一次辩论赛作文400字锦集十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的一次辩论赛作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一次辩论赛作文400字 篇1
今天下午第二节课,我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“开卷有益“,许燊俊是正方,黄子寅是反方。为这次辩论赛大家都做了充分的准备,作为反方的我也查了许多资料,来证明“开卷未必有益“。
辩论开始了,首先是黄子寅发言:“我觉得开卷有益,人们发明出手提电脑这样的高科技,不就是为了给我们用吗?”黄子寅一说完,许燊俊就开始反驳了:“我反对黄子寅的看法,如果高科技是用来干这些事的话,我们不就不懂自己的实力了吗?考试不就是为了检测自己学的知识吗?”他们俩就这样唇枪舌战了几个回合。反方李睿发觉黄子寅渐渐抵挡不住许燊俊的连环进攻,就挺身而出,说:“我赞同黄子寅的看法,用手提电脑可以使我们都考100分。”他们以多欺少的做法让我看不下去了:“如果高科技可以来干这种事的话,就只要在家里坐在沙发上,学好电脑不就行了吗,或者直接在你的脑子里植入一块芯片,不就得了吗?”没想到,我的一席话,说得他们哑口无言。
最终,正方获得了胜利。大家都觉得这次的辩论会很有意义。不管怎么样,大家都是要努力的读书,学好知识。
一次辩论赛作文400字 篇2
周二,我们在录播教室开展了一次疯狂的辩论赛。我们男生是反方——开卷未必有益,她们女生是正方——开卷有益。
一开始,老师先让我们男生说,老师点了王昊,王浩胸有成竹的说:“比如说什么书都读的人,什么事情都能做得出来,那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为”。王昊一说完,正方就大声争辩到:“像鲁迅、孔子那些不都是读书长大的吗?就这样,一场激烈的”战争“开始了。
我们争得面红耳赤,各不相让,谁都不肯认输。就在我们争的最激烈的时候,王昊说:”我们这样吵来吵去,争来争去,都不是办法,要不,我们去找老师评评理吧!“
老师说:”你们说的都对,也应该选好书,如果你读到坏书,就等于交上了一个坏朋友,如果你读到好书,就等于交上了一个好朋友,所以我们应该选好书。“
听了老师的话,我明白了一个道理:”读书破万卷,下笔如有神。“我们只要选好书,看好书就能受益终生。
这真是一次难忘的辩论赛啊!
一次辩论赛作文400字 篇3
听到一声声妙语连珠的发言,看到一位位辩手站了起来,嗅到了那空气中一丝丝淡淡的火药味。你一定会觉得奇怪,"这里发生了什么呢?"同学们会异口同声地告诉你,"我们在进行辩论赛!"随着邵老师的一声"开始",辩论赛便正式拉开帷幕!首先,进行的`是立论陈词,在双方阐述了已方的一对一攻辩环节之后,便进入了同学们的期待已久的自由辩论环节。
自由辩论开始了!我兴奋的环顾四周,发现其他人也和我一样摩拳擦掌,蓄势待发,准备在这个环节大展身手。双方的眼睛充满杀气。句子与句子之间没有一丝空隙,快速站起又快速坐下的身影,看得我眼花缭乱。空气中弥漫着的火药味,像是只要一点儿火星就会爆炸开来。辩手们话语如子弹!像是要把对方说得毫无还手之力。随着"战斗"的升级,比赛进入了白热化的阶段。看着鲍逸如舌战群儒,我的心提了起来;看到韩笑出口成章,我的心中暗暗窃喜;看着陈羽婴巧舌如簧地驳回了韩笑的提问,我的心又悬了起来;看到戴维一娓娓而谈,我又放下心来,我的心随着辩手们的一次次发言而忽上忽下,忽高忽低。这短短的八分钟却让我有一种过了八个世纪的感觉。
走出"战场","战争"便正式结束了,火药味也淡了许多,也许我以后也会进行辩论赛,但是这一场辩论赛的激烈使我永生难忘。
一次辩论赛作文400字 篇4
星期二下午的品德课上,从我们班里传来一阵又一阵雷鸣般的掌声,你知道我们在干什么吗?我们在进行“开卷是否有益”的辩论赛。
开始了,我们分成两方,一个是正方,一个是反方,我是反方中的一员。随着韩老师一声令下,我们反方就在气势上压倒正方。正方的队长首先发言了,她认为开卷有益,并且举了许多开卷有益的例子和名句。她说完后,我们反方队长也发话了,她认为开卷未必有益,因为现在的书鱼目混珠,许多不健康的书混杂各种书中,使人走上犯罪道路。两方队长一交话,就使辩论赛变成了唇枪舌剑的战斗。接下来,正方一辩黄舒阳同学发话了,她说看了不健康的书可以提高辩认能力,以后不再会认错书了。黄舒阳刚刚坐下来,反方一辩范佳妮同学就站了起来,说了许多“开卷未必有益”的例子,极力反驳正方。
时间过得飞快,不一会儿就到了自由辩论时间了,此时,教室里的气氛一下热闹起来,就像赤道上的太阳一样热了,辩论赛也一下子进入的白热化阶段。大家的脸颊都红通通,十分激动。大家你一言我一语,吵得不可开交。突然,反方队长李斯羽同学说“对方辩友宣澍苗同学,你发言支支吾吾,这就说明开卷未必有益!”她刚说完,对方就哑口无言,过一会儿才继续发言。时间一分一秒地过去了,最后,李斯羽同学被评为最佳辩手,但是正反方不相上下,变成平局。
这次辩论赛,我们虽然没有胜利之分,但是它让我体会到了无限的快乐,我爱辩论!希望下次还会再有辩论赛!
