研究性学习开题报告

时间:2025-10-11 11:45:35 诗琳 开题报告

研究性学习开题报告(精选27篇)

  在日常学习、工作生活中,我们或多或少都会接触到练习题,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,什么样的习题才是好习题呢?以下是小编为大家整理的研究性学习开题报告,欢迎大家分享。

研究性学习开题报告(精选27篇)

  研究性学习开题报告 1

  一、调查目的

  书籍是人类进步的阶梯。课外阅读是中学生业余生活中不可缺少的环节之一。随着“减负”这一方针的出台,课业负担逐渐减轻,闲暇时间开始增多,这势必为中学课外阅读提供了契机。由于课外阅读已成为学生的“第二课堂”,因而了解当今中学课外阅读情况尤为重要,此项研究通过调查目前中学生喜爱的不同读物,分析个中原因,从而进一步了解青年一代的思想素质和文件修养。

  二、调查范围

  新华书店、三联书店的部分中学生顾客。

  三、调查方法

  问卷调查、发放问卷330份,收回问卷,除去废卷,其中有效卷280份。

  四、调查结果

  经调查发现,95%以上的中学生爱好课外阅读,由于偏好的读物因人而异,为便于表达结果,我们只将最主要的调查结果列表显示(见表3、表4,表略)。

  在“您最喜欢的书籍”选项中,男女生不约而同地将“侦探推理小说”放在了首位,这对我们来说并不意外,因为这一类的小说兼有逻辑性强和情节扣人心弦等特点,它们对好奇心强的中学生确有吸引力。卡通漫画在男女生中分别占有42%和51.6%,它的广受欢迎,符合现代中学生的心理特点。电影小说在男生中崭露头角,或许将会成为一股新潮流。

  仍得到42%的男生的垂青。看来,英雄豪杰魅力犹存。相比之下,女生青睐于古典名著应与其潜在文学情绪和细腻心思休戚相关。

  正处豆蔻年华的少女也不会错过时尚杂志期刊。在“原因”选项中,“逻辑性强”和“情节吸引人”在男女生中分别占58.3%和77.4%。这应该是理性和感性思维使然吧。但是“文学性”“哲理性”“知识性”等选项却少有人问津,此类书籍仍未成为主流。在“影响因素”选项中,“个人兴趣”占据了主导地位,的确,当代学生更讲究独立与个性,可传媒影响力也着实不小。 初高中生课外阅读既有许多相同之处,也有不少差异。在“最喜欢的书籍”一栏中,“侦探推理”和“卡通漫画”无论在初中还是高中生中都雄锯冠亚军;初中生年纪尚小,受到师长引导的影响较多,所以“古典名著”这类正统教育的'经典也开始在初中生中倍受瞩目,也有41.2%的得票率。在调查中不难发现,高中生阅读的书籍范围明显比初中生更广,“艺术修养类”和“军事类”在初中几乎无人问津,在高中却有近15%的得票率。

  在“喜欢的原因”这方面,高中生的答案更呈现多元化,得票率最高的“情节吸引人”也仅占61.5%,较之初中的70.6%地位明显下降;此外,“哲理性强”这一原因也在高中占一席之地,较初中上升近10个百分点。从“影响因素”来看,初中生对周围世界的关注比高中生略逊一筹,传媒推荐在初高中分别占5.88%与11.5%,由此可见,高中生更贴近社会,

  视野更为广阔。随着题海战术日趋淘汰,取而代之的是给予孩子丰富多彩的精神食粮。超过半数的家长全力支持子女课外阅读,必将使素质教育的发展更进一步。对于喜爱的书籍,2/3左右的青少年选择购买,l/3左右采用租、借的方法,家长在经济方面的慷慨解囊,为学生的课外阅读提供了有利条件。

  教师推荐课外读物,可谓喜忧参半。喜的是,大多数学生接受教师推荐的课外读物,足以证明教师在学生心目中的地位——为人师表,知识渊博,了解学生,自是最佳的引导者;忧的是,竟有半数以上的教师对学生课外阅读并不关心,看来家长对这问题的重视程度,比起教师而言,有过之而无不及。其实师长对学生课外阅读的指导,不但可取,而又是必要的,它是一个不客忽视的环节。

  研究性学习开题报告 2

  一、课题名称:

  山水与文化

  二、课题组

  组长:

  成员:

  三、课题提出背景说明:

  中国山水千姿百态,可谓得天独厚;中国又是文明古国,历代人文荟萃。这自然与人文的两大特点,孕育 出丰富多彩的中国山水文化。中国众多的名山胜水,不仅自然景观雄奇秀丽,而且沉积着深厚的文化,闪耀着 灿烂的异彩。所谓“中国山水文化”,就是山山水水中蕴涵和引发的文化现象。这是中国的宝贵财富,也是全 人类的自然与文化遗产,在世界上有显著的地位。

  四、课题研究的目的和意义:

  中国山水文化具有多层面的价值。当今世界,旅游越来越普遍地成为人们的`一种重要的生活内容,人们以 这种活动来满足高层次的需求。我国风景名胜区遍及全国各地,旅游资源极其丰富,旅游业被称为我国的“朝 阳工业”,风景名胜区是我国的“无烟工厂”,发展旅游业的潜力很大。中国山水文化的研究,揭示出我国风 景名胜固有的独特魅力,帮助人们真正地认识和欣赏她们的美,激发起人们强烈的感情,从而吸引更多的人游 览我国风景名胜,热爱我国风景名胜,理解我国风景名胜。这方面的经济和社会效益都是不可估量的。这是第 一层面的.价值。中国山水文化保留着历史的足迹,又是了解中国文化及其发展的特殊的窗口。中国自古就有“ 读万卷书,行万里路”之说,把游历与读书相提并论。许多风景名胜区都保留着丰富的实物资料,生动地体现 出不同时代的文化特色。发掘中国山水文化的这一层面的价值,是弘扬中华文化的一条重要的途径。发扬中国 山水文化中蕴涵的优秀民族传统,这是它更深的一个层面的价值。

  五、预期成果:

  了解山水文化的行成与本质,特点与形态,立足于当下从新时代的高度去理解人与山水的关系。

  六、研究方法:

  搜集资料,问卷调查

  七、活动计划:

  1、任务分工:

  分为3个小组

  第一组:王xx负责制定问卷与发放。

  第二组:王xx整理和搜集资料。

  第三组:白xx打印文件及最终整理。

  2、活动步骤:

  (1)全体组员进行讨论、确定课题、出动全体组员收集有关资料。

  (2)全体组员发放问卷。

  (3)对回收问卷和所收资料进行整理。

  (4)上网将活动细则及成果打印出来,便于写论文报告和总结。

  研究性学习开题报告 3

  课题题目:

  我们身边的水

  组别:

  高二(xx)班

  一、开展研究性学习的目的意义:

  研究性学习是我国全面推进素质教育和新一轮基础教育课程改革的必然要求。研究性学习不仅是国家课程的一部分,还将是地方课程和学校课程的重要组成部分;研究性学习不仅是紧跟时代和社会的发展,贴近学生生活实际的课程,还是实施素质教育的重要内容与方式,能有效的培养学生的创新精神和实践能力。

  二、课题研究的背景

  地名是人们为特定地域所约定的专有名词,它往往承载着深厚的地域文化特征和历史内涵。

  具有2200多年建城历史的市区,存在着大量古地名和有着丰富文化内涵的老地名。她是历史悠久、文化灿烂、名人辈出的地理标志和生动写照。有的古遗存虽在历史沧桑中湮没了,只留下名称,但后人能凭借这些名称,勾起对历史的记忆而寻觅其踪迹。她是古老的地理座标。大量古老地名的存在,剖视了不同时空的文化层面,是展示历史的漫漫长卷,也是活生生的时空民生画卷,理应作为宝贵的文化遗产加以保护。

  然而,在城市化进程中,一些地名随着街道的变迁而消失了,那些与地名息息相关的历史掌故、人文传奇也随之湮没。但后人可以凭借这些名称,勾起对历史的记忆而寻觅其踪迹。

  三、课题研究的意义

  由于语言和文化是休戚相关的,人们通过研究地名的始源,可以了解关于这个城市的背景。历史活动,甚至价值观。

  通过地名的研究,有助于在对大量地名进行语词分析、沿革考证的基础上,进一步从整体上探索地名的产生、发展及其分布规律,对于实现地名标准化,保护好惠民丰富多彩的地名品牌,并通过地名与自然和社会环境之间关系的研究,对发展科学、文化、经济建设可提供重要参考资料;也有助于塑造独具文化魅力的区域文化形象。

  不同地域的地名多是当地民俗文化反映。对地名进行语词分析,研究地名的民俗语言风格、语源、语音、含义、字形及其演变,有助于地从一个侧面了解一个区域的民风民俗。同时,语言的民族性使地名研究为探索民族分布、迁徙、心理、习俗、信仰等提供资料。

  通过研究地名可以说明许多历史问题,对研究历史时期的政治、经济、军事、文化等都有帮助。对古地名的位置进行考证,则有助于运用地名推测当地在历史时期的自然和人文地理景观,研究区域的开发历史和地理演变等。

  四、调查研究的结果

  街道命名拾零

  地名是活化石,古今街道的命名也不例外,大都反映了当地的历史、地理、经济、人文状况以至风土人情,有些名称还饶有趣味。

  五、调查研究的心得与体会

  研究性学习是一门集中了综合实践活动的课程,“研究性学习”课程的开设适应了素质教育的需求,适应了现代社会和经济发展对人才培养模式、培养途径的需求。

  经过一个学期的研究,我们发现到我们的教育制度存在着很多漏洞,而这些漏洞可能就是抑制和扼杀学生创新意识的重要原因。

  一个学期就要过去了,以上是我们小组所研究的成果。研究的历程中,我们曾烦恼,曾伤心,曾多次遇到荆棘与挫折,但我们并没有放弃,我们勇于做第一个吃螃蟹的人。我们是这个教育改革的第一个受益者。面对着这份研究报告,我们并不能放下心头大石,因为我们深知它仍有很多的不足,很多的漏洞。

  研究性学习中,我们学会了真正的思考,以往的学习我们似乎只是死用脑,毫无创新而言,研究的'成果是渺小的,我们在研究的过程中了解到了学习的更深一层意义:过程才是最重要!

  在这次研究中,更重要的是我们的组员彼此帮助,互相合作。做好这个课题研究,我们得出这样一个结论:做一些事情无论这当中有多么困难,只要我们彼此携手,共同解决,把不可能变为可能,虽然这次活动已结束了,但我们对这方面的的研究不会因此搁置,对此呼吁不会结束,希望所有学生都能健康快乐自信地成长。同时对研究性学习有了进一步认识和深刻的体会:开展研究性学习要重视一个“实”字,一要“实际”,二要“实效”,三要“实在”。首先我们经过收集资料,反复思考确定的研究课题比较符合实际。另外,开展研究性学习活动能够帮助学生提高学习成绩,充分利用我们的课余时间。其次,在实施过程中,作为我们的指导老师也实实在在地指导我们,特别是在起始阶段老师对我们的细心指导作用也很重要。我们认为研究性学习对于我们走进生活观察生活发现生活大有裨益。

  总之,高中研究性学习刚刚起步,这是一项与时俱进的教育改革举措,也是一种学习方法的革命,改革给学校教育带来了活力,但同时也存在许多不足。“他山之石,可以攻玉”,我们必须不断地借鉴和吸收课程改革的优秀成果和宝贵经验,持之以恒地通过研究性学习,激发学生学习的主动性和积极性,掌握全新的学习方法,从而,促进学生语文能力的全面健康发展。

  研究性学习开题报告 4

  一、课题的研究背景

  (一)课题的提出

  本课题的提出主要基于以下认识:

  1、目前,在中学所有课程中,只有地理课程的设计是以可持续发展为指导思想,以人地关系为主线,以、当前面临的人口、资源、环境和发展问题为重点的。地理教材中除了基本的地理知识外,还包含了丰富的生态环境、资源环境、人口环境以及可持续发展等方面的环境教育知识。

  2、教育改革日新月异,教育发展的理念前沿新颖,但客观上教育实践与理论有一定的差距,如果结合生动个体的事例,引导学生运用地理学科的相关知识去探究这些问题,并提出解决问题的方案,这正是地理学科体现其价值之所在。

  3、将研究性学习与地理环境教育有机的结合起来,既有利于培养学生的环境道德素质又有利于培养学生的科学文化素质。

  (二)国内外研究现状述评

  1、国外研究情况

  20世纪生态环境教育已引起了国外许多学者的关注,1977年联合国教科文组织在第比利斯召开的国际环境教育大会上对生态、环境教育提出了明确的教育目标。前苏联,前联邦德国也相继在普通学校教育计划中,把环境教育列入计划,并要求从现实环境中的经验出发,“结合历史、日常生活及科学的各种经验和知识来阐释环境。”这些研究成果为本课题的研究提供了许多可借鉴的.经验。

  2、国内研究情况

  我国一些中小学也注意利用学科课程渗透环境教育,不少学校已开展环境教育,并在实施方法的研究上取得了令人瞩目的成绩。这也为本课题的探讨提供了宝贵的经验。

  3、研究性学习作为一种新型的学习方式、学习环境,已经在国内外广泛开展,我国新颁布的《地理课程标准》中,将研究性学习作为重要的学习方式加以倡导。将研究性学习与相关资料、专业的整合更是方兴未艾。

  (三)本课题与之联系与区别

  1、本课题和这些研究的联系是:中小学教育发重视生态环境教育,提倡研究性学习。

  2、本课题和这些研究的区别是:目前国内外的研究主要侧重了两方面:一是环保课程的开设和学科渗透环保内容的研究;二是研究性学习的研究。本课题研究另辟新径:一从形式上看,是对研究性学习、地理环境教育两者结合起来的研究;二是内容上看,是对学科知识、学习方法和实践能力整合的研究。

  二、课题的界定:

  1、本课题研究中的“环境”专指永兴县范围的环境,永兴有中国银都之称,全县在没有金、银矿的基础上,利用全国各地的“废渣”、“废水”中提炼有色金属和稀有金属,尽管采取了一定措施,还是对环境造成了某种程度的污染。以此作为研究对象,增强学生环境保护意识。

  2、在课题研究中,“研究性学习”的主体是高中学生,新课程改革是当前中学教育的主题,本课题的新课改为背景,研究工作紧密结合当前高中新课改的实际情况,研究高中生地理学习由“接受性”向“研究性”学习转变,由灌输知识到培养能力的转变的效果。

