建筑工程技术毕业答辩自述稿
毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，下面是小编搜集整理的建筑工程技术毕业答辩自述稿，欢迎阅读查看。
范文：
各位老师好!我叫XXX，来自建筑工程技术与管理专业，我的论文题目是《海上风电复合筒型基础对土体抗液化性能的影响研究》。在这里，请允许我向丁红岩老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将从论文的背景意义、研究内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，在背景和意义上，近年来近海风能的开发和利用越来越受到重视。筒型基础作为一种较新的海上风电结构的基础型式，具有施工简单、可回收利用等特点，有着十分广阔的应用前景。然而，我国是一个地震多发国家，近海附近土质条件复杂，含水量高。
在遭遇地震作用时，土层中的饱和砂土、粉砂等很有可能发生液化，丧失承载力，对筒型基础及上部风机产生十分不利的影响。另一方面，筒型基础是一个半开放式基础，筒内、筒外均有土体的存在。在地震作用时，筒型基础的存在势必对周围土体的动力性能有很大的影响。因此研究这种影响的作用范围及深度，并找出主要的影响因素，通过改变这些参数来提高筒型基础与土体共同工作的安全性和稳定性，对提高筒型基础在近海风电场中的适用性至关重要。
其次，在研究内容上，虽然有关饱和砂土在地震荷载下的动力特性分析以及液化情况的研究已经开展了很多，但对筒型基础型式下的土体液化问题相关研究较少。作为新型的海上风电基础型式，筒型基础在实际应用中的实例相对较少，相关理论技术还不成熟，也没有形成统一的规范，只能参考已有的桩基础、重力式基础的相关内容来对其进行设计。然而筒型基础实为半开放型的基础型式，安装完成后能够与土体形成较有效的共同承载体系，与桩基础、重力式基础的受力机理还是有区别的，因此应该针对筒型基础对土体的作用展开具体的研究，特别是在动荷载作用下，由于筒内、筒外均有土体的存在，筒型基础势必对整个土体的动力性能有很大的影响，研究这种影响的作用范围及深度，并找出影响因素，通过改变这些参数来提高二者共同工作的安全性和稳定性，对提高筒型基础在近海风电场中的应用至关重要。
本文研究的主要内容有：
(1)通过采用较常用的抗液化剪应力分析法，结合有有限元软件 ABAQUS,对筒型基础、重力式基础、浅埋基础这三种基础型式下土体在地震中的的应力、位移及液化情况进行分析对比，找出异同。指出筒型基础相对于其他基础，在提高地震下土体抗液化性能上的优势之处，并为进一步的研究提供参考。
(2)针对筒型基础下土体的液化问题，以往的研究大部分都是基于总应力的。本文通过有限元软件 ADINA 建立筒型基础跟土体的整体模型，并把土体作为由土颗粒和孔隙水构成的两相介质来考虑，从有效应力原理的角度出发，对地震作用下的土体进行液化判别，分析由地震引起的超孔隙水压的增长规律，以及筒型基础对土体液化的影响。
(3)一些研究表明基础尺寸的变化会影响土体在动力作用下的反应。因此通过改变筒型基础的高宽比，进行地震作用下基础尺寸变化对饱和砂土中孔隙水压增长、土体沉降变化以及土体液化影响的研究，找出筒型基础对土体液化的影响规律，并为安置于可液化土体中的筒型基础设计及选型提供建议，以提高二者在地震作用下的共同工作性能。
最后，在不足之处上，这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
再一次谢谢各位老师。
答辩委员会的老师们经常会提出的问题有：
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括
3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做结果又会怎样?
6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?
8、经过你的研究你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?
10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
11、研究的应然、实然、使然分别是什么?
12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?
13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)!
