辩论赛工作总结

时间:2022-06-10 16:43:13 辩论赛 我要投稿

辩论赛工作总结通用15篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的辩论赛工作总结,欢迎阅读与收藏。

辩论赛工作总结通用15篇

辩论赛工作总结1

  大学生辩论赛工作总结

  本次我院的辩论赛从10月10日开始,从预赛到决赛为期12天,到21日圆满落下帷幕。在辩论过程中,辩手们激烈的”雄辩”,赢得了观众们一次次的掌声,每一场辩论赛中都能发现优秀的人才,可见电气学院人才辈出,决赛的精彩更是可想而知,每一份每一秒都是一个高潮。本次辩论赛整体工作进展胜利,各项流程按计划依次进行,总体效果良好。

  总结本次比赛如下:

  1. 通过各种方式进行了宣传,以让更多同学知悉本次赛事,扩大本次比赛在全校的影响。

  2. 前期准备比较充分,下发通知给各个班级,邀请各部门成员参加评判团等,各项工作开展起来比较顺利,遇到问题也能及时的解决。

  3. 在比赛正式开始,特别是在初赛进行中,辩手们还不太熟悉比赛流程,这是这次比赛疏忽的地方,但经过第一轮预赛后,与各位负责人商量后,能够及时对各位辩手进行一次培训,给了辩手很大的帮助,让辩手能更好的发挥自己的水平,使接下来的辩论赛更加精彩。

  4. 比赛由于是在中午,同学们比赛时间比较仓促,有时候必要延迟几分钟开始比赛,这是在比赛前没有预想的。

  5. 本次辩论赛的辩题比较贴近社会,比如“现代社会更需要通才还是专才”、“在校大学生创业利大于弊还是弊大于利”等等,这些辩题具有积极的现实意义,也更能引起观众共鸣。

  6. 评委能够抓住重点对每场辩论赛进行点评,各位辩手乃至现场观众都会认真倾听,是整场辩论赛的另一大看点,为整场辩论赛画上一个圆满的句号。

  7. 本次辩论赛大家各立其职,分工明确,都想着为本次辩论赛做出自己的一点贡献,充分调动人员参与的积极性,使大家能团结一致齐心协力做好辩论工作。

  博弈辩论协会

  20xx.10.24

辩论赛工作总结2

  弘扬法制精神,增强学生法制观念,提高学生思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力,丰富校园文化生活,由思政教研室策划并主办的“生活与法辩辩辩”辩论赛在12月上旬正式开赛。

  一、辩论赛概述

  本次辩论赛由我院大专新生九个班(除优秀运动员班级外)的八支辩论队、三十二位同学参加。辩论赛持续了两周,分12月x日预赛和12月x日决赛两个阶段,最后决出冠军队一支、亚军队一支、季军队两支和最佳辩手两名、优秀辩手九名。作为学院举办的第一次辩论赛,该活动备受同学的欢迎,极大地激发了同学们的参与热情,取得很大程度上的成功,在广大同学中产生了广泛影响,同时也受到学院各方面领导的极大关注。

  本次辩论赛辩题内容体现了大众化和平民化的特点,辩题均为与普通百姓生活密切相关或普通百姓极为关注的法律问题。活动采用抽签的方式决定比赛对手、辩题和场次。担任本次活动评委的是思政教研室和公共基础部文科教研室的老师。

  比赛过程中,辩手们唇枪舌剑、针锋相对,体现了辩手们充分的赛前准备、较为高超的辩论战略及辩驳才能。场上精彩的辩驳赢得了场下同学们一阵阵的热烈掌声。评委们就代表队的辩论,以我国现行法律为依据,进行是非评判并进行法理阐释,并对各代表队和辩手参与辩论的总体表现做出评价,其精彩点评也为此次辩论赛锦上添花。

  二、辩论赛取得的成效

  (一)提高了参赛选手的综合能力。辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。其次,语言表达更具艺术性。第三,知识结构更完备。第四,应变能力加强。第五,胆识得到锻炼。

  (二)为同学们上了一堂生动的法律课,学生整体辨别能力得以增强,校园文化水平得到整体提升。俗话讲“真理越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为之后的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。

