活动策划方案

时间:2020-11-05 08:04:32 策划书

有关活动策划方案范文九篇

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的活动策划方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动策划方案范文九篇

活动策划方案 篇1

  重阳节,为农历九月初九。《易经》中把“九”定为阳数,九月初九,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。重阳又称“踏秋”与三月初三“踏春”皆是家族倾室而出,重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”,插茱萸、赏菊花。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。

  一、活动目的

  结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。

  二、活动过程

  中队长:各小队整队报告。

  (小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌)

  主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。

  主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

  主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

  主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。

  学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报。

  1、重阳节的来源。

  2、重阳节的传说。

  3、重阳节的习俗。

  主持人乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

  主持人甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了。

  (学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)

  主持人甲:看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?

  优作展示:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。

活动策划方案 篇2

  时间:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天调整)

  地点:校体育场

  参加对象:英特二年级2个班46个学生及家长、老师(姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担任2个班级男女生小组组长,吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛)

  活动准备:

  1、 通知家长,届时穿着运动服、运动鞋,做好防晒工作(学生统一佩戴学校的帽子,家长自备),注意比赛安全。

  2、 训练学生武术操。

  3、 家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果(班级有活动经费)。

  4、 器材准备:

  短绳15根,篮子4个,沙包20个,篓子20个,水桶8个,水杯4个,拔河长绳1根,记分表一个。

  活动流程:

  一、准备活动:(5分钟)

  体育老师吴华带领大家做准备活动。

  二、武术操展示:(5分钟)

  学生武术操展示,体育老师负责领操,播放音乐。各班选2名学生领操,家长观摩。

  三、亲子跳绳比赛(15分钟)

  1、规则:一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳,限时1分钟,后面一组给前面一组数数,以小组总数多者为胜。

  2、分组:1班男生与家长,2班男生与家长,1班女生与家长,2班女生与家长,共4组。

  四、播种与收割:(20分钟)

  1、规则:篮球场,设置30米长的比赛场地。在每个赛道上,均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生(播种小分队)提小篮子,在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中,将小篮子交给终点第一位同学(收割小分队),该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内,将篮子再交给播种小分队队员交换背篓,以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。

  2、分组:2个班男女生分四组同时进行,之后再进行家长组比赛。

  五、打水接力(20分钟)

  1、比赛方法: 在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行,从起点拿空杯子前去取水,回到起点后把水倒入起点处的空水桶,再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。

  2、学生和家长各分4组进行。

  六、拔河比赛(20分钟)

  1、孩子组:每班分成男生队与女生队,男生与男生对抗,女生与女生对抗。(人数均等,老师协调。)

  2、家长组(具体办法看到场家长情况而定。)

  七、发奖:(10分钟)

  以小组得分为准,整组家长或整组学生将荣获以下奖项

  冠军家长、冠军宝贝、亚军家长、亚军宝贝、季军家长、季军宝贝、优胜家长、优胜宝贝

  八、、回教室休息、喝水、吃水果。

活动策划方案 篇3

  活动方案如下:

  一、活动时间:3月4日—8日共5天

  二、活动主题:“靓丽女人,我的节日我做主” 3.8节主题系列活动

  三、活动范围:××商城及八一店、××购物广场及北园店(外地店参考执行)

  四、活动内容:

  (一)关注女性,呵护健康

  活动内容

  3月7日在商城1号扶梯促销场地推出女性健康知识讲座,为光顾××商城的女性朋友提供健康资讯。本次活动旨在引导广大女性朋友关注女性身心健康,提倡由内而外的健康和自信的美丽。

  (二)春之情怀靓丽女人彩妆秀

  活动内容:

  3月8日商城1号扶梯促销场地举行“彩妆流行时尚” 春季彩妆知识讲座,凡购买化妆、护肤品类商品满388元,凭当日购物发票可免费获得由××专业化妆师提供的春季彩妆一次。

活动策划方案 篇4

  社区卫生中心志愿服务在医院活动方案提要:在全中心范围内广泛深入地普及志愿理念,大力弘扬志愿精神,推动形成关心、支持和参与志愿服务的良好氛围。使“志愿服务在医院”深入人心。

  (一)服务的良好氛围。

  使“志愿服务在医院”深入人心。要动员广大党员干部、共青团员、医务人员带头参加志愿服务活动。

  (二)注重活动实效。

  我中心“志愿服务在医院”活动尚无现成的模式和经验可循。中心将从实际出发,循序渐进开展活动,确保活动取得实效。医务人员首先要积极参与,从院内志愿服务起步,从能做的事做起,从简单易行的内容做起,积累活动经验,逐步发展到全方位开展志愿服务活动。

  (三)完善保障措施。

  1、中心为“志愿服务在医院”活动工作机构的日常工作提供必要的经费保障。

  2、中心及其相关部门对参与或支持志愿服务并作出突出贡献的志愿服务组织和个人进行表彰和奖励。3、中心将研究制定相关措施,倡导、鼓励、支持全体职工参与志愿医疗服务活动。