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来
本科论文答辩注意事项
一、毕业论文答辩基本要求
1、法学专业本科学生必须参加毕业论文答辩。
2、学生论文答辩前须上交的论文材料要求 在学生答辩前，在规定的时间之前，学员应交齐下列论文材料，由论文答辩委员会进行审查：
（1）按照要求装订的正式文稿（五份）。
（2）论文提纲、初稿、修改稿。
（3）电子稿（软盘）：提纲、初稿、修改稿、正稿的word文档。
（4）论文提纲、初稿、修改稿、定稿的教师指导表。
3、论文答辩设立若干答辩组，答辩组由3人组成，其中答辩主持人1人。答辩组成员资格不得低于指导教师。在本人指导的学生进行答辩时候，指导教师不得担任答辩组成员。
4、答辩主持人主持毕业论文的答辩，在充分听取答辩组其他成员意见的基础上，答辩主持人确定答辩成绩，并对论文答辩成绩签字负责。答辩主持人须具有副高（含）以上专业技术职称或省电大专职法学教师具有讲师职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。
5、每个答辩小组另配记录人员1人，负责记录学员的答辩情况。记录人员不得是法学教师。
6、在论文答辩和成绩评定过程中发现是抄袭的文章或他人代 写的文章，令其重写，重写后仍是抄袭或代 写的，取消论文的写作资格；答辩过程中发现学员对相关基本概念、基本问题不清，不能回答或者对论文内容不熟悉的，答辩不及格。答辩不合格者，允许补作一次，顺延至下一届答辩。
7、答辩主持人在答辩结束后，应尽快填写答辩评语并给出答辩成绩、综合成绩，上报省电大文经教学部法学教研室，并由省电大文经教学部法学教研室将成绩通知相关市级电大，再由相关市级电大通知学员本人。
8、鉴于我省电大具备答辩主持人资格的教师太少，为了便于安排各市级电大法学本科毕业论文答辩时间，请准备进行法学本科毕业论文答辩的市级电大提前20天告知省电大法学教研室，由省电大法学教研室根据全省法学本科毕业论文答辩的情况最后确定答辩时间。
二、答辩程序
学员答辩的程序为：
1、脱稿介绍本人论文，包括：选题动机、围绕选题所收集的资料、论文的主要内容。介绍时间不得少于10分钟，最好不要超过15分钟。
2、学员介绍完论文，由答辩主持人根据学员论文涉及的法学领域提出两个问题（该两个问题可以由答辩主持人、答辩组成员事先准备，但禁止事先告知学员），并给予学员一定的准备时间。
3、学员回答完上述答辩主持人提出的两个问题后，答辩组至少即席提出两个以上的问题，学员必须立即回答，不得另行准备。
三、答辩时学员要注意的问题
1、学员在答辩前要做好充分的准备：写好毕业论文答辩稿，也可参考其它的毕业论文答辩自述范文，熟悉自己文章的主要内容，基本框架，主要观点，自己的创新之处，理解、领会文章中涉及到的相关概念及理论知识。
2、参加答辩的学员，必须携带身份证，以备查验。
3、学员在介绍论文时，必须脱稿，不得携带任何资料，不能脱稿介绍论文，答辩成绩不及格。
4、学员在回答答辩教师的提问时，可以携带必要的资料和用品：包括论文的底稿、主要参考资料和其他书籍，并允许翻看。
5、学员介绍文论和回答问题要充满自信，沉着冷静。
6、学员回答问题要简明扼要，层次分明，还要吐字清晰，声音适中。
7、在不违反四项基本原则的基础上，鼓励学员大胆提出自己的见解，但应给予合理、适度的阐释。
8、在整个答辩过程中，答辩学员应尊重答辩教师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。
【建筑工程技术毕业答辩自述稿】相关文章：
建筑学毕业论文答辩自述稿06-26
建筑工程专业毕业论文答辩自述稿08-06
建筑设计毕业论文答辩自述稿范文09-06
建筑工程技术毕业答辩准备及参范文09-28
毕业论文答辩流程及答辩自述稿10-21
建筑设计论文答辩自述稿05-12
建筑学论文答辩自述稿08-01
英语毕业论文答辩自述稿及答辩技巧08-16
建筑学硕士毕业论文答辩自述08-07