  (三)增强了班级凝聚力。辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体——班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。

  (四)增加了老师对同学们的认识。此次活动主要邀请领导嘉宾和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。

  三、值得思考的地方

  辩论赛总体收到了良好的成效,但是,这次活动由于时间准备较为仓促和办赛经验相对不足,整个组织过程中也出现了一些小问题,例如辅助设施不够完善、赛前指导学生相对不足、颁奖环节稍欠有序等。为此,我们将在以后的工作中,采取有效措施,改正不足,将辩论赛举办得更加成功。

辩论赛工作总结3

  一、活动由来

  本次基础杯辩论赛有基础科学学院团委主办,院科技部承办.

  二、活动目的

  为丰富学生校园文化,充实校园生活,活跃校园气氛,开拓思想,开展有益于本院学生成长的院级辩论赛,展现当代大学生的风采。同时也为筛选优秀辩论人才,为以后代表学院参加“交大杯”取得良好成绩打下基础,更能彰显我院学子的风采。

  三、活动之前的准备

  1、海报宣传和通知 2、确定参赛队伍和成员 3、申请比赛教室 4、邀请嘉宾及评委并点评 5、制定并打印评分表 6、制作并打印主席的台词 7、准备奖状和碳笔 8、比赛时人员安排9、与院辩论队联系,组织培训 10、准备辩论赛表演赛以便培训

  四、活动基本情况及流程

  活动分初赛、半决赛、决赛三场,每场比赛分五个赛程,即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。

  四、活动效果

  整体而言,整个活动有比较好的效果,比较符合我们比赛的目的,其中每个班级都能够积极的准备,在其中他们都得到了比较大的收获,同时也增强了他们每个班的班级凝聚力以及班级的荣辱感、使命感。丰富了他们的课余生活,同时通过这个活动我们也加强了科技部与学院辩论队之间的联系,有利于我们以后为交大杯辩论赛做好准备,同时也选拔出了比较优秀的人才。

  五、存在的问题及建议

  1、自己部门内部人员的督促与安排方面:这次活动在部门内人员的分工上

  做的还不是很好,其中以表演赛上表现尤为突出。在辩论赛表演赛之前,虽然已经通知过部门人员,但缺少督促,导致在比赛前,有较多部门内部人员没有按照我们的要求到达地点。希望以后在每次活动前都开一次部门会议,加强分工合作,明确到人

  2、与班级间的交流方面:在我们这次比赛的时候,不论是在初赛还是半决赛都遇到过这样的现象,有些班观赛的人数比较少,或者是比赛中途还有观众到场,这样影响了比赛的质量。希望以后加强部门与班级间的交流,安排部门内的干事,每人负责一个班,并及时的提醒,做好反馈。

  3、对参赛队伍的培训及解疑方面:虽然这次活动的培训我们加大了培训的力度,但由于很多同学都是第一次参加,所以在比赛时还是出现了一些问题,尤其是在攻辩环节做的不好。希望以后工作时,我们先对我们的干事进行系统的培训,让他们完全熟知比赛的任何一个环节,并安排他们负责每一个班级,做好答疑,对我们的比赛培训做一定的补充。

  4、对比赛人员的了解及信息的反馈方面:由于今年学生会活动比较密集,导致有些人出现倦怠的状况,导致我们的决赛效果不是很好。希望以后活动中及时了解每个班比赛人员的状况,出现什么问题一定要及时反馈并及时的疏通解决。

  六、活动的优点

  1、此次比赛我们安排了表演赛,能够让选手通过现实的实战来了解辩论赛的流程和细则

  2、我们邀请到了各个学院辩论队的队长来给我们做评委,对我们的辩论赛有了更加仔细、全方面的点评

  3、在决赛时对比赛场地进行了装饰,使比赛氛围更加的浓烈,并使用了扩音器,有利于比赛进行

  4、此次比赛的会场纪律及气氛也做得比较好基础科学学院科技部。

辩论赛工作总结4

  从9月的新生表演赛到10月30日的总决赛,历时整整一个月的新生辩论赛终于落下了帷幕。

  辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:"夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。"其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。

