记一次辩论赛作文

时间:2022-08-29 08:50:17 辩论赛

【热门】记一次辩论赛作文集合6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的记一次辩论赛作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】记一次辩论赛作文集合6篇

记一次辩论赛作文 篇1

  “开卷有益!”

  “不!开卷未必有益!”

  五年一班的教室传来了一阵阵激烈的争辩声。原来大家正在准备辩论“开卷是否有益”这个话题。

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  “首先,我们先分出正方和反方。”陈老师大声说道。还没一眨眼的功夫,班上同学几乎都坐到了反方组。我本来想去正方——“开卷有益”那组的,但看到这样的情形,我开始打退堂鼓了。在我陷入矛盾时,有几位同学自告奋勇去了正方组,我又和几个同学一起过去,增加了人数。虽然我们的人数比他们少,但我们个个信心满满,战斗力爆表。

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  “现在——辩论赛开始!”陈老师说,“首先,有请王孟骞同学发言!”王孟骞说:“我认为开卷有益。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。多读书,就会增长知识,如果没有知识,我们怎么分辨谁是谁非呢?”反方立刻提出了异议:“有些人喜欢看漫画、武侠小说,看得走火入魔,没有心思学习,成绩一落千丈。所以,开卷未必有益!”就这样,大家你一言我一语地激辩起来。

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  正当我们讨论得激烈的时候,下课铃声响了。本来我想丢出“子弹”的,老师却让我们停了下来。他公布:“本次辩论赛反方组胜出!”我们正方组不服地叫嚷着:“那还不是因为下课了!不然我们还有更有力的理由来反驳!”

  这次辩论赛让我意犹未尽!

记一次辩论赛作文 篇2

  人们常说:“开卷有益,富有诗书、气质、华。”的确,好书能使人一生受益,但看了不健康的书反而有害。

  这一天,第二节课老师举办了一场别开生面的辩论会。铃声一响,大家纷纷坐到位子上,老师一声令下,辩论会开始了,我一看我方分数稀少,正方人多势众,显出了得意洋洋的表情。正方辩手代表站了起来说:我方坚持认为开卷一定有益,像:周恩来、毛泽东等人都是天天读书才知识渊博的。反方的代表当然是我喽,我不甘示弱地说:我认为开卷未必有益,刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但药也有两种,一是良药,能行医治病,一是毒药,能置人于死地。所以我方坚持认为开卷认为开卷未必有益。正方的辩手回答,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我们反方便灵机一动:那如果是过期的营养品呢?我们哈哈大笑。

  经过一场舌战之后,我们双方斗得两败俱伤,说的口水都干了,但还没有分出一个胜负。老师宣布议论会结束,但现在才刚到高潮呢,我们十分舍不得。

  这次辩论会让我明白了:每个事物都有一个道理,不管是开卷有益还是开卷未必有益。

记一次辩论赛作文 篇3

  在一个星期五的下午,我们班举办了一场激烈的辩论赛。我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”,辩论赛开始之前,李星月和唐梦曦等同学在课间时,在黑板上写了三个大字,“辩论赛”。

  正方的辩论队员分别是:陈致远,杨楚宸,李星月和汪芷伊。反方的辩论队员分别是:张纪姗,唐梦曦,张艳捷,和张俊辉。我和其他同学可以参加自由辩论。

  辩论赛的胜利到底会花落谁家呢?那就让我们一起拭目以待吧。

  首先,站起来发言的是气度非凡的陈致远,他说:“古人云,宁可食无肉,不可居无竹。”这句诗引经据典,让人感到他说的非常有道理。接着,,是我们反方张俊辉说道:“虽然开卷有益是个成语,但有些同学看武侠片小说,看言情类小说的小说,甚至到了走火入魔的地步了整天废寝忘食地看书,这难道是开卷有益吗?”张俊辉话音刚落,李星月就站了起来,辩道:“我们所讲的开卷有益是开健康之卷,这就是让我们读书要有选择性的来读书,要选择好书来读,我们身边的好书不是不胜枚举吗?”这时,我们反方的第三辩,张纪姗站了起来,理直气壮地说:“我们问问三辩李星月。请问,一个人看了一本书,然后,那本书鼓励那个人拿着刀去杀人,这难道要怪那把刀不好吗?”张纪姗这咄咄逼人的气势赢得了我们全班观众的掌声。这时,张纪姗又辩道:“有的同学看了查理九世晚上做噩梦睡不着觉,有的同学看了阿衰的书哑然失笑,导致成绩一降再降,有的甚至还得了全班倒数第一。”这句经典的话又迎来了同学们的`欢呼声和掌声。在同学们激烈的辩论下,不知不觉,时间到了,接下来就是杨楚宸总结了。他说:“虽然我和张纪姗是对手,但我还是真心的敬佩她,她那种咄咄逼人的气势,总令人招架不住,而且她很喜欢用反问的句式来反过来问别人。”

