辩论赛的作文400字

时间:2022-03-23 14:59:32 辩论赛 我要投稿

关于辩论赛的作文400字汇编8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的辩论赛的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于辩论赛的作文400字汇编8篇

辩论赛的作文400字 篇1

  周五我们开展了五(四)班第一学期的第一次辩论赛。

  辩论赛开始了,我们辩论的主题是“可不可以看闲书”。我们正方先发言,朱钟情一马当先地说:“闲书也是一种有益的书,不一定要总是看正书。”反方张禹歌立即反驳到:“那闲书有很多是对们有害的,还有每一天的作业很多了,没有一点点的时间看书。”

  我有点坐不住了,立马反驳到:“在家的作业可以写的快一点,这样我们就有时间看闲书了,闲书上也有很多正书上没有的知识。”反方的周郏说:“如果我们看一些言情之类的就不好了。”

  我们正方的张津宁怒气冲冲的说:“我们为什么要去看言情之类的,对我们没有意义的书呢?”反方的李浩冉说:“正书上有很多的散文可以让我们获得很多的知识,可是闲书不可以。”

  突然正方站起来张思雪大声说:“闲书可以找出很多知识,像很多大作家也是看闲书长成为大作家的。”现在反方那边的声音小了,可不知谁说:“都是一样的。”

  这次辩论会反方、正方,不相上下,这次辩论赛我们打了个平手。

辩论赛的作文400字 篇2

  今天,学校里举行了一场辩论会,主题是“使用手机的优缺点。”

  老师焦急地走进教室,严肃地对我们说:“今天,我们来举行一场辩论赛,你们利用下课休息的时间讨论一下使用手机有哪些优点和缺点,下节课,开始辩论赛。主题就是使用手机的优缺点。”

  “叮叮叮”,上课铃声响了,我们立马回到座位上。老师一声令下:“辩论赛正式开始。”同学们自觉分为两组。一组为正方,一组为反方。

  正方成员小波迫不及待地站起来说:“手机上面有很多的娱乐项目,比如,看电视、玩游戏。而且手机还可以用来学习,可以查阅资料,还可以看电子书。”正方成员小华也不甘示弱,激动地说出了自己的想法:“手机可以用来打电话,聊微信,非常的方便。还可以用来导航,出门我们再也不怕迷路了。”

  反方成员立刻反驳道:“手机虽然可以用来娱乐放松,但手机玩久了,会使视力下降,而且对颈椎也不好,会成为低头族。手机可以用来查资料,但经常用手机查资料会使自己的学习能力下降。经常玩游戏还会上瘾,会沉迷其中,无法自拔。”正方成员听了之后又十分嚣张地说出了好几个使用手机的优点。而反方成员无力反驳,只能鸦雀无声。

  最后,老师宣布正方选手获得最后的胜利。通过这次辩论赛,我们都明白了使用手机既有优点也有缺点,我们要学会合理地运用手机。

辩论赛的作文400字 篇3

  大家应该都参加过各种各样的活动吧?

  有些活动可以带给我们启示,有些活动可以带给我们友情、欢乐和深刻的反思。那么,最让你印象深刻的是什么呢?

  我参加过的活动有很多,比如录制电视节目、新闻摄影、户外参访等等,但是令我记忆最深刻的一项活动还是刚刚结束的辩论活动。

  你可不要小看辩论呢,要完成一次精彩的辩论,需要的准备工作可不少呢。

  在辩论之前,首先要准备足够的资料,然后要安排好人员,给每个人布置任务,另外还要学习辩论的方法。因此,想要统领一个小团队很不容易。而我,就是这个团队的主辩队员。

  在做好充分的准备工作之后,就到了激动人心的时刻——辩论开始了!

  我的任务是开篇立论,就等于是在搭建一个“堡垒”,以供后期的攻防使用;同时,我还要针对“敌人”的不同“武器”做好相应的防御准备。所以,当双方的所有人员发言完毕后,场上就像是两支军队的士兵修筑完堡垒、准备开始进攻一样。

  最后,是最为激动人心的时刻——自由辩论。每个人提出自己的见解,开始了唇枪舌剑的战斗。

  事后回忆起来,我觉得这样的辩论活动很有意义。我们既学习了自己收集资料,还锻炼了自己的反应能力,收获真是不少呢!

辩论赛的作文400字 篇4

  “顶顶顶,上课时间到了,请同学们回到自己的座位上安静下来开始上课。”等老师说完上课的时候,课前三分钟就开始了,这次的课前三分钟很奇特是辩论赛。

  我向前走了两步,等对方说完辩论词,我随机应变,说的头头是道。我是正方一辩,首先我开始陈述我方观点:“我方认为好成绩是老师教的,因为每个学生的自学能力是有限的,需要老师来指点和教导”然后就是对方一辩发言:“刚才对方一遍说了……”然后就是二辩开始发言,战场上真是唇枪舌剑,你来我往!最后,我们下了台,感觉自己进步了。

  我以后要多上台,多发表,辩论就是一个能锻炼我们语言表达能力和让我们了解更多知识的过程,如果勤发言,就和增长知识。不是说:多发表自己细胞就会增加,如果不好发表自己相对细胞就会衰弱,勤转脑筋,就活越聪明,如果不转就会在别人后面,当一个跟屁虫,光吃别人的剩饭。

  因为我是第一次进行这样的辩论赛,刚开始说的时候我是有一点紧张。但是我在后面说的越来越好。

辩论赛的作文400字 篇5

  星期四到了,老师前几天说过了,今天的第三节课会举行辩论赛。题目是:开卷是否有益。我是反方,反方的观点是开卷未必有益,正方的观点是开卷是有益的。我是不会怕的,因为,我在昨天已经准备好了很多资料,害得我十点才睡觉呢!

