活动策划方案

时间:2020-11-20 12:05:22 策划书 我要投稿

精选活动策划方案合集五篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动策划方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选活动策划方案合集五篇

活动策划方案 篇1

  活动前期布置:

  1、在班主任例会上:布置中队50字小征文“老师,我想对您说……”,将它写在彩色便条纸上(大队部会发专用的纸统一规格)。在教师节当天请学生将征文的便条纸贴到校园宣传板“老师,我想对您说……”上。

  2、红领巾广播站录播第一期广播稿,主题是“红烛颂”,在第一周,第二周循环广播。

  3、制作黑板大小的活动海报“老师,我想对您说……”海报中绝大多数地方要留出来,给学生贴小征文。

  4、为老师准备一支康乃馨,一条红领巾。

  5、制作一个签名展板,上面写着“为孩子奉献一生的老师:”,并准备3支黑色白板笔。(合影留念)

  6、最后将洗出的照片发给每一位老师,做为永久的珍藏。

  活动流程如下:

  1、清晨,校园插上彩旗,门口放上宣传栏“老师,我想对您说……”旁边放上展板“为孩子奉献一生的老师:”,桌了上放三支黑色白板笔。

  2、全体大队委站两排,为入校老师敬献红领巾、送上一支花。并找一位大队委位任“引导员”,礼貌引导老师在签名墙“为孩子奉献一生的老师”留上自己的姓名,并合影留念。

  3、广播里播放出动人的音乐(音时适中)。

  4、请学生在话语墙“老师,我想对您说……”上贴上自己的便条纸。(第二期广播稿时可选播部分优秀的话语)

活动策划方案 篇2

  环 保 活 动 方 案

  以倡导绿色文明,创建绿色学校为基础,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的发展和进步。

  “保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,培养学生们的环保意识,用行动影响身边的人。

  一、开展学习活动

  读一本关于环保科普的书籍;出一期黑板报;开展一次小组学习讨论活动。

  二、环保进入校园

  开展“六个一”活动

  一次环保调查

  写一篇环保文章

  画一副环保图画

  捡拾一次废弃物

  制止一次违背环保的事

  制作一件环保科技产品

  三、开展社会活动

  以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动;

  拒绝使用一次性餐具;

  开展“你丢我捡,你扔我扫”环保活动;

  发放环保建议卡,建议父母上街时自备纸袋,不用塑料袋。

  预期成果:通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长。

  环保小卫士评选条件:

  (1)拒绝使用一次性物品;

  (2)认真学习宣传环境保护的科普知识,并带动家长参与活动。

  (3)长期坚持帮助父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。

  (4)在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;保护绿化等。

  (5)积极开展有利于环保的小制作、小发明。

  (6)经常宣传环境保护。

  (7)提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。

  (8)能积极监督,举报破坏环境的行为。

  几点要求

  (1)环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。

  (2)各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

  大巴山野生动物救助募捐活动方案

  前 言

  重庆东北边陲的城口县,有一个神奇美丽的国家级自然保护区——大巴山。这里八百里山川,封闭而原始,在茂密的森林里,生息着大量的珍稀、濒危动物:金雕盘旋山野,金钱豹卧伏林中,林麝、斑羚游走溪边,红腹锦鸡觅食于草丛。

  然而,这些可爱的动物却面临着严重的生存威胁,受伤的鸟儿、生病的猕猴??正遭受着病痛的折磨。由于经费极度匮乏,缺少必要的救治场所及药品、器械和实验、化验等设备,他们只能在遮阳网搭成的大棚里得到简单的救护,因救护不力而时有野生动物死亡。看着这些美丽的动物,凝视它们求助的眼神,听着它们哀伤的鸣叫,我们怎么能无动于衷?建立大巴山野生动物救护站已经迫在眉睫。

  一个人是一片绿叶,挽起手来,就是茂密的森林;一个人是一条小溪,汇聚起来,就是奔腾的江河。我们捐助的经费积少成多,一定能够使大巴山野生动物的救护条件得到较大改善,野生动物们一定能更加健康、自由地繁衍生息。为了救护野生动物,保护人类家园,重庆市环保局、重庆市林业局、重庆市园林局联合发起了大巴山野生动物救助活动。受发起单位的委托,在规范募捐行为、促进公益事业发展的基础上,我们根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》和《中华人民共和国自然保护区管理条例》,在西南师范大学校内开展“大巴山野生动物救助募捐活动”,希望借此活动能让更多的人参与到绿色行动中来,建设绿色家园,共享绿色生活。

  ◆发起单位:重庆市环境保护局

  重庆市林业局

  重庆市园林事业管理局

  ◆主办单位:重庆市环境保护宣传教育中心

  重庆大巴山国家级自然保护区管理局

  ◆承办单位:西南师范大学资源环境科学学院

  ◆ 活动时间:5月12日到5月21日

  ◆ 活动地点:西师田家炳书院广场,各学生园区

  西师社区

  ◆ 活动目的:在大巴山自然保护区建设野生动物救护站,配备其必 要的药品、器械,配备实验化验、交通通讯等设备及专业医护人员,以及时救助受伤害、生病、迷路的野生动物。

  ◆ 活动内容:

  播放环保宣传片,野生动物问卷调查,爱心签名活动,废品回收,环保募捐,义卖环保书签

  活动流程:

  发起动员:(5月12日——5月14日)

  1、在资环学院团委学生会及绿服队的组织下成立行动小组,并根据重庆市大巴山野生动物救护募集活动领导小组办公室的统一部署,结合我校实际情况制定募捐活动方案,并报领导小组办公室。

  2、在宣教中心领取募捐箱、宣传光盘、海报、签名纸、倡议书、宣传折子、横幅以及义卖

  书签等物品,并自制海报、横幅,调查问卷。

  3、联系校保卫处、校团委、西师社区等单位配合本次活动。

  环保行动:(5月15日——5月19日)

