策划方案

时间：2020-11-06 16:01:50 策划书我要投稿

实用的策划方案模板锦集7篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的策划方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的策划方案模板锦集7篇

策划方案篇1

　　一、活动主题：

　　纪念建国六十周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

　　二、活动目的：

　　丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

　　三、活动时间：XX年11月

　　四、比赛项目：

　　书法类：软笔书法、硬笔书法等;

　　绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。

　　五、参赛对象：院全体同学

　　六、组织单位：院学生会宣传部

　　七、活动流程：

　　1、前期策划、宣传及准备工作

　　(1) 策划书拟定和审批

　　策划书经学生会宣传部部长集体协商起草最终定稿后，上交主席团级老师审批。

　　(2) 活动前期宣传：

　　1) 海报：由宣传部做一张板报展出，内容以活动征稿通知为主。

　　2) 进班宣传：大赛通知由学生会宣传部干事到各班转达相关事宜。

　　(3) 活动准备

　　我们将申请书画大赛作品展现场地，获奖作品将展出;并颁发证书及相应奖品。

　　2、作品征集

　　(1) 时间：11月16日

　　(2) 要求：作品内容必须积极健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸;硬笔书法最小不宜小于16开。

　　(3) 方式：由班级负责人将本班作品收齐，届时将由宣传部干事逐班去收，再由评委团进行评选。

　　(4) 为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。

　　3、作品整理及保存

　　(1) 为了便于作品的评审及保管，请各班将征集的作品上交前按下列分类存放：软笔组/硬笔组/绘画组

　　(2) 作品整理保存等工作由宣传部干事负责;

