人名研究开题报告

时间:2022-11-14 21:59:39 开题报告 我要投稿
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人名研究开题报告

  姓名是中英文化中的共有现象。姓名是人的一种符号代表,又是人的信息传递的主要载体。

人名研究开题报告

  中英姓名研究开题报告篇一:

  研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)

  一、课题研究内容:本课题研究中西方语言文化差异

  本选题重在研究礼仪文化、饮食观念、风俗习惯、宗教信仰、语言表达方式折射 出的文化差异,理论说明与实例分析相结合。

  难点:如何从多个角度分析归纳总结文化差异。

  创新点:将礼仪作为一种文化现象重点加以研究。

  二、课题研究基本思路及方法

  步骤:

  1.中西礼仪的差异

  2.中西饮食观念得差异

  3.中西风俗习惯的差异

  4.中西宗教信仰的差异

  5.中西语言表达方式的差异

  研究方法和措施:

  本篇研究的主要方法和措施是在选定课题后,由小组成员分工协作,从图书馆查阅相关的书籍、上网寻找资料和有价值的参考文献,最后结合所学课程的相关内容做出总结。从图书馆查阅相关的书籍、上网寻找资料和有价值的参考文献,最后结合所学课程的相关内容做出总结。

  论文提纲(含论文选题、论文主体框架)

  论文选题:Cultural differences in language between Chinese and English

  论文主体框架:

  一、介绍语言差异与文化差异

  二、 日常谈话中的文化差别

  1.打招呼寒暄

  2.称呼

  3.赞扬与祝贺

  4.道歉和应答

  5.敬辞和谦辞

  6.语言中的禁忌

  7.道别

  8.习语

  三 、习俗文化中的.不同

  1.颜色

  2.数字

  四 、怎样学习文化的不同之处

  1.确立一个正确的态度

  2.广泛的阅读

  3.通过电影电视学习文化

  4.参加文化演讲

  5.和国际友人交流

  五、总结

  主要参阅文献

  [1]邓炎昌.语言与文化[M]. 北京:外语教学与研究出版设,1991

  [2]何三凝.实用英汉翻译教程[M]. 南京:东南大学出版社,2005

  [3]张玥.Cultural Differences in Nonverbal Communication between Chinese and American[M].2010

  [4]杜文增.中英文化习俗比较[M]. 北京:外语教学与研究出版社,1999

  [5]沈福伟.中西文化交流史[M].上海:人民出版社,2006

  [6]杨元刚.英汉词语文化语义对比研究.[D].华东师范大学,2005

  [7]杨坤福.英汉禁忌语比较.[C].福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集,2006

  [8]廖晟.英汉差异比较与翻译.[J].湖南工业职业技术学院学报,2003

  [9]林文才.英汉习语的文化内涵差异.[C].福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集, 2007

  [10]魏小芹.英汉习语文化差异与翻译.[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2008

  研究进程安排(包括提纲、一稿、二稿、定稿起讫时间)

  提纲 2012年10月25日—11月30日

  一稿 2012年12月1日—2013年3月20日

  二稿 2013年3月21日—2013年4月20日

  定稿 2013年4月21日---2013年5月10日

  英汉文化差异篇二:

  一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义:

  我国对英汉语言文化对比的研究方兴未艾,不同层面,不同角度的全方位研究正在不断深入,其中,张培基的<<习语汉译英研究>>(1979)和胡文仲的<<英语习语与英美文化>>(2000)最具代表性.在国外,ESL/EFL习语习得研究已经逐步引起关注,理论研究方面以Nida Eugene A.(1974)的理论研究为主要代表.近年来,国内外有关英汉习语专题研究的论文也相继公开发表,为英汉习语的进一步深入研究奠定了基础。

  意义:英汉习语承载着不同民族的文化特色和文化信息,它们与文化传统紧密相连,不可分割。习语中的文化因素往往是翻译的难点。本选题以英汉习语为切入点,进行较为深入的文化对比研究,通过文化差异在语言系统中的积淀,反映一个民族的历史、宗教信仰、风俗习惯、思维模式等特征在习语上的表现,有助于学习者更好的了解和掌握英汉习语。

  二、研究的基本内容,拟解决的主要问题

  本选题重在研究英汉文化差异,理论说明与实例分析相结合。

  难点:如何从文化差异的角度归纳、总结中英文化的差异。

  创新点:将习语作为一种文化现象而非仅仅语言现象加以研究。

  三、研究步骤、方法及措施:

  1.引言

  2.文化及文化差异

  2.1文化的定义

  2.2文化差异的客观存在性

  3.文化与语言

  3.1文化与语言的关系

  4.习语

  4.1习语的定义

  4.2习语的范围和产生的原因

  4.3习语的比喻义

  4.4习语的引申义

  5.中西文化背景差异

  5.1思维模式差异

  5.2历史典故差异

  5.3宗教信仰差异

  5.4风俗习惯差异

  5.4.1英汉动物词的文化差异

  5.4.2英汉数字词的文化差异

  5.4.3英汉颜色词的文化差异

  6.英汉习语的.翻译方法

  6.1直译法

  6.2意译法

  6.3增译法

  6.4音译兼加注法

  6.5代换法

  研究方法和措施:

  本篇研究的主要方法是在选定课题后,从图书馆找出相应的参考书籍,结合所学课程的相关内容,最后在网上寻找更多更新的数据、资料和有参考价值的文献。

  四、研究工作进度:

  6月,提交开题报告。

  7——8月,搜集资料,

  随着改革开放经济的发展英语与我们的生活息息相关,我国九年义务教育已将英语列入必修课程

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