实用的毕业赠言作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的毕业赠言作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业赠言作文 篇1
1、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。毕业了，勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞!祝你毕业后一路幸福!
2、咱们分离了，但你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。
3、不好忘记自我的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，()那些崎岖不平备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自我走过的路，是自我最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
4、亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
5、一片雪飘落，左眼跳了两下，正因欣喜;一颗星划过，心跳快了两下，正因雀跃。而今，左眼没有跳心却痛着，正因咱们从此别过!谨此献给毕业分离的同学们，祝福彼此!
6、哈哈，四年的老同桌，你身上必须有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎样在我最需要的时候无影无踪了呢？
7、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
8、同学们，你们即将离开母校了，但期望你们毋忘母校，记住吴中的“求真务实开拓进取”校训，记住吴中“以人为本，依法治校”的教育理念，记住吴中“精细管理，多元文化”的办学特色，记住吴中严谨的学风，和谐的校风，求真务实的作风，更要记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们。
9、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
10、菁菁校园，流连忘返，青春岁月，相依相伴。一路走来，同窗数年，读书玩乐，彼此温暖。今朝一别，何时相见，执手相看，唯有祝愿。长空浩荡，任君翩跹，天地广阔，祝你梦圆!
11、回首三年如水光阴，一千多页就这样匆匆翻过，一千多个日日夜夜，就这样擦肩而过。你们稚嫩的双手，纯真的眼神，灿烂的笑靥，娇小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，但它其实早就雕刻在老师内心最柔软的角落里，真的很难很难忘记。
12、咱们相逢在陌生时，咱们分手在熟悉后。明天，咱们要到生活的星图上找寻自我的新位置，让咱们用自我闪烁的星光相互问讯表情达意。
13、毕业后，你我分手，但关怀依旧，你我互喊加油，温馨友谊不曾丢;发邮件，你我聊天，任天涯相隔，你我近在咫尺，同窗好友在身边!现如今，咱们不必感伤，擦干离别的泪水，走上彼此的征途!友情若是长久持，岂在朝朝暮暮!
14、三年同窗，一齐沐浴了一片金色的阳光，一齐度过了一千个日夜，咱们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作完美的记忆，永远留在心房。
15、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
16、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
17、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……
18、是缘分将咱们带到一齐，是友情将咱们紧紧地相连。
19、不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
20、安安静静的教室没有往日的喧哗，只有我默默的祝福;空空荡荡的操场没有昨日的身影，只有我丝丝的别绪。毕业时分，愿我的朋友展翅高飞!
21、情谊，不会正因各奔东西而消失;情重，不会正因毕业而减轻;情浓，不会正因距离拉远而淡薄;祝福，不会正因天涯海角而减少，毕业之际，祝前程似锦，前途光明。
22、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请理解我的一片敬意。别了!我的朋友!
23、你留给我的，是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自我。
24、迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，咱们如此相惜相爱，分离只会让咱们的心靠得更近。
25、默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。qq相册名
26、不好忘记自我走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……
27、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让咱们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
28、毕业际，难分舍，同学间，情谊浓，送祝福，愿顺利，发问候，祝如意，许心愿，望好运，默祈祷，盼吉祥，发消息，道个别，我和你，同学情，似海深，毕业后，常联系。
29、操场上，你们留下的坚实脚印；办公室里，你们留下的轻轻身影。这一切的一切，咱们老师不会忘记，你们的母校更不会忘记。无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的悲哀泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存咱们的记忆深处。
30、请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！
31、岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶亮如明月沉如潭渊洁如白雪……
32、同窗相伴好几年，共同学习把梦追;如今已到毕业时，分别到来祝福送;祝你以后道路顺，扬帆远航成功伴。
33、此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪--无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。
34、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着咱们的友情，弥漫着咱们的幻想。
35、献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！
36、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
37、咱们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
38、人不是正因美丽才可爱，而是正因可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
39、潇洒的你走了，正如你潇洒的来。你潇洒的挥手，挥别象牙塔里的青春。寻梦，携一腔热血，向未来更远处追逐。满载毕业祝福，在幸福平安中欢笑。
40、缘分，将咱们聚在一齐;学业，将咱们连在一齐;快乐，将咱们拴在一齐;完美，将咱们连在一齐。如今毕业了，梦想让咱们各奔东西，就让我真诚的对你说：朋友，祝你好运!你的明天定会无限精彩!
