辩论赛的作文

时间:2022-02-24 10:57:36 辩论赛 我要投稿

实用的辩论赛的作文锦集七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的辩论赛的作文7篇,欢迎大家分享。

实用的辩论赛的作文锦集七篇

辩论赛的作文 篇1

  今天,我们班进行了一场精彩、激烈的辩论赛,真是震撼人心,让我激动无比……

  “首先是立论陈词,先由正方一辩发言……”随着主持人的一声令下,辩论赛便开始了。

  只见对方一辩骄傲的神情,便知道是有备而来了,我开始“瑟瑟发抖”了,这并不是因为“敌方”的来势汹汹,而是因为我自己第一次参加辩论赛。

  很快对方一辩发言结束,我马上调整好状态,在“战场上”胸有成竹地向高手云集的反方打响了第一炮:“现在的很多学生不都是因为在看武侠、言情类小说时废寝忘食、走火入魔,而在学习成绩上一落千丈,甚至还有人为此丢失了宝贵的生命,难道这就是开卷有益吗?……我抓住对方一辨的漏洞步步紧逼!”

  随后,我方二辩也燃起了一股坚不可摧的杀气,仿佛熊熊大火一般,连我都已经感受到了她的杀戮之意……

  双方你来我往,扣人心弦的辩论,现场响起了一阵阵久久不息的掌声。

  随着前一轮我方观点的明确阐述,辨言妙语连珠,我方几乎已经锁定了胜局。

  可我的心里非常清楚,这个时候千万不能掉以轻心,因为接下来便是最精彩的舌战群儒的自由辩论,我的心就如一只生龙活虎的小鹿一般在活蹦乱跳。

  “自由辩论开始!”我连忙先发制人逼问赵袁婷:“曾经有一名军师,不就是因为从小只会看军书,成为一个书呆子,没法和实践结合,而家破人亡的吗?这不是一个活生生的例子吗?”虽然,赵袁婷也从容不迫地回答了我的问题,当然,他的回答在“贪得无厌”的观众那里显然是得不到满足,但点睛之笔,还是来自一场龙争虎斗的对决。张怡洁站起来,目空一切地说道:“看言情小说不是也能认识几个字吗?”但作为mvp的王艳宁,当然也不甘示弱啦!“那为了认字,你怎么不去看新华字典呢?”只见她用带着杀气又泰然自若的神情看了看场下的观众,顿时,场下观众报以最热烈的掌声!

  随着这记绝杀,我方也获得了满堂喝彩。

  比赛虽然结束了,但这场高手云集、唇枪舌剑的辩论赛,显然还是让观众意犹未尽,真期待下一次辩论赛的到来。

辩论赛的作文 篇2

  11月13日下午,内蒙古小记者协会举办第三届辩论赛。

  辩论赛共有3对对手、6支队伍,第一组正方的辩题是“家庭作业越多越好”,第一组反方的辩题是“家庭作业越少越好”,第二组正方的辩题是“孝顺父母应该从小做起”,第二组反方的辩题是“孝顺父母将来再做不迟”,第三组正方的辩题是“知识就是力量”,第三组反方的辩题是“知识不等于力量”。我被老师安排在第二组反方,队长把我安排在第三位,当然就是三辩了。

  辩论赛在紧张而激烈的气氛中进行,每个人都擦拳磨掌、跃跃欲试,卯足了劲要战胜对手。辩论赛最激烈的阶段要数自由辩论环节了。在这一阶段,大家各自发表言论,主张自己的观点,打压别人的观点,都希望自己的言辞精彩一些,观点能更甚一筹。

  这不,在自由阶段阶段,我就多次被对手“请对方三辩回答”的挑战声叫板了好几次,对于对方高年级辩手咄咄逼人的态势,我这个低年级的小女孩着实有点招架不住,幸亏我早有准备,一边看着手里的小卡片,一边紧张地对付着:“我们现在年龄还小,又没有金钱,根本没有能力去照顾和孝顺父母,我们现在最大的任务就是好好学习,考取好成绩,将来有出息了,再图回报父母,否则的话,我们现在能做到吗?”

  我的话音刚落,对方辩手又开始展开新一轮的对辩,双方辩手互不相让,你来我往,争得面红耳赤,这真是一场激烈的辩论赛啊!

