中学艺术节活动方案（精选10篇）
为了确保活动有序有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编精心整理的中学艺术节活动方案，希望对大家有所帮助。
中学艺术节活动方案 1
一、指导思想：
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的.科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：
多彩校园，放飞梦想
三、活动时间：
20xx年3月--5月
四、具体活动内容和要求：
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知
比赛地点：学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点：学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。
中学艺术节活动方案 2
一、活动背景：
在全党全军全国各族人民的关怀支持下，重建工作项目稳步推进。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建项目已累计开工2.82万个，占重建任务的94.89%，其中完工项目2.19万个，完成了重建任务的73.88%。在教育方面，目前四川省39个国定和12个省定重灾县重建学校累计开工率分别达到99.03%和99.3%。四川学校灾后恢复重建工作，已取得突破性进展，重建校舍硬件有了很大提升。在辽宁省的大力支援下，安县小学已顺利的竣工。孩子们终于可以告别板房教室，回到宽敞，明亮的教室，开始正常的学习生活。
二、活动主题：
你们的.微笑，我们的期望
三、活动目的：
（1）通过开展各式各样的文体互动活动给他们带去快乐和愉悦的气氛，让他们感觉到生活的美好。
（2）让他们走出地震带给他们的阴影，通过正确的引导使他们树立正确是世界观、人生观。
（3）通过我们在学校内征集的祝福卡片以及小礼品给灾区孩子们带去我们西南科技大学对他们的关心和关爱。树立西南科技大学在安县的良好形象。
四、活动时间：
20xx年5月xx日（周x）
五、活动地点：
绵阳市安县小学
六、活动参与人员：
西南科技大学热爱青年志愿者服务工作的在校大学生
七、活动详细流程：
1、准备阶段：
1）活动开展前，经济管理学院分团委青年志愿者中心负责人与安县小学取得联系并达成联合开展活动的共识，以便进一步做出活动具体安排。
2）在正式活动开始前经济管理学院青年志愿者中心将召开会议，说明这次活动的内容和意义，对干事进行培训和布置相应的任务，并说明有关的纪律及注意事项，将活动细节落实到个人。
3）准备活动所需相关物品（横幅、海报、展板、丝带、群消息宣传――统一内容，避免混乱），联系宣传部制作海报、展板做好活动前期宣传，并与新闻部联合做好后期新闻宣传活动4）准备活动中的节目5）购买奖励品
八、资源需要：
横幅：160元（单价：八元/m数量：2条）
中学艺术节活动方案 3
全校各班级：
为庆祝国庆六十周年,丰富学生课余文化生活，培养学生综合能力,根据学校文体活动计划安排，决定举行全校学生大合唱比赛，现将具体事项通知如下：
一、比赛时间：
9月29日下午
二、比赛地点：
五楼阶梯教室
三、参赛班级：
全校各班级
四、辅导教师安排:
陈爱林中（1）、中（5）、中（6）（7）（8）联合组队
邹姗高一（1）、高一（2）、高三大四联合班队
五、相关事项及要求：
1、参赛班级必须迅速准备，尽快与辅导教师联系，确定曲目，安排时间认真组织训练。训练期间各班班主任必须跟班管理，确保组织到位，纪律到位，管理到位。平时训练如需占用上课时间,可与教务处协调。
2、参赛时各班级由班主任任领队，要做好本班的比赛、观看、纪律、安全管理等工作。确保比赛有序进行。
3、各班参赛曲目单于9月11日上报团委（302室）徐伟伟处，彩排时间为9月24日下午。
六、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀组织奖1名
中学艺术节活动方案 4
一、指导思想
为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，充实校园文化生活，提升学校的办学品味；进一步激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立学生正确的审美观念，陶冶学生情操，启迪学生智慧，促进学生全面发展。经学校研究决定举办20xx年山东中学第二十届艺术节，为全校6000多位师生搭建一个展示艺术才华的平台，通过广大师生唱响的快乐旋律、一幅幅精美的.作品，让全校师生的校园生活更充实多彩，展示飞扬青春，构建和谐校园。
二、活动主题：
唱响青春旋律，放飞艺术梦想，构建和谐校园
三、活动时间：