41、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，咱们是永远的朋友。
42、相遇相聚是情的开始，相分相离却不是情的结束，同窗几年的共同奋斗，凝聚着的无数完美瞬间，都被载入咱们青春的纪念里。毕业了，朋友，祝你未来一切安好。
43、朝霞般完美的理想，在向咱们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，咱们--一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
44、毕业，一种兴奋，走向新生活;毕业，一丝愁绪，友情话离别;毕业，一声珍重，来日聚会，祝你事业成功，生活幸福美满。
45、岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，咱们就要走向生活的前方。()这样匆匆，说些什么？――让咱们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
46、与你同行，回想起咱们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着咱们重逢时的狂欢。
47、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是咱们的世界，一切因咱们而光辉。
48、曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当咱们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。
49、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
50、独自回眸，岁月逝去，校园尽头。怅分隔，问苍茫大地，怎能不哭。携来几人曾游，忆往昔快乐岁月稠。曾记否，在校园穿梭，笑声常留。毕业了，朋友愿你生命幸福，一路顺风。
51、毕业了，愿同窗的你，插上理想的翅膀翱翔，去寻找你梦想的蓝天。未来的路好好地走，艰难的时候别忘了，我的祝福伴你永远!
52、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让咱们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
53、相聚总是很短，思念总是很长。离别时互道珍重，让牵挂的目光铺就脚下的铁轨，向苍茫的远方蔓延，传递深情，夹杂祈愿。毕业季，愿友谊长存，祝幸福快乐。
54、愿此别成为你成功的开始，左握状元匾，右握富贵命，功名利禄尽在手。左握幸运神，右握喜事心，左右逢源。
55、生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
56、咱们曾是并肩的两棵小树，咱们曾是二重唱的两个声部，咱们曾是张课桌上的学友。当咱们挥手告别的时候，请理解我深情的祝福。
毕业赠言作文 篇2
今年是我们六年级的毕业季。走近那个小鱼池边的大树，那棵树变得不同于以往了，它变成了一棵心愿树。
那是个校园的小角落，平时不太受人关注。而现在不再是那样了。走进那个小角落，首先映入眼帘的是一张黑板报，上面用大大的美术字写着“放飞梦想——六年级智乐娃毕业季”然后在旁边有一个人，他的头顶上有几架洁白的纸飞机，这个人代表的就是中心智乐娃，我们正迎着朝阳，奔跑着。
更精彩的便是以“秋之韵——叶之梦”为主题的禅绕画了。同学们剪出两片不同的叶子，有圆形的、椭圆形的、巴掌形的枫叶也有，扇形的银杏叶也有，叶子上写着六年级同学美好的心愿。把做好了的作品贴在纸箱上，就是一个完美的艺术品。其中，我最喜欢的是我同班的王议涵的作品，她画的花纹十分复杂，但没有一点重复之感，写在上面的心愿字迹很清秀，箱子也用包装纸包裹的漂漂亮亮，给人一种很舒适舒服的感受。
最令人难忘忘怀的就是那棵心愿树，一个个晶莹的心愿球吊在上面，它们大大小小，色彩不一，质地不一，有晶莹的水晶泥，水宝宝，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。这些装饰品衬托着心愿球的主人们火一般的心愿，这些心愿就如展翅的鸟儿，飞向了更高、更远、更加广阔的天空。
点燃梦想，放飞未来，加油吧！中心智乐娃们！
毕业赠言作文 篇3
很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。纵使你的`足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你。。
就象我们的友谊， 散了，对我们来说是一个新的开始。 走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；回头发现你，不见了，突然我乱了。
句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。
离别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田。
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不 了永远的朋友。
思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。祝开心。
微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，理由少一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率 高一点，肚量大一点。
我默默的为你祈祷：朋友，祝你健康快乐！ 聚不一定是开始， 散不一定是结束。
献上我无限的祝福之意， 不论何时何地，不论在何处， 我都愿意让你知道， 我深深地为你祝福， 好友平安、幸福， 将这份“超重”的祝福，承载给你我远方的朋友。
献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，我额朋友。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
相识就是缘，希望我们能从朋友做起，更是愿能与你风雨同舟，但是无论将来怎样发展，都愿能成为好朋友！
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
愿你一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝；愿你内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至。
祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，平安同你走过一时中的每一分，快乐陪你度过一分中的每一秒。
毕业赠言作文 篇4
时光在慢慢地磨灭，消失。您教了我三年，我深深地明白您的恩情就像一份充满浓浓爱意的母爱，无时无刻不在哺育着我，让我成为可以茁壮成长的大树。每当春雨轻触我的脸颊时，让我感受到了老师您在无声无息地滋养着我。
给同学的赠言：
同窗好友，时光流逝。母校的每个角落都拥有我们的脚印。母校的每片树叶中都饱含着我们美好友谊。母校的每一片落叶都是你我悄悄摘下的。母校让我们相逢，相聚，离别
毕业赠言作文 篇5
给老师
老师，六年的时光已悄然离去。也许我曾让你头痛，也许我曾让你不悦，也许我曾让你舒心，也许我曾让你骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会记住您的教诲，永远的记住您。
给同学
无论走到哪里，记住我们曾是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；失意时，不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关！岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！
毕业赠言作文 篇6
一分一秒时间从我手中溜走了，春去秋来已经轻轻悄悄的溜走了六年的时光，可是我收获了不少：老师的温暖、同学的热情，让我感受到了幸福的感觉。
转眼前，那个刚刚入学的小可爱，现在已经变成了一个懂事的好少年。谢谢老师呕心沥血的教导，谢谢朝夕相处的同学们。在六年里我们一块学习、一块成长。让我收获了许多许多。
我很快就要毕业了，只剩下几天的日子，我就要从我亲爱的母校去到新的中学里读书。
毕业了我想说声：“谢谢！谢谢母校！谢谢老师！谢谢同学！”我一定会用最好的成绩报答你们的！
毕业赠言作文 篇7
一、设计理念
1.有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源，作文前引导学生广泛查阅相关资料，丰富学生的积累;作文时引进相关资料进行补充阅读，加强感性认识;作文后引导学生进行实践活动，强化认识，深化感情。
2.倡导自主探究学习，引导学生自行查阅资料，自读自悟，在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。
3.提倡合作学习，在互评互赠中提高写作水平，陶冶情操。
二、教学目标
1.在广泛阅读的基础上，能分辨出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。
2.能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。
3.能感受同学之间真挚的友谊。
三、重、难点
重点：能分辨出赠言的优劣，并能根据同学的特点写赠言。
难点：能选取合适的内容，用适当的方式表达自己的情意。
四、课前准备
学生：广泛搜集、阅读有关赠言，选择几则自己喜欢的赠言背诵下来;制作一张精美的赠卡。
教师：了解学生中流传的赠言，选择几则典型的抄录下来，制成录音;准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。
五、教学流程及设计(节选)
1.激情导入 ，出示课题
你认为在毕业临别之前，什么东西最能表达你对同学的情谊，最具有纪念意义?(小礼物、贺卡、赠言等，根据学生讨论，相机出示课题——毕业赠言)
2.通过课前的阅读，你认为毕业赠言该写些什么?(怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等)
[这个提问的目的在于了解学生课前搜集资料，阅读资料所完成的知识的初期建构，以便调整学生的学习进程。]
3.提出听辨要求：
我从同学们的毕业赠言中选了几则，请大家听听，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好?为什么?(播放录音，附录音内容：)
(1)xx:
你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学以后经过努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。
同学 xx
(2)xx:
我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发!发!发!
好友 xx
(3))xx:
愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪;
愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心;
愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。
同学xx
(4))xx:
今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量战胜困难!相信自己，你一定是最棒的!
同学xx
(5))xx:
祝你好好学习，天天向上，身体健康，万事如意!
同学 xx
[这里选取的都是同学自己的赠言，具有更近的真实感，能够引起学生讨论的兴趣。]
4.听后同桌自由讨论。
5.全班交流，教师从旁相机点拨。
总评：第1、3、4则抓住了同学的个性特点，有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。
第2则不符合小学生的身份，挣钱不能作为学生努力的方向。
第5则是套话，没有抓住一个人的个性特点，针对性不强。
小结：从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写哪些方面的内容?
(可以写同学的性格、品质、兴趣、理想等)
在语言表达上，可以用上什么方法?
(可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等)
【实用的毕业赠言作文锦集7篇】相关文章：
实用的毕业赠言作文锦集8篇05-19
精选毕业赠言作文锦集6篇06-04
有关毕业赠言作文锦集5篇05-30
【推荐】毕业赠言作文锦集9篇05-28
【推荐】毕业赠言作文锦集4篇05-19
【精华】毕业赠言作文锦集10篇05-16
精选毕业赠言作文锦集7篇05-11
关于小学毕业赠言作文锦集五篇06-11
【精品】毕业赠言作文锦集十篇05-23