一次辩论赛作文

时间:2022-05-08 16:46:16 辩论赛 我要投稿

【热门】一次辩论赛作文汇编六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的一次辩论赛作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】一次辩论赛作文汇编六篇

一次辩论赛作文 篇1

  星期五,我们班开展了一次辩论赛,主题是读书是否有益。我兴奋极了。

  辩论赛准备开始了!正方人数大约是反方的两倍,而我,是正方大部队里的一员。

  开始了:

  正方:我方认为,开卷有益。因为读书可以使我们增长知识。

  反方:我方不同意这个观点。要是看了一些不好的书,反而有害。

  这时,我们的队员们信心动摇了,叽叽喳喳地说:”是哦!“”这下怎么办?“”完蛋了“……我急中生智:

  正方:我方认为,作为一个人,好的书是要多看,可负面消息也要了解呀!

  反方:那了解总是没有益的吧?比如漫画。

  这时,我方苦恼了起来,想要找到一个从漫画书中”提取营养“的例子。

  正方:漫画也有好的东西呀!记得我们班有一位同学,他作文里有一个用红波浪线画出的句子就是从漫画书里摘抄的!

  反方:毕竟知识含量少呀!

  正方:虽然不像其他书含量多,但看总比不看好吧?

  反方:有些人看漫画里的人能够复活,就想试一试,结果死了。

  这时反方露出了骄傲的笑容藐视着我们,个个叉腰瞪眼,好像可以空手接住FD20xx似得,可我方也不甘示弱:

  正方:这就是自制力的问题啦!一个三岁的小孩会看这种书吗?不会。即使5——6岁的小孩认识拼音,家长也不会给他看呀!

  反方:有些人喜欢他,有些人不喜……(立马被驳回)

  正方:喜欢他的人为什么要给不适合他看的东西给他看,不喜欢他的人为什么要给他买?

  看着反方的脸色由晴转阴,我们的脸色也由阴转晴。

  这时老师说话了:好了,这次辩论赛就到此结束,正方的表现比反方稍好一点儿。

  这时,我悟出一个道理:能拿来辩论的都是平局的,关键就是看谁说得厉害。

  于是,这次精彩的辩论赛就在正方的欢笑,反方的苦恼中结束了。

一次辩论赛作文 篇2

  校园的生活丰富多彩,校园的生活多姿多彩,校园的生活趣味无限。

  星期三下午,伴随着一阵轻快的铃声,我们班的辩论赛正式开始了。只见兴高采烈的老师用轻盈的步伐走到了教室,用清脆﹑甜美的声音正式宣布:“20xx级5班”该不该使用手机“辩论赛正式开始!”一阵掌声飘拂而过。

  紧接着,我首先站了起来把我们正方的观点一一说来:“带手机的好处多不胜数,只是大家不了解而已,比如说有急事……”我话音刚落,反方吕林峰站了起来陈述观点:“带手机的坏三天三夜也说不完,上课玩游戏等等。”

  我方武洺如首先站了起来,用洪亮的声音告诉大家,说:“小学生在校使用手机,不但方便通信,还可以准确地看时间,好处是成千上万呀!”接着,反方骨干龚可鑫也站起来,说:“小学生看时间可以戴手表呀!再说手机的`辐射大!”一阵掌声哄堂而来。我方也不是吃素的,早就猜到她会这么说,于是,武洺如胸有成竹的站了起来,说道:“家里的电器也有辐射啊,难道你不用吗?而且科学家说明,要有一定的辐射量才能对小学生的身体造成影响。”武洺如刚坐下,一阵掌声震耳欲聋。我看见龚可鑫一脸不服气,便骄傲的笑了一声。但龚可鑫硬抓着这问题不放,说:“小学生用手机会对大脑有影响,再说,手机也是为大人发明的!”只见下面的同学都欣慰的点了点头。

  怎么办,我该怎么办哪?只见龚可鑫阴笑了一下。如果不答就输了呀!我才不会服输!我使眼色让肖遥,可他却装没看见。此时,我的心里犹如有千万只蚂蚁在爬动,气氛更是0下30°。我只好硬站起来,说:“带手机可以方便联络,如果遇到危险,可以紧急呼救!”龚可鑫似乎早已料到,得意地说:“我们学校现在处处都有校讯通,还拿手机有什么用?”这次我被说的哑口无言,还好有崔洪萍和武洺如顶着,不然我们就会被打得惨不忍睹啊!