20xx年12月
四、组织机构
总顾问：
顾 问：
组 长：
副组长：
成 员：其余行政人员、各班班主任、音乐老师、学校书法协会教职工、体育馆工作人员
赛场指挥：
总协调：
横幅标语、场地布置、灯光音响：陈启南 广告公司和体育馆工作人员
赛场保卫：
五、艺术节项目设置
1．艺术节音乐比赛（项目设置5项）：
（1）器乐（除钢琴外）；
（2）歌伴舞（含歌唱类）；
（3）合唱（不少于10人)；
（4）舞蹈；
（5）钢琴。
2．书法绘画作品比赛（项目设置2项）：
（1）书法作品（软笔或硬笔）；
（2）绘画作品。
3．嘉应学院音乐学院管乐表演
4．山东中学教职工联欢会
六、活动具体安排
(一)文艺汇演
1．高一、高二校区艺术节音乐比赛各班推荐一个节目（5个比赛项目中任选一项）参加校区文艺汇演，各班严格控制节目演出时间，时间不超过6分钟。请各班于12月15日（星期一）前将班级文艺汇演的节目名称、类别和主要表演者名单上报至校区学生科长处。节目要求：格调高雅、健康文明，宣扬社会主义核心价值观，宣扬山东精神，展示山东中学师生的精神风貌。
2．校区文艺汇演后，请各校区于12月23日（星期二）前按每个比赛项目推荐2个优秀节目（共10个节目）上送学生科作为参加学校元旦汇演节目，请各校区将本校区各班获奖等次、获奖节目名称及表演者名单列表上报学生科。
3．活动时间、地点、负责部门（或校区）
（1）嘉应学院音乐学院管乐表演和山东中学教职工联欢会
时间：12月20日（星期六）晚上7时至9时 地点：宪梓礼堂
负责部门：学校工会、学生科、校团委、总务科
（2）高一校区文艺汇演
时间：12月21日（星期日）上午8时至12时 地点：山东中学体育馆
负责校区：高一校区
（3）高二校区文艺汇演
时间：12月21日（星期日）下午2时至6时 地点：山东中学体育馆
负责校区：高二校区
（4）山东中学元旦汇演
时间：12月27日（星期六）晚上7时至10时 地点：山东中学体育馆
负责部门：学生科、校团委、总务科
(二) 书法(硬笔，软笔)和绘画比赛
书法比赛分为软笔和硬笔两类，绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画，其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。各校区以班为单位，从书法或绘画项目中选择一项，各班（可进行班内比赛）选送一幅作品参加校区赛。毛笔书法、绘画、工艺剪纸等作品所需用品由作者自行解决，作品规格为40cm×80cm或60cm×80cm，硬笔书法比赛用纸请到校区学生科长处领取。各班参赛作品12月23日（星期二）前交至校区学生科长处，校区学生科长收齐后于12月24日前交学生科。
七、活动要求
1．请高一、高二校区和相关部门认真落实艺术节的各项活动工作，做好组织落实和后勤保障工作，做到组织活动有保证、落实活动过程有保证、参与活动人员有保证、活动安全工作有保证。
2．各班结合学校艺术节活动方案, 认真推荐优秀节目、优秀作品参赛；请各班主任认真组织和指导本班学生选择参赛项目和进行节目准备，激励学生积极参与相关比赛，保证艺术节各项活动有序进行。
八、活动步骤
艺术节活动分为三个阶段：
第一阶段（12月6日—12月12日）宣传发动、组织报名阶段
1．各班按艺术节活动方案的要求进行宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节活动；
2．班主任组织学习艺术节活动方案,确认参赛项目、节目名称和参赛学生名单，制定活动的训练计划，协助参赛人员完成节目的排练工作。
第二阶段（12月13日—12月29日）组织实施阶段
1．学校召开艺术节活动相关人员工作会议，落实各项活动的具体实施细节；
2．各班上报节目名称和类别，选送参赛书法和绘画作品；各班组织学生参加校区文艺汇演及学校元旦文艺汇演，注意观看纪律和安全。
第三阶段（1月1日—1月5日）总结、颁奖典礼
1．学生科汇总各项目比赛状况，艺术节各项赛事总结统计工作，收集有关艺术节的图片、资料，以备存档；学生科做好艺术节奖状、锦旗等颁奖准备工作；
2．校区组织电视会议举行艺术节颁奖大会。
九、奖励办法(计分与评奖)
1．校区文艺汇演评奖与计分：校区文艺汇演每个项目（备注：艺术节音乐比赛项目设置5项）评出一、二、三等奖计入班级总分。每个项目一等奖2个班(30分)并推荐参加学校元旦汇演、二等奖3个班(20分)、其余班三等奖(10分)；
2．学校元旦文艺汇演评奖与计分：校区文艺汇演后每个项目推荐2个优秀节目(共10个节目)参加学校元旦汇演，参加学校元旦汇演每个项目评出一、二、三等奖计入班级总分。汇演（每个项目）一等奖1个班(40分)，二等奖1个班(30分)，三等奖2个班(20分)；
3．书法(硬笔，软笔)比赛，绘画作品比赛评奖与计分（由学校书法协会的教职工评定）：书法(硬笔和软笔)比赛、绘画作品比赛共评出一、二、三等奖。一等奖5个班(30分)、二等奖10个班(20分)、其余班三等奖(10 分)；