  三、理论依据

  本课题的理论依据是科学认识论、系统论、素质教育理论、可持续发展理论等。

  科学认识论认为,人的认识,从本质上讲,是来自于实践的。

  系统论认为,只有开放的系统,才是具有发展性的,才能达到最优化的系统。

  素质教育理论认为,人的素质是多层次、多方面的,教育目的在于促进学生的全面发展。

  可持续发展理论认为,环境可持续发展是基础,经济可持续发展是动力,社会可持续发展是目的,以牺牲环境利益为代价换来的经济增长不是真正意义上的发展。

  四、研究目标

  1、总体目标

  本课题以基础教育课程改革理论为指导,在知识目标方面,重视体验性知识、策略性知识和跨学科知识;在能力目标方面,注重培养学生的自主能力、认知能力、计划能力、表现能力、管理能力、创造能力和信息的搜集、处理能力;在情感目标方面,着重培养学生的好奇心、求知欲、责任心、发展学生的个性。

  2、具体目标

  (1)通过研究性学习,培养和巩固学生的环保意识、环保技能。

  (2)通过学科与学习方法的整合,进一步培养学生的科学态度和精神,学习和掌握科学研究的基本知识、技能和方法。

  (3)通过研究性学习,激发学生热爱家乡,建设好家乡的热情。

  五、研究内容

  1、地理学科环境教育资源的开发与利用。

  2、探索环境教育与研究性学习整合的模式。

  3、总结环境教育与研究性学习整合的意义、作用及评价。

  六、研究方法:

  1、文献资料法:运用此法查阅整理相关课题研究应用资料,增加课题研究的理论依据。

  2、社会检查法:通过组织学生参与以环境教育为主的野外考察、社会调查、参观访问等实践活动,得到事实依据和理论依据。为进一步制订深入研究的步骤和措施提供依据。

  3、科学实验法:通过搜集处理各种环境信息,进行实验和模拟,提出解决环境问题的对策、措施等学习活动,增强学生环保技能,提高对环境质量和生活质量变化的监测和分析能力。

  4、总结法:在研究进行过程中,分阶段进行总结归纳,对实验结果进行分析和评价,撰写研究报告。

  研究性学习开题报告 5

  一、研究背景:

  平时我们都经常喝酸奶,都是在超市或小卖部买的,之后发现网上其实有家制酸奶的方法,心里很想自己做,但是由于种种原因一向搁置着。

  此刻学农的时候能带给一个机会我们自己做酸奶,既能锻炼动手潜力。又能积累一门手艺,感觉十分高兴,就参与了这项活动。

  实验中需要控制变量,我们想了很久,奶源是一个很重要的问题,奶质和形态都能影响酸奶的味道,所以我们选取了控制奶源变量的酸奶制作研究性学习,探究选取哪一种奶源才会使自制酸奶口感更好。

  二、活动目标

  近几年,发生了用皮鞋制酸奶的事件,让整个社会陷入了诚信危机。对于青少年,奶制品是生活中必不可少的一部分。应对酸奶的事件,我们产生了恐惧与担忧。所以我们想透过自己制作酸奶,感受酸奶生产的过程,同时体会制作每种品牌酸奶的成本高低与口感来源。

  我们对于酸奶成品的期盼并不高,期望结果制作出来的酸奶,能在凝固中传递出当代酸奶的香气与奶味。

  三、活动实施的具体过程:

  一、分组分工,选取实验材料,制定活动方案。

  二、材料

  1、发酵用的原料

  伊利纯牛奶、伊利高钙低脂纯牛奶、香满楼鲜牛奶、伊利高蛋白脱脂高钙奶粉、雀巢全脂奶粉、家用酸奶发酵剂。

  2、工具及仪器

  RC—H2日创酸奶机(5个反应杯)、标签纸数张、量筒、电子天平、称量纸等。

  三、实验原理:

  在42℃恒温环境下7小时,乳糖在乳糖酶的作用下,首先将乳糖分解为2分子单糖,进一步在乳酸菌的作用下生成乳酸;乳酸使奶中酪蛋白胶粒中的胶体磷酸钙转转成可溶性磷酸钙,从而使酪蛋白胶粒的稳定性下降,并在PH4.6—4.7时,酪蛋白发生凝集沉淀,构成酸奶。

  四、实验的设计

  杯①用100ml香满楼鲜牛奶,倒入100ml反应杯,加入0.1g家用酸奶发酵剂,搅拌均匀。

  杯②用14g雀巢全脂奶粉,加水到100ml,加入0.1g家用酸奶发酵剂,搅拌均匀。

  杯③用14g伊利高蛋白脱脂奶粉,加水到100ml,加入0.1g发酵剂,搅拌均匀。

  杯④用100ml伊利纯牛奶,加入0.1g家用酸奶发酵剂,搅拌均匀。

  杯⑤用100ml伊利高钙低脂纯牛奶,加入0.1g家用酸奶发酵剂,搅拌均匀。

  经发酵后品尝5杯酸奶的味道,比较5杯酸奶的酸度、色彩、香味、状态、口感的不同。

  实验步骤:

  1、煮开水,并将五个玻璃杯、五个盖子、量筒、烧杯清洗干净并消毒;

  2、杯①:加入100ml香满楼鲜牛奶;

  杯②:加入14g雀巢全脂奶粉,加水到100ml,搅拌均匀;

  杯③:加入14g伊利高蛋白脱脂奶粉,加水到100ml,搅拌均匀;

  杯④:加入100ml伊利纯牛奶;

  杯⑤:加入100ml伊利高钙低脂纯牛奶;

  3、待奶粉冷却到室温,五个玻璃杯各加入0.1g家用酸奶发酵剂;

  4、酸奶机恒温42℃发酵7小时;

  5、品尝并比较各酸奶的味道;

  6、分享和总结。

  四、结果与评价

  酸奶的做法大同小异,而根据我们的探究。用不同奶源做出来的`酸奶的味道会有较大的差异。由此实验我们得出,用鲜牛奶做奶源做出的酸奶酸度适中,色彩呈乳白色,香味浓郁,凝固程度较好,口感较滑,总体来说是最好的,只是鲜奶做的酸奶保质期较短,制作后需尽快食用。若在发酵前在酸奶中加入少量白糖,味道更佳。

  五、学生收获(可附学生作品):

  我们很开心能参与这次的酸奶制作学习研究性活动,学会了做酸奶。

  在收集资料和制表的过程中,学习了如何集中和拣选有用的信息帮忙我们的制作,同时懂得了如何做研究性报告。

  在制作酸奶的过程中,与同学更加友好地相处,亲近了我们的距离,学会了分工合作,不怕麻烦,耐心等待。

  在进一步完成研究性报告的过程中,我们学会了珍惜这次的机会,期望往后能够多点参与像是这样的研究性活动。

  六、指导教师的认识和体会

  学生在日常生活中经常接触的食物更加能吸引学生,所以学生对酸奶制作具有浓厚的兴趣,进行研究性学习的主动性得到有效的激发。但应对需要利用课余时间完成,对学生来说又是一项“艰难”的选取,但也同时考验着学生的毅力和耐性,对学生提高科学研究的素养有巨大的帮忙。

  学生在完成该项研究性学习活动中经历了分工、设计活动方案、动手完成制作过程、品尝评价等,学生能够共同商议解决难题,并能够从不同的提议声中迸发新的想法。

  在老师的指导下顺利完成了活动方案的设计、评价以及活动报告,效果优异。

  教师在指导过程中要起到组织、指导和参与的作用,减少学生应对活动开展的盲目和迷惑感受。在活动开始的时候,学生因对环境的陌生、知识和技术的缺乏感到迷惑,老师需要做好活动开展前的准备工作以及指导的工作,让学生尽快投入到活动中。

  研究性学习开题报告 6

  研究课题:

  海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件

  研究方法及步骤:

  1,分组,分工;分别进行上网查询,查阅书籍,问地理老师等。

  2,对查来的资料进行筛选,选取最有用的信息。

  3,对信息进行整编,整理出一篇报告。

  研究目的:

  海南特色茶叶众所周知,品起来更使君感觉到丝丝清爽,荡气回肠。那么,海南究竟有哪些特色茶呢海南又具备怎样的优越条件致使能种植出这么好的茶叶呢对此,我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究。

  调查报告:

  在校园全面展开的这次研究性学习的活动中,我们小组5人与指导老师一起提出了这个课题。这个课题的侧重点在于分析与取证,结合茶叶的生长环境,与海南主要种植茶叶的区域的自然地理环境相比较,得出结论。这个调查报告主要结构是:先介绍茶树普遍的最适生长条件,再依次列举海南茶叶主要分布地――五指山,白沙及万宁中的特产茶叶,及它们生长所需要的环境,通过介绍上述三地的自然条件,最终得出结论。

  一,适宜茶叶生长的条件

  茶树生长对气温和热量的基本要求:

  茶树喜欢温暖的气候条件,对温度和热量有必须的要求。在适当的温度条件下,茶树才能生长良好。气温在10—35度之间时,茶树通常能正常生长,在20—25度时生长最快,气温超过35度时茶树新梢生长缓慢或停止。在春季一般日平均期望稳定在8—14度时,茶树的越冬芽开始萌发。气温降到15度左右时,新梢就停止生长,但根系一般在温度低于8度时才停止活动。因此,在我国大部分地区,茶树在冬季不能正常生长,处于休眠期,在某些地区由于冬季温度过低还会造成冻害。除了对温度要求外,茶树对积温也有必须要求。一般状况下,一年之中大于10度的活动积温越多,茶树的生长时期就越长。茶树每萌发一轮所需的.大于10度的活动积温为760—1060度。(海南岛年平均气温在23度左右,最冷也超但是5度,这就为茶叶的生长带给了一个很好的条件。)

  茶树生长对水分条件的基本要求:

  水分是保证茶树正常生长的基础条件之一,雨量不足,空气湿度太低,对茶树生长不利。降水是茶园水分最主要来源,保证茶树能正常生长的年降水量一般要在800毫米以上。在茶树生长期间,月降水量通常不能少于100毫米。当月降水量少于50毫米时,茶树缺水。空气相对湿度对茶树生长也会产生影响,一般认为,在茶树生长期比较适合的空气相对湿度为80%—90%,低于50%对茶树生长发育不利,而且使茶叶质地粗硬,品质降低。(海南岛年平均降水量控制在1500毫米左右,最低也在950毫米以上,所以空气湿度较湿,茶叶水分多,味道纯。)

  茶树生长对土壤的基本要求:茶树对土壤条件有必须要求,一般要求土层深厚,排水良好,个性要求土壤呈酸性,PH值在4.5—5.5最为适宜,PH值高于6.5的土壤不能种植茶树。我国适合种茶的土壤主要有砖红壤,赤红壤,红壤,黄壤,黄棕壤,棕壤,褐土和紫色土等。

  二,生长在五指山地区的茶叶

  五指山市年平均气温22.4℃,无寒冬,无酷夏,四季如春。在那出产的主要特色茶叶是苦丁茶与水满茶。

  苦丁茶(海南最早的野生茶)

  苦丁茶属冬青科植物,适合于热带及亚热带气候条件下生长,据明代李时珍在《本草纲目》中记述“茶味苦寒……最能降火,火为百病,火降则上矣,”唐代名医陈藏器的《本草拾遗》记载“久食令人瘦,去人脂”《本草拾遗》记载“久食令人瘦,去人脂”《标准药性大辞典》亦载“苦丁茶味甘苦,性寒无毒,为凉肝散风要药……”可见苦丁茶具有:降血压,血脂,消热消炎,防龈解酒,消带减肥,促进人体新陈代谢的理疗保健功效,适于日常饮用,是理想的纯天然绿色保健饮品,“取于天然,饮得自然”。海南岛五指山脉,海拔1867米,常年云雾缭绕,雨水充沛气候湿润土质疏松肥沃,是苦丁茶最为理想的生长地区:正是得天独厚的自然环境,孕育了五指山苦丁茶独具一格的品质。因此,海南五指山苦丁茶才如此享誉海内外。

  水满茶

  水满茶也是海南绿茶中至高无上的贡品茶水满茶是五指山野茶,长年生于云雾之中,得天地之精华,醇郁甘甜,且有防感冒,止腹泻,健胃醒神之效。五指山野茶在万亩以上,现有移植。茶树植株为乔木型,大叶种,树姿直立,分枝部位高,叶椭圆形,叶面隆起,叶齿浅稀钝,芽叶无毛,树高11~12米,树幅7~8米。主要分布在五指山区,产量少,适宜制作绿茶。之所以是贡品,是因为水满茶的生长条件太独特了,置于高山云雾之中,只有云雾缭绕,恍若仙境的五指山山腰才能满足其生长条件。

  三,生长在白沙县的特色茶叶

  白沙绿茶

  白沙绿茶―产于海南省五指山区白沙黎族自治县国营白沙农场。白沙黎族自治县坐落在黎母山脉中段西北麓,南渡江上游;地形为东南高,西北低,山地面积占41.9%,全县大小山峰有440座,海拔千米以上的山峰有20多处,南部鹦歌岭为最高峰,1812米,是仅次于五指山的海南第二高山。全县大小河流30条,其中流经境内的南开河,石碌河,珠碧江为海南有名的三大河流。白沙县属热带季风性气候,高温多雨,光热充足,全年日照2056小时以上,年平均气温21.9℃~23.4℃,年平均降雨量1725毫米,山区气候特点突出。产茶区位于该县鹦歌岭下方圆10公里的小盆地。那里四面群山环绕,溪流纵横,土质肥沃,雨量充盈,云雾弥漫,气候温和,是属于高山云雾区。年均阴雾日长达215天,月均气温16.4~26.9℃,温射光合作用强,乃是天然的产茶之地。白沙境内的国营白沙农场是白沙绿茶的主要产地。目前白沙农场的茶园面积已发展到5000多亩,种植的茶树为海南,云南大叶与福建水仙,乌尤四个优良品种。其特点为:叶之更换,花之发育,实之结成,均为局部进行,因此茶山常年翠绿,四季枝叶繁茂,芽长柔嫩,优质高产,1993年干茶产量已达五千担。

  四,生长在万宁的特色茶叶

  万宁市属热带季风气候,气候温和,温差小,积温高。年平均气温24℃,最冷月平均气温18.7℃,最热月平均28.5℃;