　　(3) 参赛作品一般不予退还，由宣传部收藏。

　　4、作品评审

　　(1) 时间：11月20日

　　(2) 方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。

　　(3) 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖

　　5、结束工作

　　(1) 活动总结：由部长撰写工作总结。

　　(2) 活动后期宣传：记录、并以展板形式展出。

　　八、作品展览：以海报形式奖获奖作品展出。

策划方案篇2

　　草案日期：20xx年2月22日

　　第一、赛事概况……………………………………………………………………………………4

　　一、背景………………………………………………………………………………………… 4

　　二、项目………………………………………………………………………………………………5

　　1、主题………………………………………………………………………………………………5

　　2、宗旨………………………………………………………………………………………………5

　　3、大赛特色……………………………………………………………………………………………6

　　4、大赛定位……………………………………………………………………………………………8

　　5、组织机构……………………………………………………………………………………………9

　　（一）、相关单位……………………………………………………………………… ………… …9

　　（二）组委会成员…………………………………………………………………………………… 9

　　6、媒体支持单位………………………………………………………………………… ……… 11

　　7、大赛价值分析…………………………………………………………………… …………… 12

　　第二、赛程安排和主要活动…………………… …… ……… ………… ……………………13

　　一、大赛筹备，成立筹委会……………… … ………………… ………… …………………13

　　二、新闻发布会……………… ……… ………… ………………………………………………13

　　三、宣传、推广、招商……………… ………………… …… ………… ……………………14

　　四、赛事规章及流程…………… ……… ………… ……… ………………………… ………15

　　1、特别说明……………………………… ………………… ……………………………………15

　　2、推选人数及范围安排……… …… ……… ……… …………… …………………………15

　　3、选拔程序和标准………………… …… …………… ……………… …… …… ………15

　　4、选拔评分标准………………… ……… …… …………… … ………………………… …16

　　5、赛区规划……………………… ……… ………………………… ……………………… …16

　　6、组织原则…………………………………… ………………… … ……… …………………16

　　7、报名条件………………………………………… ……… ………… ………………………17

　　8、大赛全国各分赛区操作流程………… … …… …… …… … …………… …………18

　　9、就业安置…………………………………… ………… … …… …… ……………… ……18

　　10、整体活动宣传规划……………… … …… …… … …… …… ………………………19

　　11、评审内容……………………………… ……… ……… …… ……………………………19

　　12、比赛原则与监督……………………………… ………… …………………… …… …20

　　13、奖项设置………………………… ………………… ………………………… … … …20

　　14、选送选手参加全国比赛……………… …… …… ………………… …… …………20

　　15、总决赛颁奖晚会…………………………… ………………… …………… …………20

　　第三、参赛守则……………… …………… …………… ………………………… ………………21

　　第四、参赛承诺书…………………………………… ………………………… ………………… 22

　　第五、商业合作类别（招商方案）……………… ………… ……… …… …… ……………24

　　一、分赛区承办市场分析…………………………… … …… ………………… ………………24

　　1、赛区名称和设置……………………… ……… …………… ………………………………24

　　2、大赛赢利分解………………………………………… …… ……………… … ……………25

　　二、分赛区承办资格、程序、规章及管理费用……… … …… …… …… … … … ……28

　　1、承办程序………………………………………………………………………… …… ………28

　　2、承办单位资格……………………………………… ……… … ………………… …………28

　　3、地方选区承办管理费用……………………………… ……… …………… …… …… …28

　　4、承办规章…………………………………………………………………………… ………… 28

　　5、活动其他统一规定………………………………………………… …………… …… ……29

　　三、爱在蓝天—首届国际空姐大赛分赛区操作规程及管理办法… …… … … … …30

　　1、分赛区组委会………………………………………………………… ………… …… ……30

　　2、宣传推广工作…………………………………… ………………………………… … ……30

　　3、分赛区评审团…………………………… ……… …………… …… …………… …… …31

　　4、大赛“三公原则”与监督………………………… …… … …… ……………… … …31

　　5、选送选手参加总决赛…………………………… ……… ……… … ……… …… … …32

　　四、爱在蓝天--20xx首届国际空姐推介大赛省市分赛区承办申请… … ………… 33

　　第六、赞助商邀请函……………… ……………………………………………… …… … ……34

　　第七、爱在蓝天—20xx首届国际空姐推介大赛招商方案… …… … … …… …… …… ……36

　　第一、赛事概况

　　一、背景

　　1、大学生就业形势严峻。

　　就业是最基本的民生工程。就业尤其是大学生就业直接关系到国家和社会的稳定。20xx年全国普通高校毕业生660万人，高校毕业生就业形势严峻，工作任务十分繁重。就业与择业紧密关联。

　　2、随着我国国民经济的高速发展和我国对国际社会深层次交流的推进，国内民航空乘人员需求较大。

　　由于各航空公司不断购置新飞机，空姐本身却因为到龄停飞等多种原因而流失，造成空乘人员的供求缺口越来越大。20xx年，国内民航空乘缺口已达数千人。

　　中国内地航空公司的客运量将以 13 ％左右的平均速度增长。未来20年中国将需要2400架新飞机。目前国际民航平均的人机比是100:1，而我国民航业这一比例为200:1。可以肯定的是，在未来很长一段时间内，我国航空人才都将处于短缺状态。

　　3、民航十二五发展规划彰显从业需求前景。

　　“十二五”期间，民航全行业的投资规模将在1.5万亿元以上；运输机场的数量将达到220个以上；机队规模将由现在的2600多架上升为4500架以上，特别是通用航空飞机数量会有较大增加。

　　今年低空空域开放试点将扩大到内蒙古东部、辽宁、广西、湖南、湖北等多个省区，争取到20xx年全国低空全面开放。未来五年通用航空将迎来井喷式增长。

　　4、空乘人员国际需求增加。

　　近几年，随着国内民航市场进一步开放，国外各大航空公司纷纷进驻中国，越来越多的国外航空公司为了提高自己在中国航空运输的竞争力，占有更多的市场份额，开始逐渐扩招中国籍乘务员。外国航空公司的加入给中国民航业应用型人才特别是空中乘务员增加了许多就业机会，同时也将我国航空业推向了国际化，对我国航空业的发展提供了机遇和帮助。