4．文艺汇演（含校区文艺汇演和学校元旦汇演）比赛和书法、绘画作品比赛得分累加为班级总分，艺术节各校区总分前8名班级将获得锦旗一面，学校元旦汇演评比获奖项目颁发奖状。
十、艺术节音乐比赛评分细则
(一) 器乐比赛评分标准
1．作品演奏基本完整、音准、节奏基本正确；(三等奖)
2．作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有一定音乐表现力；(二等奖)
3．作品演奏完整、流畅、音乐形象准确，具有很强的音乐表现力，演奏细腻、精致。(一等奖)
(二) 歌伴舞比赛评分标准
1．节目内容健康，编排基本合理，音乐、舞蹈、歌曲处理基本得当。（三等奖）
2．节目主题明确，内容健康、编排合理，音乐、舞蹈、歌曲处理得当，观赏性强，整体效果好。（二等奖）
3．节目主题明确，内容健康，音乐、舞蹈、歌曲处理得好，服装道具等与作品主题有机协调，表现力丰富。（一等奖）
(三) 舞蹈比赛评分标准
1．舞蹈主题构思基本合理，表演水平、舞台效果良好。(三等奖)
2．舞蹈主题较突出,表演水平、舞台效果好，有一定的感染力。(二等奖)
3．舞蹈主题十分鲜明，有深度，表演水平、舞台效果好，能引起观众共鸣。(一等奖)
(四) 合唱比赛评分标准
1．选唱曲目内容健康向上，音乐表达基本得体，声音洪亮，演唱与伴奏配合基本默契。(三等奖)
2．选唱曲目内容健康向上，演唱整齐，准确掌握音准、节奏符合曲目的速度要求，艺术表现力较强。(二等奖)
3．选唱曲目内容健康向上，演唱字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息，艺术表现力强。(一等奖)
(五) 钢琴比赛评分标准
1．曲目难度一般，基本完成整首曲目，有几处错音、错节奏，整首曲目无明显断续现象。(三等奖)
2．曲目有一定的难度，基本完成整首曲目，只有个别的错音、错节奏，整首曲目断续不明显。(二等奖)
3．曲目有一定的难度，作品完成较好，无明显错音、错节奏，整首曲目断续不明显。(一等奖)
中学艺术节活动方案 5
一、 指导思想
欢庆祖国六十华诞，通过文学艺术表达形式，感恩祖国，歌颂祖国，进一步激发学生爱国主义情感，树立为中华之崛起而读书的志向。全面提高学生综合素质，陶冶美的情操，塑造美的心灵，引导和培养学生增强对自然美、生活美的热爱及责任感,培养学生表现和创造美好生活的愿望与能力，丰富校园文化生活，优化育人环境，充分展示我校师生再创岭红新辉煌的精神面貌。
二、活动主题：
感恩祖国，歌颂祖国。
三、 活动内容
1． 举办各种展览评比。
2．开展系列文学文艺表演、展示、比赛、评比。
3. 表彰文科活动周、艺术教育先进集体和先进个人。
四、时间安排
文科活动周通知另附
1、第10周：讨论制定艺术节、文科活动周方案。
2、第12周：宣传发动，合唱指挥培训（11月23日）、黑板报讲座（11月23日）；各班、年级排练节目、制作书画、工艺等作品；语文活动周各活动项目
3、第14周：黑板报评比（12月1日）、初三十大歌手初赛（12月2日），上交书画、工艺作品（12月2日）。
4、第15周：（12月9日）歌咏比赛；书画、摄影、工艺作品展评，初一、初二十大歌手海选。
5、第16周：器乐比赛（12月14日）、主持人比赛（12月14日）
十大歌手决赛及文艺汇演（12月18日）。
6、第18周：（12月28日）艺术节、文科活动周表彰会（表彰先进集体、先进个人、艺术教育积极分子），艺术节、文科活动周结束。
（活动内容具体安排表附后）
五、 组织机构
1．艺术节组委会
主 任：
副主任：
委 员：各部门主任、年级主任、音美、语文、历史、思品教研组长。
2．具体分工负责
(１) 总体策划组: 音美 语文 历史 思品教研组长
组长:
职责：整体活动策划
（2）节目总监:
职责：节目审定、演出、展览组织 编排、评比。
(3) 组织协调组：政教处 教学处 团委
组长：
职责：宣传发动、组织协调各部门落实活动方案。
(4)美术展评组：美术组
组长：
职责：作品收集、作品整理、托裱、布展、评比。
（5）文科周活动展评组：
组长：
职责：作品分学科收集、整理、布展、评比。
(5)演出评委组：
组长：
职责：制定评分标准，制定评比结果。
(6)舞台设计组：美术组
组长：
职责：舞台分各学科活动设计制作 ，会场布置。
(7)摄影组：
组 长：
职责：艺术节、文科活动周过程所有活动的摄影、摄象，照片、图象资料整理
（8）音响组：
组 长：
职 责：艺术节、文科活动周所有演出比赛的音响效果工作。
(9)后勤组：总务处
组 长：
职 责：艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、布展活动的后勤工作。
(10)治安保卫组：治保室 学生会
组 长：