  一是全年无霜冻,气候宜人;

  二是雨量充沛,年平均降雨量2400毫米左右;

  三是日照长,年日照时数平均在1800小时以上。

  鹧鸪茶

  东山岭的鹧鸪茶有名气,那是因为茶树吮吸了当地土壤里酸碱适度的丰富有机物质,受益于山川灵气,云雾,香露,茶叶长得绿油油,毛茸茸的。新摘的茶叶放进嘴里品嚼,起初有一丝苦涩味;之后就是沁透肺腑的馨香。经过科学加工处理后的茶叶,色泽清亮,味似甘草,芬芳沁人。科学分析报告证实,鹧鸪茶叶中内含人体所必需的9种物质和17种氨基酸,其中可溶性钙和镁元素含量甚高。这也应证了万宁实有的中性且高度肥沃的土壤。

  其实在海南生长的特色茶叶还是十分多的,我们在那里只是举了一些具有代表性的茶叶,所谈到的资料还是屈指可数,肯定不能满足读者及校园的要求。以后的地理学中,我们将会学到更多的关于植物种植的环境,我们研究课题的中学生,海南茶叶协会,海南有关的学者也将继续努力,为着力解决海南的茶叶种植,发展,销售,前景作出贡献。

  研究性学习开题报告 7

  一、引言

  作为人类生活和生产所必须的基本资源,水资源对于人类的生存和发展至关重要。然而,在工业化和现代化的快速发展背景下,许多城市和地区的水环境已经受到了污染的侵害,给人们的生活和健康带来了威胁。因此,水污染问题已经成为当今社会面临的严峻挑战之一。

  二、水污染的成因

  水污染的成因非常复杂。一般来说,主要源于排放的污水、工业废水以及农业生产过程中的化学农药和肥料等。具体来说,水污染的成因可以分为以下几种:

  1. 工业废水:工业废水是水污染的主要来源之一。许多工业过程会产生有害废水,如化学工业、制药工业、纺织工业、皮革工业等。这些废水中含有大量的`有机物和重金属,如果直接排放到水体中,会导致水质变差,甚至危害人体健康。

  2. 生活污水:生活污水指的是人类生活过程中产生的污水,主要包括厨房废水、洗衣水、洗车水等。这些废水中含有有机物、营养物质和微生物等。如果直接排放到水体中,就会导致水中富营养化,促进藻类和藻类毒素的繁殖,影响水体生态平衡。

  3. 农业生产过程中的化学农药、肥料等:随着现代农业的发展,许多农民使用化学农药和肥料来提高作物的产量。这些农药和肥料中含有一定的化学成分,在雨水的冲刷下,会淋入土壤和水体中,导致水污染。

  三、水污染的影响

  水污染对环境和人类健康都会造成较大的影响。具体来说,主要表现在以下几个方面:

  1. 水生态系统的破坏:水中含有大量的水生生物,包括鱼类、藻类、水生植物等。如果水质受到污染,就会导致水生生物数量的减少和种类的减少,破坏水生态系统的'平衡。

  2. 人类健康的威胁:水污染还会对人类的健康造成威胁。水污染中含有大量的细菌和病毒,如果饮用污染的水,就容易引起肠道疾病、感染性疾病等。

  3. 水资源的浪费:水污染会导致水资源的大量浪费。因为经过处理的污水主要是用于农业灌溉和工业生产,如果废水无法得到有效处理,就会造成水资源的浪费。

  四、水污染的治理

  为了保护水资源和环境,减轻水污染带来的负面影响,我们需要采取一系列的措施进行治理。具体来说,主要包括以下几种方法:

  1. 生物治理:生物治理是指利用各种生物技术和生态原理对水进行治理的一种方法。例如,通过增加水体中的水草和浮游生物的数量,提高水体中的氧气含量,从而降低水中的污染物浓度。

  2. 化学治理:化学治理是指在水中加入一定化学药剂,通过化学反应的方式去除水中的污染物。例如,将含有重金属离子的污水中加入氢氧化钙或氢氧化钠等,将重金属离子沉淀下来从而去除污染物。

  3. 物理治理:物理治理是指利用物理原理对水进行治理的一种方法。例如,利用微细过滤和超滤技术,将污染物和杂质从水中滤除。

  除此之外,还需要加强治理的力度,提高治理技术的水平。政府、社会组织以及个人都应该加入到治理队伍中来,共同努力保护我们的水资源和环境。

  五、结论

  水是生命之源,也是人类共同的财富。因此,保护水资源和环境已经成为当今社会面临的严峻挑战之一。本文对水污染的成因、影响和治理进行了详细的研究和分析,并提供了一些既有实际意义又有理论价值的结论。通过不懈的努力和共同的斗争,相信我们一定能够实现水资源和环境的可持续发展。

  研究性学习开题报告 8

  一、研究背景

  随着我国科技的快速发展,化学科学作为一门基础性科学,其研究方向也越来越多元化。为了能更好地适应未来科技的发展趋势,加强对化学学科的掌握,提高化学素养,对高中生进行化学研究性课题的培养是非常必要的。

  二、课题研究

  化学研究性课题的选择需要具备实用性、创新性、研究性的要求。下面我们举一个现实中的朝气蓬勃的例子——去污剂的研发。

  1.课题背景

  现代人类的高速发展带来了环境污染等一系列的问题。在我们的日常生活中,经常会遇到车辆或者家居用品沾上油渍难以去除的情况,因此研发一款高效去污剂非常有必要。

  2.课题目的

  本研究通过对现有的去污剂进行对比以及对相关材料进行实验,设计一种高效去污剂,并对其去污效果及安全性进行测试和验证,以期能够在实践中得到应用。

  3.实验设计

  (1)材料准备:食用碱、无水乙醇,去离子水,复配试剂、氨水。

  (2)实验操作:

  1)取不同重量的水合钠分别加入到250mL的去离子水中,振荡至各自形成饱和溶液。称取10mL的水合钠和10mL的无水乙醇混匀,加入到装有油污的容器中,观察去污效果;

  2)将不同比例的食用碱溶液加入到带有油污的容器中,比较不同浓度的食用碱对油脂分解的影响,并对去污效果进行观察和记录;

  3)使用氨水、复配试剂对带有油污的容器进行处理,比较实验结果,并对去污效果及安全性进行评估。

  三、实验结果

  通过以上实验,我们得出了如下的结果:

  1.水合钠与乙醇的摩尔比例越高,其去污效果越好。但是在一定比例区间内,去污效果并没有更好的显著提升。

  2.食用碱的浓度决定了去污剂的对油脂的分解效果,但是过高的浓度反而会减弱油污的分解效果。

  3.复配试剂和氨水都能起到较好的'去污效果,但是其使用过程中应注意安全,敏感人群不宜直接接触。

  综上实验结果,最具去污效果的实验组合为:蒸馏水+食用碱水溶液+复配试剂,其去污效果与商业去污剂相差无几。

  四、结论

  本次化学研究性课题的研究,围绕高效去污剂的研发展开,通过实验验证,最终研发出一款高效、低毒、安全的去污剂。此次实验的成功为高中生化学研究性课题的研究提供了一个可行的思路和方法,有助于提高学生的研究能力和创新能力,也有助于推进我国科技水平向更高一级迈进。

  研究性学习开题报告 9

  课题:

  化学虚拟实验

  一、我们如何看待这次课题的开展:

  其实最开始,对于这个课题,可以说我们是很陌生,因为以前一直都没有接触过,而参加这个课题的研究,当初也只是出于好奇,但是后来真正学下去了,觉得这门课题也挺有趣并且很有用处,可以另我们更好地知道一些化学实验的操作过程,更清晰的弄清楚实验的反应原理,对于平时的化学学习,很有帮助,所以我们决定选择了它作为研究性的课题。

  当中的学习过程确实另人难忘,从完全不了解,到最后的实践制作,这是一个缓慢的`过程。记得最开始,我们什么都不会,经过老师的一番指导,我们初步学会如何进行这次的化学课题研究,然后就慢慢的尝试着弄各种不同的实验,从简单,到复杂,过程中我们遇到过很多困难,也出现过错误,不过最后通过大家的努力和老师的耐心辅导,最终所有的问题也都迎刃而解了。

  我们在这个课题的收获很多,我们通过模拟的实验,纠正了以前一些错误的实验操作步骤,把以前一些不太清楚的化学原理,也弄清楚了,这对于学习化学的学习很有好处。

  由于,我们研究的课题是通过一个名叫《仿真化学实验室》的软件制作的,所以次课题就命名为化学虚拟实验。

  二、课题的研究的目标:

  1、了解反应的原理

  2、理清楚实验的操作步骤

  3、纠正以前对实验原理的错误印象。

  三、课题研究的基本内容:

  1、研究物质的反应原理

  2、上网或查书收集资料

  3、学会如何用实验软件

  4、设计实验

  5、制作实验

  四、课题研究的方法:

  以收集相关资料和实验制作为主,通过实验得出结论。

  目的:制作更好的化学实验。

  搜集范围:中学的化学实验。

  五、课题研究的步骤:

  第一阶段:研究准备阶段

  1、组建研究队伍

  2、确定研究对象《化学虚拟实验》

  3、查阅相关资料

  第二阶段:构建目标体系,设计内容选择研究方向和途径1构件目标:制作出有价值的实验2研究设计内容:以实验为主进行研究3研究方法和途径:围绕中学的化学实验

  第三阶段:研究方按实施阶段:

  主要以制作和设计实验为主

  第四阶段:总结提高阶段:

  1、针对实施阶段的情况,整调,完善目标体系,内容途径和方法

  2、将前三阶段中的研究成果进行验证和修改

  3、写研究报告。填写手册。

  六、可以研究人员分工:

  指导老师兼负责人:

  组长:

  搜集资料人员:

  整理人员:

  研究性学习开题报告 10

  一、研究背景和意义

  随着经济全球化的迅猛发展,政治经济学的研究日益受到重视。政治经济学研究的主要目的在于分析经济治理的本质,研究市场经济与政治制度之间的相互影响,探讨政治力量与经济利益之间的关系,加深人们对全球化时代的政治、经济、文化等方面的理解,为实现经济发展和政治和谐提供理论支持。

  在过去的几十年里,欧洲联盟(EU)作为世界上最大的经济和贸易集团之一,在全球范围内被广泛讨论。EU的制度和政治模式成为了世界范围内政治、经济和社会变革的一种样板。因此,研究EU建设对世界政治经济格局的影响,对于理解全球化时代的经济治理模式、探讨文化冲突与文明交流、解决国际间贸易和经济问题等都非常重要。

  二、研究目的

  本研究旨在探讨欧洲联盟的典型政治经济模式,并对其重要特征、优缺点和发展趋势进行深入分析,以期为各国政府制定发展战略和制度建设提供参考意见和启示。

  三、研究方法和步骤

  本文采用文献分析法和历史研究法相结合,收集和分析了大量的文献资料和历史资料。具体步骤如下:

  步骤一:收集历史资料。对欧盟的历史进行梳理,了解欧盟的发展历程,包括其成立的背景、先前尝试的合作组织、欧洲一体化发展历史等。

  步骤二:收集文献资料。收集欧洲联盟的官方文件、学术研究、政策文件等,并进行整理和分类。

  步骤三:研究和分析数据。根据前两个步骤收集的资料,开展研究和分析,并总结和概括研究成果。

  四、研究成果和结论

  1、欧盟政治经济模式的基本特征

  欧洲联盟在经济治理方面采取的是共同决策机制,即成员国通过协商、谈判来实现联盟内的共同政策。此外,欧盟还建立了一整套的监管、执行和协调机制,确保成员国在实现共同政策的同时,也能够充分尊重各自的国情和利益。

  2、欧盟模式的优点和缺点

  欧盟模式的最大优点在于凝聚了各成员国的利益,实现了共同政策制定的和谐共处,保证了成员国的政治、经济和社会的稳定和协调发展。而欧盟模式的缺点在于缺乏程序、制度和权力等方面的'完善,导致欧盟在某些领域的共同政策制定和执行上存在困难。

  3、欧盟未来的发展趋势

  未来欧盟的发展将会经历许多挑战和机遇。其中,欧洲一体化的深化将是欧盟未来发展的一个关键趋势,欧盟成员国需要增加合作,深化经济一体化,并进一步加强共同政策的制定和执行。

  综上所述,欧洲联盟的政治经济模式在各个方面具有其优点和缺点,同时也面临着许多挑战和机遇。对欧盟的深度研究和分析,有助于各国政府制定更加合理和有效的政策和行动方案,也为世界政治经济格局的变化提供了有益的参考。

  研究性学习开题报告 11

  一、研究背景

  《红楼梦》被誉为中国文学史上的顶峰之作,它通过十二回本和八十回本两个版本留下了不朽的文学经典。《红楼梦》描绘了一幅庞大的贵族生活图景,塑造了众多鲜活的人物形象,展示了中国传统文化的深厚内涵。自问世以来,《红楼梦》一直是文学、历史、社会等领域的重要研究对象。

  本文旨在深入挖掘《红楼梦》中的历史、文化和哲学内涵,通过对小说的人物、情节和语言的分析,揭示其背后所隐含的价值观和世界观,为读者提供新的阅读视角和思考路径。

  二、研究方法

  本文采用文本分析法、比较分析法和文化批评法相结合的方式进行研究。首先利用文本分析法从句子、段落和章节等层面对小说的文字、形式和结构进行分析,了解小说的构成、特点和意义。其次采用比较分析法,将《红楼梦》与其他经典文学作品进行比较,探究其创新之处和思想内涵的异同。最后运用文化批评法,从历史、哲学和社会等角度对小说的文化和价值观进行批判和解读。

  三、研究成果

  1. 人物形象的多维性

  《红楼梦》的人物形象呈现出多种面貌和特点。人物的性格、行为和命运都有着不同的表现方式,表现出丰富的'人性和社会生活。其中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物因其丰富多彩的性格受到了读者的极大关注。虽然这些人物的个性各异,但都有一些共性特点,比如“道德”的日益淡化、个体主义的倾向、身份压力的重重、内心的苦闷和忧郁等。这似乎反映了人类社会的一些普遍存在的心理和情感。