  经过一个月的较量,辩论新手们也对辩论这门艺术有了初步的认识。当决赛场上颁奖音乐响起,生医农电联队从六只队伍中脱颖而出,并于决赛中打败电信代表队,夺得本届辩论的桂冠。与此同时,新一届辩论队的成员名单也浮出水面。

  此次辩论赛与上年相比规模较为宏大点,形式也比较新颖,参赛选手热情也比往年高涨得多。每场的评委都有各学院的领队及优秀辩手,决赛时更是请所有大四的本学院辩论队队长、大三的队长及大二的领队全部来参加。另外本届的主席也是做的很给力的一块儿。这届辩论赛设的奖项比往年多一点,除了冠军、优秀辩手外,还有优秀领队。而且决赛时加入了一些PPT还有音乐等其他往年没有的新意。

  不过今年的辩论赛还是有很多不足之处。同往年一样的是,宣传方面做的还不够,后面几场观众很少。另外也有许多突发情况,比如决赛的时候赛场桌子出了问题,最后只能找桌子代替。

  虽然有些不完美,但总体来说,本届辩论赛办的还算很成功的,不足之处,还要等下一届新部长们去努力完善了。有缺憾才会有进步。

辩论赛工作总结5

  辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通!为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,20xx年x月x日由土木系学生会学科部主办的以“关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。

  一、活动方式:

  本次活动面向土木工程系,各班通过内部选拔,组成一支四人队伍参加比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,全系一共4 支参赛队伍,最后在最佳辩手和表现优异的队员中挑选四人代表土木系参加学院的辩论赛!

  二、活动时间及地点:

  活动时间:20xx.10.24晚上7点

  活动地点:2-208教室

  三、活动总体印象:

  辨题提前两周面向全系征集择优录用,因此辩论的内容积极向上,反映了当代大学生的精神面貌,弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

  四、活动影响

  此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。

  五、活动成果

  1、参赛选手能力的提高:

  辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。同学的或者饱含激情,抑扬顿挫,或者字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗

  语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料,参阅同学提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。

  2、学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:

  俗话讲“真理越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。辩论赛的主题相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。

  3、班级凝聚力的增强:

  辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的`酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。

  六、举办活动后的收获总结

  辩论赛总体收到了良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。

  1、辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛。

  2、总结陈词过于拘束,出现了念稿子的情况,没有很好的结合赛况,给观众一种死板、脱题的感觉!如果能在辩论点评中给予正确的指导,会给同学以更积极的影响。

  3、比赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便。

  4、现场的工作人员没有很好的控制秩序,导致比赛激烈的时候观众情绪激动,噪音过大,影响选手的发挥!

  希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

  通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨。

辩论赛工作总结6

  4月26日下午,第二届“未来企业家”杯在杭高校管理案例分析大赛在浙江理工大学吹响比赛的号角。本次比赛由浙江理工大学主办,杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江工业大学及我校均在受邀之列。

  我校代表队由财政与公共管理学院学生行政管理学会组成,行政管理系主任操世元担任此次代表队的指导老师,07行管唐庆翠担任领队。其他成员有08税务杨妃、08公管程祥俪、08行管陈军、08行管花龙昌、08行管闻小标。

  比赛中,我校代表队表现出色,配合默契。围绕“云南白药牙膏究竟是依靠哪几张牌出奇制胜”这个案例,队员们利用精心准备的ppt亮出充足的论据,针砭时弊,言辞犀利,妙语连珠,尽展财院学子的无限风采,受到评委们的一致好评。最终他们不负众望,夺得本次比赛一等奖,为财院争得荣誉。

  本次比赛为在杭高校提供了一个良好的交流平台,也使同学们在案例分析中接触市场风云,评论经济热点,并在公平竞争中,培养团队合作精神,感受学术的魅力。

辩论赛工作总结7

  为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力,以及更好的为我院培养辩论人才,丰富同学们的课余生活,加强班级间的沟通交流,开展了辩论赛大赛,其中我们收获很多,当然,这其中少不了失误,下面我将对学习部工作进行总结,为学习部的长远发展提供经验。