　　二、项目

　　为深入贯彻落实国家民航强国战略和民航十二五规划，配合国家促进大学生就业相关政策实施，进一步促进中国民航行业文化建设，搭建国际空乘人力资源和专业技能交流平台，寻求空乘职业文化有效传播途径，造就航空运输企业形象展示新舞台，为民航选拔人才拓展新渠道，为大学生就业、择业提供新平台，由中国智慧工程研究会（国家教育部主管）发起并承办，共青团中央、全国总工会、全国妇联、国家人力资源和社会保障部、国家民航局等单位指导，中国航空运输协会（国家民航局主管）、中国人力资源开发研究会（国家发改委主管）、中国就业促进会（人力资源和社会保障部）等单位主办，中国联合国协会（国家外交部主管）、中华爱国工程联合会（文化部主管）中国服饰文化促进会（国家文化部主管）等数十家单位联合主办“爱在蓝天——首届（20xx）国际空姐推介大赛”活动。

　　1、主题：放飞青春梦想展现智慧人生

　　2、宗旨：

1）、助推中国民航强国战略，促进中国民航行业文化建设；

　　2）、拓展大学生就业渠道，选拔推荐优秀空乘人才；

　　3）、展示中国传统礼仪风彩，弘扬中华民族优秀文化；

　　4）、播撒爱心引导公益全民参与，宣传千年目标人类福祉计划。

策划方案篇3

　　建筑专业毕业的学生在以后的工作中几乎都要和建筑材料打交道，尤其是高职的毕业生，就业后大部分在工程一线工作。工作过程中都不会脱离建筑材料，比如建筑材料的选购，进厂检验，材料的储存与运输，材料的性能检验与测试，材料的正确使用等环节都是建筑专业技术人员必备的技能。传统的教学模式以课堂讲授为主，学生在校期间学了很多的理论知识，但是处理实际工程问题的能力欠缺。材料检测是建筑工程施工过程中质量控制的一个重要环节，相关的检测报告是工程质量验收的重要依据，因此，加强“建筑材料”这门课程的实训是非常有必要的。

　　1、目前在企业中普遍进行的材料检测项目

　　目前国内外材料市场发展越来越大，从事材料检测的机构越来越多，而且材料检测的项目也变得更加全面化、更加专业化、更加科学化，相关规范也在不断更新中。随着新材料的不断涌现，相关检测手段也在不断更新。经过大量的调研工作，现将学生就业后可能接触的相关检测工作做以下总结。

　　1）常规建筑材料的检测。

　　水泥物理力学性能检验；砂、石常规检验；混凝土强度、抗渗、配合比检验；砂浆强度、配合比检验；干粉砂浆检验；聚合物水泥防水砂浆检验；水泥基结晶防水涂料检验；混凝土外加剂、粉煤灰、矿渣粉、硅粉检验；墙体材料检验，包括烧结普通砖、烧结多孔砖、烧结空心砖和空心砌块、混凝土多孔砖、普通混凝土小型空心砌块。

　　2）土工检测。

　　密度、无侧限抗压试验、液塑性试验、击实试验、沥青路面压实度（钻芯法）、路面回弹弯沉。

　　3）节能材料检测。

　　保温板（EPS板、XPS板、聚氨醋泡沫塑料、泡沫玻璃制品、建筑用岩棉矿渣棉绝热制品、建筑绝热用玻璃棉制品等）检验；胶粉聚苯颗粒保温浆料、加气混凝土砌块的检验；保温用粘贴剂、抹面胶浆、抗裂砂浆、面砖粘结砂浆等的检验；增强抗裂腻子、柔性耐水腻子等的检验；耐碱网格布的检验；电线电缆截面面积和单位长度电阻值检验；节能锚栓抗拉拔强度（现场拉拔）检验。

