx
七、活动地点
xxx
八、活动流程
1.主持人介绍本次活动每一轮的比赛内容及规则;
2.将选手以班级为单位分组,2人一组;
3. “我说你写”:由主持人依次朗读题目词语,词语中随机选字让每组选手填写,(若选手不明白词语意思,主持人应简单进行介绍)一共10个字,每个字给10秒默写时间和10秒展示时间(选手举起手中的小白板给记分员看对与错),同时大屏幕上放映出正确的写法
规则:每组需要在10秒结束时举牌,正确计一分,错误不计分,默写得分最多的队伍获胜。(4分钟)
4. “一音多字”:事先准备一些卡片,卡片上写拼音;主持人根据抽中的拼音给选手出题,选手需要写出与其读音相同的任意汉字并造词。一分钟内,比谁写出词语正确的数目多,每答对一个得一分,答错或不答不得分,主持人共抽两张卡片。
规则:每组队伍可以进行小声讨论,但不能影响其他队伍,时间到时停止作答。(5分钟)
5. “一旁多字”:由主持人说出一个偏旁部首,并让三组选手轮流写出该偏旁可构成的汉字,而且用这个字组出由主持人规定范围的成语,在一分钟内写出词语,比谁写出正确的成语数目多,每写出一个正确的成语得一分,写不出或写错队伍不得分,得分最多的队伍获胜。(6分钟)
6.“心有灵犀”:此轮考验选手表达与理解能力;每组选手一人表达一人猜,首先一位选手背对屏幕站立,另一位则身面对屏幕用语言和肢体语言来表达屏幕上出现的词语,猜对数量多的队伍获胜。
规则:语言中不得出现屏幕上的字(包括与之发音相同的字、以及代表此词语的英文),出现后该词被淘汰,并算作一次违规,违规2词则扣一分。比赛中可以选择“过”也最多可以“过”3次。答对得一分,答错或“过”不得分,得分最多的队伍获胜。每队限时三分钟。(9分钟)
7. 由评委为各位选手打表现分,记分员收取各位评委的评分表,然后评委对参赛选手进行详细的点评,此时由记分员统计每队分数,将最后结果交给主持人,由主持人公布名次。
8. 大一大二友谊赛结束后,主持人邀请老师为获奖选手颁奖,并合影留念。主持人宣布大赛结束。(决赛)
9.主持人宣布老师先行退场,其次宣布观众有序退场。
10.主办方清理现场。
九、比赛安排:
1.xx月14号中午12:30进行抽签活动,决定各班比赛顺序。
2.每轮分3组进行比拼,每组2人,团队答题。
3.每轮比赛只有一支队伍获胜,在6轮比赛全都结束后,轮数获胜多的队伍奖晋级决赛。
十、奖项设置
大一 冠军 一组
大二 冠军 一组
大一、大二 最佳表现奖 共两组
十一、相关要求
(一)各司其职,密切配合
各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。
(二)强化宣传,营造氛围
加大宣传力度,充分利用微信等信息平台,广泛宣传活动内容,扩大校园影响,在全校形成浓厚的舆论氛围。
(三)及时推送,定时更新
要做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作,及时报送活动信息。
(四)秩序井然,题材新颖
保持良好的工作秩序,搜集崭新的素材,努力创新。
20xx年xx月8日
活动策划方案 篇7
一、幼儿发展目标与主要内容:
1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动准备:
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程:
1.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
2.幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
歌曲:"我上幼儿园"
律动:"我的小手"
歌表演:"小猪吃的饱饱"
儿歌:"拍皮球"
歌表演:"两只老虎"
3.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,
当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
4.活动结束。
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