辩论赛活动方案

时间：2022-10-18 16:21:58 辩论赛我要投稿

辩论赛活动方案通用

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的辩论赛活动方案通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

辩论赛活动方案通用

辩论赛活动方案通用1

　　一、活动背景：

　　宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间：

　　xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　xxx

　　四、主办班级：

　　承办班级：

　　协办班级：

　　五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

　　（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　（四）决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　六、比赛规则

　　（一）时间全场总计用时30分：

　　1、陈词共12分钟（1）正、反方一辩发言各3分钟（2）正、反方二辩发言各3分钟

　　2、盘问阶段共4分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）各队累计用时2分钟

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

　　（二）辩论规则

　　1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　七：评判标准

辩论赛活动方案通用2

　　一、活动目的及活动意义

　　通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。

　　二、活动宗旨

　　1、活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，

　　2、营造积极向上的优良学风。

　　三、活动举办单位

　　教育科学学院学生会学习部

　　四、活动内容

　　辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”

　　辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇

　　辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研

　　五、活动形式

　　1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。

　　2、比赛采用淘汰制。

　　3、初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。

　　六、活动对象

　　教科院全体大一、大二学生

　　七、参赛要求：

　　1、熟悉辩论赛的相关流程

　　2、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　八、活动时间及地点

　　（待定，是模拟法庭，17#200B）

　　九、赛前准备

　　（一）报名组队

　　1、报名对象为我院两个年级的学生；报名方式直接向各班学习委员报名

　　2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。

　　3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。

　　（二）宣传

　　赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传，通网部照相和写稿宣传

　　（三）所需材料和用具

　　音响、话筒（至少3支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位（9个）、茶水杯子、奖状

　　（四）评委

　　以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任，5—6名。

　　（五）主持人（即执行主席）

　　请有经验的主持人担任，并做赛前接触培训。

　　（六）赛前培训

　　为了保证比赛的顺利进行，同时也是为了提高比赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。

　　（七）人员工作安排

　　PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。

　　宣传部进行场地布置

　　通网部负责现场摄像

　　十、赛程安排

　　预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。

　　评委为我院有经验的辩手

　　（时间、地点待定）

　　初赛：在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参加决赛。

　　评委仍为我院有经验的辩手

　　（时间、地点待定）

　　决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和辩手；

　　评委为我校及我院有经验的辩手和老师

　　（时间、地点待定）

　　十一、比赛流程策划

　　（一）辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

　　1辩论赛开始

　　2宣布辩题（之前有辩题引入）

　　3介绍参赛代表队及其所持立场

　　4参赛队员自我介绍

　　5介绍评委和嘉宾

　　6辩论比赛（过程详见“辩论程序”）

　　7评委提问

　　8评委退席评议

　　9观众自由提问

　　10评委入席点评嘉宾评析发言

　　11宣布比赛结果

　　12比赛结束

　　（二）辩论程序

　　1、开篇立论

　　正方一辩时间：3分钟

　　反方一辩时间：3分钟

　　2、攻辩环节

　　第一轮：正方二辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　第二轮：正方三辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　3、自由辩论

　　自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟（由反方先开始）

　　4、总结陈词

　　反方四辩时间：3分钟

　　正方四辩时间：3分钟

　　（三）辩论赛细则

　　1、开篇立论：由于本次比赛辩题大都富有生活色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。

　　2、攻辩环节

　　（1）攻辩由正方开始，正反方交替进行。

　　（2）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问都要扣分。

　　（3）每一轮攻辩的时间为1分30秒，每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，计时员将提醒辩手终止发言。

　　3、自由辩论

　　（1）这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序时间次数都不受时间限制，但是整队的发言时间不得超过4分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点反驳对方的论言，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数

　　（2）自由辩论时间开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程序轮流发言，知道双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，若有间隙，时间积累照常进行