　　4）主体结构检测。

　　混凝土强度（回弹法、超声回弹综合法、钻芯法）；钢筋保护层厚度；钢筋保护层厚度及钢筋间距；拉拔抗剪性能试验。

　　5）防水材料检测。

　　不透水性、耐热度、可溶物含量、拉力、最大拉力时延伸率、撕裂强度、低温柔度、拉伸强度、拉力断裂伸长率、热处理尺寸变化率、低温弯折性、不透水性、尺寸偏差等。

　　2、建筑材料检测实训教学的策划与设计

　　结合“建筑材料中、髙级试验工”职业资格标准和工程施工中质量控制的要求，参照国家现行的相关标准、规范、规程，我们制定了一个实训教学计划，通过实训内容的训练，力争使学生毕业后，能够顺利地从学生转变为技术工人，实现校企无缝对接。实训教学的关键是实训项目的确定，教学过程和内容都要通过实训项目来贯彻实施。为了使学生在实训课程中能够掌握专业的检测工作过程，在做实训策划时，我们力争做全，但是到不同的专业做教学计划时，可以根据专业的不同需要，课时量，有选择性的进行，要求尽可能选择有教学价值的实用项目。在制定具体的实训项目安排时，以基本涵盖工程施工过程中经常遇到的检测项目为前提，制定了上述的计划安排，共分为9个节点，其中每个节点任务分解为方便教学实施的若干个子任务。

　　3、实训教学的实施

　　实训教学的实施过程分为以下几个阶段：

　　第一阶段是知识点讲解和任务布置。教师根据实训项目的需要，讲解必要的理论知识点与操作规程，集中布置实训项目的任务与要求，进行短时间的讨论与答疑。

　　第二阶段是学生分组操作，具体模拟检测工作全过程进行实际操作。

　　第三阶段是评价总结阶段，根据实施过程与检测结果，检验报告等进行互评，自评，总评等环节，对学生的实训成绩进行评定。在此过程中同学们能够及时发现问题，提出整改方案。

　　从项目实施情况来看，学生在实训过程中通过组员的通力合作锻炼了团队协作能力，通过检测实践提升了工作能力，在实训报告的编写过程中锻炼了规范性与专业性。

　　对于上述的检测项目，很少有学校同时具备检测全面的检测设备。在具体实施的过程中，可以积极开拓校企合作单位，多种渠道与形式开展实训项目的教学工作与考核工作。

　　4、结语

　　通过教学上的合理设计和具体实施，同学们基本对建筑材料的相关检测工作有了清晰地认识，掌握了检测规范，熟悉了操作流程，并且能够独立从事检测工作。

　　毕业的同学们大部分在工程一线工作，对于建筑材料相关的岗位要求适应性较好。有部分同学在检测单位专门从事试验员的工作，在工作伊始，能够快速地适应工作环境，独立完成相关检测工作。通过对企业的回访，学生的材料检测工作能力和学习能力等得到了单位的认可。

策划方案篇4

　　第一章 总则

　　第一条 课堂教学是学校教学活动的主要环节，加强课堂教学质量的检查，客观、准确地评价教师课堂教学质量，是学校教学质量管理的核心内容，是保证学校正常教学秩序，全面提高教学质量的关键。为进一步牢固确立教学工作的中心地位，加强对课堂教学过程的全面动态检查和监控，保证和提高课堂教学质量，充分发挥教师在教书育人方面的积极作用，特制定本方案。

　　第二章 评价目的

　　第二条 通过对教师课堂教学质量的检查与评价，帮助教师及时了解和发现教学中存在的问题，为教师有针对性地改进教学提供依据。促进教师不断改进教学内容和教学方法，提高课堂教学质量。

　　第三条 为教学管理部门及各二级学院全面了解教学情况，不断收集、分析、综合教学工作及教学质量的反馈信息，及时发现和研究解决教学中存在的问题，改进教学工作提供客观依据。