  一、赛前准备

  我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权,我部部长和干事一起进行了研究讨论,确定了分工情况。并举行例会讨论注意事项以及应对突发情况。选好论题并通知好各班,在赛前对各班辩手进行培训。

  二、赛中

  比赛场上所有工作人员各就各位,做好各项准备工作,主持人按着比赛的流程进行,计时员认真计时,等等。在比赛场上,各参赛队员都竭尽所能,准备充分,向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷,和对方辩手展开了一次次精彩的较量,或滔滔不绝,或幽默风趣,或活泼伶俐,让观众和评委们大开眼界。在中场答辩环节,观众们积极发言,辩手们游刃有余的进行答辩,很是激烈,为大家呈现了又一幅精彩的画面,这些精彩对决对比赛的顺利结束有巨大的影响。

  三、赛后

  每次比赛结束后我们所有在场的学习部干事都一起负责整理比赛场地,也都负责收拾好物品,让比赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结协助的重要性,任何一个活动都不可能独自完成好,离开了团队也就意味着失败,辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力。所以,我们学习部要增强团队合作的意识,让我们真正的团结起来,为打造一流团队而努力。

  四、缺点和不足

  1干事工作能力还有待提高,缺少独立办事能力,干事之间还不大熟习,工作中配合还有些欠缺。

  2比赛过程中赛场纪律有些乱。

  3赛前准备有些仓促,有时因准备不足而推迟比赛时间。

  4对比赛流程在赛前并未做确定的要求。

  在这此辩论赛当中,学习部内部成员都很努力的工作,及时完成了任务,我相信在以后的工作中,学习部会在大家的共同努力下创造出更大的辉煌。

辩论赛工作总结8

  经过一系列紧张而充分的准备后,学院第六届新生辩论赛决赛于20xx年3月27日落下帷幕,比赛取得了完满成功。比赛从四支参赛队伍中决出了冠亚季军,获奖队伍分别是:冠军:材化101班,亚军:高分子102班,季军:高分子101班。

  总结此次比赛,有得也有失。

  第一,这次的赛前准备时间可以说是充足的,但我们却没有把握时间。宣传工作一直拖到最后一个星期才进行,同时由于我们的疏忽,导致赛前再次出现了混乱,很多问题都在比赛的前一晚才被发现。一如初赛,课室再次出现了与其他学院冲撞的状况,而且这次问题的严重性远远大于初赛。

  第二,我们在第一时间找到了物业并与其沟通。由于学校已经将申请课室改为网上申请,课室申请已与物业无关,因此对此,物业也爱莫能助。虽然在这次的课室问题中,物业有着不可推卸的责任,对我们有着一定的误导作用,但是,本人觉得我们的处理放法欠佳,与物业沟通时态度也不太好,没有沉下心想出好的解决方法。值得安慰的是,课室问题最终被解决了,比赛可以按期照常举行。 比赛当天,早上进行了彩排,为下午比赛的正式进行作准备。文娱部、设计部也按时到达比赛场地进行会场布置,我们学习部的干事也从旁协助,并提出了自己独特的建议,会场布置与初赛相比有较大进步。

  下午比赛按时开始,在各部门的积极配合下,比赛进行得十分顺利,最终决出了冠亚季军。由此,学院第六届新生辩论赛正式结束并取得了完满成功。

  第三,赛后我们及时清理现场,并对辩论赛决赛作了简单的口头总结。

  对于此次辩论赛决赛,我认为我们仍然存在很多的不足,例如考虑事情不够周到,不会把握时间等等。不过总体来说,我们在工作能力上还是有一定的提高,在出现问题时没有像在初赛时那么不知所措,而是会积极想办法解决,不管方法是否有效,但至少我们勇于尝试。而且,在举行一个活动的过程中,我们也学会了如何更好地与其他部门团结协作,共同努力使活动顺利进行,这对于我们以后要举行其他活动有着一定的影响。

辩论赛工作总结9

  本次“指点江山”辩论赛由管理技术学院金融系团总支学生会学习部、组织部与工商管理系团总支学生会学习部联合举办。这是自管院五系团总支学生会成立以来,金融系首次与其他系交流。本次比赛的规模比较宏大,共有43支队伍参加了比赛。本次比赛共分为五场,分别为初赛、复赛、半决赛(一)、半决赛(二)和决赛。