  2. 情节展示的丰富性

  《红楼梦》的情节处理非常丰富,从爱情、家族、权力斗争到宗教、文化、教育等领域都有涉及。这些情节展现了社会、历史和文化的多面性。通过对情节的分析,我们可以看到一些社会、文化和历史的影响在小说中的体现,比如人物关系的复杂性、宗教信仰的多样性、文化娱乐活动的丰富性等。这些展示不仅丰富了小说的内容,也为我们理解中国传统文化、历史和社会提供了重要的线索。

  3. 语言表达的审美性

  《红楼梦》的语言表达不仅流畅自然,还充满了诗意和美感。作者以优美的文字、巧妙的叙述方式和精致的文学构造使得小说的语言富有美感和艺术性。我们可以看到,小说中涉及的风景、花鸟、诗词等都为人们留下了深刻的印象。可以说,《红楼梦》是中国古典文学中语言表达最为优美、精致的一部作品之一。

  四、研究结论

  通过对《红楼梦》的研究,我们可以得出以下结论:

  1. 《红楼梦》是中国古典文学中的一部经典之作,是文学、历史、社会等领域的重要研究对象。

  2. 《红楼梦》通过多维的人物形象、丰富多彩的情节展示和精致的语言表达,呈现出中国传统文化的深厚内涵和丰富多彩的生活图景。

  3. 《红楼梦》中的人物、情节和语言都涉及到中国传统文化和价值观的传承和变迁,这对于我们深入理解中国的文化、历史和社会具有重要意义。

  综上所述,《红楼梦》是中华民族文化的重要遗产,它具有深刻的思想内涵和文化价值。通过对其进行深入的研究,我们可以更好地认识和理解中国传统文化,也可以更好地理解和把握人类的文明发展。

  研究性学习开题报告 12

  一、研究背景

  随着人们的生活水平的提高和工业化的发展,我国水污染问题越发严重,水资源日益短缺。据统计,全球有超过2.2亿人口缺乏安全的饮用水,中国也有1/3的城市饮用水不能直接饮用,成为水污染严重的国家之一。所以,我们需要关注和解决水污染问题。

  二、污染源及类型

  (一)农业污染:农民在生产过程中使用化肥、农药和畜禽粪便等,导致有害物质和微生物进入水体。

  (二)工业污染:制造过程中产生的废水、废气、废渣等都会影响周围环境。

  (三)生活污染:人们日常生活中排放的生活污水、垃圾等都对水体质量造成了污染。

  (四)水土流失:林木被砍伐、草地失去保护等自然因素也会导致水土流失。

  三、水污染的影响

  (一)对人的影响:饮用水中的'有毒物质会直接影响人的健康,导致肝肾等器官受损,引起疾病。

  (二)对经济的影响:水污染会影响地下水和水资源的质量,导致水资源日益短缺,影响国家经济和发展。

  (三)对生态的影响:水污染会导致水中生物死亡或数量降低,破坏生态平衡,导致生态系统的失衡。

  四、水污染治理

  (一)对于农业污染,需要加强农业生产过程中的环保措施,遵循科学施肥、用药规范,减少农药等化肥的过度使用,使得产生的废弃物得到综合利用,减少对环境造成的污染。

  (二)对于工业污染,工业生产必须遵守环保法规,如建立废水处理设施、实现生产过程的闭环控制等,减少对自然环境的污染。

  (三)对于生活污染,可建立垃圾分类等环保措施,减少废弃物的产生,加强垃圾处理站的建设,保持生活污水系统的安全,防止生活污水进入的水源造成二次污染。

  (四)对于水土流失,可以通过植树造林、修筑护坡、保持水土等方法防止水土流失,保护水源的安全。

  五、结论

  水是生命之源,水源生态环境的破坏,会直接影响到生物生存,造成严重环境问题。因此,我们要重视水资源的保护,加强水资源治理,采取科学、合理的环保措施,从源头上减少水污染,保护水源和生态,增加用水的可持续性和重建我们美丽的环境。

  研究性学习开题报告 13

  一、研究背景和意义

  随着人类工业、农业和城市化进程的不断发展,水污染问题逐渐严重,给生态环境和人类健康带来了很大的威胁。因此,对水污染进行深入研究,制定科学的防治措施,保障水资源的可持续利用,具有重要的现实意义。

  二、污染源与污染物

  1. 污染源

  水源污染源头可以分为点源和非点源两种类型。其中,点源就是指能够明确排泄物质的源头,如化学工厂、污水处理厂等等;而非点源则是指一些不明显的污染物质来源。 如垃圾堆、农田渗滤等等。

  2. 污染物

  水源污染物的分类方式可能会有所不同,根据其来源可以分为化学污染和生物污染两大类。其中,化学污染主要是由于一些化学物质进入水源造成的,包括氯氟烃、重金属元素和两性离子等。而生物污染则是由于各种微生物、动物和植物带来的有毒物质进入了水源,通过繁殖、死亡、分解产生的毒素会危害到生态系统和人健康。

  三、对策和建议

  1. 制定切实有效的'法律法规,规范行业管理和个人的行为

  在加强法律法规的制定方面,国家应该加强对各个污染行业的监督和管理,改善相关配套设施,逐步实现从上至下的环境保护和用水管控。同时,还应建立相关的法律法规和标准,严格制定罚则措施,令其有法可依可畏可惧。

  2. 提高大众环保和自我保护意识

  提高公众的环保意识,让每一个人都成为生产生活中环保的主动者,营造人人热爱环境、保护环境的社会环境。 同时,公民也应该积极开展自身的环保行动,如燃气生活用品替代化学制品等等。

  3. 提高水污染治理技术和水资源的利用率

  科技创新是改变传统水治理方式并使其更科学、更智能的重要保障。在解决这种新环境挑战时,应该适当整合有利于环境保护的各种先进技术和设备,如大型机器设备、生态系统及无公害的生产工艺等等。 同时,通过开展水资源循环利用及其应用如农业水利与工业农业配套用水的合理办法,吸附剂去除污水等等,来提高水资源的利用率。

  四、结语

  随着环境污染研究越来越广泛,水污染也成为了研究的重点之一。只有在对污染源和污染物的深入理解的基础上,深入研究各种组织禁止水污染的序列,才能制定科学的防治措施,从根本上解决水污染问题,实现水资源的可持续利用,更好地维护各种生态环境。

  研究性学习开题报告 14

  一、选题背景

  《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,被誉为“中华文化瑰宝,世界文学经典”。自面世以来,一直备受关注和研究。然而,随着研究工作的深入,仍有很多值得探讨的问题亟待解决。本课题选取了其中的一个方面,即“红楼梦中的形象建构与文化意义”,进行研究。

  二、研究目的

  通过对《红楼梦》中的形象建构和文化意义的探讨,旨在深化对这部巨著的理解和认识。

  三、研究内容

  本次研究主要分为两个部分:

  (一)《红楼梦》中的形象建构

  1. 论贾宝玉的形象建构

  贾宝玉作为《红楼梦》的主角,深受读者喜爱。我们通过分析小说中的各种情节和对话,探讨其形象的建构手法。发现其形象不仅具有中国传统文化的特点,而且受到欧洲文化的影响,呈现出一种独特的美学风格。

  2. 论林黛玉的形象建构

  林黛玉是《红楼梦》中的另一位重要人物,是一个充满悲剧色彩的形象。我们分析小说中所描述的林黛玉的生活和性格,探讨她的形象的建构和文化意义。发现林黛玉的形象不仅是中国女性形象的代表,也是女性在传统社会中形象的写照。

  (二)《红楼梦》中的文化意义

  1. 论《红楼梦》中的家族文化

  《红楼梦》中的家族文化是小说的一个重要主题。我们从家族文化的角度,分析小说中的各种习俗和礼仪,探究其文化意义。发现《红楼梦》中的家族文化不仅呈现出中国传统文化的特点,还具有普遍的文化价值。

  2. 论《红楼梦》中的女性文化

  在《红楼梦》中,女性不仅是小说的重要人物,还承载着中国女性文化的价值观。我们通过分析小说中女性的形象和命运,探讨中国传统女性文化的形成和演变过程,以及其在当代社会的.现实意义。

  四、研究结论

  经过对《红楼梦》中形象建构和文化意义的研究,我们得出以下结论:

  1. 在《红楼梦》中,形象的建构不仅是基于作者自身的审美观念和文化背景,还受到欧洲文化的影响。因此,《红楼梦》呈现了一种独特的美学风格。

  2. 林黛玉的形象不仅代表了中国女性形象的特点,还是女性在传统社会中形象的写照。她的悲剧命运,也反映出中国传统社会中女性地位的低下和束缚。

  3. 《红楼梦》中的家族文化不仅具有中国传统文化的特点,还具有普遍的文化价值。小说中家族成员之间的关系,反映出了中国传统家族伦理的重要性和人际关系的复杂性。

  4. 通过对《红楼梦》中女性形象和命运的探讨,我们了解了中国传统女性文化的形成和演变过程。同时,也意识到当代社会仍存在着不平等和歧视,需要我们共同努力改变。

  五、研究意义

  本次研究深化了对《红楼梦》的理解和认识,为研究中国传统文化和文学提供了一个样本。同时,我们也通过对小说中的女性形象和命运的探讨,进一步认识到当代社会中存在的性别不平等和歧视的问题,有助于我们更好地推动社会进步和文化传承。

  研究性学习开题报告 15

  一、问题的提出

  《红楼梦》是中国文学史上一部不可多得的珍品,它不仅是文学史上的巅峰之作,也是一部跨学科性的研究对象。目前,《红楼梦》研究已经形成了一系列学派,其中对于《红楼梦》中种种蒙昧、迷惑的地方进行解读的学派,被视为现代《红楼梦》研究的支柱之一。

  但是,尽管有很多关于《红楼梦》的研究结论,但仍然存在一些尚未完全解决的问题,或者说存在许多不同的解读之争。那么,我们要如何去解决这些问题呢?本文将深入探讨《红楼梦》的研究性课题,并提出解决问题的措施,从而明晰《红楼梦》的内涵和价值。

  二、《红楼梦》的背景与主题

  《红楼梦》是中国古代小说史上的一部巨著,被誉为“中国小说的第一奇书”。它描绘了一个贵族家庭的兴衰历程,以及其中人的善恶、美丑、真假、幸福与不幸。它所展示的人物形象丰满、内容丰富、情节繁复,使得读者得以体验到其中的'经历,仿佛与其中的人物一同经历过了整个过程。

  曹雪芹在《红楼梦》中十分精细地描绘了那个时代的文化、文学、宗教、哲学、政治等方面的特点,似乎通过一个座落于肆虐环境中的虚构贵族府邸和周遭个人和客人的群象来映照那个时代的文化图景。

  三、《红楼梦》中的经典人物

  1. 贾宝玉——贾宝玉是《红楼梦》中最为复杂、最为动人的一个角色。他对待爱情的态度深刻,对待自我的内心也存在一定的矛盾,他不断地在人情世故和自我感情之间纠结,最终不得不面对自己的人性弱点,落得了一种凄美的结局。

  2. 林黛玉——林黛玉是一个充斥着矛盾情感的人物,她天真、迷惑,即使是在自己深陷的苦恋之中,也显得十分坚强和清醒,这样的人物塑造引发了读者浓厚的共鸣和情感。

  3. 薛宝钗——薛宝钗是一位清高的贵族女性,她虽然并不是《红楼梦》的主角,但在整个故事中扮演了十分重要的角色。她是贾宝玉的未婚妻,对于爱情与婚姻有聪慧的见解和自主的态度。她的出色举止、精神风貌让读者不可忽视,同时,她也是一个极为具有现代意义的女性形象。

  四、《红楼梦》中的主题

  1. 繁华与衰落:作为一部关于中国古代宗族文化的小说,《红楼梦》表现了一场繁华的盛宴和后来代价昂贵的大萧条,在这个过程中,浮华和虚荣、亲情和爱情之间的矛盾也是不可避免的。

  2. 爱情与婚姻:《红楼梦》中最显著的两个主角贾宝玉和林黛玉的婚姻,对于文本中的男女关系来说,成为了一个极为重要的主题。如何在中国古代等级制度下,寻找到一个更加平等、公正的男女关系,成为了这个小说所要思考的问题。

  3. 如何找到自我:《红楼梦》中出现的一些角色,例如薛宝钗等,代表了一种尝试从约束的世界中挣脱出来、找到真实自我的形象。这样的形象,也是现代小说所关注的主题之一。

  五、解决问题的措施

  在进行对《红楼梦》的研究时,为了更好地解决问题、更深刻地了解其内涵,我们可以采取以下措施:

  1.注重文本的研究:《红楼梦》是一部非常复杂的文本,它的魅力不仅在于文本所描绘的情节,更体现在文本深刻的思想内涵。因此,我们需要注重文本的研究,并且利用今天的语境,对其进行合理的再解读。

  2.关注当时的社会背景:《红楼梦》是产生在晚明清初这个特定的时代背景下的,因此,我们需要了解当时社会、政治、经济、文化的历史背景,这些内容会对文本的理解和解读有重要的帮助。

  3.借鉴跨学科性的研究方法:除了文学研究方法之外,我们也可以借鉴其他学科的研究方法,例如历史、哲学、社会学、心理学等方面的研究成果,以期获得更加全面的视野和深刻的见解。

  六、结论

  《红楼梦》被誉为中国小说史上的一座巍峨之峰,其文学价值、思想内涵、历史价值都是不容忽视的。它作为一部文化遗产,一方面需要在传播中得到清晰、准确的再解读,另一方面也需要得到更加深入、细致的研究,从而体现其完整性和多元性。因此,《红楼梦》的学术研究和文化传承,对于我们不仅是文学领域,也是中国文化的发展与传承所不可或缺的重要方面。

  研究性学习开题报告 16

  一、研究背景

  《普通高中语文新课程标准》规定:“高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力”。

  北大教授钱理群十分关注中学语文课程改革,他曾说“引导孩子读诗,写诗,用诗来陶冶心灵,营造诗的家园,在中学语文教育中是带有根本性的。”

  但是,现实中的'中学语文教育却因多种原因过多地奉行着实用主义价值观念,致使原本激情四溢的中学生在应试制度挤压下、快餐文化冲击中,泯灭了尊贵的思想,钝化了丰富的心灵,丧失了审美和创新的多种语文能力。

  在这样的背景下,笔者经过调查了解,尤结合自己的教学实际,确立了“中学现代诗歌教学研究”课题。

  二、研究意义

  中学现代诗歌教学是现代诗歌作为特殊文学作品在中学语文教学中的具体化。但跟古典诗词教学比,现代诗歌教学不但艰难,甚至已经到了整个语文教学的最边缘。因此,在高中学段,研究现代诗歌教学意义重大。

