实用的辩论赛作文集合七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的辩论赛作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论赛作文 篇1
今天品社课上，老师给我们组织了一场辩论赛。辩论的主题是“要不要遵守规则”。
辩论赛开始了。第一轮是正反双方各自陈述理由。首先上场的是正方一号辩手，只见他镇定自若地站了出来，说：“我们从小就要遵守规则，养成良好的行为习惯……”反方接着说：“有时候，遵守规则真麻烦，而且还浪费时间……”
第二轮开始了，这一轮是自由辩论，辩论过程中要抓住对方缺点进行有力的反驳。一开始，双方就进入白日化状态，你一句我一句，下面的气氛也非常活跃。有的在为自己赞成的一方鼓掌和欢呼，有的激动地站起来反驳。声音一浪高过一浪，全班人人参与其中，整个教室充满了智慧。
很快，下课铃响了。老师宣布本次比赛结束，并总结辩论双方各自的优势。比赛结果是打成平手，同学们也一致同意。就这样，我们愉快地度过了这节课。
辩论赛作文 篇2
“我宣布，这场辩论赛中反方胜利！”我举起反方一辩的手，大声说道。反方辩手们相拥在一起，欢呼雀跃；而正方辩手们则黯然失色，垂头丧气。
这是一场小小的辩论赛。辩手们都是三年级的小朋友，但辩论的认真不减。辩论的主题为“能否过度玩游戏”，正方观点为“不应该”，“反方观点为“没关系”。我则担任主持人职务。
辩论赛正式拉开了帷幕。正方一辩是一个鬼马精灵的小女孩。她自信地站起身来，陈述道：“我认为，过度游戏会使成绩下降。例如我们班的前班长，本来是班级第一，品学兼优，因为过度游戏无心学习，不仅成绩飞速下降，还丢了班长的职务。”正方辩手们都拍手叫好。
接下来，轮到了反方一辩。他是个虎头虎脑的小男孩，“咚”地一声从椅子上蹦起来，迫不及待地说道：“俺老孙来也！我的观点是过度游戏并不会影响学习。”正方辩手抑制不住自己的激动，忍不住开始反对，正、反方争吵起来，我连忙阻止：“别激动，攻辩时间还未开始。”
待辩手们陈述完自己的观点，就到了最精彩的攻辩环节。刚开始，辩手们都在认真反驳对方。当比赛进入白热化时，小辩手们开始急得面红耳赤。他们有的趴在桌子上，有的站在椅子上，有的甚至指着对方辩手说：“我要反驳那个小妞！”
辩论将要进入尾声，他们却突然跑了题，开始讨论打游戏是否会使眼睛变小。反方一辩使劲瞪大眼睛，比划着说：“你看！我的眼睛这么大！打游戏让我的眼睛变大了！”反方二辩有点神似李荣浩，面对正方的指责，他委屈地说：“我出生的时候眼睛就这么小！”看着这些可爱的孩子们，我真是哭笑不得。
虽然辩手们还是孩子，观点还略显稚嫩。但是这场辩论赛十分精彩，悦耳的欢笑声不断。
我很可惜没有参与这场辩论，就把自己的观点分享给你们吧。我认为过度游戏肯定不正确，但不玩游戏也有所欠缺。适度玩游戏是一种放松，一种娱乐。就像小辩手说的那样，为了玩游戏，要戴着蓝光手机玩，每天做4遍眼保健操，好好保护眼睛。适度的玩游戏，能让自己变得快乐，变得更有动力去学习。
期待下一次，也能这样畅快淋漓地辩论！
辩论赛作文 篇3
放假好还是上学好
老师让我们进行一场辩论，我们四人一个小组。我们辩论的话题是“放假好还是上学好”。我和同桌白茹冰是放假队，邻桌和他同桌是上学队。
我想在邻桌发炮之前进攻，先说：“放假好，放假好！”
“上学好，上学好”邻桌和闫思媛一起进攻。
“你为什么觉得上学好？”同桌白茹冰脱口而出。
“上学可以学知识、交朋友，而放假只可以玩，我还要你的理由。”闫思媛不甘示弱，开始反攻。
“谁说放假不可以干上学的事情？学习、交朋友，和老师交流，这些上个辅导班就可以啦。”我面红耳赤地喊着。
上学队顿时哑口无言、无言以对。
“哈哈！快快投降吧！”我劝他们。
“上辅导班要花钱，有学校不去，这不就是明显用来费钱的呀，不是吗？”
这下轮到我们无言以对了。
要放弃时，白茹冰突然想到了什么，打开了话匣子：“”放假啦，还上什么学呀？”
“上学好，反正是上学好。”
“老弟，清醒点，放假才是最好的。”
“上学好！”
“放假好！”
此时的我已经口干舌燥了，我把词汇大全卷成大喇叭：“放假可以放松心情，老弟，要记得劳逸结合呀！”
他也把书卷成喇叭，还没发出声音就听见“啪”一声，是老师的拍手声结束了我们的辩论。
