早教毕业典礼老师致辞

时间:2023-12-11 08:16:55 毕业典礼 我要投稿

早教毕业典礼老师致辞

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过致辞吧,致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点,要特别注意措辞得体。什么样的致辞才是好致辞呢?下面是小编整理的早教毕业典礼老师致辞,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

早教毕业典礼老师致辞

尊敬的各位家长、可爱的大班小朋友们:

  大家好!

  今天是个特殊的日子,是个值得庆贺的日子——因为我们可爱的大班小朋友即将从幼儿园毕业跨入小学学习。我们相聚在这里,举行20xx届大班毕业典礼,宣告三年幼儿园生活的结束,昭示我们可爱的大班小朋友们新的人生里程的开始。

  3年前,你们把可爱的小宝宝们送到幼儿园学习,3年来我们用认真的工作态度、尽心尽力的培养孩子,努力让每个孩子都健康、快乐与幸福!虽然我接这个班也才2年,在这两年里,我和孩子们一起学习一起成长,有苦有乐,孩子们带给我许多成长的惊喜。同时我们也真确地体会到家园共建的重要性,在此感谢你们3年来对我们工作的支持。

  今天是一个特别的日子,这是孩子一生中非常重要的大事!作为大班班主任。我先向各位家长介绍一下小学和幼儿园学习的不同之处。孩子从幼儿园跨入小学,环境、活动、任务及人际关系都会发生很大变化。小学生的主导活动是学习,没有了午睡,有严格的作息时间,每天都有内容丰富的课、还有作业整理课,要求孩子们遵守学校纪律、课堂常规、行为规范。

  当然,我们的孩子对小学的学习和生活是不能马上适应,这个适应需要一个过程。孩子的教育是社会、学校和家庭共同的责任。作为孩子的第一任老师的爸爸妈妈们,你们要为孩子的入学做些什么准备工作呢?我们一起来关注一下:

  一、入学信息

  1、邻近的地区的小学包括:玉霞小学、乌石小学、育群小学、第三中心小学、新华小学等。

  2、新生入学笔试、面试时间:

  玉霞小学:

  乌石小学:

  育群小学:

  第三中心小学:

  新华小学:

  3、新生入学需带的证件:户口本、暂住证、幼儿园毕业证书、预防接种证(卡)

  二、做一个合格的小学生该具备的素质准备

  (一)、做好身体方面的准备。

  小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有作业,而上学放学,上下课都有严格的时间规定,生活节奏加快了。在这个暑假期间,我们要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以尽快适应小学生学习生活。同时要保证孩子充足的营养和休息,要求孩子积极锻炼身体,教育孩子注意安全。

  (二)、做好心理方面的准备。

  1、培养孩子的生活自理能力。

  我们要让孩子学会照顾自己。在家要养成按时睡觉、按时起床的习惯;进入学后,要教会孩子养成自己的事情自己做的习惯。如:让孩子自己准备上学需要的物品;教孩子学会管理好自己的物品;爱惜自己的东西,并保管好。要学会利用课间上厕所、喝水;会根据气温变化穿脱衣服;身体不舒服时会向教师报告,请求帮助。

  2、培养学生学习与劳动的能力。

  我们要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔。要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等。

  3、提高孩子的任务意识,养成认真、专注做事的习惯。

  有些孩子进入小学会出现做作业动作慢,不督促就不去做的现象。我们应让孩子明白自己应该做的事,如:知道每天值日生所要做的事情;老师布置的作业必须完成。做事的时候要一心一意,不边做边玩,做完事情再去玩;在教老师要求的时间内把事情做完,不拖拉;养成认真做事的态度;坚持把一件事做完,不半途而废,做事遇到困难会请教别人(成人或同伴)。这些也必须在平时加强训练,让学生养成认真、迅速的好习惯。

  4、培养孩子的规则意识。

  家长要帮助孩子认识、理解周围环境中的有关规则。如:鼓励孩子和小朋友比,哪个小朋友专心听讲,回答问题时声音洪亮,哪个小朋友懂礼貌、讲卫生等等。让孩子明白不能在室内大声喧哗、追跑;东西用过后不乱扔,要放回原处;上学不能迟到,当老师和同学发言讲话时,不中途插嘴;不随便找人说话,做事之前先听清楚要求。