  白山市z区z社区卫生服务中心

活动策划方案 篇5

  1X年5月31日是第二十X个“世界无烟日”,今年的宣传主题:禁止烟草广告、促销和赞助。目前中国吸烟人数已达3.5亿,每年死于与吸烟有关疾病的人数近100万。据此推算,中国遭受被动吸烟危害的人数达5.4亿,每年死于被动吸烟的人数超过10万。这一组组触目惊心的数据告诉我们,控制烟草对人类健康的危害已经刻不容缓。为在广大群众中开展吸烟危害健康的宣传,使大家自觉地参与到抵制烟草危害的行动中来。在“世界无烟日”到来之际,我中心将积极开展宣传活动,计划如下:

  一、活动时间:20xx年5月31日上午

  二、活动地点:服务中心门前

  三、活动形式:设立宣传咨询点、悬挂横幅、发放宣传资料、解答群众咨询等。

  世界卫生组织将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域。烟草是人类健康所面临的最大且又可以预防的危险因素,也是按其生产说明使用却导致高达50%吸食者死亡的唯一消费品。

  本次宣传活动的目的:使大家更多地了解控制烟草危害是一个具有长期性、艰巨性和复杂性的公共卫生问题。吸烟和被动吸烟是人类健康所面临的最大的但又是可以预防的危险因素。因此,抵制烟草危害要从自身做起。只有“创建并享有100%无烟环境”,才能更好地保护人们免受烟草烟雾的危害。

活动策划方案 篇6

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:“感谢师恩诉说心声”

  三、活动背景:我国第xx个教师节即将到来

  教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立xx周年,9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

  四、活动时间:20xx年9月9—10日

  五、活动地点:理科楼各办公室

  六、活动对象:信息工程系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印4份

  八、活动内容:

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:信息工程系学生会学习部

  十、主要参与者:学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

活动策划方案 篇7

  一、活动目的

  为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力,我校计划组织学生开展“走进青青世界,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

  二、活动领导小组

  总领队:张xx

  副领队:夏xx

  成员:各班班主任

  三、活动时间: 10月31日

  四、活动地点:青青世界

  五、随队医护:李xx

  六、安全文明教育工作

  安全教育

  1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。

  2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

  3.教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。

  4. 教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。

  5. 各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。

  文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  5.引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

  七、秋游注意事项:

  1、本次秋游活动时间定为: 10月31日 (8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出发。)中午12:00从青青世界返回,12:20请家长到校接孩子。

  2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

  3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。

  4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

  5、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。建议不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。

  7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

  八、随班教室安排:可根据具体情况上报安排附件。

  出发时,各教师随班级乘坐车辆,协助班主任管理班级。

活动策划方案 篇8

  一、活动目标:

  1 、通过有趣的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2 、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3 、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4 、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二、活动时间:20xx 年4 月至5 月

  三、活动地点:幼儿园操场

  四、活动准备:

  1 、通知家长来园参加亲子活动。

  2 、准备游戏需要的材料。

  3 、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1 、主持人致欢迎词。

  2 、主持人讲注意事项。

  ( 1 )请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  ( 2 )请在活动过程中遵守活动规则。

  ( 3 )在活动中请勿拥挤。

  ( 4 )在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦!

  3 、主持人介绍几种游戏的名称。

  小班亲子游戏:

  ( 1 )、蹦蹦跳跳摘糖果

  目标:

  1 、喜欢和老师,同伴一起做游戏

  2 、学习跳起摘糖果

  3 、激发幼儿爱家人的`情感

  准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

  玩法:

  1 、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

  2 、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

  3 、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

  ( 2 )、采蘑菇

  目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

  准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

  玩法:

  1 、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

  2 、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

  3 、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

  ( 3 )、推小车

  目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

  准备:软垫数块

  玩法:

  1 、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

  2 、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

  中班亲子游戏:

  ( 1 )、小鸡出壳

  目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

  材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  ( 2 )、剥桔子

  目标:

  1 、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

  2 、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

  准备:人手一只桔子。

  玩法:

  1 、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

  2 、听口令开始剥桔子。

  3 、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

  4 、家长以最快的时间吃完桔子。

  5 、游戏可以分组进行。

  ( 3 )、大脚小脚

  目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

  玩法:

  1 、家长和幼儿面对面站好。

  2 、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

  3 、游戏分组进行。

  4 、老师及时奖励获胜幼儿。

  ( 4 )、送彩球宝宝回家

  目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

  准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

  玩法:

  1 、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

  2 、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

  规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

  ( 5 )、送水果

  目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:

  1 、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  2 、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

  ( 6 )、找宝宝

  准备:每位家长自己准备一块纱巾。

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

  大班亲子游戏:

  ( 1 )、猜爸爸妈妈

  目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  准备:小椅 5 - 6 把,蒙眼巾 5 - 6 条。

  玩法:幼儿 5 - 6 人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  注意: 1. 猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2. 猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  ( 2 )、传达室动作

  目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

  过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  注意:

  1 、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

  2 、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

  ( 3 )、毛毛虫

  准备:小呼拉圈两个。

  玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  ( 4 )、踩气球

  目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  准备:气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。

  玩法:

  1 、活动身体:重点脚及小腿按摩。

  2 、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  3 、水中踩气球:

  1 )把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2 )踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  4 、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建议: 为幼儿准备好更换的裤子。

  ( 5 )、摘果子

  目标:

  1 、练习向上跳跃的动作。

  2 、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子 20 只。

  玩法:

  1 、活动身体:重点下肢运动

  2 、摘果子:

  1 )看一看树上有什么果子?