　　（3）两位计时员分别为两队计时。当一方辩手发言完毕，另一方的计时立即开始。所以，辩手应该尽量争取时间，在对方选手发言完毕后，即刻起立发言

　　（4）铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主持宣布该队结束发言。

　　（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则另一队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，同时也可向主席示意放弃该发言机会。

　　（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分；对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，则适当口扣分。

　　4、总结成词

　　辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。

　　5、时间提示

　　在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时，计时员将以一次哨声提醒；用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　（四）评判

　　辩论结束后，记分员收回评分表统计分数，评委离席商议（此环节在观众自由提问的过程中进行），并选出一名代表点评本场比赛。

　　十二、奖项设置

　　在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队，2等奖1队，三等奖2队，及辩手3名。

　　十三、评分细则（附评分表）

　　（一）、团体部分

　　1、陈词阶段：

　　——破题准确，立论机智

　　——逻辑合理、严密

　　——理论、事实依据引用得当、支持有力

　　2、攻辩阶段

　　——提问简明，击中要害

　　——辩护有理、有据、有力，说服力强

　　3、自由辩论阶段

　　——攻防转换有序，把握战场主动权

　　——针对对方的论点、论据进行有力反驳

　　——坚守并能进一步巩固、扩大阵地

　　4、总结陈词：

　　——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻。

　　——全面总结本方的`立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。

　　5、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

　　（二）个人部分

　　（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。

　　（2）辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。

　　（3）台风与辩风

　　（4）综合印象

辩论赛活动方案通用3

　　活动目的：

　　1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　　2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

　　活动背景：

　　1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功

　　2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

　　3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平

　　直接面向群体及参与机构：

　　1，共青团xxx师范学院委员会

　　2，xxx师范学院xxx文学社

　　3，广大在校学生

　　活动主要内容：

　　[一]征辩论题

　　1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题

　　2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣

　　[二]宣传

　　1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

　　2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备

　　[三]部署具体的活动内容

　　1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦

　　2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序

　　3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛

　　4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获

　　5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足

　　具体事宜：

　　第一，抽签事宜

　　第一条、初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

　　第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　第二：比赛赛制

　　借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

　　第一阶段

　　陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

　　第二阶段

　　补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

　　第三阶段

　　攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

　　第四阶段

　　自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

　　第五阶段

　　总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

　　第五：评判标准

　　可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

　　第六：扣分情况

　　1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟

　　2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题。

　　3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题。

　　4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。

　　5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。

　　6、自由辩时一方队员连续发言。

　　7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。

　　8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。

　　第七，比赛题目

　　论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定、选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题、

　　第八，比赛评委和主持人

　　比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委、

　　第九，比赛服务

　　为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

　　第十，比赛程序（由主持人完成）

　　1、宣布辩题

　　2、宣布比赛规则

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则，评委及点评嘉宾

　　6、比赛开始

　　7、观众自由提问（暂定）

　　8、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）

　　9、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

　　10、宣布比赛结果

　　11、辩论赛结束

　　二、比赛程序及用时规定

　　时间备注

　　1正方一辩2分30秒

　　2反方一辩2分30秒

　　3或三辩

　　进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

　　4反方二辩选择反方二辩或三辩

　　进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

　　5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

　　6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

　　7正方一辩进行攻辩小结1分钟

　　8反方一辩进行攻辩小结1分钟

　　9自由辩论（由正方开始）10分钟（双方各5分钟）

　　10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

　　11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

　　12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

　　13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟

　　15正方四辩总结陈词3分钟

　　评分标准：

　　（一）团体分，共100分

　　1、按辩论阶段评分，计80分陈词：10分。攻辩：15分。攻辩小结：5分。自由辩论：30分。总结陈词：20分。

　　2、综合印象分，计20分语言风度：5分。团体配合、临场反应：15分

　　3、扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分。攻辩0—10分

　　（二）辩手个人得分，每场总计100分。

　　每场比赛的优秀辩手由得分者获得。

　　语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分

　　辩驳能力：20分综合印象：20分

　　胜负判断

　　1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

　　2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

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