  5、培养孩子的交往能力。

  新一年级所使用的教材是根据《新课程标准》制定的新教材。更多地注重孩子的与人合作与交往。

  (1)学会与他人友好和睦地相处。

  (2)学会关心和参与集体的活动。

  (3)学会主动接近教师。

  三、物质方面的准备。

  1、准备质量好点的,穿起来方便舒适的球鞋,尽量不要系带子的,这样的鞋子活动起来会很舒适,而且不会摔跤。

  2、一个双肩背书包,小学里将要求孩子每天背书包上学。学习用品中有铅笔盒、木头的铅笔、卷笔刀、橡皮等。在准备学习用品时,不要花花绿绿,太花俏的物品只会分散孩子学习的注意力,太有趣的学习用品只会让他们当作玩具。

  3、一个小闹钟:定好时间,让孩子养成每天按时起床的好习惯。

  4、自备一个有盖的杯子,学校每个教室备有纯净水。

  其余的物品,如美术课用的水彩笔,油画棒,包书面用的纸等,在开学后一年级老师都会有具体的要求的,可到时再准备。这些准备工作最好和孩子一起完成,让孩子在一样一样物品的准备过程中,强烈感觉到:我要成为一名小学生了。

  四、创设良好学习的环境

  为了让孩子更好地学习,我们有条件的话,一定要在家里为孩子腾出一个书房。

  一张适宜的课桌;一把舒适的坐椅(让孩子的脚刚好能平放接触地面。);一盏温馨的台灯;一个整洁的小书架(放一些课外书,增加认字量,从现在做起,每天花半个小时和孩子一起看书);一个漂亮的日历(明天或以后更长的时间,需要做什么,都可以记在上面,帮孩子养成做计划的习惯。另外,也可以将学校、老师的安排和要求,写在上面,免的孩子忘了。);绝对不能有电视,平时也要减少看电视时间。

  我们要帮助孩子树立理想,使孩子渴望学到和掌握更多的知识和本领而成为一名小学生。平时在完成作业的基础上,让孩子和同龄孩子玩玩,认识一些小伙伴,消除进入小学后的陌生感;也可抽时间带着孩子去学校看看,让他了解小学丰富多彩的学习生活,消除陌生感,培养他热爱小学生活的情感,多带孩子去书店,培养阅读的好习惯。

  五、家长自身的准备

  (一)、用平和的心态去看待孩子,看到孩子的优点。

  我在和一位家长交流孩子的学习情况时,他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题马虎,成绩总是上不去,不肯听父母话等,总之,在他眼里,孩子一无是处。

  正处在成长中的孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能看到“一半是空的”,重要的要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声和表扬,尤其是孩子。事实上我们对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待孩子,帮助孩子分析落后的原因,提出应付的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然,表扬和鼓励也要适时、适当。

  (二)、如何提高孩子的学习成绩呢?孩子的学习不只是靠孩子自己,或者说把孩子丢给老师就行的,孩子进入小学不像在幼儿园里,一个老师跟到底,他们是分科教学,每个老师只负责自己的科目,有时一位老师要带好多班的语文或数学,这样的话,老师有可能没办法很好的了解孩子的学习方式和习惯。因此,回到家里就更需要家长的关注和引导。

  第一、抓作业。要规定孩子放学后必须完成作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。我很理解家长们很忙,经常会有家长这样教育孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢?爸爸妈妈天天这么辛苦的干活挣钱,为的是什么?还不是都是为了你吗。请问这位家长,当你这样教育孩子时,你是否想过,除了赚钱给他上学,给他吃好的,穿好的,你对他进行了那些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?他最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的是什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?

  第二、抓态度。要求孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。

  第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果孩子在一个问题上浪费时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地花圈了,要在质中求快。语言表达要求清楚、生动,手工制作、口头背诵务求熟练。

  第四、抓关爱。父母除了给孩子物质的需要,更需要把你的时间留给孩子。

  1、每天花一定的时间陪孩子,与孩子交流。时间的长短并不重要,但每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,看看他的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该多观察,帮助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,沟通情感,而不是一问了之。养成习惯,你的孩子就是最棒的了。

  2、加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清楚原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象,就是一到星期天学生的作业质量就特别的差,甚至有的孩子作业就没动过,一个星期辛苦养成的一点好习惯,一下子就泡汤了。真可谓是:五加二等于零了。

  第五、抓家校联系。进入小学后各位家长应该更经常和各科授课老师联系,及时了解孩子的学习情况,也可以和老师沟通自己的想法,与学校共同管理孩子。顺便说一下,有的家长的联系方法如有变更应该及时的和带班的班主任联系更改,不要等到有急事了,老师联系不到家长才出现问题,那就不好了。

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