我还没等老师开口就开始写了，因为“人物勤开口，字数不用愁”！
辩论赛作文 篇4
阳光，几乎每天都把她的爱意和热情洒向人间。然而，人和动物却对阳光有不同的看法。这不，由盲人、学生、夜班工人、首都国旗护卫军组成的正方和由小狗、小鸡、公鸡、猫头鹰组成的反方展开了一场“阳光”辩论赛。
盲人：我们希望看见阳光，可总是看不见。在我们眼里，永远是黑夜，没有白天。在马路上，我们踩着那独有的三棱格的砖块，听人们说，那是专门为我们盲人做的。我们很高兴。我们相信，虽说看不见阳光，但我们的心灵一定会感受到第一缕阳光！
小狗：你们是感受到阳光了，可我们小狗呢？由于白天晚上时间不均，时长时短，我们的主要任务是替主人看家护院，有时也帮助猫哥们儿捉捉耗子。于是，就有人说我们“狗拿耗子――多管闲事”。不是我们愿意捉耗子，让你说，我们没事干，你想让我们干什么？！
学生：春天，阳光暖洋洋地照在脸上，使人陶醉。春天的太阳像温热的炉子，照在绿色的大地上，波光粼粼。我们在上面坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。玩得好不热闹。我们认为，没有阳光是不行的。
小鸡：你们不能没有阳光，可我们小鸡却被阳光害惨了。晚上，我们什么也看不见，也就是“睁眼瞎”（生物专用名词：鸡盲症或夜盲症）。虽然阳光给了我们小鸡一次生物名词的冠名权，但因此却让我们伤了很多亲人。特别是黄鼠狼这个大坏蛋，趁我们不注意，绑架了我们的亲人，我们追去，它放个屁就跑了，熏得我们分不清东南西北，等我们分清了，黄鼠狼早就没影了。
夜班工人：我们很同情你们鸡，但你们生下来就这样，多少年也没能改变。这不能怪阳光啊……
小鸡：怎么不怪阳光，如果全是黑暗，我们就没有了那种病，当然就不会发生这样的悲剧……
评委：小鸡肃静！请听完夜班工人的意见！
夜班工人：阳光，就意味着到了休息的时间。阳光来了，我们就下班，阳光不来，依然是黑暗。所以，我们渴望阳光，渴望阳光早点来。
猫头鹰：由于田鼠等害虫是晚上活动，所以我白天睡觉晚上活动。如果全是白天，田鼠等害虫不出来，那我不就会被挨饿吗？
首都国旗护卫军：我们总在前一天算好第二天第一缕阳光的时间，每天早晨，踏着节拍，从故宫走向天安门广场，在第一缕阳光来到中国时，奏响了国歌。欢迎阳光的到来。国旗在阳光的照耀下显得格外的美丽，预示着中国在各方面将要蒸蒸日上。
公鸡：你们总是欢迎阳光，可我们也欢迎阳光。我们以我们独特的方式――打鸣欢迎阳光。可主人一般不听我打鸣，据说他有个叫闹钟的东西，时间一到，它就响，比我还准。这也不能全怪我，天亮了，我就打鸣。主人说：这是冬天白天短，晚上长，夏天白天长，晚上短。所以，在冬天，我打鸣的时间早，在夏天，我打鸣的时间晚。因此，不能让主人满意。
首都国旗护卫军：我方全体认为，阳光对我们有好处！
小鸡：我方全体认为，阳光对我们没有好处，妨碍我们的生活！
评委：听了大家对“阳光”的看法。我认为：阳光有好的一面（反方向评委瞪眼），当然，也有不好的一面（反方高兴了，正方又生气了）。为了满足大家的需求，现将地球分为几个区域，每个区域都有一定的白天、黑暗！
哗……（掌声一片）
辩论赛作文 篇5
我们从第一大周起就开始有了辩论赛，我们每人都参加过，辩论的都非常激烈。
就比如我那一次参加的辩论赛就非常的激烈。我们那个时候辩论赛的题目为《小学生看名著是看书好还是看电视好》那个时候我是正方，也就是看名著是看书好。我们在课下的时候已经做了大量的准备，就是为了在辩论赛的时候取得胜利。
终于该我辩论了，我上到了台上，等主持人开始说到现在开始辩论的时候，我的心就开始蹦蹦的`跳了起来，因为我是第一个发言的，所以我就说出了自己的观点，比如：书是你买回来的就不会丢的东西，而电视那一个节目迟早会被刷下去……当我说完的时候我的心才开始平静下来，又到了对方一辩发言了，他也说了一些我没有料到的东西比如：看电视一些主人公的动作语言动作会变的很清楚，就不会像在看书一样有的地方看不懂……
又开始轮到了我方二辩和对方二辩辩论了。我方二辩上了就说了一句：“俗话说得好温故而知新，你买了一本书以后就可以常常温习，到了最后这本书的内容就可以一下子知道了”现在又开始到了对方二遍发言了，她说了一句：“对方一边说了一句书是可以永远保留的，想什么时候看就什么时候看，可是如果有的同学往一边随便一扔就不管了，到了后来越来越多的东西放到了那里他就会因此而找不到”正在我们说的唇枪舌剑你来我往的时候主持人说了一句时间到。