　　第四条 促进师资队伍建设，逐步建立、健全教师评价机制。为教师业务考核、教学评奖、职称评审等提供参考依据。

　　第三章 评价对象与时间

　　第五条在我校承担全日制本科课程教学任务的全体专、兼职教师。

　　第六条 每学期评价一次。

　　第四章 组织领导

　　第七条 学校成立由分管教学的校领导任组长，教务处、评估处处长任副组长，由各二级学院主要负责人、教务处、评估处等相关部门人员参加的学校教师课堂教学质量评价领导小组，全面部署、指导和监督全校的课堂教学质量评价工作。具体工作由教务处教学质量科负责组织。

　　第八条 各二级学院成立教师课堂教学质量评价工作小组（以下简称“评价小组”）。评价小组一般由二级学院领导、二级学院教学督导员、系主任、部分骨干教师以及学校指派的校教学督导员等组成，全面负责本单位课堂教学质量检查与评价工作。

　　第五章 评价指标

　　第九条 教师课堂教学质量评价指标体系主要依据国家教育部、省教育厅有关文件及《xx师范学院教师教学工作规程》制订，分为两类：

　　（一）《xx师范学院课堂教学质量评价指标体系》（专家、同行用）（见附件1）。

　　（二）《xx师范学院课堂教学质量评价指标体系》（学生用）（见附件2）。

　　第六章 评价体系构成及评定办法

　　第十条 评价体系构成

　　课堂教学质量评价体系主要由学生评教、同行评价、专家评价三部分构成。

　　（一）学生评教

　　学生通过教务管理系统对每学期所修读全部课程的课堂教学情况进行全面评价。学生评价工作由学校安排，一般在每学期的选课之前进行。

　　（二）同行评价

　　同行评价以系为单位，同一个系的教师在互相听课的基础上，对本系教师进行网上评价。同行评价工作一般安排在每学期结束前进行。

　　（三）专家评价

　　专家组成员一般包括二级学院领导、系主任及部分骨干教师，以及学校指派的校教学督导员。各二级学院应于下学期开学前一周内，将评价结果交教务处教学质量科。

　　校级教学督导员及中层干部的随机听课和学生教学信息员采集的信息，可以为二级学院课堂教学水平监控提供参考。对于校级教学督导及中层干部随机听课、学生教学信息员提供的信息中，涉及任课教师违反教学运行的相关规定（具体按照《xx师范学院关于教学事故的认定和处理办法（试行）》执行）的情况，经核实后，除按照相关规定处理外，在课堂教学质量评价综合结果中按照Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级教学事故分别扣除10、8、5分。

　　第十一条 评定办法

　　（一）对教师课堂教学质量的评价，在学生评教、同行评价、专家评价的基础上进行综合评定。每一方面的评价结果均按百分制给出评价分值。

　　（二）教务处教学质量科每学期开学初对上一学期每一位任课教师的情况进行统计处理，汇总得出每位教师的最终得分。

　　第七章 评价结果反馈与处理

　　第十二条 评价结果反馈

　　（一）教务处教学质量科将汇总后的结果将以书面的形式下发到各二级学院。

　　（二）各二级学院负责将课堂教学质量评价结果单独反馈给每位参评教师，评价结果不对外公开，不互相查阅。

　　第十三条评价结果处理

　　（一）课堂教学质量评价结果将作为任课教师的年终考核、职务晋升、职称评定、与教学有关的各种奖励以及教师聘任的重要依据之一。

　　（二）学校设立“优秀教学质量奖”，近两年内教学质量评价分值均位于本二级学院前20%，或位于前30%且符合一定条件的教师将获“优秀教学质量奖”，学校给予一定的物质和精神奖励。

　　（三）课程教学质量得分排在本学院参评教师总数后5%的教师，由其所在系对其进行帮扶；连续二次排名在本学院参评教师总数后5%的教师，不得参加当年度职称晋升和评优评奖。由本人写出书面分析、改革提高的期限及措施，交所在学院，由二级学院根据具体情况，负责对其进行帮助、督促落实，提高教学水平的具体措施或变换工作岗位。