  1、召集全院各班班长进行活动动员,并分发倡议书、宣传海报及宣传折子。

  2、发动自愿者在校内宣传开展节约行动,随手关灯、关水龙头,双面用纸,养成减少浪费的习惯;清理家里、身边不用物品,分类回收垃圾(如废书报、废铜烂铁、废鞋服等),并将它们卖给回收站,变废为宝。

  3、面向全校师生发放调查问卷,就野生动物相关知识进行调查并根据调查结果得出调查报告。

  爱心行动:(5月20日——5月21日)

  活动地点:西师田家炳书院广场、各学生园区、西师社区

  活动内容:

  1开展现场募捐活动

  2义卖大巴山野生动物书签(2元/套)

  3献爱心者参加现场签名活动

  4播放关于大巴山的环保宣传片

  5面向学生开展关于野生动植物的问卷调查

  6废品回收,请同学们将不用的报纸书刊,饮料瓶等物无偿捐赠

  备注:开展本次活动需要以下物品,希望宣教中心予以支持:

  1、 募捐箱8个

  2、 宣传光盘2张

  3、 签名纸10本

  4、 海报100份

  5、 倡议书500份

  6、 宣传折子1000份

  7、 横幅2条

  8、 媒体支持(各类报刊、电台、网站等宣传媒体)

活动策划方案 篇3

  7月16日,是中国传统的节日-七夕情人节。上古传说中,农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。到如今,特别是近些年来,七夕情人节已成为时尚男女们追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。

  随着社会经济高速发展,生活与工作的压力也与日俱增,以至于许多人将自己的终身大事放在了事业与工作的后面,大龄未婚人数不断上升,这部分人多半已经成为社会的中坚力量,工作稳定,事业有成,但由于自身和社会因素的影响,仍然过着"自由而寂寞"的'生活。

  "七夕寻缘,爱在无锡",举办相亲大会活动,由无锡青商文化传播公司策划、承办。本次活动结合了交友、情恋、娱乐等为一体。

  一、活动宗旨:

  通过公平、公开、公正的组织原则,自由和浪漫的活动形式进行择偶和选择爱情。

  二、活动意义:

  通过本次活动为无锡地区大量单身男女带来一次美好婚姻的机会。更能提高主办方的企业的形象和社会影响力。

  三、活动主题:七夕寻缘,爱在无锡

  四、活动组织:

  1.主办单位:

  2.承办单位:无锡市青商文化传播有限公司

  3.媒体支持:无锡太湖交友网

  五、活动时间:08月16日

  六、活动地点:

  无锡市学前街168号科技大厦613室

  七、参与对象及人数:

  要求为18周岁以上人士,总人数在50人左右,报名费100元。

  报名地点:无锡市学前街168号科技大厦613

  八、相亲大会活动流程:

  开场音乐:

  (一)"寻找你心中的女神"--17:30-18:30

  1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象

  (自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)

活动策划方案 篇4

  一、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。

  三、活动时间:

  四、活动步骤:

  (一)宣传动员阶段

  1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

  2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

  3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

  (二)实施阶段

  1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

  以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

  2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

  寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。

  3、“献给母亲的爱”征文活动

  活动目的

  让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。作品要求:

  ①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

  ②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

  ③字数在600字以内。

  ④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。

  ⑤评选办法 :学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。

  (三)总结展示阶段

  活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。

  学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。

活动策划方案 篇5

  一、指导思想:

  著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴学生的成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐读书,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。

  二、活动目标:

  1、通过活动,使学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2、在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。

  3、在活动中体验读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

  4、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。

  三、组织机构:

  指导老师:江洋社团社长:张思米

  社团成员:五——六年级的喜爱读书的学生(50人)

  社团主编:张艺张琦

  社团播音:孙越张思佳

  四、活动内容

  1、诵读经典的古诗词,感受文化经典中的内涵。

  2、读小学推荐阅读的书目,重点朗读青少版的四大名著等外国名著。

  3、摘抄阅读中的精华、经典语句,交流反馈

  4、定期交流读书心得体会

  5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。

  五、活动要求

  1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间,其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课,指导学生朗读背诵。

  2、营造书香环境。

  (1)贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言,写在画纸上贴在教室里的读书角旁,每周更换一句,让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。

  (2)建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧,给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动,丰富同学们的阅读资源。

  (3)设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报,撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品,在书香小筑里,孩子们可以和书中的主人公对话,和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣,读书的妙趣

  3、指导老师教给良好的阅读习惯

  (1)勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,还要了解一下字意,把识字与阅读结合起来。

  (2)快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集,每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上,可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记,内容包括:书名:《》;摘录:好词好句或好段;阅读感受:……日积月累,细水长流。

  (3)教给学生阅读的方法。对不同的读物,要采用不同的阅读方法。读报纸时,可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章,可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时,可以美美地朗读。

  六、活动建议

  1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。

  3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸,培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力,在用好课本的同时,安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

  4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。

  5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书,共议一本书,进,再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

  七、活动计划:

  1、20xx年3月读书方法我知道

  2、20xx年4月我心目中的“三国”英雄

  3、20xx年5月《窗边的小豆豆》读后感

  4、20xx年6月开展“家乡特产我知道”的征文

  5、20xx年9月《水浒》人物知多少

  6、20xx年10月大话《西游记》中师徒四人

  7、20xx年11月《青铜葵花》交流会

  8、20xx年12月亲情阅读交流会

  八、活动评价

  1、与团队活动紧密结合,开展“萤火摘抄之星”、“萤火表达之星”、“萤火故事之星”等形式评比、奖励。

  2、亲情阅读,展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记,交流读书心得。

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