  刘老师一锤定音,说道:“我们要好读书,好读书,读好书,也要选择好的书籍,不能盲目选书。”这句话深深地印在了我的脑海里。

记一次辩论赛作文 篇4

  星期二下午的品德课上,从我们班里传来一阵又一阵雷鸣般的掌声,你知道我们在干什么吗?我们在进行“开卷是否有益”的辩论赛。

  开始了,我们分成两方,一个是正方,一个是反方,我是反方中的一员。随着韩老师一声令下,我们反方就在气势上压倒正方。正方的队长首先发言了,她认为开卷有益,并且举了许多开卷有益的例子和名句。她说完后,我们反方队长也发话了,她认为开卷未必有益,因为现在的书鱼目混珠,许多不健康的书混杂各种书中,使人走上犯罪道路。两方队长一交话,就使辩论赛变成了唇枪舌剑的战斗。接下来,正方一辩黄舒阳同学发话了,她说看了不健康的书可以提高辩认能力,以后不再会认错书了。黄舒阳刚刚坐下来,反方一辩范佳妮同学就站了起来,说了许多“开卷未必有益”的例子,极力反驳正方。

  时间过得飞快,不一会儿就到了自由辩论时间了,此时,教室里的气氛一下热闹起来,就像赤道上的太阳一样热了,辩论赛也一下子进入的白热化阶段。大家的脸颊都红通通,十分激动。大家你一言我一语,吵得不可开交。突然,反方队长李斯羽同学说“对方辩友宣澍苗同学,你发言支支吾吾,这就说明开卷未必有益!”她刚说完,对方就哑口无言,过一会儿才继续发言。时间一分一秒地过去了,最后,李斯羽同学被评为最佳辩手,但是正反方不相上下,变成平局。

  这次辩论赛,我们虽然没有胜利之分,但是它让我体会到了无限的快乐,我爱辩论!希望下次还会再有辩论赛!

记一次辩论赛作文 篇5

  在9月14日里,人民小学的班级,都在安安静静地上课,但唯独220班很热闹,原来他们班在举行一场“开卷是否有益”的辩论赛。

  辩论赛开始了,正方一号辩手阐述了自己的观点,证明“开卷有益”,反方派出了一名辩手来反驳正方,他走上讲台,用洪亮的声音,把正方气势比了下去,正方辩手不服气,便于他你一言,我一句,争得热火朝天,突然正方一时语塞,说不出话了,我作为正方的五号辩手,心里急得像热锅上的蚂蚁,我想举手,但我没有勇气。这时我们的救命稻草来了——于老师。

  于老师帮我们反驳了他们一句,他们被反驳得哑口无言,当我们要提前庆祝胜利时,反方又有一位辩手走上讲台,反击正方,这时,正方的三号辩手站了上去,让我们看到了胜利的曙光,希望他能为我们力挽狂澜,可是他也没有为我们反败为胜,结果很明显,反方是最后的赢家。

  辩论赛结束了,我在上台反驳的辩手身上看到了我不足的地方,那就是——勇气。

记一次辩论赛作文 篇6

  又到了吃龙虾的季节了,我和老妈上街买了一斤小龙虾,我们买时一滴水也没有放,回家时龙虾一只也没死,然后我说:龙虾果然是爬行动物啊!爷爷一听就不高兴了:这明明和鱼一样,是鱼类。于是我们就开展了一个辩论会。

  我一马当先发问:龙虾不是鱼类,你看他离水那么久还可以活,当然不是鱼类。可是爷爷又回了一句:那可能是它运气好,你别忘了非洲有一种鱼靠一滴水就可以活几个月。漂亮的转折。老妈说。

  第2轮开始了,我又发起攻击说道:即然那是鱼,为啥要长那么多脚呢?爷爷说:章鱼不是也有脚吗,那不也是鱼类。于是第2论也结束了。

  最后一论,我改变了策略:如果是鱼类的话应该有鱼鳍和一条长尾巴可是他只有脚怎么游?爷爷说:它们可以用生体扭动来游。

  这时,老爸走了过来。说道:龙虾是既可以在陆地上走又可以在水里游的动物但不是两栖动物。

  我又涨知识了!

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