辩论赛作文

时间:2023-07-08 15:17:39 辩论赛 我要投稿

辩论赛作文[实用]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的辩论赛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

辩论赛作文[实用]

辩论赛作文1

  今天,我们班举行了空前绝后的辩论赛。

  男生观点是开卷末必有益,女生观点是开卷有益。开始辩论了,女生先说:“读书破万卷,一下笔如有神。书是全世界的营养品,看多了书,写作就会好,爱迪生就是一个例子,他看书看了千百本,所以有了这么多专利。所以说,开卷有益”。

  女生的话一出,男生立刻就不认同了,我们说:“书犹药也,善读之可以医愚。竟然书是药,那就要分好书与坏书,好书就像好药,药到病除,而坏书就像是毒药,只能害人,所以说,开卷未必有益,有些学生,因为迷上了坏书,所以学习下降,最后不但没有考上重点学校,反而浪费了一生,这难道不是坏书造成的'吗?一本好书就像指路灯,而一本坏书只会破坏我们的前途。对于那些坏书,我们还是距而远之好了。

  时间如流水一样过去了,辨论结束了,老师总结说:“生活里的确有许多坏书,所以我们要辨别是非,一定不要看坏书。

  这次辩论会让我知道了坏书的害处与好书的好处,告诉我不要看坏书。

辩论赛作文2

  今天,在我们502班,举行了一个十分隆重的班队活动。那就是我们502班第一届班级辩论赛。这次辩论赛的主题是“开卷是否有益?”

  双方都在这次辩论赛之前做了充足的准备,生怕自己队的人,会在这次辩论赛中输掉。因为,这毕竟是我们第一次班级辩论会呀!我们才会在长假里,找一些对我方有利的资料。我在网上查资料的时候,我一边查,还在一边背我查的资料。

  比赛开始了,我们双方就开始了激烈的“斗争”,你一句、我一句地讲着。当正方的1号选手站起来,来发表自己的观点时。我们反方每一个人,都竖起耳朵来,生怕自己少听一个字,就会输掉。因为少听一个字,可能就没有办法把别人说“死”了。当我方1号选手说好之后,对方选手在一瞬间内,鸦雀无声。因为我方第一位选手在对方选手发言时,听得十分认真,而且她还结合了自己收集的资,所以,才把对方的'选手一下子就说“死”了。但是,对方选手也不甘示弱。到了最后,我们打成了平手。

  这次辩论赛之后,我知道了:我们要读对我们有利的书,绝对不要读对我们没有帮助的书呀!

辩论赛作文3

  在星期三,我们班举办了一场有趣的辩论赛。

  辩论赛的内容是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我所在的小组是正方,也就是“开卷有益”。辩论赛开始了,我方的队长是周紫麒,周紫麒说道:“书可以滋润人们的心灵,书可以净化人的心……”反方队长王舒琳立马反驳道:“书虽好,但也分好书和坏书,如果是看坏的'书,那就开卷未必有益了”。罗嘉钦说:“虽然书分好书和坏书,但只要书看得多了,就分得清好书还是坏书”。彭贝妮立马讲了一个故事:“赵国有一位将军叫赵破,他只会纸上谈兵,说得头头是道,但在现实中,他缺少实践,使得赵国失去了四千万大军”。张心怡反驳道:“我们学的语文书第一课《窃读记》里面的作者林海音,因为小时候爱读书,所以她成为了一个有名的作家。”………最后在两名队长的辩论下,这场辩论赛结束。

  我认为开卷是有益的,书籍是我们的精神食粮、书籍是我们遨游学海的翅膀、书籍是我们通向未来的一盏明灯。书籍是我们的知心朋友,书籍是我们的良师益友,所以我们要多读书、读好书。

辩论赛作文4

  “叮铃铃……”上课铃响了,今天我们五(1)班举行了“开卷是否有益”的辩论赛。大家都摩拳擦掌,准备在这次辩论赛中大显身手。我还特地在网上搜索了许多有关“开卷未必有益”的辩论赛辩词,为这次辩论做了充足的准备。

  随着老师的一声令下,正方选手沈董奕站起来,落落大方地说道:“我认为开卷有益,因为看书能增长知识,开阔眼界。”

  我也不甘示弱,说:“20世纪的德国不少人看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响,而沦为了希特勒的.殉葬品。如果是打开这样的书卷,能说是有益吗?”我的这句话赢得了大家的掌声。

  “宋太祖曾说过:只要是书,便有一定的好处。”我一看原来是正方种子选手来诺熹在发言,“就算是漫画书,看了也能提高想象力。所以,我认为开卷有益。”我方罗翰杨用质疑的语气说道:“难道看色情暴力的小黄书也有益处吗?”