  恢复现代诗歌作品对学生的积极影响以及中学现代诗歌教学所应具有的神圣地位;补充高中语文文学作品阅读教学内容,丰富高中语文优秀现代诗歌作品思想内涵,细化选修课程系列“诗歌与散文”的操作实践;引导广大青少年在阅读大量优秀现代诗歌作品过程中,学习掌握高效鉴赏现代诗歌作品的方法,最终能诗意地把握语言、感受生命、彻悟生活。

  三、课题名称的界定和解读

  1、课题名称

  中学现代诗歌教学研究

  2、界定解读

  (1)现代诗歌:主要指中外诗歌宝库中具有代表性的中外名家名作和流传广影响大的名作。故所选诗歌,在地域上涵盖中外,时间上侧重现当代。

  (2)教学研究:在充分考虑现代诗歌文体特点基础上,侧重两方面研究:一是现代诗歌在语言、意象、手法及思想等方面的突出成就;二是引导学习掌握读诗、品诗、悟诗乃至尝试创作诗歌的技巧和方法。

  四、课题研究的步骤和举措

  1、研究设想

  (1)掌握方法:以《高中语文(必修1)》第一单元所选的《沁园春·长沙》《雨巷、再别康桥》《大堰河——我的保姆》等为例,指导学生学习掌握最基本的鉴赏现代诗歌的方式方法。

  (2)延伸拓展:筛选部分中外现代优秀诗歌,引导学生举一反三,了解现代诗歌的特点,培养提高学生的阅读、理解及鉴赏能力。

  (3)实践活动:结合现代诗歌单元内容,组织诗歌欣赏、个人创作、诗歌朗诵等活动。欣赏诗歌可由老师选择,创作诗歌可据不同情况自定,朗诵诗歌可在语文教材、扩展读本、课外或自己创作中选择,也可把中国古典诗歌改写成现代诗歌进行朗诵等。

  2、研究方法

  文献法、调查法、交流讨论等。

  3、研究步骤

  (1)准备阶段(20xx.4——20xx.8)

  搜集资料,学习理论,编写方案,完成开题报告等。

  (2)实施阶段(20xx.9——20xx.4)

  A.访问调查:了解现代诗歌教学现状,查找存在问题及其原因,摸索可行方法等。

  B.具体实施:走进课堂,具体实施现代诗歌教学;利用课余,开展多项研究活动;等等。

  (3)总结阶段(20xx.4——20xx.5)

  A.撰写研究结题报告;

  B.搜集整理其他研究成果;

  C.上传上级课题负责部门。

  五、课题成果的预期和呈现

  1、制作多媒体现代诗歌教学视频;

  2、撰写《中学现代诗歌教学研究报告》;

  3、组织学生将自己创作、翻译或改写的现代诗歌结集。(鼓励学生编写个人专集,也可多人合集,建议为诗集起一个有诗意的名字,写出序跋,自己设计封面、插图和板式等)。

  研究性学习开题报告 17

  ⒈课题方案的内容

  课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是课题方案的主要部份。

  研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④别人已做过,你重做实验来验证。

  目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

  成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。

  实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体,越容易操作。

  可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

  预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。

  ⒉课题方案的格式

  一般用表格形式呈现,也可用其它方式表达(详见附件:研究性学习课题“宠物热对社区生活的影响”的课题方案)。

  ⒊撰写课题方案的`注意事项

  一要注意可行性。课题方案要详细、明了,研究方法和步骤要具备可操作性。实施计划要写得具体、翔实,各研究阶段时间安排要合理、充裕,课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示,而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外;若是实验研究要考虑重复实验,以排除偶然因素的干扰。研究方法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定。资料搜集和实验尽量在校内完成。

  二要注意科学性。课题方案要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点。提出问题和目的意义要与预期结果相吻合;方案中各部分切忌张冠李戴;获得的信息资料和提出的观点要客观真实,经得起推敲。

  三要注意过程性。整个研究过程必须在课题方案中体现出来,如研究内容、研究方法、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思)和预期结果等等。

  研究性学习开题报告 18

  近年来,我国城市环境日益改善,农村污染问题却越来越严重。各种污染不仅威胁到了农村人口的健康,甚至通过水、大气污染和食品污染等渠道最终影响到城市人口。现将农村环境污染问题做如下报告:

  一、现代化的农业生产造成了各类污染。

  我国人多地少,土地资源的开发程度深,化肥、农药的施用成为提高土地产出的重要途径,加之化肥、农药使用量大的蔬菜生产发展迅猛,使得我国已成为世界上使用化肥、农药数量最大的国家。这两类污染在很多地区还直接破坏农业相关生态系统,对鱼类、两栖类、水禽、兽类的生存造成巨大的威胁。

  二、由于小城镇和农村聚居点的基础设施建设和环境管理滞后产生的生活污染。

  小城镇和农村聚居点的生活污染物因为基础设施的不完善以及具体管制的不健全,一般直接排入周边环境中,造成严重的脏乱差现象:每年产生的约为1.5亿吨的农村生活垃圾几乎全部露天堆放;每年产生的超过3000万吨的农村生活污水几乎全部直排,使农村聚居点周围的环境质量严重恶化。然而,在我国农村现代化进程发展较快的地区,这种基础设施建设不完善和环境管理落后于经济和城镇化发展水平的现象并没有随着经济水平的提高而得到改善,其对人群健康的威胁却在与日俱增。

  三、乡镇企业布局不当、治理不够产生的工业污染。

  受农村自然经济的深刻影响,农村工业化实际上是一种以低技术含量的粗放经营为特征、以牺牲环境为代价的工业化,村村点火、户户冒烟,不仅造成环境污染,加大了治理的困难,还导致污染危害直接影响到周边的自然生态环境。目前,我国乡镇企业废水和固体废物等主要污染物排放量已占工业污染物排放总量的一半以上,而且乡镇企业布局不合理,污染物处理率也显著低于工业污染物平均处理率。

  由于我国农村污染治理体系尚未建立,环境污染不仅将迅速小污变大污,而且已经小污成大害,给作为弱势产业的农业和弱势群体的农民带来了显著的负面影响。为此,我们应当采取如下措施:

  1、加强环境立法,建立健全农村环境管理机构,明确环境保护职责权限,形成环境监测和统计工作体系。我国目前的诸多环境法规,如《环境保护法》、《水污染防治法》等,对农村环境管理和污染治理的具体困难考虑不够。

  2、探索科学的治理模式,提高农村污染治理效率。农村的生活污染、乡镇企业污染以及集约化畜禽养殖场污染,不同于城市、工业企业的`污染,不能简单的套用其污染治理模式,要在其治理模式上加以改革创新,以适应农村环境污染的治理,进而提高污染治理的成功率。

  3、强化扶持力度,建立农村污染治理的市场化机制。政府应对农村和规模以上的企业污染治理,制定相应的优惠政策:如排污费返还使用,规模以上企业污染治理设施建设可以申请用财政资金对贷款贴息等。

  4、政府要加大财政资金的支持力度。城乡分治使城市和农村间存在着严重的不公平现象。主要指城乡地区在获取资源、利益与承担环保责任上严重不协调。长期以来,国家把污染防治投资几乎全部投到工业和城市。城市环境污染向农村扩散,而农村从财政渠道却几乎得不到污染治理和环境管理能力建设资金,也难以申请到用于专项治理的排污费。

  研究性学习开题报告 19

  一、问题产生的背景

  茶文化,是我国历史悠久的传统文化中的瑰宝,茶以其独特的魅力,将我们深深吸引,于是决定对其展开全面探究。因为作为炎黄子,我们有必要去了解中国茶的历史、种类、冲沏等各方面的知识,所以,我们几个好茶的同学就组成了这个相关中国茶文化的研究性学习课题小组。

  关于茶,能够研究的极多,有茶具,茶饮,茶道等等。我们上图书馆,上网,请教教师等,从多方面研究,不但对茶有了更深的了解,也对调查的技术有了更深的实践。

  二、研究的目的和意义

  (一)目的:

  了解茶的起源、开展、流行以及茶具、茶道等。

  (二)意义:

  通过研究,能够更深地了解中国茶文化以及其开展历程,而且能够了解更多的中国文化;另一方面,在研究中还能够培养成员的实践水平。

  三、研究方法

  (一)文献研究法:图书馆、网络查阅相关资料、了解相关信息(主要方法);

  (二)亲自体验法:在研究过程中,找时机去品尝一些种类的茶;

  (三)讨论法:与指导教师实行交流讨论;

  四、实施步骤

  (一)准备阶段

  5月23日-24日:邀请指导教师参加,首先对研究的.问题实行讨论、分析,然后根据成员的自身情况实行分工,并制定一套可行的实施方案

  (二)实施阶段

  各成员根据自己的`任务和方案实行实际操作。

  5月25日-26日:图书馆、网络查阅相关资料,了解相关信息。和指到教师(地理教师)实行资深的交流讨论。

  5月27日-6月5日:

  1.品茶,写下感受。

  2.将前面收集到的相关资料实行整理和总结。

  6月6日-9日:邀请指导教师参加,全组成员对研究过程作一个小结,并下写心得体会。然后对研究资料实行研究总结,从中分析茶在人们生活中越来越流行的原因,以及它对人们生活生产的影响。

  6月10日-13日:小组实行讨论,根据调查的结果制定一套适宜的报告草案。最后,将报告草案完善归纳,总结并写出最后的研究报告。

  (三)总结阶段

  6月15日-17日:将完善后的研究报告给指导教师修改。

  五、预期成果

  完成调查报告和研究报告,培养学习兴趣,使我们了解中国茶文化。

  六、条件分析

  (一)主观条件:全体成员对中国茶文化兴趣浓厚,行动积极,团结协作。

  (二)可观条件:学校有微机室,家中有电脑,方便查阅资料。方案可行,教师十分配合。

  (三)经费来源:本课题经费要求不高,成员能够自筹解决;

  (四)参考文献:茶文化学

  研究性学习开题报告 20

  一、课题的生成(研究背景)

  随着家乡宝鸡近年来所发生的日新月异的变化,人民生活水平与社会建设的同步提高显而易见,越来越多的消费者不再满足于物质消费,转向追求更有意义、内涵的精神享受。“旅游热”的兴起自然缘于此因,特别是绿色、环保、低碳观念深入人心以后,作为西北关中地区旅游文化名城的宝鸡,以得天独厚的自然资源和地理风景优势来推行“生态旅游”。

  所谓生态旅游,是指以当地自然资源为据,具有保持当地生态环境特点的绿色旅游。比如:森林公园、地质公园等。太白黄柏塬风景区是宝鸡的优秀景点,因其山水生态之美而成为生态旅游的热点。那么黄柏塬风景区为何要搞生态旅游,又怎样搞活了生态旅游,搞活了生态旅游后的好处,以及黄柏塬的优势将生态旅游创为特色?为了解决以上问题,我们小组开始了“太白黄柏塬生态旅游”的探讨和研究。

  二、研究的方法和步骤(研究设计)

  1、课题研究的方法

  鉴于本课题的特点,我们主要采用网络查询、相关资料研究,辅以实地考察访问、集体讨论等。

  2、课题研究的'步骤

  (1)确立研究课题,安排小组分工;

  (2)查阅文献网络,搜集相关资料;

  (3)设计研究问题,调查走访讨论;

  (4)收集信息情况,整理分析结果;

  (5)得出研究结论,提出合理建议;

  (6)撰写研究报告,小结交流评价。

  三、课题研究的情况介绍(研究实施)

  1、分工情况

  搜集文献、新闻、网络资料:小杰

  设计研究问题,调查走访:小泽、小杰

  主持相关问题的分析讨论、小结:小泽

  整理信息、资料,撰写报告:王

  2、资料结果的统计与分析——黄柏塬搞生态旅游的优势、特色:

  (1)境内动植物等资源丰富:黄柏塬风景区地处秦岭南麓腹地,为大秦岭最核心腹地,由于独特的`地理位置,黄柏塬森林覆盖率96%以上,成为我国南北植被交会的场所。区内有种子植物121科、640属、1550余种,此外,有大量的苔藓地衣蕨类和菌类植物,其中世界上仅存植物“独叶草”和连香树、水青树、金钱槭等20余种属于国家保护的珍稀植物。陆生脊椎动物也多达22目、52科、170余种,如金丝猴、羚牛、红腹角雉等,其中国家一级保护动物7种、国家二级保护动物有29种,还有小麂、狍、花面狸、獾类等27种省级保护动物。不仅如此,黄柏塬还盛产地方土特产,如生漆、山茱萸、天麻、猪苓等。

  (2)生态环境和自然气候优越:是全球同纬度最具原生态地区之一,这里气温湿润,有“天然空调”之称,是休闲避暑的最佳处。享有“秦岭的九寨沟” “秦岭里的香格里拉”“第四季冰川地质公园” “生物基因库”和“天然氧吧”等美誉,境内崇山拱持,层峦迭嶂,既有北国风光,又有江南秀色,汇南北风情于一域。苍松翠柏,四季常青;碧流穿峡,山秀水清;空气清新。

  (3)坐拥自然保护区多,特别是大熊猫栖息地:坐拥太白山国家级自然保护区、黄柏塬大熊猫自然保护区、黄柏塬水生野生动物自然保护区、牛尾河大熊猫自然保护区,1992年,太白县被列为野生动物重点分布县之一,随后又被国务院列入“中国保护大熊猫栖息地工程计划”之中。

  3、调查信息的统计与分析——黄柏塬搞生态旅游的好处、收益:

  从前年开始,乡上借助生态游,支持发展农家乐、农家客栈。县乡不但给农户贴息贷款,还出资请规划专家现场给接待户免费设计院落,对接待户从烹饪、礼仪知识等方面进行培训,免费提供苗木让接待户搞庭院绿化、亮化。乡上吸收村干部参与管理,成立了农家乐管委会,聘请了导游,还成立了旅游接待中心。不定期进行卫生检查、督促,给条件成熟的接待户颁发牌子。到目前,全乡已发展接待户74户,预计农家乐收入超过400万元。今年,乡上全力促进生态游发展,预计仅这一项收入要给农民人均增收2000多元。太白黄柏塬生态旅游还为周边风景区及沿线景点带来“生态旅游热”,形成风景区游览线路。两日游:西安—眉县出口(110km)—太白青峰峡森林公园(60km)—太白(10km)—黄柏塬(71km)—大箭沟(5km)三日游:西安—眉县出口(110km)—太白青峰峡森林公园(60千米)—太白(10km)—黄柏塬(71km)—大箭沟(5km)—湑水河漂流(10km)—原始森林(10km)