  时间过的真快呀!一转眼,比赛就到了末端,虽然我方输了,但我也输的心服口服,我终于明白了“天外有天,人外有人”这句话。不过也让我得到了很好的锻炼!

一次辩论赛作文 篇3

  “当当当”一阵清脆悦耳的铃声响了起来,全班的气氛立刻变得紧张起来,发生了什么?原来是我们五(2)班的开卷是否有益辩论会开始了。

  首先是反方(徐诗婷)发言,我觉得不开卷是有益的,俗话说(书犹药也)善读之可以医愚,意思就是说书像药一样,认真读书,积累知识,就如治病的良药,可以医治愚蠢,接着开始有人反驳,比赛就这样如火如荼地进行着,异常精彩。

  “咚”我方发出了一个定时“炸弹”,把敌方炸的魂飞湮灭,我方说,哪些名人都是经过历史的变革,每句名言都反映了当时社会现状,经过洗礼才能成为流传百世的经典,它为什么对我们有益,而我们现在读的书,为什么无益了哪?

  “当”又一颗“炸弹”,敌方投向了我们,不是无益,是大家不会选择性的看书,我们怎么能和哪些名人比呢,他们可是名人哪。我方的气势渐渐弱了起来,像打败的公鸡一样,垂头丧气,懊恼极了。此时我方有人站出来说,我们可以让老师,或者同学,和家长帮我们选择一些适合我们的书籍来学习,这样我们才能更快的成长呀。

  这时对方也不示弱,反驳说那么有位名人写了一部书籍,最后他被毒害了,这怎么解释哪?我方这时哑口无言,敌方太强大了。

  “好”老师站起来鼓掌说,好一场激烈的口舌之战,同学们大家是否明白了,光学习好是不行的,要全面发展才能成为“德智体美劳”全面发展的好学生,开卷其实是有益的,但也有许多的害处,会让一些学生钻漏洞,害了大家。

  这次辩论赛我方虽然输了,但是我从中明白了许多道理,我一定要加强自己的阅读及开阔自己的视野,努力学习,下一次的辩论赛我们一定会赢的。

一次辩论赛作文 篇4

  上课了,老师走进教室,在黑板上写了几个大字“开卷有益辩论赛”几个大字。并说:“今天我们要展开一次辩论会,主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅,沸腾起来,有的说开卷有益,有的说开卷未必有益,大家议论纷纷。

  “请正反两方代表上台辩论。”经过同学们的推选,“铁嘴”毛熙华,班长徐汪平,还有信心十足的我和蔡钰楠,对方辩友是:周毓琪、徐新宇、郑林忆和王旭阳,对方个个都是难缠的对手,望着他们手中那一沓厚厚的资料,我的心里仿佛有一只袋鼠“砰砰”地跳个不停。

  我方先发制人,毛熙华犹如一个打了胜仗的将军,趾高气扬地说:“同学们,我方认为书是全世界的营养品。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。毛主席也是熟读兵书才能打胜仗。所以,我方认为开卷有益。”

  反方郑林忆还不等主持人说话,马上“反唇相讥”:“可是你看那些毫无意义的书只会使你的心灵变得肮脏,所以开卷未必有益。”

  轮到我大显身手了,我我毫不示弱地说:“如果所有人都在不断努力,你不读书只会落在后面。我得意的扫了对方一眼,坐下来静观其变。只见有的同学频频点头,表示赞同,有的注视着辩手,迫切的想知道他接下来要说什么。经过一番唇枪舌战,我们辩得面红耳赤,台下的观众也听得津津有味。