  这时,大家议论纷纷,有人支持正方,有人支持反方。正方丝毫没被周围环境所影响,又开始了新一轮的进攻……

  一场辩论赛下来,我们的唇枪舌战从未停止过,一直到了最后,也难分胜负。

  通过这次辩论赛,我学到了许多很多很多:选择自己合适的,有感悟的,才是最好的书,看这样的书才叫“开卷有益”!

辩论赛作文5

  “我宣布,五年六班‘辩论赛’现在开始!”饶班长面带笑容地说道。

  那一刻太阳渐渐柔和起来,教室变得鸦雀无声。你肯定会想:什么是“开卷有益辩论赛”呢?看完你就知道了。

  我方也就是正方的主辩手可能太紧张了,一开口就是:“我们的是开卷有益。”我开始有点担心:如果他太紧张的话,有可能会影响到后面的发挥。羿羿,加油呀!

  而反方的主辩手也很紧张,他说的是:“我们是开卷未必有益。”说起话来扭来扭去,就像个小姑娘。我好像看到了胜利的希望。

  羿羿发话:“高尔基曾说过,书籍是人类的阶梯。如果没有书籍,我们就没有现在的文明。”

  而国宝大熊猫也毫不示弱,他扭来扭去地说:“现在的书有分好书和坏书,而现在的`小孩根本分不清好坏。经常会误入歧途!”

  他这一招可不起作用,被我们的贝贝一击打倒了,贝贝使出了杀手锏,一边板着脸,一边用手比划着加强气势:“如果你从来没有接触过坏书,你也不会有那种防范意识,万一你有哪一天突然去看那些坏书。那肯定就会误入歧途啦!”

  ……

  最后,我们正方赢了。校园的生活真是多姿多彩呀!

辩论赛作文6

  “辩论赛开始!”老师一声令下,正方与反方“争吵”了起来,其实我们不是在争吵,而是在开激烈的辩论赛——‘读书有益’和‘读书未必有益’。正方观点是“开卷有益”;反方观点“开卷未必有益”。

  老师说:“正方先。”正方就开始流利地说了起来,咄咄逼人的阐述自方的观点。我们反方也不甘示弱,只见小刚猛一拍桌子,站直身子,神情严肃的娓娓道来。正方与反方杀得不可开交。我十分胆小,敢和他们下面交锋,只敢在背后出谋划策,但我看着别人一个接一个地站起来进行辩论,我也忍不住了,鼓足勇气,壮起胆来说了自己的看法,当我的论点一出,正方顿时鸦雀无声,正方只好求助后盾——李瑞邦,我和李瑞邦对上了,你一言我一语,争得脸红肚子粗,最后,李瑞邦败下阵来。但紧接着正方前锋——程静怡又给对上了,我们反方前锋——李响忍不住了,我们一起反殴起了程静怡。可笑的'是,我不知不觉的被正方给绕了进去,成为正方一个“典型”的例子……

  这场激烈的辩论赛使我明白:胆小,永远胜不了比赛,永远得不到机会;只有胆大,才能加入一些活动,才能发挥自己的才能,才能取得各项活动、比赛的胜利!

辩论赛作文7

  这次辩论赛,是我参加的第一次辩论赛。

  这次辩论赛的主题是:开卷有益还是未必有益。真理的天平和力量的'天平似乎倾向于“开卷未必有益”,因为老师在分座位时,“开卷有益”那边空无一人。可是计划不如变化快,刚有一人鼓起勇气走向正方座位,许多犹豫不决的同学就陆陆续续地走向正方。现在,两方的人数就差不多了,而这些人给我们反方带来了压力。

  虽然从角度和理论上算正方赢了,但他们没把握住机会,与机会擦肩而过。为什么呢?因为他们没有准备好,而我们反方又是怎么赢的呢?

  我个人认为,反方是正确的。因为“开卷未必有益”中,既包括读书可能有益,也包括开卷可能无益这两点。而反方就是因为死死地抓住了这一点,并围绕它进行辩论,才能获得胜利。而且,反方的准备充分,让正方只能防守,无法进攻,从而构造了一个事实:最后的胜利属于反方。而正方只能用几句苍白无力、只能防守无法进攻的话来保护他们最后的城墙——读漫画有益。

  原本反方可以彻底地攻破这座最后的“城墙”,但是因为下课铃响了,所以辩论赛结束了。不过万幸的是,老师判反方胜利了!