　　第八章 其他事项

　　第十四条 若有教师在同一学期开设多门课程，且这些课程同属于一个学院，教师最后评价得分为这些课程的平均得分。

　　第十五条 院、系课堂教学质量评价组织与管理情况，将作为优秀教学管理先进集体评选的依据之一。

　　第十六条 二级学院课堂教学质量评价工作小组成员要深入课堂听课，检查教师授课情况和教学运行情况。

　　第十七条 各二级学院要进一步树立教学质量意识，紧紧围绕提高教学质量这一关键工作，明确管理职责，落实管理任务，扎扎实实地做好课堂教学质量检查与评价工作，促进教学质量的不断提高。

　　第十八条 本方案由教务处负责解释。

策划方案篇5

　　活动背景：

　　在三八妇女节到来之际，学校组织学生进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来，学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力，日记写的很真实、具体。

　　活动目的：

　　通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱，教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。

　　活动形式：

　　通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。

　　活动过程：

　　一、开场白：

　　1、师：今天是一个特殊的日子，大家知道吗?在这个特殊的节日里，我们通过这一次主题班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。

　　2、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》(欣赏、齐唱、男生唱、女生唱)

　　3、读故事：《我爱妈妈》《我的妈妈》，让学生感受母爱的伟大。

　　4、学生交流：

　　生一：背诵古诗《游子吟》

　　生二：学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》

　　生三：讲述自己妈妈的故事

　　5、讨论：自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱?

　　生小组讨论，然后交流：

　　(1)我要回家帮妈妈拖地

　　(2)我以后要好好学习，不让妈妈生气

　　(3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物

　　6、教唱歌曲《让爱住我家》

　　二、总结：

　　师：希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。

　　三、布置作业：

　　回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记。

策划方案篇6

　　一、活动思想

　　以加深和拓展群员之间的友谊为宗旨，以寻找人脉资源和建立群员关系网为初衷，以提高本群凝聚力为目标，以促进大家之间人生经验交流和情感沟通为战略，以密切的联系，增进感情为原则，统一组织，有分有合的活动方式，畅想“海阔天空聊相聚更友谊”活动之情，共同打拼属于我们的群体。

　　二、活动目的

　　本次聚会，我们活动会务组将努力打造一次大型聚会活动。我们的目的是给大家提供一个交流、沟通的机会，通过参加各种互动游戏、经历交流、才艺展示等活动培养大家的感情，增加同本群之间的凝聚力，强化群友之间的实质性联系。本次聚会，安排大家聚集在一起，哪怕是短短的半天、一天，希望大家能沟通出浓浓的情谊。

　　三、活动筹备

　　为了保证本次聚会圆满完成各项规定任务，成立如下会务组组织活动：会长:全面负责本次聚会活动的各项管理工作

　　总策划:全面负责本次聚会活动的策划书、协调、主持、协助小组运营等工作

　　会务组设六个小组

　　协调组：全面负责聚会筹备组织工作；负责会务组成员间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。

　　生活组：负责接待、饮食、会场、租车工作的安排、采购等事宜，需要人员可以随时调遣。财务组配合。

　　文艺组：负责活动的文艺节目、互动游戏、才艺展示等活动策划。需要费用支持随时联系财务组。

　　联络组：负责汇总群员报名、群员联系通信录的'印刷、发放;聚会活动签到表的制作；负责群员的联络工作。

　　财务组：组长负责经费收支，并协助各组做好费用结算工作。

　　摄像组：负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、录像的制作工作，全程跟踪拍摄。

　　本次聚会活动是同城“海阔天空”群大型聚会，希望各位管理和群员能踊跃、自愿走进会务组，参加我们的聚会会务活动。各组成员要认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进情谊、提升本群凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