辩论赛的作文 篇3

  在一次心理健康课上,我们班举行了一次别开生面的辩论赛。辩论的内容是上网是否有益。学生们的表现让我大吃一惊:现在的孩子有见解、有想法!

  预备铃刚响,参赛正反双方八位辩手,个个精神抖擞、摩拳擦掌!一场精彩的唇枪舌战就要打响了。

  在一片热烈的掌声中,主持人刘雅伦闪亮登场,陈述了辩题和辩论赛的辩论规则,辩论赛拉开了序幕!

  开场陈述阶段,正方一辩董赵雨给反方当头一炮:“我方认为上网有益。现在是电子信息时代,网络上有丰富的知识,我们有什么不懂的,百度一下,便知道了,怎么能说上网无益呢?”反方一辩曾好也不甘示弱,说道:“上网学习当然是好事,但是网上也有许多不好的`、我们青少年不宜观看的。况且我们还太小,没有明辨是非的能力,万一沉迷其中,走火入魔,那就得不偿失了。”台下响起一片热烈的掌声。

  接下来进入攻辩阶段,双方你一言我一语地开始了一场没有硝烟、不动兵卒的战争。前两局还算平静,但是战场风云瞬息万变。正方三辩吴予寒说道:“电脑游戏很有趣,也很好玩,不然怎么有那么多人都爱玩呢?电脑不仅可以愉悦身心,还可以益智”。反方三辩陈天依不慌不忙地站起来应战,只见她的樱桃小嘴一张一合,流出的文字针针见血:“游戏成瘾、毁了一生的例子还少吗?这难道是电脑游戏的益处?你是不是已经沉迷于它了呢?……”好一口伶牙俐齿,颇有“铁齿铜牙”纪晓岚的风采。正方三辩不敌反方进攻,只有招架之功而毫无还手之力了,最后只好甘拜下风。

  在自由辩论阶段,大家更是争得面红耳赤,连那些文静女生也顾不上淑女风范了,平时不爱说话的人也激动得在那“张牙舞爪”!进入总结陈词阶段,正方四辩汤彦哲引经据典、慷慨激昂,说得那是一个头头是道;反方四辩王俊哲也是有条不紊、乘胜追击。最后,反方获胜。好一场惊心动魄、别开生面的辩论赛!

  通过这次辩论赛,孩子们懂得了网络虽然给人们带来了许多方便,但也要学会使用它,遵守文明上网、绿色上网。通过孩子们自己的辩论、自己的认识,远比家长和老师的说教更有效。

辩论赛的作文 篇4

  今天上午,第一节语文课的铃声响了。同学们马上坐在了座位上。教室里洋溢着紧张的气氛。原来,是我们班要举行一场辩论赛了。班长走上讲台,大声地宣布:“五(1)班‘开卷是否有益’辩论会现在开始。”同学们的掌声如钱塘江潮水一般,立刻冲淡了凝固的紧张气氛。陈老师让正方坐在左边,反方坐在右边。我是正方的。同学们坐好后,开始了激烈的辩论。

  反方的陈雨璐先站起来,自信地说:“古人说‘书犹药也,善读之可以医愚’那么,药也有好药与坏药,好药可以把病治好,坏药可以使病情加重。所以,开卷未必有益!”我们正方的童信达听后非常激动,马上站起来说:“那我们不看那些坏书不行吗?”裁判长陈老师说:“那么童信达,你是认为开卷未必喽。”童信达听了无言以对,红着脸坐下了。但经过各个同学的努力争辩,最后,还是我们正方赢了。陈老师说:“开卷是有益的,但要看益书!”