  2 )按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

  3 )母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  3 、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

  建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

  ( 6 )、水果大比拼

  目标:练习双手抱物跑的能力。

  准备:水果:橘子,苹果,香蕉 梨。

  玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。

  ( 7 )、两人三足走

  游戏准备:绳子、小红旗

  参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  ( 8 )、小小领路人

  游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物

  参加人员:幼儿和家长

  游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。

  游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

  ( 9 )、大西瓜、小西瓜

  目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

  玩性:家长和孩子面对面站立,家长说: " 大西瓜 " ,孩子就做 " 小西瓜 " 的手势。家长说: " 小西瓜 " ,孩子就做 " 大西瓜 " 手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。

  注意:

  1. 此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

  2. 可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

  ( 10 )、钓瓶子

  目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

  材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  ( 11 )、找妈妈

  目的:让幼儿和家长的关系更密切。

  玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。

  ( 12 )、投球

  游戏准备:自制的球数个,小框框数个

  参加人员:幼儿、家长( 4 个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时 2 分钟 , 哪队进球最多者为获胜者。

  游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

  ( 13 )、夹豆子比赛

  目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

活动策划方案 篇9

  活动流程:

  (一) 活动前期准备

  1、 制作策划书(5月16日前)

  2、 制作通知单

  3、 确定活动场地,与食堂老板协商

  4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)

  5、 led宣传

  6、 横幅宣传(横幅内容)

  7、 申请音响设备,桌椅,红布,台签,摄影设备

  8、 制作报名单、评分表、评分细则

  9、 确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误),制作邀请函

  10、 与系学生会主席团协商,每个班级派出一个代表队,下发通知单

  (二) 活动中期准备

  1、 包粽子材料的准备

  2、 派发邀请函

  3、 主持人邀请,主持稿的书写

  4、 联系女生部,派遣礼仪小姐

  5、 联系海舟文学社采访

  6、 确认参赛人员名单

  7、 制作班级号码牌和嘉宾台签

  8、 工作人员分组

  (三) 活动后期准备

  1、 确认申请物品是否到位

  2、 购买饮料、水果(嘉宾席用)

  3、 包粽子原材料的分配

  4、 会场布置(会场卫生的打扫,主席台的布置,台签的摆放)

  5、 设立粽子材料派发窗口

  6、 比赛场地分区

  7、 各组人员各就各位

  8、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕),并及时更换台签、更改主持稿

  9、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

  (四) 比赛流程

  1、 各班级代表队到位,发放材料

  2、 嘉宾评委入场

  3、 主持人介绍嘉宾评委

  4、 嘉宾致辞

  5、 评委宣布评比细则

  6、 主持人宣布比赛开始

  7、 主持人把握气氛,全过程时间控制80分钟内

  8、 比赛时间到,评委给予评分

  9、 主持人宣布获奖名单

  10、 嘉宾给予颁奖

  11、 照相留念

  12、 主持人宣布比赛结束

  (五) 活动后续工作

  1、 派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)

  2、 整理打扫会场

  3、 成员活动总结

  4、 活动照片展出宣传

  活动筹备日程表:

  1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕,范莉负责

  2、 5月25日开始led进行滚动宣传,曾龙钦负责

  3、 5月30日物品、设备申请完毕,林立晖负责

  4、 5月27日确定主持人(广播站首选),吕美艳负责

  5、 5月27日与学生会协商完毕,并下发通知单,曾龙钦负责

  6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕,吕美艳负责

  7、 6月3日邀请函下发完毕,张婉鹏负责

  8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕,林立辉负责

  9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会,曾龙钦负责

  10、 6月3日横幅悬挂完毕,xxxx负责

  11、 6月5日召开会议

  12、 6月6日中午之前,脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕,张婉鹏负责

  13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单,吕美艳负责

  14、 6月6日全体成员布置会场,搬运、组装、调试影响设备

  活动人员分组:

  1、 计分组:负责登记、统计分数和填写获奖人姓名

  2、 设备组:负责申请以及管理设备

  3、 礼仪组:负责与院女生部的联系

  4、 签到组:负责到场人员的签到情况

  5、 现场组:负责维持现场秩序

  6、 机动组:负责与应急组的联系

  7、 应急组:负责解决突发情况

  活动注意事项:

  1、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕),并及时更换台签、更改主持稿

  2、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

  3、 人员分组,工作任务要明确

  4、 赛场区域要划分好

  5、 材料分配要到位

  6、 比赛中,穿插互动环节

  7、 现场秩序维护好

  8、 各班级各组粽子要区分好不能乱

  9、 粽子制作好拿去评分至结果公布,这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果

  10、 各班级各组按号数区分好

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