就业导向体系德育教育论文
一、以就业为导向的中职德育教学体系的构建
1.以就业为导向，树立德育人本观
中职德育教育坚持以就业为导向的思想，反映了“以人为本”的思想理念。以就业为导向，最大限度地提升中职生的就业水平，培养满足社会发展需求的人才，这是中职教育的根本目的。中职教育应该以培养人才为目标，以学生就业水平的提升为基础，在中职教育的整个过程中纳入德育教育的内容。职业院校应该结合中职生的实际思想特点，对其展开思想教育工作，把学生个人的理想与社会、国家的发展结合在一起，并且不但要展现德育教育引导人、教育人的作用，同时还必须体现其关怀学生的优势。以就业为导向，对学生的就业水平进行培养，反映了中职德育教育的人本观。
2.以就业为导向，选取德育教育内容
在对中职德育教学内容进行选择时，应当以就业为导向，依据中职生的实际水平和企业的具体需要，来对教育内容予以选取、调整以及创新。在德育教学过程中，必须将全部的德育教学内容都渗透到学生的就业水平培养当中，进而保障德育教育内容的穿透性与实效性，从而能够获得不错的教育效果。
首先，必须加强基础文明教育。当前，应该进一步强化对中职生的爱国主义教育与荣辱观教育，且强化公民道德教育，以便能够帮助中职生形成健康的人格。伴随着社会经济的飞速发展，应当树立基本的市场经济意识，并且加强中职生的各项意识，如诚信意识、竞争意识等，让中职生能够时刻谨记：不论是在哪一行、哪个企业、哪个岗位，在做人或者是做事上都必须严格遵照市场经济发展的规则。
其次，加强择业观念的教育。构建以就业为导向的中职德育教学体系，就应该积极引导中职生形成正确的择业观念。正确、科学的择业观应当为：利用发展的眼光审视自身，顺应社会发展的需要，自身的价值取向和社会利益相同，具备极强的`可调试性与宽泛性。中职德育教育在强化对中职生择业观的教育过程中，应当使学生清楚意识到：因为分工不同导致社会上出现了形形色色的职业，但是不管是何种职业，都是社会中不可缺少的一个重要构成部分，职业自身没有任何高低贵贱之分，任何职业都在社会主义现代化建设的过程中发挥着极大的作用。
最后，强化职业道德教育。在新时期，从业人员的职业道德水准，是现今用人单位的一个关键衡量指标。进一步提高中职生的职业道德素质，是提升学生就业水平的一个不可缺少的环节。加强中职生的职业道德教育应当做到：注重对基本职业道德的教育，让中职生能够清楚了解职业活动中所必须时刻遵守的行为规范，同时根据各个职业岗位的条件，分专业展开针对性的职业道德训练，例如对于酒店管理专业的学生，在德育教育过程中应当培养其“服务第一”的思想。
二、结束语
综上所述，在新形势下，中职院校应该从德育教育的思想、教学内容等各个方面，构建以就业为导向的中职德育教育体系，以便提升中职生的就业水平，提升中职德育教学的有效性。
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