职 责：艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、展出活动的学生秩序管理、安全保卫工作。
(11)评奖公布组：政教处
组长：
职责：艺术节所有演出、比赛、展出活动的评比结果整理统计、公布。（文科活动周评比结果统计、公布由各教研组负责）。
六、有关要求
1．本届艺术节、文科活动周各项活动寓教于美、寓教于乐，展现我校师生艺术水平、文科水平和精神风貌。各处室、年级老师，各班主任要认真做好发动和组织工作。广大师生要积极投入，各尽其才，为推动我校艺术教育和文科教育作出贡献。本届艺术节、文科活动周期间，将对各年级、各班参加活动的情况作专门统计，并以此作为以后评文明班、文明年级及年级目标管理责任评分和评定本届艺术节、文科活动周先进集体和先进个人的依据。
2．本届艺术节、文科活动周演出、展览、比赛分别以年级、班为单位排练节目参加。各年级组、各班及校队要积极准备，发挥各年级、各班的'优势及特点，除合唱外,提倡跨年级、跨班组合，排练高水平节目、参加比赛。
3．艺术节、文科活动周的组织筹备工作要坚持课余活动为主，不能影响正常教学。
4．本届艺术节、文科活动周各项活动具体评奖见各项评分表及评分办法。
5．艺术节、文科活动周各项活动安排的时间、事项请各年级认真落实执行。各项活动的报名请年级主任、班主任负责落实，相关老师要负责指导。
6．所有活动项目交作品、报名、比赛，均应准时，过时不候。
中学艺术节活动方案 6
一、指导思想：
积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，丰富广大师生的.业余文化生活，进一步提升校园文化品位，让每个学生在高格调的校园文化的浸润下，发挥潜力，弘扬个性，拓展综合素质，推动我校艺术教育和精神文明建设。
二、活动时间：
20xx年4月23日——5月18日
三、活动主题：
和谐·青春
四、活动内容及安排：
（一）第一阶段：活动筹备阶段，20xx年4月底前
1、政教处拟定活动方案，行政会议讨论确定；（4月16日）
2、召开艺术节筹委会相关教师会议；（4月17日）
3、升旗仪式上进行活动动员；（4月23日）
4、召开班长会议和班主任会议，布置有关工作；（4月23、26日）
5、做好宣传发动工作，节目单汇总、审查，宣传横幅、展板制作；各班活动筹划等；（5月2日前）
6、选拔确定参加宁波市中小学生“经典诵读”大赛的选手。（4月28日前）
（二）第二阶段：活动实施阶段，20xx年5月2—18日
1、五月红歌会（高一年级）、课本剧比赛（高二年级）、“三独（独唱、独舞、独奏）等才艺比赛（新疆预科、高一、高二年级）；
2、绘画、书法、篆刻、动漫、平面设计、立体造型、摄影比赛（新疆预科、高一、高二年级）；
3、“文明寝室”评比、寝室美化大赛、“班级之窗”网页设计大赛（新疆预科、高一、高二学生）；
4、校史讲解员选拔赛（新疆预科、高一年级）；
5、读书征文比赛（新疆预科、高一、高二年级）、校园“阅读之星”评比（高一、高二年级）、“人生与经典”人文影像资料系列展播（预科、高一、高二年级）、文学社相关活动（文学社成员）；
6、“储才人文讲堂”系列讲座。
（三）第三阶段：成果展示阶段，20xx年5月14—18日
1、评选出各单项及综合优胜个人和班级若干，表彰奖励；
2、艺术节优秀作品（书画、征文等）展示；
3、艺术节活动内容宣传展示；
4、文艺会演。（5月18日，周五）
五、活动组织机构：
活动策划评比：政教处、团委、艺术中心、语文组、电脑中心
活动组织：政教处、各年级组
汇演节目编排：艺术中心
后勤保障：总务处
摄影摄像：政教处、电教中心
中学艺术节活动方案 7
一、指导思想
本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的.健康发展。
二、组委会
主任：
副主任：
执行主任：
执行副主任：
执行委员：
三、活动主题
优美校园·飞扬青春
四、参加对象及分组
初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)
五、活动项目
(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人
(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸
(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作
(四)科技文化艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)
七、分值、奖项设立
1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。
2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。