  接下来是自由辩论环节,同学们也发表了各自的意见。

  下课了的音乐响起,老师作出了总结:“一本好书胜过一个珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。因此开卷,要先看看是什么卷,多读好书会让你受益终生。”台下响起了热烈的掌声。

  这次辩论会使我明白了读书的真正意义。

一次辩论赛作文 篇5

  今天上午,我们班举行了一次激烈的辩论赛,正方的观点是:开卷有益,反方观点认为:开卷未必有益。我是反方的辩手。一场“唇枪舌剑”开始了。

  首先,双方的一辩阐述了各方的观点以及原因,现在就要开始辩论甚至“争吵”了(哈哈,怎么好象在吵架)正方二辩发言了,他说开卷有益,并说出了自己的理由。我也不是好惹的,而且也是有备而来,我斗志昂扬地说:“一本好书胜过珍宝,一本坏书比十个强盗更坏。因此开卷是否有益呢?得看开什么卷!我方还是认为开卷未必有益。”正方三辩立刻接着说:“我认为不对,人们都说开卷有益,开卷有益,你们却说不对,这不是跟古人作对吗?”我方三辩脸成了猪肝色,一阵沉默,好一会儿才说:“那人心态不好呢?”正方三辩不屑地说:“杀人的人拿着刀,怪刀不好吗?”自由辩论时间到了。卢琛说了一些开卷有益的理由以后,我方李琪本应站起来反驳,没想到她竟然帮着男生说话,真让我们目瞪口呆,只见台下观众席里,有人低着头自言自语,有人哈哈大笑。我气得面红耳赤,心里想:啊!!李琪竟然胳膊肘往外拐,太令人失望了。这是,正方甘成道发言说:“书犹药也,善读之可以医愚。”嘿!还真是至理名言。陈瑞急忙辩解:“书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;二是毒药,置人于死地,不是吗?”马砚泽反咬一口:“你们女生说开卷未必有益,那你们为什么还要读书呢?”王珏反驳道:“我们女生不是不读书,是不读无益的书!”经过一番辩解,老师宣布男生获胜!我呢,当上了个最佳辩手!

  这次辩论赛,虽然我方没有胜利,但是我还觉得非常有意义。因为我明白了:辩论赛成败不是关键,而应重在参与。

一次辩论赛作文 篇6

  今天是星期天,难得我可以做一次懒猫。可是妈妈用狮吼功把我给吼醒了。

  做完作业,我随手拿起《语文资源包》看了起来。当我看到”项庄舞剑,意在沛公“这句话时,百思不得其解,便问正在埋头洗衣服的妈妈:”妈妈,沛公是谁呀?“妈妈头也不抬地说:”沛公肯定是指刘备呗。“这时,家里号称”百科全书“的爸爸从书房走了出来,对妈妈说:”你别误人子弟了,沛公指得是刘邦。“我听了以后,对妈妈说:”刘邦和刘备他们相差四百多年,难道说项庄会穿越时空?“爸爸听了哈哈大笑,妈妈被激怒了,一场激烈的辩论赛拉开了序幕。他们唇枪舌战,可是还是没有分出胜负。他们进入到了第二轮赛前的前奏——找论据。妈妈埋头在书里找,爸爸上网查。没过一会儿,我发现妈妈默不作声了。我心想:哈哈,妈妈这次可完了,沛公肯定指刘邦。再看看爸爸,只见他眉飞色舞,好像胜局已定。

  爸爸见我们不出声,就讲解了这个典故:刘邦和项羽在鸿门会见。酒宴上,项羽的谋士范增让项庄舞剑,乘机杀死刘邦。刘邦的谋士张良对樊哙说:”今日项庄拔剑舞意常在沛公也。“后用来比喻说话和行动的真实意图别有所指。

  晚上,我躺在床上回想着刚才的一幕,明白了一个道理:我们要博览群书,吸取更多的知识,做个有心人。

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