  在初赛时,主要有三个方面的的问题:裁判、主持人和场外纪律。初赛的评委评委质量较低且以工管人员为主,比赛过程中出现了不公平现象,而且在比赛开始之前未对评委的出席做最终的确认,以至部分赛场出现了四名评委或让监场的部长做评委等情况。初赛共召集了11位主持人,只有一位是由工管推荐,主持人都是第一次主持像辩论赛这样正规的比赛,对比赛的整个流程不是很清楚,且部分主持人有怯场现象。赛场外有部分工作人员等候,防止出现突发状况,同时保证在比赛时赛场周边的环境安静,但每当一个赛场提前结束比赛时,总会出现喧哗现象。

  有了初赛的教训后,复赛时对于评委这方面改由金融系负责,以管院学生会的部长为主,且每个赛场中都有一位有经验的上届部长作为嘉宾评委。由于比赛的提前安排没做好,复赛所使用的部分教室是临时向教学楼管理员借来的。(一)评委是以经院第七届校学生会的部长为主。这是前三场比赛所出现的问题和我的一些解决的方法。由于三场比赛使用的是相同的5个辩题,有的队伍在同一个辩题上辩了不止一次,故在后面的两场比赛中所使用的辩题完全不相同。在半决赛(二)相对于前三场比赛而言没有出现什么状况,主要是结果方面,工管负责人希望工管参加决赛的是大一的队伍,因此,对最后结果进行了干预。由于我们的准备工作没有做好再加上校运会的举行,决赛的时间推迟了一个星期举行。决赛时在大学生活动中心的第三号报告厅中举行,比赛当晚气氛活跃,但是作为主办方,比赛的过程中出现了许多的问题:

  (1)主持人不了解辩论赛的环节,出现了弄混环节的状况;

  (2)比赛时使用的麦克风数量少,且麦克风的作用太小;

  (3)比赛前对于评委和嘉宾的是否到来为做最后的确认,以致主持人在念名单时有嘉宾未到。

  本次比赛总体而言还算成功,以后再举办类似的活动时要注意一下的几个方面:

  (1)赛前确认,包括评委、嘉宾、教室、需要使用的各种物品都要进行提前确认;

  (2)做好备份方案,计划赶不上变化,活动开始前或举办活动的过程中总会出现一些状况,多准备一些备用的方案可以解决一些突发问题,以免手忙脚乱;

  (3)与工管的沟通,本次活动不仅是金融系单方的活动,它是金融和工管联合举办的,这就需要金融和工管两方协调好比赛的安排;

  (4)主持人的培训,辩论赛是一个正规的比赛,所以对于主持人的要求就要高一些,但是这次活动的五场比赛中主持人方面总是会出现一些问题,尤其是最后决赛的主持人。

辩论赛工作总结10

  为丰富课余生活,活跃校园气氛,促进同学间的交流学习,体现大学生风华正茂的精神状态。开拓同学思路,关注热点,追求真理,发展自我;传播科学精神,引导新生关注社会问题,聚焦社会热点问题,展现华师学子风范。同时也为提高同学普通话水平、口才能力、思辨能力、辩论是非的能力,发掘培养辩论人才提供舞台,为学院辩论队注入新活力。我们XX协于10月25日—11月7日期间成功举办08级“新生杯”辩论赛。

  此次活动总体上看是比较成功的,主要有以下几个方面:

  1、活动的准备比较充分;

  我们协会于10月16日就提前通知08级新生辩论赛事宜,由各班团支书下达通知组织辩论小组,确定负责人,有通知及时通知负责人。08级新生对辩论赛的热情比较高涨,各班同学都积极报名参加辩论小组,认真准备辩论赛。赛前我们协会通过放映国际大专辩论赛视频,组织各班的辩论小组的成员观看,让新生们感受一下辩论赛的气氛。视频观看结束后邀请师姐给新生们讲解一些赛场上注意的事项。让新生了解比赛规则。