3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分；
4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。
5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。
八、参与方式
大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。
九、报名方式
本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。
十、注意事项
(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品；
(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。
未尽事宜，另行通知
中学艺术节活动方案 8
为了全面推进素质教育，展示学校艺术教育成果，进一步深化“六爱塑魂”和“十个一”教育活动，以实际行动庆祝建党九十周年，我校将开展第二十二界艺术节，现将活动方案制定如下：
一、活动宗旨：
1、丰富校园文化生活，营造良好的艺术活动氛围，展示师生艺术风采。
2、以艺术节为契机，积极推进我校素质教育、养成教育的开展和落实，给学生以展示自我、发现自我、提高自我的机会，促进学生养成自主学习、自我激励、自我教育的良好素质。
3、转变教育教学和育人观念，通过师生互动、交往、合作、展示、欣赏，形成融洽的师生关系，增强教师和学生的主人翁意识，逐步提高我校的办学质量。
4、展示我校对于青少年整体素质教育和美育教育成果。
二、活动对象：
全校师生
三、艺术节主题：
“红色精神代代传”。
四、活动内容要求：
校园风格、健康活泼；积极向上、欢乐祥和。
学生、教师均可参加。
五、活动内容：
（一）文艺演出
（二）师生书法、绘画展等
要求：
1、以个人为单位报名，每班至少一名。
2、报名表和作品上交至美术教师处汇总，提前展开作品评比工作，
3、教师作品分年段选送，每个年段须报送3-4件作品。
（三）邯郸成语大赛
要求：
1、以班级为单位，每班至少一篇。
2、内容为对中外经典音乐作品欣赏后的体会与感受或个人对音乐的认识。
（四）校园歌咏比赛
要求：
1、以个人为单位报名，每班至少一名。
2、报名表上交汇总后由音乐教师负责校园歌手大赛的初赛、复赛，选出进入总决赛的名单。
（五）学生演讲比赛
要求：
1、主题要围绕“红色精神代代传”，以庆祝建党九十周年教育。
2、分初赛和决赛。
（六）艺术节闭幕式暨颁奖典礼
六、准备工作、运行方式：
1、学校艺术教研组提出策划方案。
2、校委会审核通过后，通过在全校进行宣传工作。
3、艺术节期间由政教处、团委负责组织、操作、管理、运行工作。艺术节评委会的组建以及节目的指导和评审工作由艺术组老师负责。
4、各活动负责人员根据活动的总体安排和要求提前做出计划，完成一切准备工作。
5、活动均设一、二、三等奖若干名，成绩计入班集体建设总分。
七、活动要求：
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的.时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序
八、活动时间
（一）3月份节目酝酿排练，初步成型。
（二）3月底4月初，学校把关，班级层层选拔，组织文艺演出。
（三）4月中旬，迎接县组织的文艺汇演。
中学艺术节活动方案 9
一、指导思想
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
优美校园·魅力春天
三、项目设置及比赛细则
（一）大合唱比赛
1、演唱歌曲两首（各班自备伴奏带）。
2、每班合唱人数要求：（其中指挥1人；原则上全班参加，如有特殊情况提前向政教处说明，可以少一名，如请假人数超过规定给适当扣分。）
3、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。
（二）声乐比赛
1、内容要求：节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、奋发向上的精神面貌和高雅的'审美情趣。参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化（如着礼服、婚纱等）。
2、参赛名额：每班一个节目。
3、曲目要求：参赛者限唱一首歌曲，演唱时间不超过4分钟。
4、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。
（三）舞蹈比赛
