- 相关推荐
我国高校英语专业综合英语教材任务研究
论文摘要: 在英语专业基础阶段的所有课程中,综合英语课程在英语专业课程中占有很大的比重,贯穿大学一、二年级四个学期,在提高学生英语水平、促进学生全面成长方面起着举足轻重的作用.在英语作为外语(略)教材是学生英语学习的重要输入来源.综合英语教材作为综合英语课程的主要语言输入来源,在实现大纲规定(略)面起着十分重要的作用.高品质的综合英语教材及其任务设计能为英语专业学生提供优质的语言输入,有助于学生提高综合语言水平和人文道德素养,有助于学生树立正确的人生观和世界观,培养独立学习、自主学习和终生学习的能力(略)本文在回顾国内外英语教材及其任务研究成果的基础上,根据外语交际理论、输入输出假设、结构主义理论和人本主义理论,结合我国高等学校英语专业英语教学大纲,提出了我国英语专业综合英语教材任务设计的理论框架.该框架由语言知识与技能、人文社会自然学科知识(略)论原则、自主学习能力培养和人生观养成五个板块组成.语言知识与技能板块主要包括语音、语法、词汇知识以及听、说、读、写、译5种技能;人文、社会和自然学科知识板块主要涉及社会与文化(略)、文学与艺术、教育与心理、婚姻、家庭与友情、科普与环保等知...
Of all the courses for English majors in college(omitted)ersities in China, Comprehensive English Course plays a unique role in improving students’overall English (omitted)y and enhancing their personal growth.(omitted)ing material, the Comprehensive English Textbooks, is a main source of language input for (omitted)nglish is taught as a foreign language in China, rather than a means of communication. As an indispensable part of the textbooks, tasks of high(omitted)an not only provide good input ...
目录:致谢 第5-6页
中文摘要 第6-10页
Abstract 第10-13页
第1章 引言 第16-27页
·研究背景 第16-17页
·综合英语课程的定位 第17-20页
·综合英语教材建设的历史回顾 第20-23页
·研究目的和意义 第23-24页
·研究目的 第23-24页
·研究意义 第24页
·研究内容和方法 第24-27页
·研究对象 第24-25页
·研究内容与方法 第25-27页
第2章 英语教材与任务研究综述 第27-43页
·英语教材研究综述 第27-35页
·教材的定义与作用 第27-28页
·英语教材编写研究综述 第28-32页
·英语教材评估研究综述 第32-35页
·英语教材任务研究综述 第35-43页
·任务的定义 第35-37页
·任务的种类 第37-38页
·任务的设计原则与特征 第38-43页
第3章 综合英语教材任务设计的理论依据和框架 第43-58页
·外语教学大纲与任务设计 第43-45页
·交际能力理论与任务设计 第45-46页
·输入、输出假设与任务设计 第46-48页
·建构主义理论与任务设计 第48-49页
·人本主义理论与任务设计 第49-51页
·综合英语教材任务设计的理论框架 第51-58页
第4章 两套综合英语教材任务文本分析 第58-82页
·两套综合英语教材的简要介绍 第58-60页
·教材编写原则比较 第58-59页
·教材任务编写原则比较 第59-60页
·任务文本分析的内容与方法 第60-64页
·任务文本分析结果与讨论 第64-82页
·语言知识与任务设计 第64-67页
·语言技能与任务设计 第67-73页
·人文、社会和自然学科知识与任务设计 第73-76页
·外语教学理论原则与任务设计 第76-78页
·自主学习与任务设计 第78-79页
·人生观养成与任务设计 第79-82页
第5章 两套综合英语教材任务设计问卷调查结果与分析 第82-106页
·调查目的与问卷设计 第82-83页
·调查方法与对象 第83页
·调查结果与统计分析 第83-106页
·问卷调查结果与统计分析 第83-100页
·访谈结果与分析 第100-106页
第6章 结束语 第106-111页
参考文献 第111-115页
附录一 综合英语教材任务的学生问卷调查 第115-117页
附录二 综合英语教材任务的师生访谈问卷 第117-118页
附录三 《大学英语:精读》的任务(以第一册第一课为例) 第118-131页
附录四 《综合教程》的任务(以第一册第一课为例) 第131-139页
【我国高校英语专业综合英语教材任务研究】相关文章:
我国高校体育器材设施问题的研究论文04-27
浅谈我国高校体育教育发展现状及对策研究06-03
我国艺术教育问题研究的论文09-19
高校舞蹈教学创新研究06-05
试析我国高校学院制实施的问题及对策08-19
我国高校舞蹈素质教育存在的问题08-15
我国高校数字化资源中心的建设06-11