  4、讨论交流与分析

  ——黄柏塬搞生态旅游的原因、方式:

  (1)原因:发展地区经济,提高当地人民生活水平;合理利用当地自然地理资源,进行生态环境与野生动植物保护。

  (2)方式:建立生态保护区旅游,宣传组织户外旅游活动,如:避暑户外徒步、野外摄影、自然漂流等活动。

  四、课题研究的结论(研究结果)

  1、我们的结论与建议

  通过对资料、信息的分析,我们最终得出结论:太白黄柏塬生态旅游是具有地方特色的旅游,是具有经济、自然绿色的健康旅游,值得推广。同时对研究中反映出的问题提出我们的建议:

  (1)更加普遍地建立全面的旅游机制,完善服务建设、开发旅游项目;

  (2)发扬地方特色,更加充分利用资源,如:药材、土特产开发等。

  2、课题的延伸

  在解决了“太白黄柏塬生态旅游”的问题以后,我们还就黄柏塬的历史、人文、民情风俗等方面问题做以了解、探究。

  五、感想体会与评价

  经过不懈的努力,我们小组所研究的“太白黄柏塬生态旅游的研究”终于画上了圆满的句号。由于这是我们第一次接触课题研究性学习,所以难免遇到了困难,但迎难而上,共同努力使我们完成了研究。通过本次学习,我们的研究态度和研究能力得到端正和提高,特别是对问题的自主研究分析意识和团队协作精神得到很大增强。同时,就地理学习的课内外知识延伸与运用也做了初试,更加感到需要在今后学习中加强动手实践和课余联系。因为第一次研究并撰写报告,是在参考指导用书,老师的指导和组员的共同努力下完成的,尽管有些不成熟,但是是我们的调查和思考得来,我坚信我们会不断取得更加优秀的成绩。

  研究性学习开题报告 21

  课题名称 网络语言现状

  指导教师 小军

  研究小组组长 小浩

  小组组员 小凌、小霓、小豪、小熙

  本课题研究的意义(背景说明)

  1、网络语言自1994年中国接入互联网时就已经出现,在近年来更是有发展愈发迅猛的趋势;

  2、在网络上最近兴起许多网络流行语,包括如淘宝体,铁道部体和”hold住“体等,这些语言不仅在网上流传,更是被我们在生活中屡屡使用;

  3、因此,我们希望通过对网络语言的研究,了解其发展历史并分析现状,探讨其存在与作为一种文化的意义;

  本课题研究的内容和难点

  研究内容:

  1、网络语言实例,如“ 886”等传统网络语言,及各种新兴的网络流行体,如淘宝体;

  2、研究网络语言兴起的.原因,及其作为一种新兴文化的`意义;

  3、研究网络语言于我们现实生活中的不利之处;

  难点:

  在学校不能方便地使用网络

  本课题研究的可行性分析及保障条件

  可行性:

  同学们平日对网络频繁的接触与使用

  保障条件:

  组员家中都有网络,报纸也时有相关报道

  本课题的研究思路和主要方法

  研究思路:

  通过分析网络语言实例,结合出现的背景,与人们使用他们的习惯和频率等分析出网络语言存在的意义与价值

  主要方法:

  组员们平日对网络语言的使用及通过网络进行搜索与调查

  本课题的计划进度及人员安排

  计划进度:

  1、相关资料搜索,用时两周;

  2、资料整理,用时一周;

  3、分析文化,用时三周;

  4、组员讨论,得出研究结果,用时一周;

  5、写作论文,用时两周;

  人员安排:

  小凌、小霓、小浩负责搜集传统网络语言实例及相关资料;

  小豪、 小熙负责搜集新兴网络语言体及相关资料;

  小浩负责整理资料;

  预期成果

  研究性学习开题报告 22

  一、课题的提出

  1、概念的界定

  从研究性学习的含义看,可以有广义和狭义两种理解。从广义上看,它泛指学生探究问题的学习,是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动之中,主要是指研究性学习方式,当然也包括学科内的专题研究活动。从狭义上理解,它是一种专题研究活动,是指学生在教师的指导下,从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题,以类似科学研究的方式主动地获取知识,应用知识,解决问题的学习活动。无论是学科教学中的研究性学习,还是研究性学习的课程都是为了改变学习以单纯接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建一种开放的学习环境。从研究性学习的目标和特点来看,学科教学中的研究性学习和研究性学习课程两者基本是一致的。因此本课题所说的“研究性学习”涵盖了以上的两项内容。

  2、课题研究背景及解决问题

  地理学科具有综合性和区域性的特点,对学生来说是个很有趣、很实用、实践性很强的学科。由于传统的教学主要采用灌输式的教学方式,使学生实践探索的机会很少,被动地学习使学生对地理失去兴趣和信心,更谈不上培养学生解决地理问题的`能力和创新精神。在这种情况下我们在高中地理教学中实施研究性学习十分有利于调动学生学习地理的积极性、主动性,有利于培养学生的创新精神和地理实践能力。

  3、课题研究的价值和意义

  价值:地理学科跨文理两科,涉及的知识范围广,实践性强,尤其人文地理涉及经济发展的诸多领域,如工业、农业、交通、商业、旅游、文化等,培养学生自主探究、自主学习的能力,为学生的'全面素质提高和终身学习打下良好基础。

  意义:有利于培养学生参与社会、服务社会、将来造福人类的社会责任感和使命感、通过学生的各种实践活动和探索学习,培养学生关注社会现实和未来发展的人文精神。同时,增强老师的全面素质提高。

  4、课题目前在国内外研究的现状和成果

  研究性学习是近几年兴起的一种新型学习方式,它作为一种培养具有创新精神和实践能力人才的新型学习模式,在世界范围内受到广泛的关注。在我国,随着新一轮基础教育课程和教材改革的全面推进,以主动探究、建构自己的知识为特色的探究性学习也逐步为大家所认可义务教育课程标准实验地理教材以新课程和教材改革的精神为指导,设计了大量的研究性活动。目前的研究性学习尚未形成一套完整有效的学习模式,需要我们在今后的实践中不断摸索、不断探讨、不断创新。

  5、课题研究目标

  使学生由传统教育的知识点的机械记忆、浅层理解和简单应用,发展为具有知识综合运用能力和解决问题的能力,加深学生对地理学科的理解和热爱,全面提高学生素质,为学生将来关注社会、服务于社会打下基础。

  提高教师的`改革创新意识,适应当前教育体制改革的要求。

  使地理课堂教学与现实生活紧密联系,为实践服务。使学生关注社会热点,关注国家建设,关注家乡的发展。

  二、课题研究的方法

  实验法、实地考察法、问卷调查法、上网查询法

  三、课题研究的过程

  第一阶段:准备阶段(xx年11月)

  学习理论:广泛搜集并学习了研究性学习方面的有关资料,提高教师对研究性学习的认识,转变观念,提高教师科研素质。

  设计方案;每月召开一至两次会议共同研究探讨课题的实施情况,学习相关的理论知识,互相交流学习体会,明确分工,各负其职,考虑到高中教学的实际情况,鉴于目前处于研究性学习的探索阶段,先在高一、高二年级试行。高三教师积极参与。

  第二阶段:实施阶段(xx年12月—05年5月)

  具体任务:

  1、挖掘、编写出地理学科教材中的有关研究性学习的素材和信息;

  2、组织相关教师上好研究性学习研讨课并撰写出地理教学中实施研究性学习的教案;

  3、撰写研究性学习论文、体会,学生做研究性学习作业。

  4、撰写地理课实施研究性学习的评价报告。

  第三阶段:总结阶段(xx年6月)

  以会议的形式对课题进行全面总结,形成成果,申报验收

  四、研究成果

  1、整理形成了高中地理教材研究性学习素材和信息

  由小丽、小玲、小颖、小崴、小坤、小崖、小蕊老师等分别负责搜集了高中地理第一单元、第二单元、第三单元、第四单元、第五单元、第六单元、第七单元、第八单元的研究性学习素材和信息。

  2、整理形成了学生研究性学习作业。

  由王老师搜集和整理了学生的研究性学习作业。

  3、整理各种研究报告、论文

  本课题组负责人曲秀丽老师撰写了研究性学习结题报告,于晓坤和冷天崖老师分别撰写了浅议中学地理研究性学习活动中教师的作用等研究论文。

  4、整理形成了研究性学习课教案

  王老师上了地理研究性学习汇报课— “丹东七日游”,组织学生进行了“全球变暖是否与人类活动有关”的地理研究性学习辩论会,并撰写了研究性学习教案。探讨和摸索了课堂教学中的研究性学习的教学模式 。

  5、整理形成了学生研究性学习课题论文。

  6、由杨xx老师整理和形成了课题组例会的纪录。

  五、课题研究的结论

  高中地理教学实施研究性学习的探索与实践研究,提高了教师的改革创新意识,发展了学生的知识综合运用能力和解决问题的能力,加深学生对地理学科的理解和热爱,全面提高学生素质,为学生将来关注社会、服务于社会打下基础。

  六、课题研究参考资料

  《高中地理研究性学习》 主编 周益新 龙门书局出版 2003年1月

  研究性学习开题报告 23

  调查时间:

  20xx年1月20日——20xx年2月1日

  调查地点:

  河北省沙河市xxx镇xxx村

  调查对象:

  河北省沙河市xxx镇xxx村村委会及当地农民

  调查目的:

  我生在农村长在农村,对农村的生活再熟悉不过了,虽然一直远离家乡上学,但是无论通过家人、媒体还是网络我一直关注着农村的变化。

  调查内容:

  我利用暑假的时间在家乡进行调研,现将此次调研的情况报告如下:

  农村环境保护不仅是关系到提高农民生活质量、改善农村面貌、推动社会主义新农村建设的一项重要基础性工作,也是贯彻科学发展观、统筹城乡发展的重要内容和体现。我村环境状况如何?存在着哪些突出的矛盾?为了解我村环保工作的基本情况20xx年暑假,对我村环保工作进行了一次简单调查。先后采访了村支书、几个村农户和几个养殖专业户,对我村容村貌整治、垃圾和污水处理、畜禽粪便无害化处理、面源污染、饮水安全等方面有了一个比较全面直观的了解,就进一步防治农业生产和农村生活污染,综合整治乡镇环境,提高城乡居民的生活环境质量,提出了一些意见和建议。

  一、我村环境现状

  xx村位于华北平原南部,坐落于太行山脉边缘,平均海拔450—600米,四季分明,气候温和,属半湿润,半干旱大陆性季风型气候,冬季寒冷干燥,夏季温和多雨。

  在调查中感受到了各地农村环境保护工作取得了一定的可喜成绩,特别在推进新农村建设过程中,各地环保、农业、畜牧、水利、建设等有关部门各司其职、相互配合,坚持“污染防治与生态保护并重,生态保护与生态建设并举”的方针,积极探索农村可持续发展的有效途径,积极促进农村环保工作的开展,以循环型、节约型、生态型农业为理念,树立了一批很好的样板。

  1、创建生态文明村,已成为农村环保工作的亮点。各地按照“生态文明村”建设标准,结合当地实际,积极开展农村环境综合整治工作。山上许多经过综合治理,硬化了村庄主干道;村落周围建立绿化带;修建垃圾收集设施及排污水沟;清洁能源被广泛推广;家庭禽畜养殖实行圈养。

  2、规模化畜禽养殖污染已开始得到治理。许多地方采取科学划定禁养区,改变人畜混居现象,改善农民生活环境,鼓励建设生态养殖场和养殖小区,通过发展沼气、生产有机肥和无害化畜禽粪便还田等综合利用技术,重点治理规模化畜禽养殖污染,通过积极建设畜禽养殖业污染治理示范工程,实现养殖废弃物的减量化、无害化、资源化。

  3、水污染防治和饮用水源地保护工作取得一定成效,铺设了遍及全村的饮用水管道,保护了引用水源不受污染。各地加大了工业结构调整力度,对重点流域、区域的造纸企业、食品酿造企业、制革企业、化工工业进行了深度治理和结构调整,关闭了一些污染严重的工厂如烧灰厂,面源污染防治得到重视。重点开展了农村化肥、农药使用情况调查,开展测土配方施肥工作,开展农村畜禽养殖综合治理工作,建立有机肥料加工厂,将畜禽粪便加工成高效有机复合肥。

  4、农村沼气和秸秆综合利用等农村节能减排技术得到推广。近年来,各村充分发挥农民群众的投资主体作用和农村信用社的融资主渠道作用,有效破解了沼气建设的资金瓶颈。把沼气建设与生态家园富民行动、村村通、扶贫开发等工作有机结合起来,农民响应国家退耕还林政策在村周边种植了大量树木,成立生态农业公司,在山坡上种植大量果树,不仅绿化了山坡还促进了本地农业经济的发展,在新农村建设方面进行了有益探索。

  近年来,为从根本上解决秸杆对农村带来的污染,为秸杆的综合利用找到出路,各地从农业可持续发展入手,充分利用秸秆资源,培肥地力,严禁焚烧秸秆,并建立监督检查责任落实追究制。

  5、培育壮大绿色资源,走生态林业产业化之路。通过大力营造农田防护林体系,使生态环境和农业生产都得到极大改善,同时,探索出了一条林粮协调发展的成功模式。

  总体上说,由于各地政府重视,农村基础设施建设投入正逐步加大,农村环境状况有了一定改善。但,同时也应看到,由于历史原因,目前农村环境状况仍然较差。当前,随着农业集约化的快速发展和农村生产方式的转变,以及城镇化和工业化对农村生态环境的负面影响增加,加剧了农村环境的总体恶化。

  二、我省农村环境面临的主要问题:

  改革开放特别是“十五”以来,各市农村经济快速发展,农民人均纯收入有大幅度提高,但传统粗放的农村经济发展模式并没有得到根本转变,点源污染与面源污染共存,生活污染、农业污染和工业污染叠加,各种新旧污染相互交织;工业及城市污染向农村转移,危及农村饮水安全和农产品安全。农村环保基础设施建设严重滞后,环境监管能力薄弱,环保资金普遍短缺,农业、农村污染减排任务艰巨,已成为农业、农村科学发展的制约因素。