1、舞蹈比赛包括独舞、双人舞或三人舞，群舞（不超过8人）。群舞节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞节目时间不超过5分钟。
2、舞蹈自备音乐伴奏带，民族舞、古典舞、现代舞均可，鼓励创作。
3、参赛名额：每班一个节目。
4、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。
（四）绘画比赛
1、可以采用水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等形式。要求构思、技巧上有所创新。
2、绘画用纸（四开）由学校统一提供，其中版画、国画纸及绘画工具自备。
3、参赛内容：现场命题。时间3小时。
4、参赛名额：每班两名。
5、比赛时间、地点见参赛名单。
（五）书法比赛
1、项目设置：硬笔、毛笔书法。
2、参赛内容：现场命题，书写古诗一首，书体不限。时间2小时。
3、参赛名额：每班硬笔、毛笔书法各两名。
4、宣纸（四尺三开）和硬笔练习用纸由学校统一提供，其他书写工具自备。
5、比赛时间、地点见参赛名单。
（六）剪纸比赛
1、作品要有创意和名称。
2、现场比赛统一命题，比赛时间为3小时。
3、参赛选手自备剪刀、刻刀、笔等工具，纸张及用于粘贴作品的封塑袋由学校统一提供。
4、现场比赛提供的纸张规格：A4。
5、参赛名额：每班两名。
6、比赛时间、地点见参赛名单。
（七）校园剧或课本剧表演比赛
1、内容与要求：健康向上，台风朴实，格调高雅，充分反映学生朝气蓬勃的精神风貌。内容选自校园生活或语文课本，鼓励创作，英语校园剧或课本剧不列入本次比赛内容。人数不超过8人，表演时间为10分钟内，校园剧或课本剧允许事先录制音乐和对白。
2、各班上报一个节目。
3、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。
四、时间：
校艺术节定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。
五、奖项设置
本次艺术节设优秀节目（作品）奖，按项目分设一、二、三等奖若干名。
希各班接到通知后，认真组织，广泛发动，做好选拔和排练工作，确保我校2012年艺术节圆满成功。
（注：各班艺术节报名单于3月13日上午前交政教处）。
中学艺术节活动方案 10
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、内容要求
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的`艺术活动。
四、主办单位
鹿城区教育局
五、承办单位
鹿城区青少年活动中心、各承办学校
六、活动项目
1、艺术表演类
①集体项目：合唱（全区性比赛）；器乐合奏；群舞；课本剧或校园剧。
②个体项目：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏；
2、艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。
七、活动的要求
1、区级艺术节活动比赛分为中学组（包括初中和高中）和小学组两个组别进行。小学组艺术表演类再分为小学甲组（24个班级以上）、小学乙组（24个班级以下，包括24个班级）分别进行比赛。集体项目中合唱进行全区性的比赛，其他集体项目由学校根据自己的具体情况和办学的特色直接申报参加第二十三届温州市中小学艺术节比赛（需经区教育局审查确定）。个体项目根据分配的参赛名额参赛。
2、各校要以新课程理念指导和规划艺术节，制定详实的活动方案，做到教育目标明确，主题突出，班班开展，人人参与。在此基础上因地制宜组织个性化的文艺汇演（没有条件的乡镇村小可由中心校统一组织）和作品展示，让更多的学生有展示的机会。
3、各学校艺术节活动方案于20XX年3月11日前交鹿城区教育局普教科，艺术节活动总结于20XX年6月15日前交鹿城区教育局普教科。区教育局将对学校艺术节开展情况进行考核和评估。
八、奖项设立
1、优秀组织奖：评出若干个艺术节优秀组织奖。要求有组织领导，工作落实，主题突出，有活动方案；层层发动，班班开展，人人参与，参与面广；按文件要求，准时报送艺术节活动方案、节目作品、总结，各类报表填写清楚、准确；获奖节目较多，节目质量高。
2、优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖。
3、指导师奖：集体项目比赛设立指导师奖，指导师限报两名，其他个人项目不设指导师奖。
九、注意事项
为确保区艺术节各项比赛活动的顺利开展，各校务必在规定的时间内向鹿城区青少年活动中心报名。
未尽事宜，另行通知。
以上是《中学艺术节活动方案》的详细内容，主要描述活动、艺术节、学生、艺术、学校、班级、比赛、项目，
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