  2、正式比赛时现场活动气氛比较高涨:

  各班除了辩手到场之外,亲友团全力支持班上的辩手,为自己班的辩手加油,喝彩。

  3、比赛结果:

  每一场都评出“最佳辩手”最终,XX四班获得冠军,XX一班获得亚军。

  同时,活动也有不足的地方:每一场出席的观众主要是参赛的班级的亲友团,对于非己班的比赛不是很关心。活动后的宣传不到位如通讯稿不足。总决赛的辩题比较难辨,辩论双方难以正面交锋,使得比赛的精彩指数收到影响。以后在不足的地方会多多注意。思考加以改善。

辩论赛工作总结11

  为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在xx期间由校团委主办,我系承办的以“青春、个性、品格、人生”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:

  一、活动方式:

  本次活动面向全校各个院系,各院系通过内部选拔,组成一支队伍参加院里最后的决赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,全院一共

  支参赛队伍,第一轮抽签后,支队伍通过激烈争夺产生了八强,八强为xx;八强产生后,经过抽签进行四分之一决赛的争夺;此轮比赛的胜者为:xx。以后二分之一决赛和决赛都采用以上形势进行,最后xx凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

  二、活动时间及地点:

  此次辩论赛历时xx

  初赛地点在xx

  决赛地点在xx

  三、活动效果:

  辨题提前两周面向全院征集择优录用,因此辩论的内容积极向上,反映了当代大学生的精神面貌,弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

  四、经验与教训:

  此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我系扩大了在学校的影响力,扩大了我系的知名度。但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如对各系的协调工作、会场的布置工作等。

辩论赛工作总结12

  每一届辩论赛的成功举办都离不开我们辛勤的辩论赛工作组,下面就让各个工作组成员们对本次比赛做个总结。

  工作人员组总结

  本届辩论赛更加注重了工作人员方面的规范性培训以及指导,在安排工作方面注重了工作人员的质量,给予优异,态度积极的志愿者更多的机会,但同时依旧发生了忘记时间,忘记录音等问题,今后将在这方面尽量的加以提醒以及改善,并且加大与志愿者的互动,调动大家对工作的积极性。

  协调中心工作总结

  本届协调中心共三位成员,分理选手沟通,数据归纳等工作。

  在诸位选手与工作组其他人员共同配合下,本届比赛的完成颇为顺利,希望辩论赛能够越办越好。

  本次比赛共有来自全国七十余所高校的245名学生报名参加,64位选手参赛,历时一个月,五轮角逐之后圆满结束。本届辩论赛稳中求进,虽然有一场“抄袭风波”,但有幸在相关选手的配合和工作人员的协同努力下得以妥善处理。

  在此,辩论赛协调中心对于诸位参赛选手与评委大大致以诚挚的感谢,感谢诸位的支持与配合,比心

  评委组工作总结

  第十一届锋芒的评委组扩充为三个人,共同完成了从初赛到决赛的的评委安排工作。非常感谢各位评委大佬们的配合和支持,希望锋芒越来越好。

  今年的比赛中评委资源较为充分,工作组也在努力做好本职工作,本届的工作完成度和圆满度都有相应的提高和进步。

  在后续的工作中我们将会有邮箱的的形式向评委们发送首次上线的感谢信,可打印的“私人订制”。同时,在未来我们也会完善自己的工作,包括评委的时间安排,评委的相关推荐以及突发事件的处理。

  最后,笔芯评委大大,感恩支持,感谢配合,多谢包容!

  新闻中心工作组总结

  新闻中心今年工作具体内容没有太大改变,负责在群里与公众号上推送辩论赛比赛内容,今年在宣传方面多了贴吧的宣传。感谢大家对我们的支持与认可。

  今年相比上一届来说推送时间上面及时了许多,内容也丰富了一些,我们在努力做得更好一点。

  感谢大家对推送消息监督,对我们一些失误的包容,我们也有许多的不足,我们会在排版与公告上面多加些内容,让他们不会太过于死板,希望能给大家带来良好的阅读体验,我们会努力的改进,大家也可以多提一些意见与建议,我们会及时采纳。感谢大家对辩论赛的支持!比心!