  (一)饮用水不安全仍然突出

  随着社会经济发展,各类污染物排放量逐年增加,但农村环境基础设施欠缺、污染治理设施简陋的现状,造成农村饮用水污染问题日益严重,不同区域呈现不同的污染特征:

  (二)规模化畜禽养殖污染尚未得到控制

  近年来各市规模化畜禽养殖业发展迅速,成为农村经济新的.增长点,本村东面相继建起了一些养鸡场和养猪场,对本村的经济发展起到了很大的作用。但由于对畜禽粪便污染的治理和资源化利用相对滞后,养殖产生的粪便大多堆积在养殖场附近,导致周围空气质量极差。农村畜禽养殖污染成为影响农村生存环境质量的重要因素之一。

  (三)化肥、农药、污灌和污泥农用对环境潜在影响大

  为提高农产品产量,我村不少地方过量使用化肥、不当施用农药以及不科学的污水灌溉等问题依然严重,尤其在河边种植韭菜污染最严重,田里富含农药和化肥的污水流入河里对下游水质产生严重污染。

  (四)秸秆对水体和环境空气的影响不容忽视

  由于我省是农业大省,每年农作物秸秆产生量巨大,除部分作为饲料、工业原料、直接还田利用外,其余的堆放于田间地头、道路及河道两侧,造成河道堵塞及水体污染;大部分直接在田间焚烧,造成大气污染。

  (五)农村生活污水、垃圾问题应引起重视

  随着农村经济的快速发展,各地农民居住格局和生活方式也发生了巨大的改变。首先是居住面积的不断增加;其次是新居多沿公路建设;第三是农民生活方式城市化;第四是化肥的大量施用。规模较大村庄和小城镇的生活垃圾和生活污水已成为亟待解决的突出问题。

  (六)乡镇工业企业对农村环境影响大

  本村由于紧挨太行山脉,山上石灰岩储量非常丰富,因此在村周边建了很多石粉厂,每当工厂开动的时候便烟尘滚滚,整个村庄都笼罩在烟雾中,对村民的身体健康造成了极大的危害。

  (七)浅层地下水和土壤污染应引起高度重视

  (八)农村环境监管极度薄弱

  (九)村民环保意识普遍较低

  传统农业“靠山吃山,靠水吃水”,村民过量砍伐山上树木和过度捕捞水产,野生动物生存环境遭到严重破坏,造成野生动物数量稀少。

  三、面临问题的原因分析

  一是思想认识不到位。部分地方和部门对农村环境保护的重要性认识不足,没有把它摆上重要议事日程,城乡二元结构的长期存在,导致重城市、轻农村,重工业、轻农业,环保法律法规和政策在农村没有真正落实。加上部分领导存在重经济轻环保思想,为保一方经济利益,对出现的问题遮遮掩掩,欺下瞒上。

  二是资金投入不足。长期以来,国家在城市和工业环境保护方面的投入相对较大,在农村环境保护,特别是农村环境基础设施方面的投入十分有限,而且有限的资金分散于各个部门,缺乏有效的农村环境保护公共服务投融资机制和政策。

  三是体制机制不健全。由于受体制影响,县级以下政府没有设置环保专门机构,乡镇、村级没有专职环保工作人员,造成分工不清,责任不明,管理混乱,监管不力。

  四是技术欠缺。农村污染治理目前只有沼气的生产和利用技术较为成熟,推广工作也很有成效。对于农村生活污水和生活垃圾处理、秸秆综合利用等方面,虽然技术项目很多,实验、试点工作也都做了不少,但适合在农村大面积推广的节能减排实用技术还存在一定问题。

  五是法制建设滞后。目前,农村环保工作主要还是通过行政手段去推进,针对农村环保的法律法规不健全,养殖业污染治理、农村生活污染治理、化肥农药农膜污染防治、土壤污染防治等工作,存在无法可依的现象。

  四、加强农村环境保护的几点建议

  (一)加大宣传,提高认识,把农村环境保护工作摆上更加重要和突出的位置。要从全局和战略的高度,提高对农村环境保护工作重要性和紧迫性的认识,统筹城乡环境保护,要加强对农村环境保护的宣传教育,不断提高广大农村领导干部和农民群众的环境保护意识。

  (二)环保工作的主战场要向农村延伸。建立村规民约,积极探索加强农村环境保护工作的自我管理方式,组织村民参与农村环境保护,深入开展农村环境综合整治工作。

  (三)加大农村环境保护投入,完善环境基础设施。各部门要加大资金投入,加快农村环保基础设施建设。一是把农村环保基础设施建设纳入新农村建设的总体规划,统筹考虑、统一安排,在政策和资金上予以扶持,二是加快小城镇污水处理厂及垃圾处理厂建设,提高生活垃圾无害化处理程度。

  (四)切实加强县级环保能力建设加强农村环境监测和监管。各级行政主管部门要加强部门间的协同配合,积极探索建立适合农村情况的环保工作监管体制机制,尤其是乡、村的环保监管机构建设。力争建设一支责任划分明确、权力相对集中、协调运转高效的农村环保监管队伍。建立和完善农村环境监测体系,定期公布全省和区域农村环境状况。

  (五)突出重点

  分类指导着力解决突出的农村环境问题。由于经济发展不平衡,不同地区农村环保呈现不同特点,要因地制宜,分类指导,当前要重点抓好农村饮用水水源地环境保护和饮用水水质卫生安全、农村改厕和粪便管理、生活污水和垃圾治理、农村环境卫生综合整治、农村地区工业污染防治、规模化畜禽养殖污染防治、土壤污染治理、农村自然生态保护。一要作好规划,统筹安排。二要加快农村节能减排实用新技术的研发推广;三要因地制宜积极推行生态村镇建设,生态村镇对农村环境建设具有榜样和示范作用;四要抓好乡镇工业污染源治理,结合工业集聚区建设,大力推行污染物集中控制、集中治理,对于规模不经济的污染企业要限制其发展。

  研究性学习开题报告 24

  一、调查背景

  公众对城市环境保护满意率是城市环境综合整治定量考核中的一项重要指标。该项指标由国家统计局各级调查队,按照国家统计局城市调查规范进行的专项抽样调查。此次调查主要涉及空气污染、水污染、噪声污染、垃圾处理及环保教育等方面,旨在了解公众对大气环境质量、饮用水水质满意率及公众对环境保护工作满意率。此项调查的主要目的是为国家环保部考核各城市环境综合整治定量考核提供依据,了解公众对环境保护工作满意程度和对城市环境质量的满意程度,同时进一步了解公众环保意识的强弱和参与程度。

  二、基本情况

  根据国家调查方案要求,阿左旗城调队制定了切合阿左旗实际、可行的调查方案,并组织调查员进行了调查前培训。调查中严格按照方案选择能代表阿左旗环境的时间段进行入户访问,调查采用pps随机抽样方法抽取样本,于20xx年1月抽中了阿左旗10个社区共400户居民家庭进行调查,收回有效调查样本400份。详细了解了“空气污染、水污染、噪声污染、垃圾污染、环保教育宣传”等环境保护方面的满意率情况。

  三、调查结果

  调查数据经国家统计局内蒙古调查总队按照调查指标评分办法进行汇总和反馈,得出如下结果:

  (一)调查样本基本情况:

  阿左旗本次调查的400个样本户中,男性197名,占49.25%;女性203名,占50.75%。年龄在18-35岁的140名,占35%,年龄在36-55岁的187名,占46.83%,年龄在56-65岁的73名,占18.17%。符合调查要求,具有一定的`代表性。

  (二)调查结果

  根据国家统计局所规定的`调查指标评分办法,调查数据表明,我旗公众对城市环境保护工作总体满意率为84.0%,比上年提高了1.3个百分点。公众对阿左旗城市的空气污染、水污染、噪声污染方面的满意率略高于垃圾污染和环保宣传教育方面。各个单项问题比较,“对本旗空气质量是否满意”、“市对环境保护工作是否重视”得分较高,分别为89.4%、87.4%。“本旗公众的环保意识如何”“本旗治理环境脏乱差的效果是否满意”相对较低,分别为78.1%、80.8%,说明公众环保意识有待加强,对环境脏乱差的治理还需加强。

  1、空气污染控制较上年有所提高,公众满意率为86.13%

  综合空气污染的各个方面,公众对本旗空气污染控制的满意率为86.13%,比上年提高1.65个百分点。其中,公众对本旗空气质量满意率颇高,为89.4%。调查数据表明,公众对本旗空气质量和在治理空气污染方面所做的积极努力予以高度肯定,希望在控制工业废气、汽车尾气、建筑施工运输扬尘方面进一步加强管理,最大限度减少上述污染。

  2、水污染方面需要加强控制,公众满意率为86.53%

  公众对本旗水污染控制与治理的满意率为86.53%,比上年提高1.38个百分点。其中对治理工业废水的满意率较高,为87.0%。对饮用水源的保护满意率为86.5%;对河流、湖泊和其他景观水体治理满意率为86.3%。这一调查结果表明,公众普遍认为本旗饮用水源地保护良好,全旗河流、湖泊和其他景观水体水质状况令人满意,旗委、在治理水污染方面监管有力。

  3、城市噪声污染满意率为83.43%,比上年提高0.75个百分点

  噪声污染方面的四个问题中,公众对娱乐噪声、生活噪声、建筑噪声满意率相对较低。尽管在噪声污染整治处理方面采取了多方措施,尤其加大了建筑业、工业产生噪声的整治力度,但是随着人民群众生活水提高,住房、交通设施的改观,产生噪声的源头也大大增多,加大了对噪声污染控制的难度。

  4、城市垃圾处理成效显著,百姓满意率为82.5%

  问卷调查结果表明,阿左旗公众对本旗垃圾治理效果满意率为82.5%,比上年提高1.47个百分点。其中,公众对生活垃圾收集的效果满意率为82.4%;对治理环境卫生脏乱差的效果满意率为80.8%;对工业、建筑业垃圾的处理效果满意率为84.3%。这一结果表明本旗在垃圾污染治理方面取得了显著成绩,公众普遍认为城市环境干净整洁,但建筑垃圾、生活垃圾的处理仍需加强。

  5、对环境保护工作的重视程度和宣传教育工作得到老百姓的肯定

  老百姓对重视环境保护工作和宣传教育工作取得的成效表示满意,但公众的环保意识尚需提高。调查数据表明,公众对旗委、重视环境保护总体工作的满意率为83.3%,其中对本旗的环保宣传教育工作满意率为84.7%;公众认为居民的环保意识有待进一步提高,此项的满意率较低,仅为78.1%。这一结果表明,本旗应在环保宣传教育方面高度重视,积极落实,联系实际,深入群众.有关部门应继续着力增强公众环保意识,提高环保自觉性和主动性。

  研究性学习开题报告 25

  一、课题的提出

  在经济飞速发展的今天,各方面都取得了可喜的成就。人们的物质文明不断提高,人们都过上了小康生活,同时,由于人们没有较强的环保意识,面临着十分严重的环保问题。为了使我们生活的环境更加美好,为了使抚松美好形象永远留传,就此,我们对县城环保问题进行了调查。

  二、调查范围

  各街道,垃圾处理点,人群聚集点

  三、调查的方法

  实地调查

  民意调查采访有关部门

  四、调查情况

  目前,环境问题已成为全球性问题,环境问题在我县同样严重存在。xx月xx日下午,我对各街道展开了调查,沿着市场东路,我们发现路旁成堆的垃圾聚集成了一座座“小山”,形成这种景象的主要原因是由于路旁的居民乱倒垃圾,日复一日所造成的。有的甚至阻塞了水沟,使水流不能够畅通,臭水流到了街道,影响了路人行走,影响了环境的美。当人们从垃圾旁经过时总会吐上几口唾液。冬季倒好,一旦到了夏天,蚊蝇飞舞,传播疾病,污化新鲜空气,同时也给周围的居民带来了许多不便。可见,城市的固体废弃物污染严重。但大气污染情况同样不可忽视!

  xx月xx日下午,我们对市场小广场、学校附近供暖厂的大气污染进行了调查。厂子里不断地向空中排放污气。我们顺着浓烟走近供暖厂,发现这儿的情况更令人惊骇。首先厂子里头就很乌烟瘴气,沉甸甸的浓烟,仿佛要塌下来,周围那些“面目全黑”的.树木正在奋力与死亡搏斗。与此同时,水土流失的现象也亦然存在。在xx,垃圾成堆,造成植被破坏,待暴雨一来,植被被冲垮。垃圾、黄土、泥沙顺流而下,聚集成一条条“小黄河”,严重地破坏了环境。再说渠道这一带由于植被遭到破坏,晴天时,尘土飞扬,到了下暴雨,水夹着泥沙从上往下一直流到马路上,阻碍了车辆的来往、路人的行走。

  五、调查结果

  通过以上调查,可见城内环境污染日益严重。尤其是大气污染,工厂不加节制地把浓烟排放到清新的空气中,不仅严重污染了空气,也影响着人们的身体健康。其次就是固体废弃物污染,“一次性饭盒”、“塑料袋之类的”白色污染都给城市的美化带来了一定的影响。人们随地吐痰、随地乱扔果皮纸屑、乱倒垃圾等现象也成为环境污染的一个方面。另外,水土流失方面也占一定比例。

  六、结果分析

  综上所述,我们已认识到环境污染与环境破坏的危害性,我们将对以上几种情况进行分析。

  大气污染:据有关部门反映,乡镇工业的排放量为2146万吨,占排放总量的67.3%。全国废气中二氧化硫排放量1995万吨,烟尘排放总量达1165万吨。可见大气污染给国家带来的危害是极大的`,企业的废物污染了农田、灌溉用水和饮用水,企业的废气污染了空气了。居民常感到窒息和喉头剧痛,气管炎和肺病的发病率也明显高于其他地区。

  固体废弃物污染:据调查,我国工业体废弃物产生量为8.2亿吨,工业固体废物排放量为3186万吨;8-9%的城市污染较重,22.4%的城市属于中度污染,53.3%的城市属轻度污染。而人们所指的废弃物主要是指白色污染、白色污染的塑料制品以及其它物质,这些塑料品大都用石油加工的副产品乙烯聚合而成,聚乙烯是高分子化合物,很稳定,不易分解。若在自然条件下经风雨、酸碱的腐蚀和微生物的作用大约要100年以上才能完全化解。

