辩论赛方案格式

时间:2025-05-13 10:16:49 辩论赛 我要投稿

辩论赛方案格式

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辩论赛方案格式

辩论赛方案格式1

  一,活动名称:建筑工程系辩论赛。

  二,活动时间20xx年XX月XX日下午五点半

  三,活动地点:XX

  四,主办单位:建筑工程系学生会学习部。

  五,活动目的:(1)丰富同学课余生活。

  (2)组建建筑工程系辩论队选拔辩手,并准备参加集团第二届大学生辩论赛

  六,参加人员:学生会X团、学习部成员、各班级代表队、观众

  七,X:建筑工程系团书记。

  八,计时间人员:学习部成员孙志红

  场上秩序维护人员:学习部副部长XX、XX,部员XX、XX。

  九,前期准

  (1)辩题与正反方的确定:20xx年XX月XX日由学习部组织各班负责人抽签决定。

  (2)部长XX向各班宣传,并要求大一每班至少组织一个4人的辩论队。

  (3)为决赛准备获奖证书。

  十,活动程序:

  (1)学习部全体成员提前40分到场,由副部XX负责带领部员XX、XX负责布置场地。

  (2)各班负责人及辩论队提前20分到场,并由负责人抽签决定出场的先后顺序。

  (3)各班报出辩论队员名单。

  (4)评委于提前10分到场,由学习部副部XX、部员XX负责接待并将参赛人名单发放于评委,并向评委说明评判标准。

  (5)主持人宣布辩论赛正式开始。

  (6)按抽签的顺序依次出场辩论,评委在辩论进行时对各位辩手评价和打分,当场评出获胜队与辩手,并由一位评委讲评。

  (7)比赛结束,各班退场。

  (8)在第一轮结束后由评委共同决定人选,组成辩论队,学习部负责在13日前通知各辩手。

  (9)活动结束。

  十一,附:辩题:第一组正方,用人不疑

  反方,疑人不用

  第二组正方,代沟的责任主要在于父母

  反方,代沟的责任主要在于子女

  第三组正方,法律有情

  反方,法律无情

  第四组正方,文凭能够代表能力水平

  反方,文凭不能代表能力水平

  第五组正方,在校大学生创业利大于弊

  反方,在校大学生创业弊大于利

  十二,比赛规则:见附录

  十三,经费申请:普通获奖证书五份,授予决赛胜利代表队及四位辩手。

  附辩论赛比赛规则

  辩论赛比赛规则

  一、总述

  1、本赛制参赛双方每方上队员共4人,称为一辩、二辩、三辩、四辩。

  2、本赛制设陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词共计4个环节。

  二、比赛流程

  1、陈词阶段:(共4分钟)

  每方的陈词由一辩一次完成,时间2分钟。按先正方后反方的顺序进行。时间用完时有哨声提示,发言必须停止。

  2、攻辩阶段:(共8分钟)

  (1)正反方的第二、三名辩手进行攻辩;正反方的第二、三辩各有且必须有一次为攻方;攻辩由正反方的二辩开始(先正方后反方)交替进行。辩方可由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成攻辩,不得中途更替。

  (2)正反方选手必须站立完成每一轮攻辩,攻辩双方落座视为完成本方攻辩。

  3、自由辩论阶段:(双方各4分钟,共8分钟)

  这一阶段正反方辩手自动轮流发言,发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答仍然纠缠不放的,适当扣分。

  4、总结陈词阶段:(双方各2分钟,共4分钟)

  每方总结陈词由四辩进行,时间2分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时哨声一次提示,时间用尽时两次哨声提示,发言必须停止。

  三、评判

  (一)评分标准

  1、团体分,共100分

  陈词:20分攻辩:20分自由辩论:30分

  总结陈词:20分团体配合、临场反应:10分

  2、辩手个人得分,每场总计60分。每场比赛的`辩手由得分者获得。

  语言表达:10分整体意识:10分辩驳能力:10分

  临场反应:10分逻辑思维:10分综合印象:10分

  (二)胜负判断

  1、每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个分和一个最低分)的总和的平均分来判断,如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。

  2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

  四、注意事项:

  1、辩论赛过程中,双方言论、行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评。

  2、攻方在提问时,应提出与题目有关的合理而清晰的问题,不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申,否则视为违规。

  3、辩方应回答攻方所提的任何问题,但涉及个人隐私或违反规则的,辩方应简要说明理由,可不予回答。

  4、辩方在未听清楚时,可要求攻方重述其内容,但不得恶意而为之。

  5、辩论赛进行期间,辩手必须服从X的安排。

  附:辩论赛比赛程序及用时规定

  1、正方一辩发言2分钟

  2、反方一辩发言2分钟

  3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟

  4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟

  5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟

  6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟

  7、自由辩论(正方先开始)时间8分钟(双方各4分钟)

  8、反方四辩总结陈词时间2分钟

  9、反方四辩总结陈词时间2分钟

辩论赛方案格式2

  (一) 活动名称:

  20__年__农业大学自强社"心驻自强,辩出自我"辩论赛

  (二) 活动背景:

  __农业大学自强社自成立以来,秉承各自特色,茁壮成长。时光荏苒,成长旅程进入了一个前所未有的新阶段。__级新干事的加入为自强社这个大家庭注入了新的力量。转眼间一个学期过去,我们全社(部)门人员经过一个月的磨合期,彼此都有了一定的认识。但是在大范围内,我们还是有点陌生。新旧委员之间还不是很熟悉,这将导致新老委员间的交流不够紧密。为了增进全体成员之间的'交流,营造互爱互助的社(部)门气氛,我们特举办此次全社"心驻自强,辩出自我"辩论赛活动。

  (三) 活动目的:

  1.促进新老委员之间的认识和了解,让彼此熟悉,增进友谊,让新委员更好的融入到自强社这个大家庭。

  2. 举办此次辩论赛为自强社社员们提供一个知识交流、互相学习,展示个人才能的平台,锻炼自强社同学们的口才,提高自强社社员的口才表达能力和交际水平,丰富同学们的课余生活,活跃了社内气氛,又培养自强社优秀人才,同时也促进部门间互动,使新委员更好的融入大学生活!

  (四) 活动可行性分析:

  1、在这次辩论赛以提高口才,增进社员交流为主,可操性强,意义大。本次活动一定能够顺利完成,并收到预期效果。

  2、社员们的参与意愿大,热情高。这次辩论赛,大家可以借此机会互相交流,增进彼此的了解。同时,还可以学到新的知识,以提高自身素养。

  3.本学期各学院活动较少,社内人员较有空。

  (五) 活动时间:

  20__年__月__日

  (六) 活动地点:

  __农业大学某区某楼

  (七) 活动对象:

  __农业大学自强社全体社员

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