　　四、活动行程

　　1、聚会时间：20xx年 x月x日

　　2、聚会报到地点：xxxxxxxxx

　　3、参会人员：同城“海阔天空群”群员，凡在群空间、群活动专栏、报名的群员均可参加。

　　4、活动安排（可以根据群内人员整体情况，年龄、性别、素质、爱好、经济条件等选择几个方案）

策划方案篇7

　　一、活动名称

　　成都高校魔方邀请赛

　　二、活动地点

　　方案一：三味堂三楼多功能活动厅

　　方案二：初赛——五谷堂和三味堂之间的空地、

　　决赛——教室

　　三、活动时间

　　5月8日上午9：00--11：30 ；下午 2：00—5：00

　　四、活动背景

　　自世界魔方协会（WCA）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛——广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。

　　五、活动意义

　　西南地区魔方运动普及程度还不高，尤其是在川内，目前还未举行过较大型的比赛。本次魔方比赛，是川内首次较为大型的魔方比赛，既能推广魔方运动在川内的发展，也能扩大我校的知名度，充分体现我校重视学生综合素质发展的教育宗旨。

　　六、活动内容

　　项目预赛形式决赛形式

　　二阶速拧 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　三阶速拧 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　四阶速拧 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　五阶速拧 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　八片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　十二片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　三阶单手速拧 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　表演项目（决赛前进行）

　　飞叠杯；三阶盲拧；二、三、四、五阶连拧PK；

　　七、前期准备组织团队及相关人员安排（详细工作人员名单见附录）

　　海报制作、场地布置——宣传部

　　活动现场组织及相关人员调动——组织部

　　奖品等物品的购买及相关财务处理——财务部

　　赛后场地清理——所有机构成员

　　参赛人员的报名、比赛成绩的记录、各赛区的汇总排名——办公室

　　主办方魔方准备、魔方维修——技术部

　　裁判，魔方打乱员和计分员——组织部、宣传部、财务部、外联部、技术部、办公室

　　八、奖品准备及活动预算

　　奖品由成都千奇百怪润智玩吧赞助。

　　“润智玩吧”介绍：

　　在中国，魔方是80年代最抢手的玩具，如同今天孩子们手中的掌上游戏机一样，成为青少年最喜欢的玩具，正因为由于魔方太好玩了，很多学生在上课时也玩，以致于政府出面来封杀所谓的资本主义魔方，而且随着改革开放，越来越多的新奇玩具进入了中国，中国的魔方热潮也在渐渐消退。

　　不过最近几年随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧也在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。千奇百怪智力玩具文化推广中心于20xx年在成都建立，中心成立以来，一直致力于玩具文化推广，使许多的人喜欢上了玩智力玩具。由于本中心长期的推广智力玩具文化，所以受到各方媒体的关注。20xx年11月1日以悬赏千元求解太极环的方式引来各方媒体关注。华西都市报，成都商报，四川电视台新闻频道相继报道，进一步推广了智力玩具文化。

　　成都千奇百怪润智玩吧位于成都市青羊区楞伽庵街37号附12号，是为弘扬和传承智力玩具文化，也为大家提供一个休闲的地方而开设的，欢迎有共同兴趣和爱好的朋友到千奇百怪智主题茶吧坐坐，这里有很多的智力玩具。可以想象一下，一个人或者多个人坐在茶吧里，一边品茗一边玩玩具，听着轻音乐是不是一种特别惬意的事情呢？千奇百怪润智主题茶吧是集休闲娱乐品茗一体的主题茶吧，全国首创，独此一家

　　本次千奇百怪润智玩吧赞助首届成都高校魔方邀请赛，一方面能够促进智力玩具的推广与发展，另一方面，对店铺进行宣传，能够让喜欢智力玩具的人找到一个买智力玩具、玩智力玩具的地方。

　　酷比魔方社举办首届成都高校魔方邀请赛，在川内是首次大型比赛，但由于自身发展时间较短、经验较少，还不具备独自举办大型比赛的能力。借助千奇百怪智润玩吧的赞助，一方面能够提高比赛的宣传力度，扩大比赛影响力，另外，能为参赛获奖者提供更多奖品其他预算：宣传横幅100元