  据统计,我国每年因环境污染造成的损失达360亿元,因生态环境破坏造成的损失达500亿元。仅1990年全国发生的污染事故就有3462起。据1994年统计,全国一年排放废水360亿吨,废气82413亿产方米,工业固体废物4545万吨。

  环境污染与破坏给人类带来严重的危害,甚至威胁到整个人类的生存;环境问题非重视不可、非防治不可,否则后果不堪设想。

  七、结论与建议

  结论:要充分认识生态环境的作用,生态平衡对人类生产、生活的意义,要充分认识环境污染与破坏的严重危害,要深刻认识我国环境形势的严峻性,防治环境污染与破坏的紧迫性,更要在头脑中牢牢树立起保护环境的观念,积极地参与到爱护环境、保护环境的实际行动中去。

  经讨论,我们得出以下几个建议:

  (1)对于工厂的烟炊应建高,有条件的应用现代化高科技技术的机器生产,装置消声器。

  (2)防止和治理空气污染。

  (3)依法管理环境,每个公民都应遵循我国环境保护法规定的制度,从我做起。

  (4)提高公民的环保观念、环保素质。

  (5)大家积极动手植树,多种些绿色植物,合理的利用自然资源。

  研究性学习开题报告 26

  1.我国农村环境现状

  近年来,随着政府对农村环境保护工作的积极开展,农村环境有了很大的改善,特别在推进新农村建设过程中,相关部门相互配合,取得了很好的成绩。

  1.1环保工作从创建生态文明村做起。各地将“生态文明村”的建设标准与实际情况相结合,有效的开展农村环境整治工作。很多村庄已建立起绿化带、垃圾集中收集点、排水沟等;环保能源被广泛应用;家禽家畜开始实行圈养,禽畜粪污得到有效的处理和资源再利用。

  1.2水源保护和水污染防治工作的有效展开。政府加强对工业结构的调整,重点治理化工企业、食品加工企业、造纸企业及主要流域,加强对水源的保护及水污染的防治。

  1.3农村节能减排技术的推广工作进一步展开。近年,农民自愿投资的主体作用和农村信用社融资主渠道作用得到很大的发挥,解决了农村沼气建设资金困难的问题。各村将沼气的开发利用与生态村的相关工作结合起来,对新农村的建设进行了深入的探索。另外,秸秆污染也是农村环境污染的一个重要组成部分。为解决秸秆污染问题,各农村坚持可持续发展战略,将大部分秸秆粉碎作为牲畜的饲料,变废为宝。

  1.4大力开展植树造林工作,壮大绿色资源。各农村积极营造农田防护林体系,使生态环境和农业生产都得到了极大改善,从而建立起林、田和谐发展的成功模式

  总之,由于我国政府对农村环保工作的重视,农村环保工作有关的基础设施建设的投入逐年增加,使农村环保工作有了较快的发展。但由于遗留问题的存在,农村现在的环境仍存在很多问题亟待解决。目前,随着经济的快速发展,城镇化、工业化等步伐的加快,农村环境总体呈恶化趋势。

  2.农村环境面临的严重问题

  2.1饮用水的污染问题仍存在。我国农村饮用水水源主要是地下浅层水及地表水。随着科技的`进步、经济的发展,各种污水排放量逐年增多,生活污水和禽畜养殖污染问题也越来越严重,而农村环境的基础设施又不完善,使农村饮用水资源日趋短缺。

  2.2大规模畜禽养殖污染问题较严重。目前,畜禽养殖业的发展极为迅速,是农村经济的主要组成部分之一。但因为不能妥善的处理好畜禽的粪便,使禽畜粪便污染成为农村环境污染的重要因素,严重影响了农村的生态环境。据调查,我国农村畜禽粪便的处理方式及比例为:随便堆放25%,直接堆放到田中60%,其他15%。

  2.4秸秆焚烧对水体和空气的污染。我国是农业大国,每年的秸秆产量很大,尽管大部分会被用作饲料、肥料等,但还有一部分被直接烧掉造成大气污染,或者堆放在田间地头及河岸,阻塞河道,污染水源。据调查,目前,农村秸秆的处理方式及比例为:直接烧掉25%,饲养牲畜62%,当作有机肥料8%,燃料5%。

  2.5农村生活污水、生活垃圾成主要问题。随着经济的发展,我国农村的生活水平和居住条件有了很大的改善,这使得我国农村的生活垃圾及生活污水排放量逐年增加,成为污染农村环境的重要问题。

  3.农村环境问题的原因

  3.1思想认识不足。部分群众思想觉悟不高,对农村的环保工作的重要性认识不清,有些部门也由于认识不足没有把环保工作放到一个重要的位置。我国一直都存在注重城市、轻视农村进步的理念和现象,因此,环保的相关法规和策略在农村不能得到较好的落实。另外,有些地方为保护经济利益,轻视环保工作的开展,对环境问题视而不见。

  3.2资金投入有限。我国对城市环境保护方面的资金投入很大,对农村环境保护工作给予的重视不够,尤其对农村环境基础设施建设的资金投入较少,且将这些有限的资金分散发给各部门,这使得农村没有足够的资金用来加强环境基础设施的建设。

  3.3相关机构不健全。我国农村环境保护工作的相关机构不健全,县级政府并没有设立专门的环保机构,而且村镇没有专业的环保工作者,这就造成分工不明确,没有相关的责任人,管理上混乱不堪,监管力度受到严重的影响。

  3.4技术落后。在我国农村,对于污染的治理技术相对落后。就目前来看,沼气的有效利用技术和相关的推广工作取得了很好的成效。对于其他方面,如对污水及生活垃圾等的处理并没有成熟的技术,因此,也严重影响了环保工作的开展。

  3.5法律法规不健全。目前,我国的农村环境保护工作推进的主要手段是行政手段。养殖业污染、化肥农药的污染等方面存在无法可依的现象,这就导致这些污染现象越来越严重,不能得到有效的控制,从而加重了农村的环境污染。

  4.农村环境保护的建议

  4.1加强宣传力度、提高思想认识。各级政府要认识到农村环保工作的重要性,充分利用各种渠道对干部及群众进行宣传教育,提高人们的环保意识,努力营造人人保护环境的良好氛围。另外,还要在学校展开环保教育活动,通过提高学生的`综合素质进而影响学生家长乃至社会,达到人人环保的目的。

  4.2全面开展农村环境整治工作。我国各级政府应努力完善农村环保的相关政策,将农村环境污染整治工作提到日程上来,因地制宜地制定政治方案。对环境卫生、畜禽养殖、垃圾处理等方面的问题,要制定详细的整治计划及方案,以便更好地开展农村环境保护工作,建立生态文明村。

  4.3加大资金投入,完善基础设施。我国各级政府应增加农村环保工作相关资金的投入,保证每年都有固定的专用资金用于农村环保工作。不断地完善基础设施的建设,重点解决农村环境中存在的重点问题,例如对饮用水水源的保护、生活垃圾的处理、畜禽养殖污染的处理等。政府应制定农村可持续发展的策略,尽快改善农村环境的现状。

  4.4加强农村环境监测和监管。农村环境保护工作是一项综合性工程。因此,各级政府及相关部门应相互配合,积极建立有利于农村环保工作开展的环境监管体系,特别是村、镇的相关机构的建设。努力建设协调运转快、工作效率高的农村环境保护监管机构,不断完善农村环境监测体系,加强监管力度。

  4.5抓住重点问题,分类指导。受各地区农村经济发展的影响,各地农村环境保护工作都有其各自的特点。因此,要因地制宜,将地区按特点分类进行环保工作的指导。我国农村面临的主要问题就是对饮用水水源的保护、污水排放、垃圾处理、土壤污染等。要想更有效的解决这些问题,第一,要做好前期的规划工作,进行有效的统筹安排;第二,要提高节能减排新技术的研发和推广效率;第三,要推进生态文明村的建设工作,有利于农村环境保护工作的开展;第四,加强工业污染源的治理,一定程度上限制污染企业的发展。

  5.小结

  虽然,我国农村环境在一定程度上得到了改善,但是,农村环境保护工作是一项长期而艰巨的任务。我国各级政府和群众要相互配合,共同努力,争取将农村环境保护工作做好。

  研究性学习开题报告 27

  随着社会经济的快速发展和人民生活水平的显著提高,环境问题日益受到各级党委、政府和广大人民群众的重视,公众对城市环境保护满意率被列为“十一五”期间“城市环境综合整治定量考核”的重要指标之一。为准确了解xx区广大居民对城市环境状况的实际感受,客观、及时反映和监测xx区在环境治理、环境保护等方面取得的进展和存在的问题,根据国家统计局和国家环保总局联合下发的《关于开展公众对城市环境保护满意率调查的通知》要求,xx区统计局于近日在全区10个街镇抽取100户居民,采取随机等距抽样方法直接入户进行问卷调查。本次调查涉及5个类别19项具体调查指标,主要内容包括:空气污染、水污染、噪声污染、垃圾污染及环保宣传教育、其他5个类别。现将调查结果报告如下:

  一、公众对20xx年城市环境保护的满意率为77.34分

  从调查结果看,xx区居民对20xx年的环境保护工作总体比较满意,总评分为77.34分,比上年提高了3.67分,环境保护工作取得了新的进展。从5个类别上分析,公众对环保宣传教育最为满意,而对噪声污染方面满意率最低,两者分别为82.57分和73.26分;从19个具体指标看,对政府对环境保护工作的满意率最高,为87.40分,最不满意的是对控制建筑施工运输扬尘的效果,仅为68.37分。

  1、公众对空气污染方面的满意分为73.34分

  (1)对空气质量满意率达75.90分,比上年下降了0.70分。

  (2)对控制建筑施工运输扬尘的效果满意率为68.37分,比上年提高2.17分。

  (3)对控制工业废气、汽车尾气排放、异味的效果满意率为71.31分,比上年提高5.25分。

  (4)对政府在治理空气污染方面的工作满意率达77.78分,比上年提高了2.93分。

  2、公众对水污染方面的满意率为79.39分

  (1)对城市河流、湖泊和其他景观水体治理工业污水的效果满意率达75.20分,比上年提高了0.90分。

  (2)对治理工业废水效果满意率达74.00分,比上年提高了0.46分。

  (3)对饮用水的水质满意率为85.93分,比上年提高1.50分。

  (4)对政府在治理河流、湖泊方面的工作满意率达82.42分,比上年提高了2.62分。

  3、公众对噪声污染方面的满意率为73.26分,比上年提高了3.93分

  (1)对控制工业噪声的效果满意率达75.45分,比上年提高了4.43分。

  (2)对控制交通噪声的效果满意率为68.70分,比上年提高了0.64分。

  (3)对控制建筑施工噪声的效果满意率为73.58分,比上年提高了4.41分。

  (4)对控制其他方面的`噪声污染(如生活噪声、娱乐噪声等)的效果满意率为75.3分,比上年提高了6.22分。

  4、公众对垃圾污染方面的满意率为80.27分

  (1)对生活垃圾收集的效果满意率达85.00分,比上年提高了1.70分。

  (2)对治理环境卫生脏乱差的效果满意率为78.80分,比上年提高了5.47分。

  (3)对处理工业、建筑垃圾满意率达77.01分,比上年提高了3.78分。

  5、公众对政府重视度、环保宣传教育及其他方面的满意率为82.57分

  (1)对xx区区政府环境保护工作重视度的评价:有92人的认为对环境保护工作“很重视”和“比较重视”;8人认为“一般”;没有人认为“不重视”和“很不重视”。

  (2)对xx区居民环保意识的评价:有77人认为xx区居民的环保意识“很强”和“比较强”;18人认为“一般”;5人认为“不太强”;没有人认为“很不强”。

  (3)对环保宣传教育工作的评价:有86人的被调查者对xx区环保宣传教育工作“非常满意”和“比较满意”,14人认为“一般”。

  6、公众对其他方面的'满意率

  在遇到环境问题时,有77人知道通过何种途径解决,有23人不知道通过什么途径解决。

  二、当前城市环境保护工作面临的问题

  综上调查结果,20xx年公众对城市环境保护的满意率连续3年都有持续上升,但公众认为xx区城市环境当前仍然存在一些突出的问题,需引起各方重视。

  1、控制建筑施工运输扬尘问题依然突出。调查数据表明,逐年的空气污染满意度上升是居民对本区空气质量和政府在治理空气污染方面所做的积极努力予以肯定,但当前空气污染特别是我区控制建筑施工运输扬尘的效果满意度虽连续3年都有持续上升,但仍是各类指标中满意率最低的。

  2、城市噪声扰民,居民反映强烈。调查显示,居民对本区控制交通噪声、建筑施工噪声、其他方面噪声污染(如生活噪声、娱乐噪声等)的满意率普遍不高。特别是一些车辆在夜间城市随意鸣笛、打喇叭;建筑工地夜间施工噪音大;娱乐设施及其他噪音管理不到位等问题市民反映较为集中。

  3、政府对环境保护工作的重视度得到肯定,市民环保意识不断提高。调查结果表明,居民认为政府对环境保护工作重视程度的满意率达到87.4分,为19项具体指标中满意率最高;市民的环境保护意识增强幅度有着教大的提升,其分值从20xx年的68.00分到20xx年的78.30分,这说明无论是政府在环保方面的宣传还是居民的自我环保意识都有一定的提高。

  4、横向数据对比,差距扩大。虽然3年来我们的环境满意度持续稳步上升,但和本市及郊区平均水平相比,差距日益明显。20xx年我区的环境满意度为72.89分,高于全市平均水平3.99分,高于郊区的平均水平2.35分;20xx年开始趋势逆反,我区的环境满意度73.67分,均低于两项平均指标,分别为2.43分和1.18分;到了20xx年,两项分值差距已经扩大到4.19分和3.29分。

  三、其他公众为环保工作建言献策

  调查中,不少被访者表现出了关注环保、重视环保的良好意识,并对继续搞好我区环保工作提出了意见和建议,归纳如下:

  1、加大水资源保护力度,建议垃圾分类,组织回收废电池。

  2、社区多添置垃圾桶,多建公共厕所。

  3、加强xx区的下水道的改进工作。

  4、整治违章搭建,美化市容环境。

  5、提高环保工人待遇,重视民众环保投诉问题。

  6、加强建筑施工单位的环境卫生治理。

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