高职特色英语课程体系的应用论文
1、高职特色英语课程体系构建的思路
高职英语教育要以相关的规定为依据，将实用作为其教学的宗旨，在注重学生基础能力培养的基础上，加大对学生实践应用能力培养的重视，使学生能熟练应用英语知识来解决相应的业务工作，这就要求学生不仅要掌握英语基础知识，同时还要学会使用英语，从而能应用所学的知识处理实际问题。但这个标准不是只改革一门学科就能完成的，而是需要构建一个完善的高职特色英语课程体系。“平台+ 模块”教学方式就是我们探讨出的一种高职特色教育模式，将学生的基础教育作为平台，并在此基础上以学生的实际情况为依据，以就业为导向，根据学生能力的差异性、发展方向的差异性及兴趣的差异性来设置不同层次的教育模块，从而形成分层教育、特色鲜明、因材施教的高职特色英语课程体系。
1.1 平台教育设计
英语平台教育就是通过对学生实施分层教学的.方式，以英语课程的特点及学生实际能力为依据，从而设置相应的学习计划及目标，有效提高学生的学习兴趣及学习能力，最终使其能够熟练掌握英语基础知识。
1.2 模块教育设计
1.2.1 专业英语模块
我们以软件专业英语作为实例进行探讨，策划、交流、编程等工作都是软件外包过程中的必要环节，对于高职毕业生来说，主要负责的工作就是编程，想要顺利地完成相应的工作，就一定要掌握相应的英语文档阅读能力，从而正确地理解技术文档的内容。为了培养学生的该项能力，我们设置了几个教学模块：一是实际专业模块。该模块针对将外包工作作为就业目标的学生。为了培养学生阅读英语文档的能力，要将相关的专业英语设置成学生学习的重要内容，在教师的指导下，将学习和实践有效结合，在不断学习的过程中掌握处理问题的能力。二是基础专业英语模块。该模块的主要目标是培养学生的阅读能力，使学生能正确理解专业的计算机词汇，掌握基础的科技英语知识，能看懂一些专业的英文文献。三是软件开发技术文档阅读模块，即通过让学生阅读实际的外包技术文档，从而有效提升学生的专业阅读能力。
1.2.2 提高职业拓展能力模块
并不是所有的毕业生都会从事所学专业的相关工作，因此，针对从事其他工作的学生，我们也设置了相应的模块。一是英语听说模块。现阶段，我国英语教育存在的最大的问题就是学生缺乏交流能力。听说模块就是为了弥补这种缺陷，以提高学生的交流能力。在课堂上，要加大师生之间及学生之间的英语交流强度，同时也要通过听力练习来培养学生听英语的能力。二是英语读写模块。用人单位通常比较注重的是员工的读写能力，因此，在教学的过程中，一定要给学生提供更多的阅读机会及写作机会，从而有效提高学生的就业能力。
1.2.3 研究性学习模块
现阶段，用人单位对人才的能力要求不断增加，毕业生不仅要掌握专业知识基础，还要掌握其他的职业能力，比如创新能力、工作能力以及管理能力等。该模块就基于这种需求，让学生自由挑选他们喜欢的课题，比如广告英语特色等，让学生通过发现问题、解决问题、总结结论的过程，不断提高英语能力，同时掌握相应的学习方法，从而也能有效提高学生的创新能力及工作能力。
1.2.4 证书模块
为了更好地增加学生的就业砝码，我们还设置了证书模块，比如IT 职业英语证书等，通过学生在校期间的努力学习以及参加相应的考试来考取所需的证书。
2 、结语
近些年来，毕业生人数不断攀高，人才市场的竞争力也在不断升高，用人单位对于人才也有了更高的要求，这就要求毕业生必须有较强的实际应用能力。因此，高校尤其是高职高专院校在实际的教学过程中就要以就业为导向，不断改革原有的教学方式及教学内容，加强对学生实践应用能力的培养，构建出一套具有特色的高职高专英语教育体系，从而培养出更能满足市场需求的人才。
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