民族舞蹈在体育教学中的应用

时间:2020-09-14 19:59:43 舞蹈论文 我要投稿

民族舞蹈在体育教学中的应用

  摘 要:本文主要探讨的是民族舞蹈在体育教学中的应用,将民族舞蹈引进体育教学中,这体现了目前体育教学的改革和丰富的教学内容。民族舞蹈符合当代体育教学的发展需要,同时也符合学生的个性化需求,对民族舞蹈展开科学研究和教学应用是很有必要的。

民族舞蹈在体育教学中的应用

  关键词:民族舞蹈 应用 体育教学 分析

  民族舞蹈以生动的艺术形式和活泼淳朴的风格,表现了劳动人民的思想和生活。在人们的生产、生活中占有重要的地位。在体育教学中,民族舞蹈体现了丰富的地域性特色以及人文性特色,同时其特别的民族性,需要体育教师在教学中充分把握,将民族舞蹈在校园中发扬光大。

  一、民族舞蹈的特色以及在体育教学中的作用

  民族舞蹈在人体活动中属于一种艺术性的运动项目。我国是一个多民族的国家,有着非常多的民族舞蹈,各个民族舞蹈的特色也不尽相同。这些民族舞蹈能够充分展示出各个民族的劳动人民的智慧结晶,表达出古代劳动人民勤劳工作和享受生活的乐趣。很多的民族舞蹈大多是表现一定的节日愉快,绝大多数的民族舞蹈都具有一定的特色,其特点就是集合了健身和娱乐、社会交往的融合,让社会化大家庭中表现了客观向上的生命气息。

  民族舞蹈在体育教学中的作用,往往是女生表现出极大的兴趣和爱好。这是因为女生处于青春期,其自身的心理和生理都还不成熟,急切盼望找到一种方式和途径来表达自身的快乐。这是由于民族舞蹈独特的姿势美和动作美,吸引了学生观看和学习,其具有十分强烈的感染力,从而有效提高学生的学习兴趣和学习热情。同时,也提高了学生的审美能力和学习、模仿能力。

  二、民族舞蹈在体育教学中的分析和应用

  随着我国的经济实力和综合实力的不断增加,人民生活水平的不断提高。大多数人们对民族和民族之间的团结友爱变得更加的积极。很多民族舞蹈也在不同的民族之间得到传播和学习。科学的融入民族舞蹈,是社会的发展需要和人民群众的呼声,有着很深的群众基础。在体育教学中,要想推广民族舞蹈,就要在体育课上选择一些民族的不同风格的音乐进行教学。民族舞蹈一般取材于流行的摇滚乐或者是迪斯科。这些音乐在长期的教学活动中,就会使学生听到这种音乐就感到厌烦,在学习的过程中,就不会充满激情。同时在学习的过程中,感到厌烦和不满。

  因此,体育教师在实际的民族舞蹈教学中,要多进行培养学生的美感和韵律感,同时要运用伴奏,加强学生的`表现力和内在运用,主要强调学生在学习过程中的兴趣。这种教学方法的特色主要是利用一些音像等有关教学设备等,再通过这些音像的背景音乐,和民族舞蹈进行有效的配合,使不同风格、不同特色的民族音乐都应用到体育教学中,使学生在学习的同时,多听音乐,多感受音乐的美感和节奏,帮助学生在学习舞蹈的同时加强和音乐的配合,随着音乐的节奏来表现民族舞蹈的魅力。通过这种形式,可以有效的培养学生的想象力,以及对民族舞蹈的审美和创新,最终使学生对民族音乐和民族舞蹈的学习和爱好,升华为自身的志向。

  其次,要把民族舞蹈应用在体育教学的方法中来,这需要教师运用一定的教学方法,并根据学生的各自不同的特点来实现的。通过教师详细的讲解,使学生们充分了解民族舞蹈的动作和特点,进行模仿和训练,然后教师再将这些特点和体育运动相结合,来进行表演和练习,这就使得体育课堂的教学氛围变得更加的活跃,同时也增强了学生的学习能力和学习兴趣,使学生的审美能力提高许多。

  对于体育教师来说,也提高了自身的教学效率,使自身的业务能力得到提升。比如,体育教师可以利用民族舞蹈来进行健美操的教学,这就需要教师将民族舞蹈有效的编进体育训练的项目中,可以将民族舞蹈的一些标准动作作为健美操的热身运动动作。这样,使得民族舞蹈在体育教学中得到生动传神的表现,不仅使学生的知识得到了丰富,也使学生学到了更多的实践知识。在学生学习健美操的开始阶段,体育教师可以在前面播放民族音乐,跳起民族舞蹈,通过一阵热身运动之后,再进入正常的教学环节。

  这样的教学形式,使得课堂气氛非常轻松,且给学生放松心情的同时,也学习到了很多民族舞蹈,丰富和陶冶了学生的情操和民族文化知识。当然,在热身运动之后,体育教师还可以教学生一些其它民族舞蹈,然后再进行排练和学习,让跳得比较出众的同学站在前面做出示范动作。

  三、结语

  我国在推行教育改革的今天,对于民族性文化教育也在逐渐受到重视。教师在体育教学中,运用民族舞蹈科学地进行教学,不仅让学生对传统民族舞蹈有了深刻的印象和了解。同时,对于体育的教学也是一种创新,这种教学也会随着我国体育教学的不断进步而产生更好的教学效果。

  参考文献:

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