辩论赛作文8

  “正方,加油!”“反方必胜!”这是什么声音呢?原来是我们五年级三班正在举行一场别开生面的辩论赛呢!

  在辩论赛之前,老师把我们分为正反现两方,正方支持开卷有益,反方支持开卷未必有益。

  辩论赛开始了!正方的“铁嘴王”谌洁同学“蹭”地站起来,滔滔不绝地向我们反方讲了一大堆读书的优点,把我们压得喘不过气来。一阵紧张过后,我们队的'“辩论大师”叶润欣胸有成竹地一一反驳了谌洁说的种种优点。一阵轻松感涌上我的心头。接着,正方的“快嘴猴”李衍颖大声说:“看某些书要左眼睛进,右眼睛出。”我心里想:“看不好的书,一旦走火入魔,怎么办?”于是我激动地站起来,指手画脚地说:“看不良书籍一旦入了迷,不仅不能左眼进,右眼出,还对心灵有害。”我刚讲完,立刻响起雷鸣般的掌声,大家纷纷称赞,连正方的同学也鼓起掌来……

  辩论赛激烈的进行着,台下不时传来阵阵掌声、欢呼声。同学们积极发言,争锋相对。看热闹的同学看得津津有味……

  叮叮……下课铃声淹没了热闹的场面,辩论赛结束了,同学们都意犹未尽。这真是一场有趣的辩论赛!

辩论赛作文9

  今天,我班开展了一次令我难忘的辩论赛。我们开展的辩论赛与读书有关。正方是赞同“开卷有益”;反方是认为“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”。你对问题怎么看?我认为“开卷有益”。带着激动的心情,我班辩论赛开始了。

  首先,是我们正方派出“打头阵”的首将。顿时,班上安静得出奇,大家都在想,到底会是谁先说呢?突然,令我们意想不到的事情发生了——田文卓站起来了,他说:“我认为开卷有益,因为莎士比亚说‘书籍是全世界的营养品。’”用上了名人说的话,很有说服力。反方的人马上反驳:“我认为开卷不一定有益,看那些不健康的收反而有害!”

  欧阳含雅又对反方说:“反方同学,我们说的书是有益的书,而不是对人有害的.书,比如四大名著。”陈殊彦又反驳她:“四大名著固然好,但是像《三国演义》、《水浒》等书里的打打杀杀的内容,有人看了以后,就模仿书上的做,对人们的生活不利。”

辩论赛作文10

  星期五的下午,我们班举行了一场别开生面的“辩论赛”。因为要选举委员,所以我们班学着美国人选举总统一样的方式选举委员:一个小组选派一个代表上台推荐某某人,台下的人如果有不同意的话,就可以站起来进行反驳。

  首先上台的是王诗尧,她推荐的韩欣妍。说:“韩兴妍语文学习很好,其它的科目也很棒,可以当语文课代表。”当她的.话刚讲完,葛宇珩就站起来说:“其它的科目很棒,和语文学习有什么关系啊?”“……”大家也七嘴八舌地说着。最后王诗尧淘汰了。

  最有趣地是肖凌云说的,他推荐的是钟宇阳。说:“我推荐钟宇阳当清洁工”话音刚落,别的同学就说“是卫生委员不是清洁工。”肖凌云接着说:“我推荐钟宇阳当卫生委员,这样他就不会乱扔垃圾了。”这一次,全班的同学都举起了双手赞同这个决定。于是钟宇阳如愿地当上了“卫生委员”。……

  今天真是有趣啊。不知不觉中一节课就过去了,同学们都不愿意下课,还想让这节课继续上,可是没时间了啊。下次,上课还是这样的好。

辩论赛作文11

  今天,我班举办了一场别开生面的辩论赛,同学们的辩论既热烈又活跃,我受益匪浅。

  这场辩论赛的主题是“开卷有益和开卷未必有益”。分别由女生队别生队参赛。经过几天精心准备好参赛的.同学,个个精神抖擞,信心百倍地参加辩论赛。

  辩论赛由袁老师主持,随着袁老师宣布:“辩论赛开始!”一场热烈的辩论赛拉开了序幕,首先女生队提出“开卷有益”,列举开卷可以看书,掌握知识更多的好处。紧接着男生队进行反驳,指出“开卷未必有益”,理由是多看书好,但看了那些不健康的书反而有害。男女双方你来我往,各持已见,互不相让,辩论得脸红脖子粗,辩论高潮一浪高过一浪。