一次辩论赛作文400字 篇5
自从老师宣布举行辩论赛,班里的同学便兴奋不已,每当下课时,同学们百家争鸣,叽叽喳喳地聊得热火朝天。在一天早上,辩论赛如期举行。
正反方辩手各四人,郑重其事地站在台上。正方选手人手一叠资料,好不神气,而反方选手手无寸铁,带着三寸不烂之舌自信地上台。我,作为反方辩手参加辩论赛。
辩论赛开始了,正方开门见山,应用了许多名言,阐述了开卷有益”的一大观点。我们反方的大将叶琎的开头发挥不好。我紧张起来,出师不利啊!因为第一次就不行,后面很难挽回。
双方阐明观点后,进入了自由辩论”的环节。叶琎秀起了滔滔不绝的口才,把正方吓得一懵,他用精彩的表现弥补了开头的失误,自圆其说。叶琎的表演”令我信心倍增。
正方为了不在这个话题失利,一直存心转走话题。于是叶琎将计就计,把话题拉到了我最熟悉的哥白尼”,真是心有灵犀一点通!我当机立断,把哥白尼不盲目相信《圣经》的例子扯出来了,这可是我最拿手的,我讲起来也是口若悬河,辩得对方呆若木鸡。对方的智多星”沉思一会儿,用一记犀利的反驳令我无言以对。反方方才士气大增,又被冷落下来。
叶琎力挽狂澜,又把话题转走,一字一句像子弹一样快速地从他嘴中飞出。
这场辩论赛双方针锋相对、唇枪舌剑,好不精彩,最终反方获胜。
一次辩论赛作文400字 篇6
人们常说:“开卷有益,富有诗书、气质、华。”的确,好书能使人一生受益,但看了不健康的书反而有害。
这一天,第二节课老师举办了一场别开生面的辩论会。铃声一响,大家纷纷坐到位子上,老师一声令下,辩论会开始了,我一看我方分数稀少,正方人多势众,显出了得意洋洋的表情。正方辩手代表站了起来说:我方坚持认为开卷一定有益,像:周恩来、毛泽东等人都是天天读书才知识渊博的。反方的代表当然是我喽,我不甘示弱地说:我认为开卷未必有益,刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但药也有两种,一是良药,能行医治病,一是毒药,能置人于死地。所以我方坚持认为开卷认为开卷未必有益。正方的辩手回答,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我们反方便灵机一动:那如果是过期的营养品呢?我们哈哈大笑。
经过一场舌战之后,我们双方斗得两败俱伤,说的口水都干了,但还没有分出一个胜负。老师宣布议论会结束,但现在才刚到高潮呢,我们十分舍不得。
这次辩论会让我明白了:每个事物都有一个道理,不管是开卷有益还是开卷未必有益。
一次辩论赛作文400字 篇7
在一个风和日丽,流金砾石的下午。平时安静的五年级六班爆发了一场以唇为枪,以舌为剑的战争。没错,这就是我们班自己举办的一场辩论会,这次辩论会的开展要从昨天早上的一节语文自习课开始说起。
那天上午,老师抱着一摞作业本,走上讲台敲了敲她的“惊堂木”,告诉我们:“明天要举行一场辩论会,请你们准备一下。”同学们立马炸开了锅,七嘴八舌地讨论起来。正方的辩论观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。我不幸被分到了易攻难守的正方。
次日下午,辩论赛如期的开始了。辩手们个个摩拳擦掌,恨不得用眼神把对方给杀死。同学们你一言,我一语,讲得虽是歪理,可一个个嗓门还不小。
这长辩论会除了几位同学偶尔客串一下,几乎都被反方阵营的小兰同学和正方的小黄给“承包”了。他,不仅“口水”喷得厉害,手势也不甘示弱,目光直勾勾的盯着对方,充满杀气。而其他的同学都有点“满”,一类是满腹经纶,说得话糙理不糙;一类的满腔热血,话不多说,倒是气势十足。总之,大家都全身心投入这场战争。