  第三节课上课了,老师对我们提出了比赛要求后,高兴地说:“辩论赛现在开始,请正方、反方各派出一位代表阐述一下观点。”

  老师刚一说完,教室里立刻沸腾起来,他一句我一言,正方和反方唇枪舌战,硝烟四起。有的激动得脸都红了,有的仔细听,努力找对方的漏洞,看怎么驳击对方,还有的对方还没发完言,他就站了起来,好象要和他拼个你死我活。我们这一方的罗煜一次又一次的驳击正方,当然,正方也一次又一次的驳击我方,“时间不多了!”我们抓紧时间仔细的寻找他们的漏洞,攻击他们语言中的漏洞。这时我们反方的陈文曲胸有成竹的站起来说:“上一次,李姝慧在上课看书被老师没收了。没有学好新知识,又没收了书,这样的读书就未必有益。”不服气的贺奕程马上站起来说:“这不是书的.错,是他读书的时间错了。只要他选对了时间,开卷还是有益。”

  钤!铃!铃!铃!下课了,老师说:“辩论赛结束。双方都对,打成了平手,这一次就到这里。”

  通过这一次的辩论赛,我觉得双方都说得有道理,因为:开卷有益,我们不可能不读书。当然,那也不能看那些对我们不健康的书,只有在正确的时间里多读好书才是有益的。

辩论赛的作文400字 篇6

  人们常说:“开卷有益,富有诗书、气质、华。”的确,好书能使人一生受益,但看了不健康的书反而有害。

  这一天,第二节课老师举办了一场别开生面的辩论会。铃声一响,大家纷纷坐到位子上,老师一声令下,辩论会开始了,我一看我方分数稀少,正方人多势众,显出了得意洋洋的表情。正方辩手代表站了起来说:我方坚持认为开卷一定有益,像:周恩来、毛泽东等人都是天天读书才知识渊博的。反方的代表当然是我喽,我不甘示弱地说:我认为开卷未必有益,刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但药也有两种,一是良药,能行医治病,一是毒药,能置人于死地。所以我方坚持认为开卷认为开卷未必有益。正方的辩手回答,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我们反方便灵机一动:那如果是过期的营养品呢?我们哈哈大笑。

  经过一场舌战之后,我们双方斗得两败俱伤,说的口水都干了,但还没有分出一个胜负。老师宣布议论会结束,但现在才刚到高潮呢,我们十分舍不得。

  这次辩论会让我明白了:每个事物都有一个道理,不管是开卷有益还是开卷未必有益。

辩论赛的作文400字 篇7

  今天下午,迎来了第一次,这次是我第一次开展辩论赛,所以,不管是辩手、主持人还是评审团、队员还是观众,都格外的激动、兴奋。这次辩题为“做家务该不该给报酬”?开场前,大家都兴致勃勃。我们是正方,观点是“该给报酬”,三班是“不该给报酬”。正方一辩是苏啸然,正方二辩是葛佩玺,正方三辩是来雨畅,正方四辩是万思洁。每个人都认真的准备着自己整理出来的资料。

  我宣布,辩论开始。主持人响亮的声音使我们安静下来。首先是我们的正方一辩提出开篇立论,首先陈述了我方观点,做家务该给报酬,苏啸然伶牙俐齿,提出种种理由,不放过一个可以反驳的机会。当到了自由辩论时,我最想反驳的就是反方三辩的一句话,他说捡一副眼镜,拿一次快递,我想说,并不是家长让做的所有事情都叫家务,一开始反方一辩也说,客务就是关系到整个家庭的事情,而捡一副眼镜,拿一次快递,这并不影响到整个家庭,而且我方观点是做客务该给报酬,并没有说其他的也该给报酬。而且反方一辩的一句话我也很想反驳,她说我们没有赚钱的能力就不能赚钱,但是我想说,虽然我们没有赚钱的能力,但是我们可以先体会做家务的辛苦。我想提我的理由,做家务该给报酬,我们就会明白这个钱来之不易,从而可以打消我们不劳而获的念头。

  精彩的辩论赛到了最后收尾的时间,我们评出了两位最佳辩手,4班的万思洁和3班的黄卓尔,这次的辩论赛让我收获了很多。

辩论赛的作文400字 篇8

  今天,下午我们做了一件与众不同的事。星期四,苏老师告诉了我们一个合不拢嘴的事:“明天,我们要举行一场辩论赛”。辩论赛前,我们就早早地做出了充足的准备。

  开始了,苏老师彬彬有礼地说:“我们今天辩论的主题是:环境是变好还是变坏。有请正方代表,反方代表出场。”语音刚落,全班的“观众”响起了热烈的掌声。第一个是我们正方的“口才能手”杨荔丹,正方立即响起了热烈的掌声。她慢慢地站起来,看得出来他非常的紧张,但还是亮出响亮的声音,把对方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我们班的优生!既然也有一丝焦急,看来有些棘手。

  我坐在下面,心里比台上的人还紧张,我为杨荔丹捏了一把汗杨荔丹加油,别让反方有反击的机会。............下面的观众更激动。接下来的自由辩论更是热火朝天,都像菜市场了。当我们已经像鸡窝一样,幸好苏老师控住了局面。

  苏老师一会帮我们一会帮反方,不过一个很奇妙的事苏老师在哪方哪方就胜...................一场激烈的辩论赛圆满结束了。

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