然后主持人就让其他的同学评论了一下我们就回到了自己的座位上开始上课。
这就是我们今天的辩论赛。
辩论赛作文 篇6
金师附小五（8）班 胡天科
时间：20xx年9月10日
地点：五（8）班教室
今天，咱们班来了一次小小的辩论赛，主题是开卷有益和开卷未必有益，正方观点是开卷有益，反方观点是开卷未必有益。
现在有请主持人（掌声），她说：“今天我们班小小辩论会现在开始（掌声），有请两小队上场（热烈掌声）！
主持人：“现在有请正方说词！
正方：“我们觉得就算看一些无益的书也是好的，虽然没增长知识，但是让我们知道了故事内容，还可以把这个故事告诉他人，让别人也知晓！（安静）
反方：“如果你一直看漫画呢？”（议论纷纷）
正方：“虽然漫画里大多是图画，但是里面也有字！”（说得好）
反方：“也许里面的字不益呢？”
正方：“不可能，不宜看漫画，作家还会写漫吗？”（掌声）
反方：“有一个故事就是一个小孩从小就偷东西，他妈妈知道了不但没有批评教育，还表扬呢，结果长大被抓了，他恨妈妈当时没及时阻止他，后来他仅然把妈妈的鼻子给咬掉了。
正方：“请问，这个故事跟读书有什么关系？”（掌声）
反方：“有些人看了一些书，觉得小偷很好玩，他就去偷了，结果被人给抓了，这都是这本书搞的，所以开卷未心有益。”（掌声）
正方：“那人有那么笨吗？”（哈哈大笑）……
最后，童老师宣布两组打成平手，并且还在黑板上写上：公说公有理，婆说婆没错。“开卷有益是对的，因为这个“卷”指好书，开卷未必有益也对，因为这“卷”包括好书与坏书。书有很多，只有你火眼金睛来辨别。”这时大家才恍然大悟！
这场辩论赛虽小，但给我们带来了无穷的欢乐，而且也是献给童老师教师节最好的礼物。
辩论赛作文 篇7
辩论赛，几乎每时每刻都在发生。在这个虽然小却温馨满满的家里，我们就能展开一场饶有意思的辩论赛。
这天，回到家，我找来妈妈，讨好地说着：“妈妈，给我一点儿零用钱吧，我想买本书！”可谁知道，妈妈一听钱就立刻从沙发上蹦跶起来，叉着腰义正辞严地说着：“你一个小孩子要什么零花钱啊！你说，平时的吃喝拉撒我样样都给你承包了，你有啥不满意？”
“可是……可是这样我一点儿也没有支配钱财的权利，还不跟个傀儡一样！”我大声反驳着。
“可是，我们的每分钱都是靠自己辛辛苦苦挣来的，你在家，既不工作又没劳动，为啥我要给你零花钱？”妈妈完全没有要松口的意思。不得已之下，我只有豁出去了。大不了，来一场辩论赛吧，嘿嘿，我再乘机把爸爸拉拢到我这边，不信妈妈不妥协！
第二天，在饭桌上，我用筷子敲了敲碗，用这清脆的声音给自己壮胆。辩论赛继续。
辩论的主题依旧是小孩子到底该不该有零花钱。“妈妈，俗话说得好，你不理财，财不理你。你总是霸道地将原本该由我支配的零花钱掐在你手里，这样，我就一辈子都学不会理财，以后可怎么出身社会啊！你说对不对，老爸？”我疯狂地朝爸爸挤眉弄眼。爸爸点点头，正要支持我，妈妈忽然提高声音吼着：“现在的孩子真是不知道享福！要吃有吃、要喝有喝的，把你们当宝贝一样捧着，可是你们呢？一天却还想着要零花钱，这钱到了你们手里能做什么？买玩具？吃垃圾食品？”
不得不说，妈妈果然是纵横沙场数十载，这番发言简直是有理有据，天衣无缝，我和爸爸完全像木头人一样愣在了原地。
“怎么样？反方辩友要认输？”不行，为了我心爱的书，我坚决不能就这么前功尽弃了！硬的不行，那我来软的。这样想着，我展露了一个明媚的笑容，跑过去拉着妈妈的手臂撒娇道：“妈妈，您啊，就是太偏执，太不相信我们小孩子了！其实我们老师就经常说，我们可以从小就学会存钱，积少成多，集腋成裘，多多益善嘛！我向您保证，我绝对不会乱花一分钱，还会把这些钱拿来做公益！”
“真的？”妈妈显然被我一番话打动了，态度不再强势，语气也柔和了很多。我趁热打铁：“嗯，绝对，不仅如此，我还要每天都记录自己的收支情况，送给你老人家过目！”“对啊对啊，难得孩子这么有信心地去做一件事，我们做家长的得好好鼓励一下她的积极性！”爸爸也帮着我开口。
“好吧，从今天开始，我就每个月给你一点儿零花钱吧！”妈妈金口玉言，就这样，这场家庭辩论赛圆满落幕，我成为了大赢家！
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