最后,老师对我们说:“今天的辩论会很精彩,双方的观点都有道理……”同学们也纷纷表示同意,在依依不舍中结束了辩论会。
一次辩论赛作文400字 篇8
“耶——“耶——”我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声,原来同学们正在进行一场精彩的辩论赛,这场辩论赛的主题是——小学生上网的利与弊。
比赛还没有开始,赛场上就已经剑拔弩张,双方队员一个个都精神抖擞,老师宣布完规则后,辩论赛就在同学们的欢呼声中开始了,首先,正方一辩率先用了名人名言把他的观点说了出来,他越说越自信,说完后,台下的观众也点了点头,似乎很认同他说的话,正方一辩看了看台下的场景,得意地坐了下来。
反方一辩皱着眉头,摇了摇头站起来滔滔不绝地将他的观点全都说了出来,他说完后,台下的观众有一半都点了点头,又觉得他说的很对。
第一轮比赛结束了,下一轮开始了自由辩论赛,正方二辩和反方二辩都出口成章,你一言,我一语,说的不可开交,台下的观众有的点头,有的摇头,还有的在呐喊助威。
进过一次又一次的口水战之后,进入了结辩的时候,正方和反方都使出了最后的“杀手锏”,正方三辩用言辞流利的语言说的让反方三辩无法应对。最后,在正方选手们的努力下,成功将比分拉了回来,超过了反方,台下响起了热烈的掌声。
在热烈的欢呼声中,这场辩论赛结束了,这也让我们知道,小学生上网是有利有弊的。
一次辩论赛作文400字 篇9
“我宣布,五年六班‘辩论赛’现在开始!”饶班长面带笑容地说道。
那一刻太阳渐渐柔和起来,教室变得鸦雀无声。你肯定会想:什么是“开卷有益辩论赛”呢?看完你就知道了。
我方也就是正方的主辩手可能太紧张了,一开口就是:“我们的是开卷有益。”我开始有点担心:如果他太紧张的话,有可能会影响到后面的发挥。羿羿,加油呀!
而反方的主辩手也很紧张,他说的是:“我们是开卷未必有益。”说起话来扭来扭去,就像个小姑娘。我好像看到了胜利的希望。
羿羿发话:“高尔基曾说过,书籍是人类的阶梯。如果没有书籍,我们就没有现在的文明。”
而国宝大熊猫也毫不示弱,他扭来扭去地说:“现在的书有分好书和坏书,而现在的小孩根本分不清好坏。经常会误入歧途!”
他这一招可不起作用,被我们的贝贝一击打倒了,贝贝使出了杀手锏,一边板着脸,一边用手比划着加强气势:“如果你从来没有接触过坏书,你也不会有那种防范意识,万一你有哪一天突然去看那些坏书。那肯定就会误入歧途啦!”
……
最后,我们正方赢了。校园的生活真是多姿多彩呀!
一次辩论赛作文400字 篇10
今天,我们班举行了空前绝后的辩论赛。
男生观点是开卷末必有益,女生观点是开卷有益。开始辩论了,女生先说:“读书破万卷,一下笔如有神。书是全世界的营养品,看多了书,写作就会好,爱迪生就是一个例子,他看书看了千百本,所以有了这么多专利。所以说,开卷有益”。
女生的话一出,男生立刻就不认同了,我们说:“书犹药也,善读之可以医愚。竟然书是药,那就要分好书与坏书,好书就像好药,药到病除,而坏书就像是毒药,只能害人,所以说,开卷未必有益,有些学生,因为迷上了坏书,所以学习下降,最后不但没有考上重点学校,反而浪费了一生,这难道不是坏书造成的吗?一本好书就像指路灯,而一本坏书只会破坏我们的前途。对于那些坏书,我们还是距而远之好了。
时间如流水一样过去了,辨论结束了,老师总结说:“生活里的确有许多坏书,所以我们要辨别是非,一定不要看坏书。
这次辩论会让我知道了坏书的害处与好书的好处,告诉我不要看坏书。
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