  紧接着,第二场主题为“看漫画书是否有益”的辩论赛开始了。我们坐好位置,又开始争辩了。这次,我成了反方。我们反方的人数明显比正方人数多很多,不知这一局的胜负如何呢?我方的戴雨晗说得头头是道,我方一直鼓掌。但又被敌方反驳。在做最后一辩的时候,敌方代表童信达提问“如果漫画无益,那为什么要创造它呢?”我方保持沉默,我们都无语了。

  下课了,陈老师宣布正方获胜。这次辩论会让我明白了要“好读书,读益书”。

辩论赛的作文 篇5

  一场精彩的辩论赛拉开了序幕。伍老师给我们出了题:小学生能单独出去游玩的为正方;小学生不能单独出去游玩的为反方。我们方的吴昊首先举手发言,一场口舌的“战争”开始了。我觉得小学生能单独出去游玩,因为小学生单独出去游玩不仅能锻炼自己的社交能力,还能学到保护自己的知识……“我反对”,反方的王羽中大场反对说:“如果小学生单独出去游玩的话,难道就不怕坏蛋吗?”我方争先恐后举手,最后老师还是叫了我,我理直气壮地说:“我们都长大了,而且四年一期的社会课学过,如果发觉有人跟踪自己,就要向人群多的地方走去,及时向身边的群众求救。”“我反对,我反对”反方七嘴八舌的说出了自己的好方法和理由。不知什么时候,我方不知道谁问了一句。反方的人雅雀无场,我方高兴得手舞足蹈。突然,反方的才女曾倩芳,振振有词的反问了一句,我方见此情景,气得火冒三丈,面红耳赤。连忙反击。教室里热闹非凡。刀光剑影,两方争锋相对,胜负难解难分。最后,伍老师说:“大家说得都对,说出了自己的意见和想法,这很好。”今天,我学到了很多。

辩论赛的作文 篇6

  十月的一天,我们全班在教室里举行了一次“讲诚信与善意的谎言”的辩论会。

  辩论会开始了,我们分成两大派,一队是正方,一队是反方。正方的观点是在生活中我们需要讲诚信,反方的观点是生活中也需要善意的谎言。

  这时,正方的博维同学站起来,说:“我代表正方,说假话就是撒谎,要是人人都以善意的谎言为理由,世界就没有真理了。”话音刚落,就响起热烈的掌声。我们反方的萧红自信满满地站起来说:“我反对正方的观点,有时候善意的谎言是引导`鼓励人的一种方法。”我们反方的同学投向敬佩的目光。正方的李广军同学意味深长地说:“我认为善意的谎言让人看不到自己的弱点`自以为是。”老师用赞赏的目光打量着李广军同学,反方的梁艳同学说:“善意的谎言使人树立了信心。就像第11课唯一的观众,如果老教授不说自己是聋子,作者就不可能重拾信心,在成千上万的观众面前表演。听了这句话。”台下的同学窃窃私语。整个教室充满了浓浓的火药味。

  老师拍了拍手,同学门立刻鸦雀无声,老师语重心长地说:“在生活上,有时候善意的谎言是应该的,但是人必须讲诚信,伤害别人的话千万别讲。”听了老师的话,我觉得在社会上,必须讲诚信。善意的谎言不是不可以说,而是用在适当的地方起引导`教育的作用。

辩论赛的作文 篇7

  铃……上课了,一场没有硝烟的战争开始了!教室里充满了火药味儿。

  主持人谢老师说:“今天我们辩论的主题是开卷是否有益?请甲方辩友坐在左边,请乙方辩友坐在右边。好!第一轮开始!”

  我是乙方“开卷未必有益”。第一轮:甲方先。甲方辩友:“我觉得开卷有益,因为哪个大作家不是读书长大的呢?”我方立刻反驳:“那伽利略那篇课文几百年的大哲学家都有错,你们又怎么知道他们一定对呢?”甲方顿时哑口无言,呆若木鸡。“好!第一轮结束!第二轮开始!”大家又你一言我一语的讲了起来,个个都面红耳赤,唾沫横飞。现在气氛转向高潮!甲方辩友居然把高尔基搬了出来,不过我方又反驳到:“那徐特立也说过”读一本好书就是交一个好朋友 ,读一本坏书就是交一个坏朋友,最后置于你死地!“于是对方辩友吴玺伟说:”那你们都看家长不让看的书什么“斗罗大路呀,漫画呀这些!”就在这时在角落里默默无闻的郭嘉乐兴起了手不紧不慢,头头是道的说了起来:“那么请问对方辩友,既然你也不赞成看这些书,不是自相矛盾了吗?”

  于是谢老师说,好!辩论结束不管你是哪方都正确,因为公说公有理婆说婆有理!“

  这真是一场又激烈又兴奋的辩论赛啊!

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