  异常开心

  最后,辩论赛工作组在最后再次感谢各位评委,嘉宾及志愿者对辩论赛的鼎力支持。

  第十一届辩论赛的圆满收官,离不开所有关注辩论赛的小伙伴的大力支持。

  革故鼎新、锐意进取,下一个辩论赛,再会~!

辩论赛工作总结13

  一、 活动主题:思我人生之路,展我数院风采

  二、 活动目的:

  1. 提高学生的文化素质与辩论口才。

  2. 增进团支部的凝聚力,增强同学们的合作精神。

  三、 活动时间:10月13日至11月10日

  四、 活动地点:博文楼

  五、 活动对象:数学与系统科学学院07、08级学生

  六、 组办单位:数学与系统科学学院大学生发展促进会

  七、 活动效果:

  11月10日数学与系统科学学院的“雄辩天下 舍我其谁”辩论赛已圆满落下帷幕。该活动由数学与系统科学学院承办,由于活动性质广受好评,因此展开伊始就受到了本院师生的广泛关注。全体同学都积极参与其中。各个团部都选派了优秀同学作为辩手,他们在一次次唇枪舌战、你来我往。经过初赛、复赛、半决赛、决赛考验,其表达能力得到了极大的提升,可谓舌灿莲花,出口不凡!而08级的新生们表现极为突出,最终08级3班代表队舌战群儒,摘得桂冠!

  比赛期间,非常感谢学生会团委其他部的学生干部,本次活动的大力支持,是本次比赛在公正的良好环境下得以有序进行,并取得了成功。辩论双方具有极高的综合素质,对本方辩题准备充足,论述做到了有理有据,使用语言准确。观众积极配合场上辩手,秩序井然.。

  八、 活动意义:

  1.通过本场比赛,同学们详细的了解了辩论赛,这项活动

  详细内容,拓展了同学们的知识面。

  2.在收集与整理资料的过程中,大大提升了同学们对既有知识的领悟与吸纳能力.

  3.针对本方辩题,大家认真的查阅各种文献,典籍,法律条文,做到了论之有理,从而也将其转化为自身的知识储备。

  4.通过辩手间的唇枪舌战,极大的锻炼了大家的表达能力.提升综合素质。

辩论赛工作总结14

  辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通,通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同有异,达到高层次上的心里沟通。

  我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。

  一 筹备工作

  在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地.桌椅.摄影设备,邀请评委。

  二 辩论赛过程

  以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

  三 辩论赛取得的成效

  1.语言表达更具有艺术性

  经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

  2.知识结构完备

  要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

  3.社团不仅是个才华的 展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

  四.辩论赛总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。

  由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

  院团委青年志愿者协会

辩论赛工作总结15

  为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在xxx期间由校团委主办,我系承办的以“青春、个性、品格、人生”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:

  一、活动方式:

  本次活动面向全校各个院系,各院系通过内部选拔,组成一支队伍参加院里最后的决赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,全院一共x

  支参赛队伍,第一轮抽签后,x支队伍通过激烈争夺产生了八强,八强为xxx;八强产生后,经过抽签进行四分之一决赛的争夺;此轮比赛的胜者为:xxx。以后二分之一决赛和决赛都采用以上形势进行,最后xxx凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

  二、活动时间及地点:

  此次辩论赛历时xxx

  初赛地点在xxx

  决赛地点在xxx

  三、活动效果:

  辨题提前两周面向全院征集择优录用,因此辩论的内容积极向上,反映了当代大学生的精神面貌,弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

  四、经验与教训:

  此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我系扩大了在学校的影响力,扩大了我系的知名度。但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如对各系的协调工作、会场的布置工作等。

【辩论赛工作总结】相关文章:

辩论赛工作总结11-15

辩论赛工作总结06-10

辩论赛工作总结12-11

辩论赛的工作总结08-30

学校辩论赛工作总结12-21

举办辩论赛工作总结04-22

新生辩论赛工作总结01-19

举办辩论赛个人工作总结 辩论赛中的不足11-11

辩论赛总决赛工作总结11-08

辩论赛工作总结15篇12-06