　　宣传海报50元

　　桌椅租借100元

　　矿泉水100元

　　气球、彩带50元

　　比赛器材（计时器、线材）200元

　　共计：600元

　　九、活动流程

　　（一）赛前：进行一周提前报名登记，在食堂门口设点，可现场报名、网上报名、短信报名，主要由办公室、组织部、宣传部负责；

　　（二）比赛当日上午：根据报名选手情况，分组进行预赛，预赛初步定为记五次成绩取平均，并设及格线，前两轮达不到及格线则不能进入第三轮，主要由技术部、外联部、办公室、组织部负责；

　　（三）比赛当日下午：进行决赛，决赛初步定为记7次成绩，去掉最好最坏，取平均，主要由技术部、外联部、办公室、组织部负责；

　　（四）全部比赛完成后，现场颁奖。

　　十、比赛安排

　　（一）赛事准备阶段

　　赛场的布置：

　　组织部联系好借用的桌椅等。

　　宣传部挂好横幅。

　　本次比赛分七个项目，赛场分为七部分，每个分赛区负责一个项目，各分赛区准备好赛用物品（秒表、参赛报名表、备用魔方等）

　　外校参与者安排：

　　1、参赛者：由我社机构成员到校门口接待各校参赛者，并将其引导至参赛休息区，等待比赛开始。

　　2、媒体工作者：若校方能通过四川媒体对比赛报道的方案，则也由我部人员接待并引导至学校制定报道区域休息，采访。

　　人员安排：各赛区分设裁判、魔方打乱员和计分员各一名

　　（附：相关人员规则

　　1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施

　　2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛

　　3、报名参赛人员达到一轮比赛所需人数时即开始比赛

　　4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程

　　5、每一项目（除非在该项目中，魔方不须被打乱）必须有一或多名魔方打乱员

　　6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱

　　7、所有参赛者必须服从打乱结果

　　8、每一项目必须有一至多名计分员

　　9、计分员有义务记录参赛结果

　　10、计分员可以参与该项目的比赛

　　11、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改）

　　（二）比赛及颁奖阶段：

　　1、参赛者报名：参赛者凭借自己的兴趣和能力选择参加比赛项目（注：一人可参报多个项目，但以最高层次项目分数为最终成绩）。参赛者在报名时需提供本人的姓名、学号、电话号码等简要信息。

　　2、比赛过程：各分赛区报名人数达到五人，即可开始比赛。比赛中间，裁判要做到公开公正，计分员及时记录参赛选手的信息。各赛区采用排名赛的方式，计算参赛选手最终名次。

　　3、比赛完后统计名次并颁发奖品。

　　（三）后续阶段

　　所有机构成员清理会场。

　　十一、紧急预案

　　1、天气影响：若出现雨雪天气，本次比赛活动场地移至室内（教室），时间不变

　　2、魔方故障：

　　魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、（魔板）线断裂，螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助酷比魔方社技术部人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。

　　附：本次比赛相关规则

　　一、参赛者

　　1、所有登记信息（除了姓名，国家，生日，比赛种类和比赛结果）只能用于比赛，且只有在征得参赛者本人同意后才能提供给其他的组织/个人。

　　2、参赛者须遵守赛场规定，在全比赛过程中保持文明礼貌，并照顾到其他参赛者的利益。

　　3、参赛者在指定的比赛区域中必须保持安静。允许交谈，但必须控制音量，且要远离正在

　　进行比赛的选手。

　　4、在比赛过程中，参赛者不得使用声音设备或者其他电子设备（比如随身听、录音机、照明设备等）。

　　二、魔方

　　1、参赛魔方必须是类似于Rubik's Cube的魔方，可以连续地旋转各个面来还原魔方。

　　2、参赛魔方必须处于合理的正常工作状态，可以正常地被打乱。

　　3、魔方使用的颜色必须是纯色且不会变色的，并且各面的颜色可以清楚地分辨。

　　三、比赛环境