  在场观赛的同学们个个竖起耳朵认真听,仔细分析两组辩论的观点,同学们听得津津有味,时时发出热烈的掌声。

  两伙经过激烈的辩论,最后由男生队获胜。通过辩论赛,我深深地体会到无论开卷还是闭卷都要刻苦学习。书要多看,多掌握文化知识,但有害的书不能看,这样我们就能取得更好的成绩。

辩论赛作文12

  有一天,我们班举行了一场格外激烈的辩论赛。我们辩论的内容是小学生不能在课堂上抢话。我和大多数同学是对立的,少数同学是正方。辩论赛开始后,我们班的王浩带头站起来说。“小学生抢马肯定不好。这样做违反了课堂纪律。”这句话为我们的同学鼓掌

  但是对方说谁说“抢话是锻炼我们的反应能力”。这句铿锵的'话受到了正方同学的喝彩。他们还对我们做了鬼脸。一轮过后,我被他们愁眉苦脸激怒了。

  所以站起来大声说。“小学生抢话完全不尊重老师。你不尊重老师,老师为什么要尊重你?”话音刚落,就遭到了正方同学余华的反驳。“回答问题的时候,老师一分一分地说有多累,不如我们自己说!老师不要让这个口水进来。”他说完这句话,正方同学昂首挺胸地看着我们。

  我刚想反驳,但被“丁玲”的下课铃制止了。下课后才发现,只把正面和负面的意见结合起来是完美的。

辩论赛作文13

  今天,在我家做客的舅舅向我和姐姐提出一个问题:“鸽子孵蛋是雌雄两个轮流的,还是雌鸽单独孵蛋的?”“鸽子和鸡一样,是雌鸽孵蛋,谁见母鸡公鸡轮流孵蛋的?”姐姐说。我听完姐姐的话后,立刻和姐姐你一言我一语的争论起来。妈妈这是走了过来,看到我们争论的这么激烈,说:“我建议你们去翻翻资料,看谁能找到正确的答案,到是不就清楚了吗?”我听到妈妈这么说,立刻跑进屋里的书架上找答案,好不容易找到了《鸟类知识大全》,书上说鸽子孵蛋是雌雄两鸽交换轮流的.,当一只孵蛋的时候,另一只就去找吃的。看到这里,我情不自禁的拍了一下桌子,说:“嘿!终于让我找到了。”说到这,我就立刻跑到客厅告诉他们正确答案。

  从这次辩论会中,我明白了一个道理,那就是要博览群书,才能找到正确的答案。

辩论赛作文14

  今天上午,我们五(4)班的教室里想起了激烈的“争辩声”。那是我们班在举行“开卷是否有益”的班级辩论赛。

  当顾老师一声令下:“五(4)班‘开卷是否有益’辩论赛现在开始!”作为正方代表的王尧就开始滔滔不绝地说了起来。王尧刚说完,作为反方代表之一的刘诗韵紧接着反驳起来。不一会儿,辩论赛就完全进入了白热化状态。

  大家你一句,我一句的,展开了无比激烈的舌战。当有几个同学说得很好的时候,顾老师就会悄悄地点头称赞,或者表扬那位同学。正方的主将们一个个口若悬河;反方的前锋们也都喋喋不休地反驳。

  最后,我发表了我方最后的总结:“读书是有益的.。”

  最终,我们以“平局”的结果结束了这次辩论赛。这场辩论赛训练了我们的口才,锻炼了我们的胆量,展示了我们的风采。

辩论赛作文15

  今天早晨,我和妈妈展开了一场辩论赛。主题是“经常做蛋糕好不好”。正方:做蛋糕好。反方:做蛋糕不好。

  首先由正方发言:“做蛋糕,可以提升自己的美术水平,还可以为别人服务,让大家尝到健康、没有添加剂的绿色食品,外面的食品安全问题让人担忧。”

  接下来,有我陈述观点:“对方辩友说的不错,但是,整天投入的做蛋糕,会让人的'颈椎受损,而且,做蛋糕的发出的响声会打扰别人的休息。经常做蛋糕会让人废寝忘食,最终搞坏了身体。这样一来,最蛋糕服务了别人,而伤害了自己。我想请问对方辩友,你如何回答?”

  老妈站起来,情绪激动的回答:“颈椎不是做蛋糕才会伤害的,如玩手机,玩电脑……”“对方辩友回答的问题偏离主题了。”“利用业余的时间去做蛋糕既可以做自己喜欢的事情,还可以增加一点小小的收入,何乐而不为?”

  “可据我了解,对方辩友经常因做蛋糕而晚饭也不烧,中饭也不吃。而且对方辩友平常不常玩手机吧?”

  最终,我和老妈打了个平手。

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